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Agrupamento de Escolas de Gondomar

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JÚLIO DINIS,

GONDOMAR

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2017-2018

Agrupamento de Escolas Júlio Dinis, Gondomar

Plano Anual de Atividades 2017/2018 2

Índice

Introdução 3

Calendário Escolar 5

Alunos, Docentes, Assistentes Operacionais e Assistentes Técnicos 7

Clubes e Projetos 7

Autoavaliação e Plano de Melhoria 8

Parcerias do Agrupamento com outras instituições 10

Atividades do Pré-escolar 13

Atividades articuladas Pré-Escolar e 1º ciclo 32

Atividades do 1º Ciclo 65

Atividades do 2º ciclo 80

Atividades articuladas do 2º e 3º ciclo 103

Atividades do 3º ciclo 124

Atividades do Agrupamento 155



Introdução

O Plano Anual e Plurianual de Atividades é ―um documento de planeamento, que define, em

função do Projeto Educativo, os objetivos, as formas de organização e de programação das

atividades e que procede à identificação dos recursos necessários à sua execução‖, segundo

consta no Decreto-Lei n.º 75/2008 de 22 de Abril, artigo 13.º, nº1, alínea c).

O Agrupamento iniciou, no ano letivo 2011/2012, a utilização da plataforma GARE (Gestão

de Atividades e Recursos Educativos), para a gestão do Plano Anual de Atividades. Esta

plataforma vai continuar a ser utilizada no Agrupamento, onde são inseridas as planificações

das atividades a realizar com os alunos, fazendo o respetivo registo nos seguintes itens:

✓ Tipologia da ação

✓ Data da realização

✓ Proponentes

✓ Dinamizadores

✓ Público-alvo

✓ Caracterização: articulação com o Projeto Educativo; descrição da atividade; objetivos

✓ Estimativa de custos

O tema aglutinador do Projeto Educativo, aprovado no Conselho Pedagógico para o triénio

2017/2020, é de seu nome: “Escola – Espaço de conhecimento, cidadania e

desenvolvimento‖. É na escola que as crianças e jovens passam uma grande parte do seu

tempo e onde fazem diversas aprendizagens que vão muito para além do currículo.

Pretendemos que a escola seja um importante complemento da família na sua formação

enquanto cidadãos participativos e críticos; aprendendo a Ser, a Estar e a Fazer. Alicerçado

em valores como a liberdade, a solidariedade, a igualdade de oportunidades e também o

respeito por todas as pessoas, pelo património e pela natureza, este tema que norteia o Plano

Anual e Plurianual de Atividades do Agrupamento, está em consonância com os princípios

orientadores do Projeto Educativo do Agrupamento. Todas as atividades que se pretendem

realizar fundamentam-se em objetivos comuns: o de formar cidadãos ativos, participantes na



construção do saber e conhecimento, fomentar as atitudes de respeito, responsabilidade e de

cooperação e, tal como defende Paulo Freire, o objetivo maior da educação que é

conscientizar o aluno.

Deve ser referido que, para a aprovação das atividades, o Conselho Pedagógico continua a

seguir as linhas de orientação dimanadas do Conselho Geral, nomeadamente no que diz

respeito à contenção de despesas, pertinência das atividades, calendarização das mesmas,

evitando-se, sempre que possível, a sua realização no terceiro período, principalmente para os

anos de escolaridade afetos a exames.

Seguem, em anexo, as atividades inseridas pelas diferentes estruturas do Agrupamento e

aprovadas até ao momento.

Procurou-se aqui dar conta dessa interdisciplinaridade. Assim, agruparam-se as atividades

por nível de ensino, as que se articulam entre níveis e as que são transversais a todos. É de

salientar, ainda, que as atividades antes de serem lançadas na plataforma são articuladas

entre os docentes das várias disciplinas da turma, da escola ou jardim ou dos núcleos

pedagógicos.

Sendo o Plano Anual de Atividades (PAA) um documento aberto e flexível, ao longo do ano

letivo serão inseridas todas as atividades que se pretendem dinamizar no Agrupamento, após

a apresentação e respetivo parecer favorável pelo Conselho Pedagógico.



Calendário Escolar

Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S

S E T 1 2 3 4 5 6 7 8 9

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O U T 1 2 3 4 5 6 7 8 9

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N O V 1 2 3 4 5 6 7 8 9

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D E Z 1 2 3 4 5 6 7 8 9

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Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S

J A N

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F E V

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M A R

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A B R

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MA I

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J U N

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J U L

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A G O

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1º PERÍODO ESCOLAR – início 8 a 13 de Setembro dependendo da escola

Interrupções letivas

Feriado municipal

2º PERÍODO ESCOLAR Carnaval 3º PERÍODO ESCOLAR final entre 6 e 22 de junho dependendo do ano escolar do aluno

Feriados nacionais

Final do 3º Período O ensino pré-escolar e 1º ciclo terminam o ano letivo a 22 de junho de 2018 Os alunos do 9.º 11.º e 12.º anos de escolaridade terminam o ano letivo a 6 de junho de 20 Os alunos do 5.º, 6.º, 7.º, 8.º e 10.º anos de escolaridade terminam o ano letivo a 15 de junho de 2018

Dias lectivos: 162



Calendário das provas de aferição do ensino básico

2 a 10 de maio 8 de junho 12 de junho 15 de junho 18 de junho

2.º ano Expressões Artísticas (27)

Expressões Físico-Motoras (28)

10h00 — 5.º ano Português (55);

Português Língua Segunda (52)

10h00 — 8.º ano Matemática (86)

10h00 — 2.º ano Português e

Estudo do Meio (25)

10h00 — 2.º ano Matemática e

Estudo do Meio (26)

Entre 21 e 30 de maio 5.º ano — Educação Musical (54) e Educação Visual e Educação Tecnológica (53).

Entre 21 de maio e 5 de junho 8.º ano — Educação Física (84) e Educação Visual (83).

Calendário das provas finais do 3.º ciclo

1ª fase 2ª fase

19 de junho 22 de junho 27 de junho 19 de julho 20 de julho 23 de julho

9h30 — 9.º ano PLNM (93) (94)

9h30 — 9.º ano Português (91)


9h30 — 9.º ano

Matemática (92)

9h30 — 9.º ano PLNM

(93) (94)

9h30 — 9.º ano Português (91)


9h30 — 9.º ano

Matemática (92)

Afixação de pautas 13 de julho Afixação de pautas 3 de agosto

Afixação dos resultados dos processos de reapreciação: 10 de agosto

Afixação dos resultados dos processos de reapreciação: 24 de agosto

Calendário das provas de equivalência à frequência do ensino básico

1ª fase 2ª fase

1º ciclo 28 de junho a 6 de

julho

19 a 26 de julho 2º ciclo 21 de junho a 3 de

julho

3º ciclo 18 a 29 de junho

Afixação de pautas

1º ciclo

13 de julho

1 de agosto

2º ciclo 1 de agosto

3º ciclo 4 de agosto



Alunos, Docentes, Assistentes Operacionais e Assistentes Técnicos

Docentes

Pré - Escolar 24 (4 educadoras da Intervenção Precoce)

Primeiro Ciclo 53

Segundo Ciclo 35

Terceiro Ciclo 54

Serviço de Psicologia 1

Alunos

Nº de Turmas Nº de Alunos

Educação Pré - Escolar 17 382

1º Ciclo do Ensino Básico 34 772

2 º Ciclo do Ensino Básico 22 546

3º Ciclo do Ensino Básico 28 644

Assistentes operacionais: 74 Assistentes técnicos: 9

Clubes e Projetos

● Clube do Desporto Escolar

● Clube ―À Descoberta da História‖

● Clube do Azulejo

● Clube: de Xadrez/Damas

● Clube ―Jovens Cientistas‖

● Oficina ―O meu Mundo‖

● Banda da Escola

● Projeto ―Terra Sustentável‖

● Projeto ―Venha Passar um dia connosco‖

● Projeto PASSezinho

● Projeto ―Ciência Lúdica‖

● Projeto ―Leitura Vai e Vem‖

● Projeto ―Aprender a crescer Inovando‖

● Projeto ― Lipor Geração +‖



Autoavaliação e Plano de Melhoria

No Agrupamento está constituído um grupo de autoavaliação transversal à comunidade

escolar que conta com o contributo de docentes dos vários ciclos, representantes do pessoal

não docente e das Associações de Pais. Os alunos também são chamados a participar, embora

de forma menos regular. Este grupo elabora anualmente um relatório parcelar e

quadrienalmente um relatório global, período coincidente com o mandato da diretora e com o

período para desenvolvimento do Plano de Melhoria, documento elaborado pelo Conselho

Pedagógico que estabelece as prioridades e as ações da desenvolver com vista a melhorar o

desempenho nas várias dimensões.

O processo de autoavaliação assenta na análise dos seguintes aspetos:

a) Grau de concretização do projeto educativo e modo como se prepara e concretiza a

educação, o ensino e as aprendizagens dos alunos, tendo em conta as suas características

específicas;

b) Nível de execução de atividades proporcionadoras de climas e ambientes educativos

capazes de gerarem as condições afetivas e emocionais de vivência escolar propícia à

interação, à integração social, às aprendizagens e ao desenvolvimento integral da

personalidade dos alunos;

c) Desempenho do órgão de administração e gestão da Escola, abrangendo o

funcionamento das estruturas escolares de gestão e de orientação educativa, o

funcionamento administrativo, a gestão de recursos e a visão inerente à ação educativa,

enquanto projeto e plano de atuação;

d) Sucesso escolar, avaliado através da capacidade de promoção da frequência escolar e

dos resultados do desenvolvimento das aprendizagens escolares dos alunos, em

particular dos resultados identificados através dos regimes em vigor de avaliação das

aprendizagens;

e) Prática de uma cultura de colaboração entre os membros da comunidade educativa.

Pretende-se com o processo de autoavaliação:

a) Dispor de um modelo estruturado e organizacionalmente assumido de autoavaliação;



b) Construir mecanismos contextuais e consolidados de auto avaliação que permitam

realizar um trabalho de sustentabilidade do progresso da escola;

c) Criar instrumentos de monitorização das iniciativas e processos adotados

d) Dotar a escola de instrumentos que permitam avaliar, de forma sistemática, as

atividades desenvolvidas e as estruturas pedagógicas;

e) Promover a melhoria da qualidade do sistema educativo, da sua organização e dos seus

níveis de eficiência e eficácia;

f) Assegurar o sucesso educativo, continuando a promover uma cultura de qualidade,

exigência e responsabilidade na escola;

g) Valorizar o papel dos vários membros da comunidade educativa, em especial dos

professores, dos alunos, dos pais e encarregados de educação, das autarquias locais e do

pessoal não docente;

h) Promover uma cultura de melhoria continuada da organização, do funcionamento e

dos resultados da escola, bem como do projeto educativo.

i) Contribuir para a credibilidade do desempenho da escola/agrupamento

São referentes do processo de Autoavaliação:

Referentes Externos

- Lei nº 31/2002, de 20 de Dezembro;

- Quadro de referência para a avaliação de escolas e agrupamentos, da IGE, 2012/2013;

- Relatório da Inspeção-Geral da Educação (IGE) - avaliação externa realizada na Escola a 10 e

12 de Abril de 2013;

Referentes Internos - Contexto local

- Projeto Educativo do Agrupamento (PEA);

- Regulamento Interno (RI);

- Relatório de AA elaborado pela anterior EAA, relativo ao ano de 2012/2013;



Referencial Global de Autoavaliação

Re

fere

nte

s

Ex

tern

os

- Lei nº 31/2002, de 20 de Dezembro;

- Quadro de referência para a avaliação de escolas e agrupamentos, da IGE, 2012/2013;

- Relatório da Inspeção-Geral da Educação (IGE) - avaliação externa realizada na Escola de 10 e 12 de Abril de 2013

Período de avaliação

Ao longo do ano In

tern

os - Projeto Educativo do Agrupamento (PEA);

- Regulamento Interno (RI);

- Relatório de AA relativo ao ano de 2012/2013;

No final do ano

Dim

en

sõ

es

- Resultados;

- Prestação do serviço educativo;

- Liderança, organização e gestão

Mé

tod

os

e

Inst

rum

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tos

de

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ali

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o

- Análise documental;

- Grelha de observação e/ou lista de verificação;

- Entrevistas/conversas informais;

-Questionários

Evidências

- PEA, RI, PAA;

- Relatórios dos departamentos dos DT; da biblioteca escolar, dos clubes, da educação para a saúde, do GAAF, do desporto escolar;

- Atas, página do agrupamento, materiais produzidos, plataforma MISI, outros.

Parcerias do Agrupamento com outras instituições

Para realizar as diversas ações e projetos, o Agrupamento estabeleceu parcerias formais ou

informais com diversas entidades da comunidade:

Câmara Municipal de Gondomar – São diversos os projetos em curso com a parceria da

CMG, nomeadamente: Protocolo para as atividades de enriquecimento curricular no 1º ciclo;

Prolongamento de horário nos jardins de infância e colocação de animadoras e monitores de

educação física; Refeições no 1º ciclo e pré-escolar; Quinzena da Saúde; Plano de Prevenção e

Emergência nas EB do 1º ciclo e J.I. e Clube de Proteção Civil; Cedência gratuita do Auditório

Municipal ao Agrupamento para realização de encontros e espetáculos; Programa Percursos

D’Ouro - visitas de estudo para escolas do 1º ciclo; Cedência de autocarro em projetos

especiais para os Jardins de Infância; outros projectos a que algumas escolas e jardins aderem

como ―No poupar é que está o Ganho‖; ―A Câmara e as Profissões Vêm à Escola‖; Assunção

da tutela de pessoal não docente e instalações de todo o Agrupamento. A CMG presta apoio à



Rede Concelhia de Bibliotecas, através da Biblioteca Municipal, nomeadamente na criação do

catálogo colectivo, empréstimo entre bibliotecas e desenvolvimento de projectos comuns.

União das Juntas de Freguesia de Gondomar (S. Cosme), Valbom e Jovim: Protocolo em que

a Junta acolhe alunos com NEE para realização do PIT (Plano Individual de Transição;

pequenos arranjos das escolas e jardins e cedência de recursos humanos para diversas tarefas

nas escolas do Agrupamento nomeadamente arranjos dos espaços exteriores das escolas e

jardins.

Tecido empresarial local – Alguns protocolos com empresas locais que disponibilizam para

acolher alunos com NEE na realização do PIT (Plano Individual de Transição).

Lipor – Desenvolvimento do Projeto ―Geração +‖ em todas as escolas do Agrupamento

Rede Social de Gondomar: Envolvimento em projetos comunitários conjuntos, em particular

os que respeitam à Educação e Formação, organização da Feira das profissões mas também

noutros projetos sociais como a criação de um banco de recursos, etc.

Centro de Saúde de Gondomar – Desenvolvimento de ações de sensibilização, nas escolas,

no âmbito da Educação para a Saúde (alimentação, sexualidade, saúde oral, etc.); Programa

PASSE e PASSezinho, em desenvolvimento nas escolas e nos jardins de infância.

CPCJ (Comissão de Proteção de Crianças e Jovens) de Gondomar – Acompanhamento de

crianças referenciados pelo Agrupamento através da mediadora educativa. Ações de

formação e de planeamento no âmbito do acompanhamento de crianças em situação de risco.

Hospital Escola Fernando Pessoa (Universidade Fernando Pessoa) – Estágio de Alunos de

enfermagem na escola/Agrupamento

PSP (Polícia de Segurança Pública) – Projeto Escola Segura com ações de sensibilização,

prevenção rodoviária e segurança pessoal aos alunos das diversas escolas do Agrupamento

acompanhamento os alunos nas saídas. Ajuda na resolução de problemas de comportamento

dos alunos.

Bombeiros Voluntários de Gondomar – Ações de formação sobre primeiros socorros e

simulações de situações de emergência.

Escola Profissional de Gondomar – Protocolo em que o Agrupamento disponibiliza os

Jardins de Infância para que os alunos dos cursos de animador(a) e de auxiliar realizem a

formação em contexto de trabalho.



Escola Secundária de Gondomar – Protocolo em que o Agrupamento disponibiliza espaço de

formação em contexto de trabalho dos cursos profissionais.

Escola de Patinagem do Norte – Protocolo em que esta escola se compromete a dinamizar

nos jardins de infância que aderirem a prática da patinagem, mediante um pagamento dos

encarregados de educação.



Atividades do Pré-escolar

Designação da atividade Promoção de tradições – JI Fontela

Escola Jardim de Infância da Fontela

Tipologia Atividade Cultural

Data de início/Fim 1-09-2017 (sexta) a 19-12-2017 (sexta)

Departamentos Pré-Escolar

Dinamizadores Educadoras

Proponente Coordenador(a) - Pré-Escolar

Público-Alvo Pré-Escolar / Comunidade Escolar

Breve Descrição Proporcionar às crianças o contacto com a tradição da romaria N.ª Sr.ª do Rosário; Visita à feira e lanche convívio com nozes, figos e regueifa (promover os produtos locais e tradicionais).

Articulação com o Projeto Educativo

Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 8 - Garantir alternativas educativas. Objetivo 11 - Participar em projetos comunitários.

Objetivos - Promover as tradições; - Proporcionar o conhecimento do meio próximo.

Estimativa de custos 0.00 €



Designação da atividade “O nosso galinheiro” – JI Vinhal

Escola Jardim de Infância do Vinhal




Dinamizadores Educadoras e Associação de Pais


Público-Alvo Pré-Escolar / Pessoal Docente / Pessoal Não Docente / Encarregados de Educação

Breve Descrição As crianças têm a responsabilidade de irem alimentar as galinhas e recolher os ovos.


Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 7 - Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles.

Objetivos - Proporcionar às crianças o contacto com os animais da capoeira, e a origem dos ovos. - Incentivar a noção de responsabilidade na alimentação das galinhas e na recolha dos ovos.




Designação da atividade

“Um gesto que faz sorrir” no JI do Vinhal


Tipologia Ação/campanha de solidariedade

Data de início 1-09-2017 (sexta) a 22-06-2018 (sexta)




Público-Alvo Pré-Escolar / Pessoal Docente / Pessoal Não Docente / Encarregados de Educação / Comunidade Escolar

Breve Descrição - Recolher tampinhas para sensibilizar as crianças para a solidariedade. - Construção do Sr. Tampinhas que as crianças vão enchendo.


Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

Objetivos - Apelo à solidariedade, à reciclagem e à preservação da natureza.




esignação da atividade Ciência Lúdica nos Jardins de Infância

Escola Todos os jardins de infância

Tipologia Projeto

Data de início/ fim 12-09-2017 (sexta) a 22-06-2018 (sexta)


Dinamizadores Educadores


Público-Alvo Pré-Escolar /Encarregados de Educação

Breve Descrição Durante todo o ano letivo, as situações e vivências do quotidiano, são facilitadoras de aprendizagens no domínio das ciências, aliando-se o caráter lúdico a estratégias e desafios de experimentação. Durante o 1º período, serão Atividade sobre a Água; 2º período: Atividade sobre Seres Vivos; 3º período: Atividade sobre a Luz.


Objetivo 1 - Reduzir o abandono e o insucesso escolar. Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 7 - Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles. Objetivo 8 - Garantir alternativas educativas.

Objetivos - Promover a literacia científica das crianças;- Estimular a curiosidade; - Estruturar situações e vivências do quotidiano, facilitadoras de aprendizagens no domínio das ciências; - Aliar o caráter lúdico a estratégias e desafios de experimentação e pesquisa, disponibilizar, informação relativa aos conteúdos abordados e conceitos; - Construir uma imagem positiva da ciência.





Venha passar um dia connosco ao JI


Tipologia Projeto

Data de início/fim 12-09-2017 (sexta) a 22-06-2018 (sexta)


Dinamizadores Educadoras- Encarregados de Educação- Familiares


Público-Alvo Pré-Escolar

Breve Descrição Trazer ao JI familiares ou outros que transmitam os seus saberes


Objetivo 1 - Reduzir o abandono e o insucesso escolar. Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 5 - Reduzir dificuldades de integração e/ou problemas disciplinares e garantir a segurança e o bem-estar. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 7 - Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles. Objetivo 8 - Garantir alternativas educativas.

Objetivos - Favorecer um clima de comunicação, de troca e procura de saberes entre crianças e adultos; - Envolver a escola- família na dinâmica educativa; - Fortalecer os laços familiares; - Valorizar os saberes da família; - Abrir o jardim de infância à comunidade.





Atividades de Apoio à Família – Prolongamento de Horário



Data de início/fim 12-09-2017 (terça) a 22-06-2018 (sexta)


Outras Estruturas Câmara Municipal de Gondomar

Dinamizadores Educadoras de Infância/Animadores/ Assistentes operacionais

Proponente Coordenador(a) – Pré-Escolar


Breve Descrição Após o horário letivo, é facultado aos pais que trabalham a possibilidade de prolongar o horário até às 18,30h. As crianças são acompanhadas por assistentes operacionais e as atividades são dinamizadas por animadores colocados pela CMG.


Objetivo 2 – Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 – Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 – Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 5 – Reduzir dificuldades de integração e/ou problemas disciplinares e garantir a segurança e o bem-estar. Objetivo 6 – Melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

Objetivos - Ocupar os tempos das crianças com atividades diversificadas e de aspeto lúdico; - Promover as sociabilidades e as relações no grupo.



Observações As crianças que usufruem do PH pagam uma mensalidade de acordo com o respectivo escalão em que se insere que varia entre 5 e 20 euros.

Estimativa de custos Custos suportados pela CMG


Música no JI

Escola Escola Básica n.º1 Escola Básica do Taralhão Jardim de Infância do Vinhal Jardim de Infância dos Carregais


Data de início/Fim 2-10-2017 (segunda) a 22-06-2018 (sexta)


Outras Estruturas Associação de Pais

Dinamizadores Educadoras/Professores de música



Breve Descrição Os jardins de infância proporcionam 1 tempo semanal com um professor de música após o horário letivo.


Objetivo 1 - Reduzir o abandono e o insucesso escolar. Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de



Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 5 - Reduzir dificuldades de integração e/ou problemas disciplinares e garantir a segurança e o bem-estar. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

Objetivos - Diversificar as atividades no jardim de infância após o horário letivo; - Desenvolver uma cultura musical nas crianças

Estimativa de custos Custo da actividade suportada pelas Associações de Pais


Iniciação à Língua Inglesa no JI

Escola Escola Básica n.º1 Escola Básica do Taralhão Jardim de Infância do Vinhal Jardim de Infância dos Carregais


Data de início/Fim 3-10-2017 (terça) a 22-06-2018 (sexta)



Dinamizadores Educadoras/Professores de Inglês





Breve Descrição No jardim de infância é criado um tempo semanal para iniciação à língua inglesa.


Objetivo 1 - Reduzir o abandono e o insucesso escolar. Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 5- Reduzir dificuldades de integração e/ou problemas disciplinares e garantir a segurança e o bem-estar. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 8 - Garantir alternativas educativas.

Objetivos - Proporcionar às crianças o contacto com a língua e cultura Inglesa; - Diversificar as atividades e experiências das crianças

Estimativa de custos Custo da actividade suportado pela Associação de Pais


Motricidade no Jardim de Infância


Tipologia Atividade Desportiva

Data de início/fim 2-10-2017 (segunda) a 22-06-2018 (sexta)





Dinamizadores Educadoras / monitores de motricidade



Breve Descrição Todas as crianças beneficiam de uma aula de motricidade 1 vez por semana, após o horário letivo.


Objetivo 1 - Reduzir o abandono e o insucesso escolar. Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 8 - Garantir alternativas educativas.

Objetivos - Desenvolver a motricidade das crianças - grande e pequena motricidade - e as dimensões relacionadas com a lateralidade e as noções de espaço através do jogo.

Observações Os monitores são colocados pela CMG

Estimativa de custos Custos suportados pela CMG

Designação da atividade Desfolhada no JI do Vinhal


Tipologia Convívio





Dinamizadores Educadoras e Assistentes Operacionais



Breve Descrição Prevemos arranjar espigas naturais e colocar as crianças a desfolhar o milho num ambiente apropriado.


Objetivo 2- Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 5 - Reduzir dificuldades de integração e/ou problemas disciplinares e garantir a segurança e o bem-estar.

Objetivos - Fomentar o gosto e conhecimento das tradições ligadas à agricultura.



Dança e relaxamento no JI de Aguiar

Escola Escola Básica de Aguiar




Data de início/Fim 11-10-2017 (quarta) a 22-06-2018 (sexta)



Dinamizadores Educadoras/monitor de dança



Breve Descrição É criado um espaço semanal com um monitor para as crianças experienciarem e desenvolverem a dança e relaxamento.


Objetivo 1 - Reduzir o abandono e o insucesso escolar. Objetivo 2 -Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 5 - Reduzir dificuldades de integração e/ou problemas disciplinares e garantir a segurança e o bem-estar. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

Objetivos - Diversificar as atividades após o período letivo; - Proporcionar experiências na área da dança e do relaxamento; - Desenvolver o sentido estético

Estimativa de custos Custos suportados pela Associação de Pais




Haloween nos Carregais

Escola Jardim de Infância dos Carregais

Tipologia Convívio

Data de início/fim 31-10-2017 (terça)



Dinamizadores Educadoras de Infância e Encarregados de educação

Proponente Coordenador(a) – Pré-Escolar

Público-Alvo Pré-Escolar / Pessoal Docente / Pessoal Não Docente / Encarregados de Educação / Comunidade Escolar

Breve Descrição Sensibilização das crianças à festividade ―Haloween‖ e em conjunto com as famílias (Associação de Pais) arranja-se o espaço entrada e exterior do estabelecimento. À noite com as famílias fazem um desfile à volta da urbanização com envolvimento de todos.


Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 5 - Reduzir dificuldades de integração e/ou problemas disciplinares e garantir a segurança e o bem-estar. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem.



Objetivos - Promover a articulação escola- família; - Valorizar os saberes da família; - Abrir a escola à comunidade; - Conhecimento e respeito por outras culturas.



PASSEzinho


Tipologia Projeto

Data de início/Fim 3-01-2018 (quarta) a 22-06-2018 (sexta)


Dinamizadores Educadoras - ACES Gondomar



Breve Descrição Programa de Alimentação Saudável em Saúde Escolar PASSEzinho, em parceria com o Departamento de Saúde Pública da ARS Norte, que engloba atividades listadas que podem ser início ou fim de percursos pedagógicos, contribuindo ainda para os projetos de sala/tema que estejam a decorrer. Este ano letivo, o enfoque a avaliar serão atividades na área da saúde mental.


Objetivo 1- Reduzir o abandono e o insucesso escolar. Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos



alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 5 - Reduzir dificuldades de integração e/ou problemas disciplinares e garantir a segurança e o bem-estar. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 8 - Garantir alternativas educativas.

Objetivos - Promover hábitos alimentares saudáveis; - Promover hábitos para a saúde mental.


Designação da atividade Leitura em Vai e Vem no JI


Tipologia Projeto

Data de início/Fim 3-01-2018 (quarta) e 22-06-2018 (sexta)


Outras Estruturas Biblioteca

Dinamizadores Educadoras- Encarregados de Educação





Breve Descrição As crianças levarão periodicamente e à sexta-feira, um livro pertencente à biblioteca do Jardim de Infância que, durante o fim de semana, deverá ser lido por um familiar. Posteriormente, deverá ser realizado o registo pela criança com a colaboração do respetivo familiar e a avaliação da leitura.


Objetivo 1 - Reduzir o abandono e o insucesso escolar. Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 7 - Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles. Objetivo 8 - Garantir alternativas educativas.

Objetivos Promover o PNL; Promover a articulação do jardim de infância com a família através do livro; Sensibilizar para a leitura.


Designação da atividade Horta Pedagógica no JI Aguiar



Data de início/Fim 1-03-2018 (quinta) a 30-03-2018 (sexta)







Breve Descrição A atividade será desenvolvida ao longo do 2º e 3º período de acordo com os ciclos da natureza/estações do ano e terá diversos momentos: sementeiras e plantações, as mondas e colheitas e o consumo dos produtos da horta. Este ano, no âmbito do projeto ―Venha Passar o Dia Connosco‖, pretendemos incentivar a participação ativa dos Pais.


Objetivo 3 -Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 5 - Reduzir dificuldades de integração e/ou problemas disciplinares e garantir a segurança e o bem-estar. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

Objetivos - Favorecer um clima de comunicação, de troca e procura de saberes entre crianças e adultos; - Incentivar hábitos alimentares saudáveis; - Estimular a construção do conhecimento no contexto interdisciplinar; - Promover atitudes de proteção da natureza, sustentabilidade e diversidade; - Fomentar o trabalho de cooperação entre crianças/crianças e crianças/adulto; - Promover aprendizagens significativas sobre os elementos do ambiente natural (seres vivos, terra, sol, água…).





Visita dos finalistas do JI do Vinhal à EB do Vinhal





Dinamizadores Educadoras e professores do 1ºciclo



Breve Descrição As crianças irão visitar a EB do Vinhal para terem um contacto mais chegado com outro tipo de escola.


Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 7- Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles. Objetivo 8 - Garantir alternativas educativas.

Objetivos - Proporcionar a articulação com o 1º Ciclo. - Proporcionar o contacto com uma escola do 1º ciclo.





Dia Internacional da Família no JI da Fontela

Escola Jardim de Infância da Fontela

Tipologia Convívio



Dinamizadores Educadoras, assistentes operacionais, crianças e familiares


Público-Alvo Pré-Escolar / Encarregados de Educação / Comunidade Escolar

Breve Descrição Preparação com as crianças de um dia diferente para receber os familiares com apresentação de atividades.


Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

Objetivos - Promover o intercâmbio com a família; - Promover o interesse das famílias pelo trabalho do JI; - Promover os valores da entidade família.




Atividades articuladas Pré-Escolar e 1º ciclo


“Na pele do outro”

Escola Escola Básica n.º1



Departamentos Pré-Escolar 1.º Ciclo do Ensino Básico


Dinamizadores Educadores, professores do 1º ciclo

Proponente Coordenadores do Pré-Escolar e do 1º ciclo

Público-Alvo Pré-Escolar / 1º ciclo

Breve Descrição - Visita das turmas à sala de Unidade, para experienciar diferentes situações.


Objetivo 1 - Reduzir o abandono e o insucesso escolar. Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação.



Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 5 - Reduzir dificuldades de integração e/ou problemas disciplinares e garantir a segurança e o bem-estar. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 7 - Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles.

Objetivos - Sensibilizar para a diferença, experimentando situações do dia-a-dia, das pessoas com diferença.



Escola Segura

Escola Todas as escolas e jardins de infância

Tipologia Ação de formação



Dinamizadores Professores, Educadoras, Agente da PSP, Assistentes Operacionais



Breve Descrição Visita do Agente da Escola Segura




Objetivo 2 -Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 5 - Reduzir dificuldades de integração e/ou problemas disciplinares e garantir a segurança e o bem-estar. Objetivo 7 -Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles.

Objetivos - Promover regras e atitudes corretas nos diferentes espaços sociais; - Sensibilizar para os perigos do uso incorrecto da internet sem vigilância de um adulto; - Aprender regras de prevenção rodoviária; - Identificar alguns cuidados na utilização dos transportes públicos.



Saúde Escolar


Tipologia Ação de Esclarecimento



Dinamizadores Professores, Educadoras, Enfermeira e Assistentes



Operacionais



Breve Descrição -Visita da Enfermeira de Saúde Escolar.


Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 5 - Reduzir dificuldades de integração e/ou problemas disciplinares e garantir a segurança e o bem-estar. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 7 - Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles.

Objetivos - Promover hábitos de higiene alimentar, vestuário e corporal. - Identificar cuidados a ter com a saúde do seu corpo.



Visita de Estudo Anual


Tipologia Visitas de Estudo





Dinamizadores Professores, Educadoras, Assistentes Operacionais e Associação de Pais



Breve Descrição -Visita a Serralves ou à Casa da Música de forma a vivenciar acontecimentos que permitam a aprendizagem de conteúdos relacionados com as ciências e as artes através de conceitos que visam promover a criatividade, a experimentação, a sustentabilidade e a cidadania; -Realizar-se-á no final da visita um piquenique no Parque da Cidade do Porto.


Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 7 - Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles.

Objetivos - Desenvolver o gosto pela aprendizagem fora do contexto sala de aula; - Estimular a imaginação, a criatividade e a curiosidade; - Fomentar o conhecimento ao nível das artes e das ciências.





Plano Nacional de Leitura (PNL)


Tipologia Projeto




Dinamizadores Professores e Educadoras



Breve Descrição -Leitura de algumas obras propostas no Plano Nacional de Leitura; -Elaboração de trabalhos relacionados com as obras lidas nas diferentes áreas do currículo.


Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 7 - Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles.

Objetivos -Promover o conto como elemento pedagógico e a sua importância na comunicação; estimular o gosto pela leitura de



textos de autores de língua portuguesa; - Estimular o gosto pela escrita, formar leitores; - Incentivar a escrita; - Desenvolver o sentido estético; - Promover a literacia; Pré-Escolar: - A leitura diária, prevista no Plano Nacional de Leitura deve ser complementada com uma visita semanal à Biblioteca.



Dia Mundial da Música



Data de início/fim 29-09-2017 (sexta)


Dinamizadores Professores e Educadoras



Breve Descrição Receção do grupo de teatro musical de Indalécio Paiva.


Objetivo 1 - Reduzir o abandono e o insucesso escolar. Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação.



Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 7 - Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles. Objetivo 8 - Garantir alternativas educativas.

Objetivos - Sensibilizar a comunidade para a importância da música no desenvolvimento global do indivíduo.



Mês Internacional das Bibliotecas Escolares



Data de início/fim 3-10-2017 (terça) a 31-10-2017 (terça)


Dinamizadores Professores /Encarregados de educação/ Bibliotecária /Escritora


Público-Alvo Pré-Escolar /1º ciclo/ Comunidade Escolar



Breve Descrição - Visita à biblioteca municipal ou escolar; Participação nas atividades promovidas pela biblioteca; visita do ilustrador.


Objetivo 1 - Reduzir o abandono e o insucesso escolar. Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 5 - Reduzir dificuldades de integração e/ou problemas disciplinares e garantir a segurança e o bem-estar. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 7 - Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles.

Objetivos - Divulgar O Dia Internacional das Bibliotecas Escolares; Sensibilizar para a importância da Biblioteca Escolar; - Promover o contacto com os livros; - Estimular o interesse e a curiosidade pela leitura; - Divulgar opiniões sobre leituras realizadas; - Participar nas atividades promovidas pela biblioteca municipal ou pela biblioteca da escola.



A Terra Treme - Exercício de sensibilização para o risco sísmico

Escola Escola Básica de Aguiar Escola Básica do Taralhão Escola Básica do Vinhal






Dinamizadores Docentes, Assistentes Operacionais



Breve Descrição A atividade consiste na adesão à proposta da Autoridade Nacional da Proteção Civil para prevenir os riscos associados aos sismos. Assim, as crianças aprendem e experimentam as regras Básicas de segurança e os cuidados a ter antes, durante e depois de um sismo.


Objetivo 5- Reduzir dificuldades de integração e/ou problemas disciplinares e garantir a segurança e o bem-estar. Objetivo 9 - Reforçar a formação e as condições de trabalho. Objetivo 10 - Melhorar a qualidade e a diversidade das estruturas físicas e dos equipamentos das escolas do Agrupamento. Objetivo 11 - Participar em projetos comunitários.

Objetivos - Desenvolver competências de autoproteção; - Alterar comportamentos face ao risco.


Designação da atividade Dia Mundial da Alimentação





Data de início/Fim 13-10-2017 (sexta) a 16-10-2017 (segunda)


Dinamizadores Educadores, Professores, Associação de Pais e E. de Educação


Breve Descrição Elaboração de ementas saudáveis; Confeção de uma sobremesa saudável; Elaboração de diferentes trabalhos alusivos ao tema; Entoação de canções; Leitura e análise de obras relacionadas com a alimentação; Discussão coletiva, crítica e reflexiva sobre o tema da alimentação; Realização de uma atividade física dinamizada pelo professor da Atividade Física e Desportiva.


Objetivo 1 - Reduzir o abandono e o insucesso escolar. Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 -Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 5 - Reduzir dificuldades de integração e/ou problemas disciplinares e garantir a segurança e o bem-estar. Objetivo 6 -Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 7 -Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles.

Objetivos - Sensibilizar para a importância de uma alimentação saudável e racional, para a importância do consumo de legumes e frutas, para as regras de higiene no manuseamento dos alimentos e regras de conduta no refeitório; - Conhecer a gastronomia típica de alguns países; - Criar espaços e tempos de participação dos alunos na discussão coletiva de temas pertinentes; - Consciencializar para a importância de hábitos alimentares



saudáveis e de exercício físico.



Natal em Família

Escola Escola Básica n.º1 de Gondomar

Tipologia Exposição

Data de início/fim 2-11-2017 (quinta) a 15-12-2017 (sexta)


Dinamizadores Coordenadora - Alunos - Educadoras - Professores - Família - Assistentes operacionais - Bibliotecària


Público-Alvo Pré-escolar, 1º ciclo, Comunidade Escolar

Breve Descrição Construção de presépios (20cm por 20cm) pelas famílias, para posterior montagem no interior da escola, com reciclagem e reutilização de materiais.


Objetivo 1 - Reduzir o abandono e o insucesso escolar. Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o



meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 7 - Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles.

Objetivos - Envolver as famílias na construção de elementos natalícios para decorar a escola; - Promover a participação da família na decoração da escola.



Magusto (S. Martinho)



Data de início/fim 10-11-2017 (sexta) a 13-11-2017 (segunda)



Dinamizadores Professores, Educadoras, Assistentes Operacionais e E.de Educação




Breve Descrição Dinamização do tema S. Martinho como uma referência nacional; Elaboração de trabalhos de expressão plástica; entoação de canções e de atividades lúdicas; realização de uma fogueira simbólica ou presença de um assador de castanhas; convívio e distribuição de castanhas.


Objetivo 2 -Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 -Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4- Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 5 - Reduzir dificuldades de integração e/ou problemas disciplinares e garantir a segurança e o bem-estar. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 7 - Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles. Objetivo 8 - Garantir alternativas educativas.

Objetivos - Promover valores de solidariedade e o respeito pelas diferenças e do convívio entre toda a comunidade educativa; - Contribuir para a preservação do património oral, tradições e costumes; - Desenvolver o gosto pela leitura, motricidade fina, criatividade e espírito de iniciativa; - Sensibilizar para o reaproveitamento de matérias-primas e valorizar a castanha na alimentação.



Dia Nacional do Pijama

Escola EB do Souto, EB de Aguiar, EB da Gandra, JI Carregais


Data de início/fim 20-11-2017 (segunda)




Dinamizadores Professores, Assistentes Operacionais

Público-Alvo Pré escolar/ 1º ciclo

Breve Descrição Participação na comemoração do Dia Nacional do Pijama. O Dia Nacional do Pijama irà ser um dia solidário feito por crianças que ajudam outras crianças. No dia 20 de novembro as crianças vão em pijama para a escola para lembrar a todos que uma criança tem direito a crescer numa família. Tendo como objetivo sensibilizar as crianças para o direito a um ambiente familiar num clima de felicidade, amor e compreensão, as educadoras e professores da EB/JI de Aguiar decidiram apresentar a dramatização da história da Carochinha (adaptada).


Objetivo 2- Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 8 - Garantir alternativas educativas. Objetivo 11 - Participar em projetos comunitários.

Objetivos - Envolver os alunos em projetos solidários; - Sensibilizar para as diferenças; - Participar nas atividades.





Dia Nacional do Pijama na EB de Aguiar





Dinamizadores Educadores e Professores do 1º ciclo


Breve Descrição No âmbito do Dia Nacional do Pijama educadores e professores tomaram a iniciativa de proporcionar uma atividade divertida a todas as crianças (pré-escolar e 1º ciclo). Assim, tendo como objetivo sensibilizar as crianças para o direito a um ambiente familiar num clima de felicidade, amor e compreensão, as educadoras e professores da EB/JI de Aguiar decidiram apresentar a dramatização da história da Carochinha (adaptada).


Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 7 - Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles. Objetivo 8 - Garantir alternativas educativas. Objetivo 11 - Participar em projetos comunitários.

Objetivos - Dar a conhecer às crianças o direito fundamental: "uma criança deve viver num ambiente familiar, num clima de felicidade, amor e compreensão, para que seja possível realizar, na sua plenitude, todos os seus direitos".





Dia Internacional da Pessoa com Deficiência

Escola Escola Básica n.º1 de Gondomar Escola Básica do Taralhão


Data de início/Fim 4-12-2017 (segunda) a 5-12-2017 (terça)

Departamentos Pré-Escolar 1.º Ciclo do Ensino Básico Expressões


Dinamizadores Docentes / Bibliotecária - UAEEAM


Público-Alvo Pré-Escolar / 1º ciclo / Encarregados de Educação / Comunidade Escolar

Breve Descrição Realização de trabalhos /atividades didácticas e culturais sobre o tema


Objetivo 2 -Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de



Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 5 - Reduzir dificuldades de integração e/ou problemas disciplinares e garantir a segurança e o bem-estar. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 7 - Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles. Objetivo 8 - Garantir alternativas educativas.

Objetivos - Sensibilizar da sociedade para a diferença e para os direitos de igualdade de oportunidades e não discriminação de pessoas com deficiência; - Desenvolver o espírito de solidariedade e fortalecer laços e relações entre todos.



Festa de Natal - Assistir a um Evento Cultural






Dinamizadores Professores, Educadoras, Encarregados de Educação





Breve Descrição -Decoração das salas e de outros espaços da escola Montagem da árvore de Natal; Elaboração de trabalhos de expressão plástica (enfeites de Natal); Canções e poesias alusivas à época; Teatro na escola ou ida a um dos seguintes eventos: Teatro, Cinema, Espetáculo Musical, ou Circo; Participação no almoço de Natal; Vinda do Pai Natal à Escola; Realização de uma feirinha


Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 5 - Reduzir dificuldades de integração e/ou problemas disciplinares e garantir a segurança e o bem-estar. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 7 - Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles. Objetivo 8 - Garantir alternativas educativas. Objetivo 9 - Reforçar a formação e as condições de trabalho. Objetivo 10 - Melhorar a qualidade e a diversidade das estruturas físicas e dos equipamentos das escolas do Agrupamento.

Objetivos -Divulgar e promover a cultura e tradição; desenvolver a criatividade, a formação cultural e académica e o espírito de solidariedade entre todos.



Cantar as Janeiras







Dinamizadores Professores, Educadoras e Assistentes Operacionais



Breve Descrição -Elaboração de coroas e instrumentos musicais com materiais recicláveis; -Cantar as Janeiras pelas ruas envolventes à escola.


Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 7 - Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles. Objetivo 8 - Garantir alternativas educativas.

Objetivos - Conhecer e valorizar o património histórico e cultural; - Conhecer tradições e costumes, mobilizando saberes culturais; - Estimular/desenvolver a criatividade; - Favorecer um clima de comunicação, de troca e procura de saberes entre crianças e adultos.





Carnaval (Tradições e Desfile)






Dinamizadores Professores, Educadoras, Assistentes Operacionais, E. de Educação



Breve Descrição Trabalhos de grupo a nível da sala de aulas e da escola conducentes à decoração dos diferentes espaços da escola; trabalho de pesquisa sobre o sentido da máscara de Carnaval; entoação de canções; aprendizagem cooperativa pela ação e experimentação; desfiles carnavalescos (articulação entre Pré-Escolar e 1º ciclo)


Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 7 - Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles.



Objetivo 8 - Garantir alternativas educativas.

Objetivos - Desenvolver nos alunos a capacidade criativa e de socialização; - Sensibilizar a população e a comunidade escolar para a importância das tradições; Estimular a criatividade; - Promover o estudo da diversidade cultural e de costumes; - Reforçar os laços de cooperação entre a escola, família e meio; - Promover o convívio entre a comunidade educativa.



Encontro com um escritor



Data de início/Fim 1-03-2018 (quinta) a 23-03-2018 (sexta)



Dinamizadores Professores, Assistentes Operacionais e Associação de Pais





Breve Descrição Feira do livro; Leitura das obras do(a) autor(a) e elaboração de trabalhos relacionados; Realização de uma exposição com os trabalhos elaborados; Encontro com o/a autor/a,); Diálogo/entrevista; Palestra dirigida à comunidade escolar sobre a importância da leitura; Comemoração do Dia Mundial do Livro; Trabalhar transversalmente as obras literárias com as outras disciplinas curriculares. Participar nas atividades promovidas pela Biblioteca Municipal ou pela Biblioteca da Escola.


Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 7 - Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles. Objetivo 8 - Garantir alternativas educativas. Objetivo 10 - Melhorar a qualidade e a diversidade das estruturas físicas e dos equipamentos das escolas do Agrupamento.

Objetivos - Promover o contacto com um autor;- Reforçar a importância do livro, da leitura e da comunicação;- Criar um ambiente social favorável à leitura; - Trabalhar transversalmente as obras literárias.



Primavera (Páscoa em família)







Dinamizadores Docentes - Alunos - Família - A. operacionais


Público-Alvo Pré-escolar/ 1º ciclo / Encarregados de Educação / Comunidade Escolar

Breve Descrição - Decoração do jardim exterior pelos pais com motivos de primavera.


Objetivo 1 - Reduzir o abandono e o insucesso escolar. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 7 - Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles.

Objetivos - Envolver as famílias na construção de elementos decorativos da Páscoa - primavera; - Promover a participação da família na decoração da escola.



Festa da Primavera








Dinamizadores Professores, Assistentes Operacionais, Encarregados de Educação e Associação de Pais

Proponente Coordenador(a) - 1.º Ciclo


Breve Descrição Plantar árvores; Atividades de expressões (Plástica, Musical, Físico-Motora e Dramática) alusivas ao tema; Realizar uma feirinha de primavera; Decoração do jardim exterior pelos pais com motivos de primavera; Realizar o jogo ―Caça aos ovos‖.


Objetivo 1 - Reduzir o abandono e o insucesso escolar. Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 7 - Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles. Objetivo 8 - Garantir alternativas educativas. Objetivo 10 - Melhorar a qualidade e a diversidade das estruturas físicas e dos equipamentos das escolas do Agrupamento.



Objetivos -Promover o contacto e o respeito para com a natureza; - Reforçar a importância da floresta na vida dos seres vivos; - Desenvolver dinâmicas colaborativas entre a comunidade e a escola; - Envolver os pais/encarregados de educação em projetos e parcerias; - Envolver as famílias na construção de elementos decorativos da primavera; - Promover a participação da família na decoração da escola.



Dia Internacional do Livro Infantil





Dinamizadores - Coordenadora - Alunos - Educadoras - Professores - Assistentes operacionais - Associação de Pais


Público-Alvo Pré-Escolar / 1º ciclo/ Comunidade Escolar

Breve Descrição -Visita à Biblioteca Municipal ou Escolar.


Objetivo 3- Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4- Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 5 - Reduzir dificuldades de integração e/ou problemas disciplinares e garantir a segurança e o bem-estar. Objetivo 7 - Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a



transição discente entre eles.

Objetivos - Sensibilizar para a importância do livro; - Promover o contacto com os livros; - Estimular o interesse e a curiosidade pela leitura; - Divulgar opiniões sobre leituras realizadas. - Participar nas actividades promovidas pela Biblioteca Municipal ou pela Biblioteca da Escola.


Designação da atividade Visita de Estudo Anual





Dinamizadores Professores, Educadores, Assistentes Operacionais e Associação de Pais



Breve Descrição -Visita a Serralves ou à Casa da Música de forma a vivenciar acontecimentos que permitam a aprendizagem de conteúdos relacionados com as ciências e as artes através de conceitos que



visam promover a criatividade, a experimentação, a sustentabilidade e a cidadania; -Realizar-se-á no final da visita um piquenique no Parque da Cidade do Porto.


Objetivo 2 -Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 4 -Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 -Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 7 - Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles.

Objetivos - Desenvolver o gosto pela aprendizagem fora do contexto sala de aula; - Estimular a imaginação, a criatividade e a curiosidade; - Fomentar o conhecimento ao nível das artes e das ciências.



Dia Internacional dos Monumentos e Sítios

Escola Escola Básica do Taralhão/Escola Básica do Vinhal


Data de início 18-04-2018 (quarta)




Dinamizadores Professores e Assistentes Operacionais



Breve Descrição Visita a Monte Castro


Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 8 - Garantir alternativas educativas. Objetivo 10 - Melhorar a qualidade e a diversidade das estruturas físicas e dos equipamentos das escolas do Agrupamento.

Objetivos - Dar a conhecer aos alunos a beleza e a história da sua cidade. - Promover os monumentos e sítios históricos de Gondomar para a valorização do património local/português. - Sensibilizar para a necessidade da conservação e proteção do património.



Dia Mundial da Criança




Tipologia Comemorações




Dinamizadores Professores, Educadoras, Assistentes Operacionais e Associação de Pais



Breve Descrição -Realização de atividades lúdicas e recreativas (insufláveis, pinturas faciais, jogo das cadeiras...);participação num lanche/ convívio, como forma a desenvolver a valorização da dimensão relacional com os outros ; debates sobre os direitos e deveres das crianças; tomar consciência dos deveres e direitos de cada um; promover ateliês diferenciados orientados pelos pais; -Lanche oferecido pela Associação de Pais.


Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 7 - Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles.

Objetivos - Desenvolver, nas crianças, o interesse pelos seus direitos e pelos dos outros; - Consciencializar os alunos para a existência de países onde os direitos das crianças são permanentemente violados; - Desenvolver a capacidade de comunicação com os outros; - Estabelecer e respeitar as regras para o uso coletivo do



espaço; - Promover um relacionamento positivo entre alunos; - Valorizar atitudes de alegria de viver e de ser feliz; - Promover o convívio entre alunos de diferentes ciclos.



Dia do Ambiente



Data de início/fim 1-06-2018 (sexta) a 14-06-2018 (quinta)



Dinamizadores Educadoras/Professores / Associação de Pais - Bibliotecária- Quinta do Passal


Público-Alvo Pré-Escolar /1º ciclo/ Encarregados de Educação / Comunidade Escolar

Breve Descrição - Elaboração de trabalhos alusivos ao tema; - Atividades a desenvolver com a Quinta do Passal.


Objetivo 1 - Reduzir o abandono e o insucesso escolar. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem.



Objetivo 7 - Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles.

Objetivos - Promover o convívio entre todos os agentes educativos; - Proporcionar à comunidade educativa um contacto mais próximo com a escola; - Sensibilizar os alunos para a importância da preservação do ambiente; - Promover valores ambientais e hábitos cívicos.



A cascata de S. João

Escola Escola Básica do Taralhão


Data de início/fim 20-06-2018 (quarta)



Dinamizadores Professores, Educadoras, e Associação de Pais



Breve Descrição -Realização da cascata de S. João; Pintura do ―chão‖ e



montagem da cascata; Concurso entre turmas sobre a quadra de S. João.


Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 5 - Reduzir dificuldades de integração e/ou problemas disciplinares e garantir a segurança e o bem-estar. Objetivo 7 - Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles.

Objetivos - Sensibilizar os alunos para a importância do trabalho como um valor fundamental, bem como o lazer e a ocupação dos tempos livres como atividades que contribuem para o bem-estar e a qualidade de vida das pessoas; - Promover um relacionamento positivo entre os alunos e a comunidade escolar cada vez mais multicultural; - Reforçar a cooperação, ativa e participativa onde a interação é o fator dominante, entre a escola, a família e o meio.


Designação da atividade Festa de Encerramento do Ano Letivo








Dinamizadores Docentes, Ass. Operacionais, Associação de Pais e Enc. de Educação



Breve Descrição Festa de palco no recinto escolar com apresentação e atuação dos diferentes grupos/turmas atividades gimnodesportivas e musicais na língua materna e em inglês; entrega de diplomas, livros de curso ou cartolas aos finalistas do Pré-Escolar e do 1º Ciclo; convívio com a comunidade educativa.


Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 5 - Reduzir dificuldades de integração e/ou problemas disciplinares e garantir a segurança e o bem-estar. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 7 - Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles. Objetivo 9 - Reforçar a formação e as condições de trabalho. Objetivo 11 -Participar em projetos comunitários.

Objetivos - Estimular a criatividade; fomentar a Educação Artística; - Promover o gosto pela encenação e dança; valorizar e implementar o trabalho de grupo; - Reforçar a cooperação, entre a escola, a família e o meio.


Atividades do 1º Ciclo


Percursos D´Ouro - Visitas de Estudo



Escola Todas as escolas do 1º ciclo



Departamentos 1.º Ciclo do Ensino Básico




Público-Alvo 1º ciclo

Breve Descrição Visitas de estudo a locais do concelho de Gondomar proporcionadas pela Câmara Municipal de Gondomar. No 4º ano, a CMG promove uma viagem de barco pelo Rio Douro, no final do ano letivo.


Objetivo 2 -Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 11 - Participar em projetos comunitários.

Objetivos - Possibilitar a interação do aluno com diferentes contextos. - Conhecer locais do concelho.

Estimativa de custos Custos suportados pela Câmara Municipal de Gondomar




A vez e a voz do aluno


Tipologia Reunião/encontro



Dinamizadores Professores



Breve Descrição A reunião semanal dos alunos permite a construção de um espaço de diálogo, como estratégia para o trabalho com resolução de conflitos dentro da escola, e contribui para o desenvolvimento dos valores da democracia e da cidadania por parte dos membros que dela participam.


Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 5 - Reduzir dificuldades de integração e/ou problemas disciplinares e garantir a segurança e o bem-estar. Objetivo 8 - Garantir alternativas educativas.

Objetivos - Promover diálogos transformativos para melhorar a comunicação e resolver conflitos; - Desenvolver as habilidades comunicativas; - Construir os valores da democracia e da cidadania.





Componente de Apoio à Família (CAF)

Escola Escola Básica n.º1 Escola Básica da Gandra Escola Básica de Ramalde Escola Básica do Taralhão Escola Básica do Vinhal

Tipologia Projeto



Dinamizadores Professores de Instituições Particulares



Breve Descrição Este projeto tem como objetivo proporcionar a oferta de atividades de animação socioeducativa, de acordo com as necessidades das famílias; desenvolver atividades desportivas e culturais complementares e apoiar no estudo e na realização dos trabalhos de casa. Estas atividades serão desenvolvidas antes das nove horas e depois das dezassete horas durante os períodos letivos e nas interrupções letivas.




Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 5 - Reduzir dificuldades de integração e/ou problemas disciplinares e garantir a segurança e o bem-estar. Objetivo 9 - Reforçar a formação e as condições de trabalho. Objetivo 11 - Participar em projetos comunitários.

Objetivos -Desenvolver a autonomia dos alunos; - Contribuir para a eficácia dos alunos na organização das aprendizagens e na realização de trabalhos escolares; - Incentivar o desenvolvimento de hábitos e técnicas de estudo; - Ajudar os alunos a identificar os recursos necessários à realização das suas tarefas; - Promover a cooperação, a entreajuda e o espírito de equipa; - Realizar atividades lúdicas e de desporto.


Designação da atividade Educação para a Cidadania / P@SSPORT’IN E6G

Escola Escola Básica do Souto

Tipologia Projeto



Dinamizadores Professores e Monitoras da Santa Casa de Misericórdia.





Breve Descrição Implementar o debate sobre os Direitos Humanos na Educação para a Cidadania no sentido de promover o desenvolvimento da consciência cívica. Promover diversas atividades / jogos.


Objetivo 1 -Reduzir o abandono e o sucesso escolar. Objetivo 2 -Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 8 -Garantir alternativas educativas. Objetivo 11 -Participar em projetos comunitários.

Objetivos - Preparar os alunos para a vida numa sociedade democrática contribuindo para que sejam cidadãos ativos, informados e responsáveis: - Potenciar a comunicação verbal e não verbal; - Estimular o relacionamento interpessoal assertivo; - Promover a criação de vínculos afetivos; - Ampliar a capacitação de resolução de problemas e conflitos.



Atividades de Enriquecimento Curricular - Ensino da Música e Atividades Física e Desportiva

Escola Todas as escolas do 1º ciclo

Tipologia Projeto








Breve Descrição Sessões de sessenta minutos num total de cinco horas semanais, para o 1º e 2ºanos, e de três semanais, para o 3º e 4ºanos de escolaridade, de frequência facultativa. A Atividade Física e Desportiva proporcionará aos alunos um conjunto de experiências diversificadas que lhes permitam enriquecer o seu reportório motor. No Ensino da Música, as atividades a desenvolver visam as vivências musicais, o gosto pela música, o sentido crítico e as práticas culturais diversas relacionadas com a música.


Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 8 - Garantir alternativas educativas. Objetivo 9 - Reforçar a formação e as condições de trabalho. Objetivo 11 - Participar em projetos comunitários.

Objetivos - Promover o desenvolvimento integral do aluno, favorecendo o reforço da oferta educativa numa perspetiva interdisciplinar e integrada com outras aprendizagens escolares; - Fomentar a aquisição de hábitos e comportamentos de estilos de vida saudáveis que se mantenham na idade adulta; - Experimentar e dominar progressivamente as possibilidades do corpo e da voz através de atividades lúdicas, proporcionando o enriquecimento das vivências sonoro-musicais das crianças; - Participar em projetos pessoais ou de grupo; - Desenvolver as capacidades expressivas e criativas.

Estimativa de custos Custos a cargo da Câmara Municipal de Gondomar




Atividades de Enriquecimento Curricular - Psicomotricidade em Meio Aquático

Escola EB Nº 1

Tipologia Projeto





Público-Alvo 1º ciclo – alunos da UAEEM

Breve Descrição Sessões de sessenta minutos num total de cinco horas semanais, para o 1º e 2º anos, e de três semanais, para o 3º e 4º anos de escolaridade, de frequência facultativa. A Atividade Física e Desportiva proporcionará aos alunos um conjunto de experiências diversificadas que lhes permitam enriquecer o seu reportório motor. No Ensino da Música, as atividades a desenvolver visam as vivências musicais, o gosto pela música, o sentido crítico e as práticas culturais diversas relacionadas com a música.


Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 8 - Garantir alternativas educativas. Objetivo 9 - Reforçar a formação e as condições de trabalho. Objetivo 11 - Participar em projetos comunitários.

Objetivos - Promover o desenvolvimento integral do aluno, favorecendo o reforço da oferta educativa numa perspetiva interdisciplinar e integrada com outras aprendizagens escolares;



- Fomentar a aquisição de hábitos e comportamentos de estilos de vida saudáveis que se mantenham na idade adulta; - Experimentar e dominar progressivamente as possibilidades do corpo e da voz através de atividades lúdicas, proporcionando o enriquecimento das vivências sonoro-musicais das crianças; - Participar em projetos pessoais ou de grupo; - Desenvolver as capacidades expressivas e criativas.

Estimativa de custos Custos a cargo da Câmara Municipal de Gondomar


Dia da Erradicação da Pobreza e dos Sem Abrigo

Escola Escola Básica do Vinhal





Dinamizadores Professores Titulares e da Atividades de Enriquecimento Curricular, Assistentes Operacionais



Breve Descrição -Visualização de imagens contrastantes entre a abundância e a pobreza; -Recolha de bens alimentares para entrega numa instituição de solidariedade social.

Articulação com o Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos



Projeto Educativo alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 9 - Reforçar a formação e as condições de trabalho.

Objetivos - Desenvolver o espírito de solidariedade e fortalecer laços e relações entre todos; - Desenvolver nos alunos a capacidade do respeito pela valorização dos direitos humanos; - Proporcionar uma experiência cultural, aos alunos.



Dia do Bolo






Dinamizadores Professores, Assistentes Operacionais, Encarregados de Educação





Breve Descrição Ao longo do ano cada turma, os professores e os funcionários irão colaborar na atividade trazendo bolos. Uma vez por mês (num dia jà estabelecido) uma turma traz bolos para vender e todos podem comprar (à fatia ou inteiros). Nesse dia a escola abre as portas aos encarregados de educação para poderem participar na atividade.


Objetivo 3- Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4- Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação.

Objetivos - Incutir nos alunos e nas famílias o espírito de solidariedade, partilha, interajuda e o respeito pelos outros e pelas coisas dos outros; - Incentivar a autoestima dando valor àquilo que se faz; - Promover o envolvimento e participação de toda a comunidade escolar para o bem estar de todos, angariando alguma ajuda monetária para o Passeio final de ano.



Dia Mundial da Ciência pela Paz e pelo Desenvolvimento







Dinamizadores Professores (Titulares de Turma e AEC), Assistentes Operacionais



Breve Descrição Elaboração de experiências; Exibição de filmes sobre cientistas famosos; Realização de trabalhos de grupo. Dar voz à ciência sob forma de leitura.


Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 7 - Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles. Objetivo 8 - Garantir alternativas educativas.

Objetivos -Desenvolver o espírito crítico e investigativo da criança/aluno. -Envolver todos os alunos e cidadãos, de todas as idades, em grupos ou individualmente, na leitura, para dar importância à ciência e ao progresso. -Defender um progresso saudável para a sustentabilidade da Terra.





Visita ao Mosteiro da Batalha e CIBA

Escola Escola Básica n.º1 Escola Básica do Souto Escola Básica da Gandra




Dinamizadores Professores do 4º ano de escolaridade


Público-Alvo 4.º Ano

Breve Descrição Os alunos do 4º ano da EB do Souto, EB nº 1 e EB da Gandra vão realizar uma visita de estudo no âmbito do tema de Estudo do Meio – História de Portugal - ao Mosteiro da Batalha e CIBA (Centro de Interpretação da Batalha de Aljubarrota).


Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

Objetivos - Estimular o interesse pela preservação do património histórico, cultural e natural como fator determinante no processo de afirmação da identidade nacional. - Visitar o Mosteiro da Batalha e CIBA.

Estimativa de custos Os custos são suportados pelas respetivas Associações de Pais




Dia Internacional dos Direitos Humanos



Data de início/fim 7-12-2017 (quinta) a 11-12-2017 (segunda)


Dinamizadores Professores (Titulares de Turma e AEC)



Breve Descrição Os alunos irão comparar duas imagens: uma de crianças sem água e comida e outra com crianças alimentos e vacinação. Perceberão que uns não têm cuidados de saúde e outros têm direito a cuidados de saúde, mas também têm a responsabilidade de respeitar a sua própria saúde, bem como a das outras pessoas. Árvore com cartões feitos pelos alunos, relativos aos direitos humanos.


Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 5 - Reduzir dificuldades de integração e/ou problemas disciplinares e garantir a segurança e o bem-estar. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 7 - Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a



transição discente entre eles. Objetivo 8 - Garantir alternativas educativas.

Objetivos - Sensibilizar os alunos para a necessidade de respeitar os Princípios e Valores consagrados na Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH); - Divulgar a importância da DUDH; - Fomentar o espírito cívico, solidário num apelo à paz; - Valorizar a multiculturalidade, promovendo o respeito pela diferença; - Ajudar a formar pessoas autónomas que promovam a liberdade, a aceitação e o respeito pelo outro.



Visita de Estudo Anual








Breve Descrição Visita ao Parque Aventura ―Parque Azurara‖ em Vila do Conde.


Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela



multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 8 - Garantir alternativas educativas.

Objetivos - Desenvolver o gosto pela aprendizagem fora do contexto sala de aula. - Valorizar o património histórico e cultural.

Estimativa de custos Custos a cargo da Associação de Pais

Atividades do 2º ciclo


XI Concurso de Cálculo Mental

Escola Escola Básica Júlio Dinis, Gondomar

Tipologia Concurso


Departamentos Ciências Exactas e Naturais

Dinamizadores Docentes do Grupo 230

Proponente Subcoordenador(a) 230 - Matemática e Ciências da Natureza




Breve Descrição Os alunos calculam mentalmente operações que lhe são solicitadas.


Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

Objetivos - Desenvolver o cálculo mental; - Desenvolver o gosto pela Matemática.



Passaporte da Leitura


Tipologia Projeto


Departamentos Línguas

Dinamizadores Professores de Português 2º ciclo



Proponente Subcoordenador(a) 210 - Português

Público-Alvo 5º ano

Breve Descrição Os alunos lêem livros e registam informações acerca dos mesmos num passaporte de leitura, o qual será apresentado à turma no final de cada período.


Objetivo 1 - Reduzir o abandono e o insucesso escolar. Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

Objetivos - Incentivar o gosto pela leitura.

Observações Cada aluno constrói o seu passaporte da leitura.



Comemoração de datas históricas portuguesas






Departamentos Ciências Humanas e Sociais

Outras Estruturas Clube "À descoberta da História"

Dinamizadores Professores do grupo 200

Proponente Coordenador(a) - Ciências Humanas e Sociais


Breve Descrição Comemoração, através de atividades diversas (debates em sala de aula, produção de trabalhos escritos, exposições, exibição de filmes e documentários...), de datas importantes da História de Portugal, nomeadamente 5 de Outubro, 1 de Dezembro, 25 de Abril e 10 de Junho.


Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

Objetivos - Aprofundar conhecimentos acerca de datas fundamentais da História nacional; - Contribuir para a formação pessoal e social dos alunos; - Fomentar a consciência da identidade nacional e a valorização do nosso percurso coletivo; - Educar para os valores cívicos e democráticos.




Designação da atividade Grupo/Equipa de Futsal Infantil A-Masculino



Data de início 14-09-2017 (quinta) a 14-06-2018 (quinta)

Departamentos Expressões - 260 - Educação Física

Dinamizadores Professor Ângelo Quinteiro

Proponente Coordenador(a) - Expressões


Breve Descrição Grupo/equipa do desporto escolar

Objetivos - Fomentar a prática de atividade física regular.

Estimativa de custos - Receitas próprias da atividade: 500.00 €




Canguru matemático


Tipologia Concurso

Data de início/fim 03-01-2018 a 15-06-2018 (sexta)





Breve Descrição Prova anual em data a indicar posteriormente pela Associação de Professores de Matemática. Os alunos participantes resolvem uma prova onde constam desafios matemáticos e problemas.


Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação.

Objetivos - Desenvolver o gosto por desafios matemáticos; - Desenvolver a capacidade de resolução de problemas.

Observações Será necessário fotocopiar as provas para os participantes.




Designação da atividade Torneio de futsal 5º Ano




Departamentos Expressões

Dinamizadores Grupo de Educação Física



Breve Descrição Torneio de futsal de 5 contra 5 para o 5º ano.

Objetivos Captação para o grupo equipa de desporto escolar de futsal infantil A masculino. Torneio de boas vindas para os novos alunos.

Estimativa de custos - Financiamento da escola: 50.00 €




Dia da Alimentação






Dinamizadores Professores do grupo 230; professoras bibliotecárias



Breve Descrição Apresentação aos alunos de um panfleto onde consta uma lista de hábitos alimentares saudáveis e uma atividade prática. Cálculo do seu Índice de Massa Corporal) IMC e visualização de spots publicitários elaborados pelos alunos. Pesquisa de informação sobre alimentação saudável no fundo documental da biblioteca.


Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 8 - Garantir alternativas educativas.

Objetivos - Promover hábitos de vida saudáveis;



- Sensibilizar para a necessidade de adoção de comportamentos alimentares saudáveis.

Recursos não constantes do mapa de requisições

Fotocópias (+/- 150)



Pangea


Tipologia Concurso

Data de início/fim 3-01-2018 (quarta) a 22-06-2018 (sexta)





Breve Descrição Os alunos vão tomar contacto com a atividade na resolução de provas dos anos anteriores. Posteriormente, vão resolver as provas de seleção na escola, sendo selecionados os melhores alunos para a 2ª fase.


Objetivo 1 - Reduzir o abandono e o insucesso escolar. Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação.



Objetivos - Estimular o gosto pela Matemática. - Criar destreza no cálculo mental. - Fortalecer a autoconfiança e as capacidades matemáticas. - Incentivar o intercâmbio matemático.



Participação no projeto "Ajudaris"


Tipologia Concurso






Breve Descrição Os alunos redigem um texto coletivo, de acordo com o tema proposto pela Ajudaris. Um júri desta associação selecionará os melhores textos a nível nacional para integrarem um livro cujo valor de venda reverterá a favor das suas causas.




Objetivo 1 - Reduzir o abandono e o insucesso escolar. Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 8 - Garantir alternativas educativas. Objetivo 11 - Participar em projetos comunitários.

Objetivos - Promover de hábitos de escrita; - Promover o espírito de partilha.



Ali nasceu Portugal



Data de início/fim 20-02-2018







Breve Descrição Visita de estudo de um dia à cidade de Guimarães, visitando o Castelo e a capela de S. Miguel, o Paço dos Duques de Bragança e o Museu Alberto Sampaio, com passagem pelo Largo do Toural e pela muralha medieval. Visita ao Santuário da Penha para almoço. Acompanhamento do percurso histórico dos primeiros séculos da nacionalidade.


Objetivo 1 - Reduzir o abandono e o insucesso escolar. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

Objetivos - Reforçar a aquisição e compreensão de conhecimentos relativos à formação de Portugal e à época medieval; - Promover o contacto com documentos históricos enquanto testemunhos do passado; - Motivar para a aprendizagem, estimulando a curiosidade e o interesse pelos bens culturais e pelos factos do nosso passado coletivo; - Sensibilizar para o respeito pelo património e para a necessidade e utilidade da sua preservação; - Promover atitudes de partilha, responsabilidade e sã convivência em ambientes extra-escolares.



Porto e Gaia - igreja de S. Francisco e caves do Vinho do Porto





Data de início/fim 3-01-2018 (quarta) a 8-04-2018 (Domingo)





Breve Descrição Visita de estudo de meio-dia, com as turmas deslocando-se no seu turno (manhã ou tarde). A visita repartir-se-á entre a igreja de S. Francisco, com destaque para a decoração barroca do seu interior, e o centro multimédia da Associação de Empresas do Vinho do Porto, que apresenta de forma interativa a história da região demarcada e da produção e comércio do Vinho do Porto, de enorme importância para a economia desta região e do País a partir do século XVIII.


Objetivo 1 - Reduzir o abandono e o sucesso escolar. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

Objetivos - Consolidar conhecimentos do programa da disciplina de HGP; - Conhecer e caracterizar a arte barroca; - Distinguir marcas e particularidades de diferentes estilos arquitectónicos; - Compreender as dinâmicas do processo de produção e comercialização do Vinho do Porto ao longo da sua história; - Identificar aspetos e testemunhos da história do burgo portuense ao longo dos séculos; - Sensibilizar para a preservação do património histórico e cultural; - Motivar para a aprendizagem.





Segurança na Internet



Data de início/fim 9-02-2018 (sexta) a 28-02-2018 (quarta)


Dinamizadores Rita Cordeiro e Teresa Abrantes

Proponente Subcoordenador(a) 550 - Informática

Público-Alvo 5ºano/ Encarregados de Educação

Breve Descrição O conceito de Segurança Informática ou Segurança dos Computadores està relacionado com o de Segurança da Informação, incluindo não apenas a segurança dos dados/informação, mas também a dos sistemas em si. Devemos então, garantir que os recursos informáticos e a informação sejam utilizados de maneira adequada; Um utilizador, deve conhecer as regras para utilização da informação de maneira segura, evitando expor qualquer informação que possa prejudicar os outros.


Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

Objetivos - Promover a utilização segura da internet pelas pessoas, sobretudo das crianças, mais propícias a riscos nesta rede mundial de comunicação; - Celebrar o dia Europeu da Segurança na Internet; - Reconhecer situações de risco associadas à sua utilização;



- Reconhecer os nossos próprios comportamentos.



Dia do Pi





Dinamizadores grupo 230


Público-Alvo 2ºciclo

Breve Descrição Os alunos planificam e executam um trabalho alusivo ao Pi os quais integrarão uma exposição.



Objetivos - Recordar a existência de um número notável; - Contextualizar a Matemática com situações do real; - Estimular os alunos na planificação.





Concurso de declamação "Libertar belas palavras"


Tipologia Concurso




Dinamizadores Professores de Português de 2º ciclo e equipa da Biblioteca



Breve Descrição Após a audição dos textos poéticos nas aulas de Português, há a seleção dos alunos que melhor declamem poesia. Realização do concurso de declamação de poesia na Biblioteca Escolar, perante um júri.




Objetivo 1 - Reduzir o abandono e o sucesso escolar. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

Objetivos - Motivar os alunos para a leitura e declamação de Poesia; - Valorizar a memorização como capacidade de interiorização de conhecimento.



Dia da Floresta





Dinamizadores grupo 230


Público-Alvo 2º Ciclo

Breve Descrição Utilizar as novas tecnologias na comunidade escolar como ferramenta para a divulgação, cooperação e ―resolução de algumas preocupações ambientais.




Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

Objetivos - Elaboração de trabalhos de grupo ou individual; - Divulgar um conjunto de preocupações ambientais à comunidade escolar.


Designação da atividade Pentatlo do 2º Ciclo




Departamentos Expressões - 260 - Educação Física






Breve Descrição Grupo de 5 provas de atletismo.

Objetivos - Sensibilizar para a prática do atletismo



Visita de Estudo ao Museu de Arte Contemporânea - Serralves





Dinamizadores Professores: Isabel Júlio, José Pinto, Júlia Martins, Esmeralda



Sousa, Raimundo Pereira e Teresa Botelho

Proponente Subcoordenador(a) 240 - Educação Visual e Tecnológica

Público-Alvo 6.º D / 6.º F / 6.º G / 6.º H / 6.º K / 9.º F / 9º H

Breve Descrição Visita de Estudo ao Parque e Museu de Arte Contemporânea de Serralves. Realização de projetos na escola de acordo com o tema proposto.


Objetivo 2 -Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 7 - Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles. Objetivo 8 - Garantir alternativas educativas. Objetivo 9 - Reforçar a formação e as condições de trabalho.

Objetivos - Conhecer as interações dos objetos no espaço; - Dominar a representação como instrumento de registo; - Interpretar e codificar as propriedades básicas do mundo visual, através de elementos de representação bidimensional; - Compreender o conceito de Património; - Enquadrar a obra se arte enquanto património cultural e artístico.

Estimativa de custos - Financiamento da escola: 50.00 € - Financiamento de encarregados de educação: 150.00 €


Concurso de soletração "Da Letra à Palavra"




Tipologia Concurso






Breve Descrição Realização de 5 eliminatórias ao longo do ano letivo, nas aulas de Português, para apurar os representantes de cada turma. Final do concurso: soletração correta das palavras sorteadas e apuramento dos vencedores de cada ano.



Objetivos - Melhorar o conhecimento da ortografia correta de palavras muito variadas da língua portuguesa; - Soletrar corretamente as palavras selecionadas.

Observações Os prémios a atribuir aos vencedores serão doações de livros de editoras.





Concurso de HGP


Tipologia Concurso






Breve Descrição Nova edição de um concurso jà tradicional na escola, com a participação de equipas de 3 alunos em representação de cada turma do 2.º ciclo e que competirão entre si num concurso de perguntas e respostas sobre temas da disciplina de História e Geografia de Portugal. Há duas competições distintas, para 5.º e 6,º ano. A seleção dos alunos que competem está a cargo do professor de HGP de cada turma.



Objetivos - Motivar os alunos para o estudo e o aprofundamento de conhecimentos; - Reforçar positivamente os bons resultados académicos e a aquisição de saberes e competências; - Incentivar a cooperação e o espírito de grupo.





XVI Olimpíadas de Língua Portuguesa


Tipologia Concurso



Dinamizadores Professores de Português de 2º ciclo



Breve Descrição Apresentação de uma seleção de perguntas sobre os conteúdos gramaticais lecionados nas aulas de Português. Respostas às mesmas por um grupo de alunos representantes das turmas, segundo o Regulamento do Concurso, divulgado previamente.



Objetivos - Valorizar as aprendizagens efetuadas ao longo do ano; - Participar civicamente segundo normas pré-definidas.

Observações Os prémios a atribuir aos vencedores serão doações de livros



de editoras.


Atividades articuladas do 2º e 3º ciclo


Autor do Mês





Dinamizadores Professores da Equipa da Biblioteca Escolar

Proponente Coordenador(a) - Biblioteca

Público-Alvo 2º ciclo / 3º ciclo

Breve Descrição Divulgação de um autor por mês: . Desafios literários (descoberta do autor através de um "enigma"; descoberta das suas obras através de excertos, ...); . Divulgação dos "Biblioliterários" - listagem dos alunos que responderam corretamente aos desafios e atribuição de brindes no final de cada período; . Exposições biográficas e bibliográficas do autor em destaque; . Exposições de trabalhos dos alunos, decorrentes da leitura orientada das obras do autor, nas aulas de Português.




Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 7 -Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles.

Objetivos - Contribuir para um maior conhecimento dos autores de obras literárias: - Promover a leitura como fonte de conhecimentos; - Desenvolver hábitos de pesquisa.

Estimativa de custos Financiamento da escola: 10.00 €


Enigma da Semana





Dinamizadores Professores da Equipa da Biblioteca Escolar





Breve Descrição Dinamização do painel "Enigma da Semana" com um desafio/problema matemático para ser resolvido. Os alunos deixam a resposta e a sua identificação na caixa para o efeito. No final da semana é divulgada a listagem dos "Bibliocrânios" -os alunos que escreveram a resposta correta. No final do período é divulgada a listagem dos alunos que mais vezes responderam corretamente ao longo do período, com atribuição de brindes (bloco de notas, livros - ofertas das editoras, ...)


Objetivo 1 - Reduzir o abandono e o insucesso escolar. Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

Objetivos - Integrar a ação da Biblioteca Escolar na ocupação dos tempos escolares dos alunos; - Contribuir para o desenvolvimento do raciocínio e do cálculo mental.



Cantinho da Ciência








Dinamizadores Grupo de FQ

Proponente Subcoordenador(a) 510 - Física e Química


Breve Descrição Recolha e seleção de notícias em revistas, jornais, blogues e sites sobre assuntos científicos de interesse geral. Divulgação das notícias na Biblioteca da Escola. Trabalho individual e ou em grupo de alunos em casa e nas aulas da disciplina.



Objetivos - Despertar nos alunos o interesse pela Ciência; - Aprofundar o conhecimento de assuntos científicos da atualidade


Designação da atividade Corta-Mato Concelhio





Data de início/fim 1-09-2017 (sexta) a 31-12-2017






Breve Descrição Participação no Corta-Mato organizado pela Câmara de Gondomar

Objetivos - Levar os melhores participantes da escola ao Corta-Mato



VII Feira dos Fósseis e Minerais



Escola Agrupamento de Escolas de Júlio Dinis, Gondomar

Tipologia Feiras



Dinamizadores Grupo 520 - Biologia e Geologia

Proponente Subcoordenador(a) 520 - Biologia e Geologia

Público-Alvo 2º ciclo / 3º ciclo / Comunidade Escolar

Breve Descrição Despertar o interesse pela Ciência, pela História da Terra.


Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 8 - Garantir alternativas educativas.

Objetivos - Estimular o interesse pela preservação do património histórico-cultural, como fator determinante no processo de afirmação da identidade nacional; - Proporcionar atividades de enriquecimento curricular; - Reconhecer a importância do património geológico (mineral e paleontológico); - Compreender a relação com alguns aspetos elementares da História da Terra; - Criar espaços cooperativos, estimulantes e dinâmicos.





Dia Europeu das Línguas



Data de início/fim 26-09-2017 (terça) a 28-09-2017 (quinta)



Dinamizadores Professores de Línguas e Equipa da Biblioteca Escolar


Público-Alvo Comunidade Escolar / 2º ciclo / 3º ciclo

Breve Descrição No dia 19 de setembro, foi realizada uma formação, de curta duração, sobre o alfabeto cirílico para os professores de línguas, ministrada pelo prof. Paulo Pinto. Nas turmas, os professores de Línguas apresentam o alfabeto cirílico, em que país é falado e algum vocabulário, com tarefas de identificação e de escrita. Na biblioteca, apresenta-se o fundo documental noutras línguas europeias. Promove-se a participação dos alunos, em tempo livre, nas atividades propostas no Sítio Web oficial do Conselho da Europa.



Objetivos - Conhecer o alfabeto cirílico; - Divulgar o fundo documental da Biblioteca Escolar em



línguas europeias; - Conhecer a diversidade linguística na Europa; - Explorar o sítio Web oficial do Dia Europeu das Línguas.


Designação da atividade Dia Mundial da Música





Dinamizadores Equipa da Biblioteca Escolar



Breve Descrição Apresentação, em destaque, do fundo documental existente na biblioteca escolar sobre música, em formato livro, DVD e CD. Sessões de filmes musicais.





Objetivos - Conhecer o fundo documental existente na biblioteca escolar sobre a música, em diferentes formatos. - Visualizar filmes musicais.



Intervenção na Sala de Alunos


Tipologia Projeto



Dinamizadores Júlia Martins, Teresa Botelho, José Pinto e Isabel Júlio


Público-Alvo 6.º B / 6.º D / 6.º E / 6.º F / 6.º H / 9.º A / 9.º B / 9.º C / 9.º E / 9.º F / 9º G / 9º H / 9º I / 9º J

Breve Descrição Intervenção nas paredes na sala de alunos, recorrendo à pintura das mesmas com motivos diversos.

Articulação com o Objetivo 5- Reduzir dificuldades de integração e/ou problemas



Projeto Educativo disciplinares e garantir a segurança e o bem-estar. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 7 - Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles. Objetivo 10 - Melhorar a qualidade e a diversidade das estruturas físicas e dos equipamentos das escolas do Agrupamento.

Objetivos - Melhorar o aspeto estético da sala de alunos.



Exposições Temporárias de Trabalhos





Dinamizadores Professores dos grupos 240-Educação Visual e 600-Educação Visual





Breve Descrição Exposições de trabalhos realizados ao longo do ano letivo, com recursos a meios físicos e/ou virtuais. Registos fotográficos.


Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 7 - Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles. Objetivo 8 - Garantir alternativas educativas. Objetivo 9 -Reforçar a formação e as condições de trabalho. Objetivo 10 - Melhorar a qualidade e a diversidade das estruturas físicas e dos equipamentos das escolas do Agrupamento.

Objetivos - Divulgar e valorizar o trabalho dos alunos nas disciplinas. - Apreciaar as atividades das turmas por parte da comunidade educativa.



Realização e Mostra de Trabalhos no Âmbito da Astronomia










Breve Descrição Pesquisa e trabalho individual e ou em grupo de alunos em casa e nas aulas da disciplina, sobre a astronomia.



Objetivos - Despertar nos alunos o interesse pela Ciência. - Aprofundar o conhecimento de assuntos científicos da atualidade


Designação da atividade English is Fun






Departamentos Línguas - 330 - Inglês


Dinamizadores Grupo de Inglês/ Biblioteca


Breve Descrição English is fun consiste em colocar na Biblioteca informação / notas ou cartoons de caráter humorístico sobre temas culturais, celebrações nos países de expressão inglesa, aspetos geográficos ou assuntos da atualidade.



Objetivos - Promover o interesse pela informação em língua inglesa; - Desenvolver competências linguísticas; - Desenvolver o espírito crítico.



Campanha de Natal





Data de início/fim 11-11-2017 (sábado) a 16-12-2017 (sábado)




Público-Alvo 2º ciclo / 3º ciclo/Comunidade Escolar

Breve Descrição Recolha de bens, sobretudo de primeira necessidade, junto das famílias e da comunidade escolar em geral, que serão doados a partir da época do S. Martinho para fins de solidariedade com alunos e agregados familiares carenciados.


Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 5 - Reduzir dificuldades de integração e/ou problemas disciplinares e garantir a segurança e o bem-estar.

Objetivos - Promover os valores da fraternidade e da solidariedade; - Celebrar o espírito de partilha próprio da quadra do S. Martinho e da época natalícia.





Feira do livro usado


Tipologia Feiras




Dinamizadores Professores Português 2º ciclo, Biblioteca


Público-Alvo 2º ciclo / 3º ciclo /Comunidade Escolar

Breve Descrição Solicita-se a cooperação dos encarregados de educação para a doação de livros usados para serem vendidos a um preço simbólico no último dia de aulas do 1º período. Os professores de português de 2º ciclo, juntamente com as professoras bibliotecárias, farão uma escala de serviço para a venda dos livros. A verba angariada serà utilizada para custear atividades do grupo e para a aquisição de livros para a biblioteca.


Objetivo 3 -Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação.

Objetivos - Promover a leitura;




Oração pela Paz



Data de início/fim 3-01-2018 (quarta) a 8-04-2018 (Domingo)


Grupos de Recrutamento/Disciplinas

290 - Educação Moral e Religiosa Católica

Outras Estruturas Direção



Público-Alvo 2º ciclo / 3º ciclo /Encarregados de Educação / Comunidade Escolar

Breve Descrição A realizar no espaço da cantina da escola, numa sexta-feira à noite (21 h), necessitando de preparação do espaço durante a tarde desse dia. Oração pela paz, seguindo as pràáticas ecuménicas da comunidade de Taizé. Procuraremos o envolvimento das famílias e da comunidade paroquial.

- Dar nova vida aos livros usados.





Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação.


Designação da atividade Realização e Mostra de Trabalhos no Âmbito do Som

Escola Escola de Júlio Dinis, Gondomar







Breve Descrição Pesquisa e trabalho individual e ou em grupo de alunos em casa e nas aulas da disciplina, sobre a som.





Objetivos - Despertar nos alunos o interesse pela Ciência. - Aprofundar o conhecimento de assuntos científicos da atualidade



Exposição Final de Trabalhos



Data de início/fim 20-05-2018 (Domingo) a 15-06-2018 (sexta)


Dinamizadores Professores dos grupos 240_Educação Visual e 600_Artes Visuais





Breve Descrição Exposição global de trabalhos realizados durante o ano letivo, com recurso a meios físicos e/ou virtuais para a respetiva divulgação. Registos fotográficos.


Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 5 - Reduzir dificuldades de integração e/ou problemas disciplinares e garantir a segurança e o bem-estar. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 7 - Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles. Objetivo 9 - Reforçar a formação e as condições de trabalho. Objetivo 10 - Melhorar a qualidade e a diversidade das estruturas físicas e dos equipamentos das escolas do Agrupamento.

Objetivos - Divulgação e valorização de uma súmula de trabalhos efetuados pelos alunos, durante o ano letivo. - Oportunidade de apreciação dos mesmos pela comunidade educativa. - Desenvolvimento da capacidade crítica e de observação.


Designação da atividade Marcha de Montanha na Serra de Arga








260 - Educação Física


Proponente Coordenador(a) 620 - Educação Física


Breve Descrição Marcha de um dia pelo trilho da Chã Grande na Serra de Arga (Caminha).

Objetivos Promover o gosto pelas atividades pedestres ao ar livre.



Jour du Français








Dinamizadores Professores de Francês

Proponente Subcoordenador(a) 320 Francês


Breve Descrição Realização de atividades culturais relacionadas com o mundo francófono, destinadas ao público escolar, nomeadamente aos alunos de Francês.


Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

Objetivos -Incentivar o gosto pela língua francesa, recorrendo a atividades diferentes das realizadas habitualmente nas aulas; -Contactar com a cultura francófona; -Divulgar o mundo francófono à comunidade escolar; -Proporcionar a realização / participação em atividades práticas aos alunos de Francês.

Observações A preparação deste evento decorrerá ao longo do ano letivo. A divulgação das diferentes atividades a realizar neste dia far-se-á posteriormente.

Estimativa de custos



- Financiamento da escola: 20.00 €

Atividades do 3º ciclo


Ciclo de Paixões


Tipologia Palestra



Dinamizadores Professores de Português do 3º ciclo

Proponente Coordenador(a) - Línguas


Breve Descrição Apresentação, seguida de debate, de temáticas atuais e pertinentes.



Objetivos - Partilhar gostos, paixões e experiências



- Estimular a criatividade - Reforçar o à vontade de usar da palavra em público - Trocar ideias e opiniões



Concurso de Poesia


Tipologia Concurso



Dinamizadores Professores de Português do 3º ciclo



Breve Descrição Concurso de poesia a partir de textos originais da autoria dos alunos.





Objetivos - Estimular a criatividade - Promover o espírito crítico - Motivar para a escrita do texto poético - Consolidar a leitura expressiva - Estimular, de forma saudável, o espírito competitivo - Reforçar a autoestima e o à-vontade de se apresentar em público



Levantamento da palavra que a comunidade escolar considera como a mais importante do mundo


Tipologia Projeto





Dinamizadores Professor Pedro Marques


Público-Alvo Comunidade Escolar

Breve Descrição Auscultação da comunidade escolar para aferição da palavra maioritariamente considerada "a mais importante do mundo". Promoção de momentos de reflexão/debate e produção de trabalhos a partir da palavra aferida.


Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

Objetivos - Promover práticas de reflexão crítica em contexto escolar - Consolidar práticas de debate em contexto escolar - Reforçar práticas de inclusão em contexto escolar - Fortalecer práticas de interação entre todos os atores educativos - Desafiar a criatividade e a produção artística de todos os atores educativos


Designação da atividade Observação Noturna










Breve Descrição Observação do céu noturno.



Objetivos - Fomentar nos alunos o gosto pela Ciência. - Promover junto dos alunos, professores e membros da comunidade escolar um maior conhecimento em Astronomia. - Desenvolver mais e melhor a literacia científica.



Designação da atividade Orientação na Escola





Data de início/fim 1-09-2017 (sexta) a 31-12-2017




Dinamizadores Professor José Lúcio


Público-Alvo 8º e 9º anos

Breve Descrição Participação na prova de orientação, dinamizada pelo grupo de educação física da Escola Secundária de Gondomar



Objetivos Melhorar técnicas de orientação.




Designação da atividade Grupo\Equipa de Voleibol Iniciado Feminino



Data de início 14-09-2017 (quinta) a 14-06-2018 (quinta)




Dinamizadores Professor Jorge Pereira



Breve Descrição Grupo|equipa do desporto escolar

Objetivos Fomentar a pática de atividade física regular

Estimativa de custos - Receitas próprias da atividade: 500.00 € - Financiamento da escola: 0.00 € - Financiamento de outras instituições: 0.00 € - Financiamento de encarregados de educação: 0.00 €



Designação da atividade Torneio Feminino Voleibol 4*4



Data de início/fim 28-09-2017 (quinta)







Breve Descrição Torneio de voleibol feminino, 4 contra 4 em campo reduzido.

Objetivos Captação para o grupo equipa do desporto escolar de voleibol feminino





"...e depois nasceram papoilas!"



Data de início/fim 7-11-2017 (terça) a 20-11-2017 (segunda)


Outras Estruturas Biblioteca Clube "À descoberta da História"

Dinamizadores Professoras História 3º ciclo


Público-Alvo 9º ano/Comunidade Escolar

Breve Descrição A exposição "...e depois nasceram papoilas" pretende fazer uma homenagem aos soldados que perderam a vida em combate durante a 1ª guerra mundial. Esta exposição é uma atividade interdisciplinar: História, Português, Ed. Visual, F.Q., Ed. Especial, EMRC.





Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

Objetivos -Motivar para o estudo dos conteúdos programáticos relacionados com a 1ª guerra mundial -Reconhecer o contributo da História para a consolidação de memórias e identidades.


Designação da atividade XXXV Olimpíadas Portuguesas de Matemática


Tipologia Concurso




500 - Matemática

Dinamizadores Grupo 500

Proponente Subcoordenador(a) -500 Matemática




Breve Descrição Prova anual de seleção em data a indicar posteriormente pela Sociedade Portuguesa de Matemática. Os alunos classificados nos primeiros lugares passarão às provas concelhias, e por esse mesmo processo para as provas distritais, nacionais, etc. Os alunos com a melhor classificação terão direito a um diploma.



Objetivos Desenvolver o gosto por desafios de raciocínio matemático



Encontro com o escritor Nuno Higino





Dinamizadores Professores de Português do 9º Ano




Público-Alvo 9º Ano

Breve Descrição Contacto com o escritor e com a sua obra.



Objetivos - Contactar com o escritor - Motivar para o estudo do texto literário - Partilhar gostos e paixões - Trocar, oralmente, experiências e opiniões



Cartes postales de Noël








Dinamizadores Professores de Francês de 7.º ano



Breve Descrição Realização de postais de Natal com mensagens em francês alusivas a esta época festiva. Exposição de todos os trabalhos na biblioteca escolar e eleição dos três melhores postais.


Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 6 -Melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

Objetivos -Incentivar o gosto pela língua francesa, recorrendo a atividades diferentes das realizadas habitualmente nas aulas; -Contactar com a cultura francesa;-Comemorar o Natal; -Aplicar vocabulário temático; -Premiar o empenho demonstrado nesta atividade.

Observações Pequenas ofertas aos três melhores trabalhos (prémios a solicitar à Porto Editora).





Concurso Nacional de Leitura


Tipologia Concurso



Dinamizadores Professoras bibliotecárias e professores de Português



Breve Descrição Participação no Concurso Nacional de Leitura, promovido pelo Plano Nacional de Leitura, após seleção de alunos em fase interna do concurso.


Objetivo 1 -Reduzir o abandono e o insucesso escolar. Objetivo 2 -Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 4- Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 -Melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

Objetivos -Contribuir para o desenvolvimento do gosto pela leitura; -Contribuir para desenvolver nos alunos a competência de leitura; -Incentivar a participação em concursos de âmbito nacional; -Visitar uma biblioteca municipal.






Visita de Estudo ao Museu Militar





Dinamizadores 400 - História



Breve Descrição A visita ao Museu Militar pretende consolidar os conteúdos programáticos ligados à 1ª guerra mundial e à revolução de 31 de janeiro, no Porto, e motivar para o estudo dos conteúdos relacionados com a guerra colonial.



Objetivos Consolidação dos conteúdos programáticos relacionados com a revolução 31 de janeiro e a participação de Portugal na 1ª



guerra mundial Conhecer as formas de intervenção militar ao longo do tempo. Desenvolver o espírito de observação



Visita de estudo ao Mosteiro de Tibães e Bom Jesus de Braga





Dinamizadores Grupo 400, professoras de História 8º ano; prof. EMRC



Breve Descrição Esta visita pretende demonstrar a interdisciplinaridade e a conexidade dos conteúdos programáticos das disciplinas de História, EMRC e Ed. Visual.





Objetivos - Promover o contacto direto com o Património Histórico; - Consolidar os conteúdos programàticos relacionados com a arte barroca; - Construir uma chave de leitura religiosa da pessoa, da vida e da história; - Reconhecer os exemplos relevantes do Património artístico criados com um fundamento religioso; - Reconhecer o papel de S. Bento e da Ordem Beneditinana construção da civilização ocidental.



“Tsuru: O pássaro da paz e da felicidade”





Outras Estruturas Clube "À descoberta da História"





Público-Alvo 9º Ano/ Comunidade Escolar

Breve Descrição A exposição ―Tsuru: O pássaro da paz e da felicidade‖ pretende representar o desejo contínuo da humanidade pelo desarmamento nuclear e a paz mundial.



Objetivos -Consolidação dos conteúdos programáticos relacionados com a 2ª guerra mundial -Promover condutas e valores humanísticos, democráticos, éticos e morais.



Palestra Sobre Refugiados/ Migrações forçadas




Tipologia Palestra



Dinamizadores Professores de Geografia



Breve Descrição Palestra cujo orador será um membro do grupo do Porto da Amnistia Internacional.


Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 8 - Garantir alternativas educativas.

Objetivos - Compreender causas e consequências dos movimentos migratórios - Compreender o drama dos refugiados - Estimular para a importância do cumprimento dos direitos humanos - Incentivar à intervenção nos problemas do quotidiano - Desenvolver um espírito solidário

Observações Será pedida à comunidade escolar um contributo monetário de acordo com a própria vontade e possibilidades, que no dia da Palestra será entregue ao Orador, como forma de solidariedade e contributo para este drama tão atual dos refugiados.





La fête de Saint-Valentin









Breve Descrição Abordagem, em sala de aula, da festa do S. Valentim em França e contacto com vocabulário específico; Criação de marcadores de livros alusivos a esta celebração; Divulgação de todos os trabalhos participantes na biblioteca escolar e eleição dos três melhores.



Objetivos -Incentivar o gosto pela língua francesa, recorrendo a atividades diferentes das realizadas habitualmente nas aulas; -Contactar com a cultura francesa;-Comemorar o S. Valentim; -Aplicar vocabulário temático; -Desenvolver o sentido estético; -



Promover o espírito participativo; -Premiar o empenho demonstrado nesta atividade.

Observações Oferta de pequenas lembranças aos três melhores trabalhos (a solicitar à Porto Editora).


Designação da atividade Torneio de Voleibol 2*2 Misto










Breve Descrição Torneio Misto de voleibol 2*2, para celebrar o dia de S. Valentim

Objetivos Dinamizar a prática do voleibol.




Designação da atividade Qualifica, Feira de Orientação Escolar e Profissional


Tipologia Feiras


Outras Estruturas Serviço de Psicologia e Orientação

Dinamizadores Psicóloga

Proponente Serviço de Psicologia e Orientação


Breve Descrição Os alunos do 9º ano de escolaridade vão visitar a Feira de Orientação Escolar e Profissional, onde podem perspectivar opções pós 9º ano.




Objetivo 1 - Reduzir o abandono e o insucesso escolar. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 7 - Aprofundar a articulação entre ciclos e atenuar a transição discente entre eles. Objetivo 8 - Garantir alternativas educativas.

Objetivos - Conhecer melhor as opções pós 9º ano; - Contactar diretamente com as instituições com formações pós 9º ano; - Esclarecer dúvidas e promover melhor conhecimento.



Oeufs de Pâques











Breve Descrição Abordagem, em sala de aula, da celebração da Pàscoa em França, nomeadamente da tradição da "Caça aos ovos". Decoração de ovos de Páscoa respeitando o tema "A Francofonia": os alunos decoram um ovo, pensando num monumento, numa personalidade ou tradição francófona (pesquisa livre, utilizando, por exemplo, os recursos da biblioteca escolar); Divulgação de todos os trabalhos participantes (na BE) e eleição dos três melhores.



Objetivos -Incentivar o gosto pela língua francesa, recorrendo a atividades diferentes das realizadas habitualmente nas aulas; -Contactar com as tradições francesas;-Comemorar a Páscoa; -Ativar conhecimentos anteriores relacionados com a cultura francófona; -Desenvolver o sentido estético; -Promover o espírito participativo; -Premiar o empenho demonstrado nesta atividade.

Observações Oferta de pequenas lembranças aos três melhores trabalhos (a solicitar à Porto Editora).



“25 de abril: ontem, hoje e sempre”







Outras Estruturas Biblioteca Clube "À descoberta da História"



Público-Alvo 9º Ano/ Comunidade Escolar

Breve Descrição A Exposição ―25 de abril: ontem, hoje e sempre‖ pretende continuar a sensibilização dos alunos para a importância da Revolução dos Cravos.



Objetivos Consolidação dos conteúdos programáticos relacionados com a revolução do 25 de abril





A Escola vai ao Teatro





Dinamizadores Professores de Português - 7º ano



Breve Descrição Deslocação ao Teatro Sà da Bandeira para assistir à representação da peça "Leandro, Rei da Helíria".



Objetivos - Motivar para o estudo do texto dramático - Consolidar os conteúdos lecionados nas aulas - Contactar com uma encenação teatral de qualidade

Observações A Escola deverá suportar o custo do transporte dos alunos subsidiados.



Estimativa de custos - Financiamento de encarregados de educação: 10.00 €


O teatro vem à escola



Data de início7fim 21-05-2018 (segunda)


Dinamizadores Professores de Português - 9º ano



Breve Descrição Apresentação da peça de Gil Vicente - "Auto da Barca do Inferno"- no auditório.





Objetivos - Motivar para o estudo do texto dramático; - Consolidar os conteúdos lecionados nas aulas; - Contactar com uma encenação teatral de qualidade.



Visita de estudo a Santiago de Compostela








Breve Descrição Visita à catedral de Santiago, um dos grandes santuários do Cristianismo, e à zona antiga da cidade.




Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação.


Designação da atividade Torneio de Street Basket












Breve Descrição Torneio de Basket 3*3 com regras de rua.

Objetivos Dinamizar a prática do basquetebol na escola.


Designação da atividade Viagem de Finalistas a Paris



Data de início/fim 01-07-2018 (Domingo) 07-07-2018 (sexta)




Dinamizadores Profª Madalena Sá, Profª Otília Ribeiro

Público-Alvo 9.º C / 9.º D

Breve Descrição Incluído no plano de turma dos 9.ºC e D, vai realizar-se uma viagem de finalistas a Paris, de 1 a 6 de julho de 2018. Os alunos terão a oportunidade de contactar com a língua francesa e de conhecer vàrios monumentos e locais emblemáticos de França.


Objetivo 2 -Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3- Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 -Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6- Melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

Objetivos -Contactar com a língua francesa; -Conhecer alguns monumentos e locais emblemáticos de França; -Aumentar o seu universo cultural; -Motivar para a aprendizagem da língua francesa.

Observações Caso não haja alunos suficientes nestas duas turmas, poderão ser incluídos outros alunos de 9.º ano. A seleção serà feita segundo a ordem de inscrição. Esta atividade é custeada pelos Encarregados de Educação (365€). Os alunos propõem-se realizar várias atividades para angariação de verba. No dia 24 de novembro, um representante da agência Pinto Lopes desloca-se à escola para fazer uma sessão de esclarecimento junto dos Encarregados de Educação, da Direção e dos professores envolvidos.




Atividades do Agrupamento

Designação da atividade Leitura orientada de obras integrais: viajar com os livros.





Dinamizadores Professoras bibliotecárias, professores titulares e professores de Português


Público-Alvo Pré-Escolar / 1º ciclo / 2º ciclo / 3º ciclo

Breve Descrição Organização de conjuntos de obras de literatura, para leitura orientada nas aulas de Português, a circular nas diferentes turmas, no âmbito do Plano Nacional de Leitura/Metas Curriculares – Educação Literária. Utilização de grelhas de registos dessas leituras Realização de atividades pedagógicas daí decorrentes.



Objetivos - Promover hábitos de leitura; - Dar a conhecer obras literárias de diferentes autores e géneros literários.


Aquisição das obras literárias: "Pedro Alecrim" -5 ex.





Abertura do ano letivo/recepção aos alunos



Data de início/fim 11-09-2017 (segunda) a 13-09-2017 (quarta)

Departamentos/grupos Todos

Dinamizadores Direção/Diretores de turma/Professores titulares de turma e Educadores

Proponente Direção

Público-Alvo Pré-Escolar / 1º ciclo / 2º ciclo / 3º ciclo

Breve Descrição Encontro/reunião de boas vindas a todos os docentes do agrupamento seguido de jantar partilhado/convívio (dia 11); Receção aos alunos que transitaram do ano anterior (dia 12) receção aos novos alunos (dia 13) Cada estabelecimento de ensino organiza a receção aos seus alunos. No 2º e 3º ciclo, os novos alunos são recebidos pelo diretor de turma e visitam as instalações guiados por alunos mais velhos. Os diretores de turma reunem com os pais dos alunos ao fim da tarde. Algumas escolas do 1º ciclo e jardins, reunem previamente à recepção com os pais, outras reunem no dia da receçao aos alunos

Articulação com o Objetivo 1 - Reduzir o abandono e o insucesso escolar.



Projeto Educativo Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 5- Reduzir dificuldades de integração e/ou problemas disciplinares e garantir a segurança e o bem-estar. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

Objetivos Proporcionar uma boa integração de alunos e docentes; ajudar a diminuir a ansiedade das crianças e dos pais no regresso à escola; promover o gosto e interesse pela escola


Designação da atividade A Biblioteca Escolar apresenta-se aos pais e EE



Data de início/fim 12-09-2017 (terça) a 13-09-2017 (quarta)


Dinamizadores Professoras Bibliotecárias


Público-Alvo Encarregados de Educação



Breve Descrição Após as reuniões dos Encarregados de Educação (EE) de 5º ano com os Diretores de Turma, estes encaminharão os primeiros à Biblioteca Escolar(BE). As Professoras Bibliotecárias apresentarão o espaço físico e virtual "Bibliodiálogos", bem como os serviços prestados pela BE aos alunos e as atividades desenvolvidas. Farão ainda uma sondagem da disponibilidade dos EE para uma possível colaboração ao longo do ano. Estes deixarão registados, numa folha própria, o contacto eletrónico e a área de colaboração.


Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

Objetivos - Dar a conhecer o espaço físico e virtual aos EE. - Estabelecer possíveis parcerias com os EE.


Designação da atividade Formação de Utilizadores



Data de início/fim 3-10-2017 (terça) a 30-10-2017 (segunda)




Dinamizadores Professoras Bibliotecárias


Público-Alvo Pré-Escolar / 1.º Ano / 5º Ano

Breve Descrição Apresentação dos espaços físicos e virtual das Bibliotecas Escolares e dos seus recursos aos novos alunos. Realização de atividades de descoberta do fundo documental através do catálogo informatizado. Criação de um marcador de leitura.


Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 4 -Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 5 - Reduzir dificuldades de integração e/ou problemas disciplinares e garantir a segurança e o bem-estar. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

Objetivos Formar utilizadores autónomos para a utilização dos recursos da Biblioteca Escolar. Motivar os alunos para a leitura, pesquisa e estudo. Saber pesquisar no catálogo das bibliotecas.


Designação da atividade Dia da Biblioteca Escolar




Escola Básica Júlio Dinis, Gondomar




Dinamizadores Professoras bibliotecárias


Público-Alvo 1.º ciclo / 2º ciclo / 3º ciclo

Breve Descrição Atividade a realizar nos tempos livres dos alunos: "Bibliopaper" - os alunos inscrevem-se, formando equipas. Será entregue um guião com tarefas de redescoberta na Biblioteca Escolar(BE). As equipas que mais pontos somarem terão um brinde - oferta das editoras.



Objetivos -Aprofundar o conhecimento do fundo documental das Bibliotecas Escolares (BE); -Explorar todos os serviços das BE; -Promover o espírito cooperativo entre os alunos.




Designação da atividade Scary T-shirt / Halloween

Escola Escola Básica de Aguiar Escola Básica n.º1 de Gondomar Escola Básica da Gandra Escola Básica de Ramalde Escola Básica do Souto Escola Básica do Taralhão Escola Básica do Vinhal Escola Básica Júlio Dinis, Gondomar



Departamentos Inglês 1º Ciclo Línguas


220 - Português e Inglês 330 - Inglês

Dinamizadores Grupo de Inglês 120, 220, 330

Público-Alvo 3.º Ano / 4.º Ano / 2º ciclo / 3º ciclo

Breve Descrição Propõe-se aos alunos dos três ciclos de escolaridade que criem uma T-shirt alusiva ao Halloween e que a tragam vestida para a escola no dia 31 de outubro; aos alunos envolvidos será entregue um certificado de participação.



Objetivos Comemorar o Halloween de forma criativa.





Semana da Inclusão




Departamentos Todos


Dinamizadores Prof. Bibliotecárias, Educação Especial e Professores de Cidadania


Público-Alvo 1º ciclo / 2º ciclo / 3º ciclo

Breve Descrição . Comemoração do Dia Internacional da Pessoa com Deficiência. . Projeção do documentário "Sabias que..." com exemplos de personalidades famosas, portadoras de deficiências, durante os intervalos, na Biblioteca Escolar. . Apresentação de histórias, sobre inclusão, seguidas de debate, para as turmas, nas aulas de Cidadania. . Apresentação de experiências de vida com daltonismo. . Criação de mensagens/palavras-chave sobre o tema.




Objetivo 1 - Reduzir o abandono e o insucesso escolar. Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

Objetivos - Comemorar o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência; - Consciencializar todos os alunos para o respeito pela diferença. - Alertar para a importância da inclusão das pessoas com NEE


Designação da atividade Christmas is...



Data de início 4-12-2017 (segunda) a 15-12-2017 (sexta)







Proponente Subcoordenador(a) 330 - Inglês

Público-Alvo 3.º Ano / 4.º Ano / 2º ciclo / 3º ciclo

Breve Descrição Os alunos dos três ciclos de escolaridade deverão escrever uma mensagem de Natal em inglês num círculo de papel colorido a colocar numa àrvore de Natal desenhada em papel cenário, num espaço adequado nas respetivas escolas.



Objetivos Comemorar o Natal escrevendo mensagens em inglês.



"Palavras Sol tas"



Data de início 3-01-2018 (quarta)

Data de término 22-06-2018 (sexta)




Dinamizadores Professoras Bibliotecárias, Professores de Educação Especial, Professores de Português


Público-Alvo 1º ciclo / 2º ciclo / 3º ciclo

Breve Descrição "O projeto destina-se a publicar trabalhos de todos os alunos das escolas do concelho de Gondomar da educação especial e ainda uma seleção de trabalhos de alunos do ensino regular. Serão admitidos todos os géneros literários (narrativo, poético ou dramático) e desenhos, sendo o tema livre."


Objetivo 2- Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 11 - Participar em projetos comunitários.

Objetivos - Promover a formação literária; - Articular atividades de escrita entre os diferentes ciclos do Agrupamento e entre diferentes escolas do Concelho."

Observações A edição do livro será financiada pela Câmara Municipal e apoiará na logística da cerimónia da entrega de prémios, no pavilhão D'Ouro, no Multiusos de Gondomar. Cada Agrupamento do concelho compromete-se à aquisição de recursos para a Biblioteca Escolar, destinado aos alunos da Educação Especial, no valor de 100€



Designação da atividade Love matters / Valentine's Day

Escola Escola Básica de Aguiar Escola Básica n.º1 de Gondomar



Escola Básica da Gandra Escola Básica de Ramalde Escola Básica do Souto Escola Básica do Taralhão Escola Básica do Vinhal Escola Básica Júlio Dinis, Gondomar


Data de início 5-02-2018 (segunda) a 15-02-2018 (quinta)






Público-Alvo 3.º Ano / 4.º Ano , 2º ciclo / 3º ciclo

Breve Descrição Para celebrar o Valentine’s Day, entre cinco e nove de fevereiro, os alunos dos três ciclos de escolaridade escreverão love letters sem remetente, apenas com a indicação do nome e turma dos destinatàrios para que a respetiva professora as possa entregar no dia quinze. As cartas serão colocadas no ―saco‖ de cada turma de forma a facilitar a entrega aos destinatàrios.



Objetivos - Celebrar o Valentine's Day.





Semana da Leitura



Data de início 19-03-2018 (segunda) a 23-03-2018 (sexta)


Dinamizadores Equipa da Biblioteca Escolar e departamento de Línguas


Público-Alvo Pré-Escolar / 1º ciclo / 2º ciclo / 3º ciclo/Comunidade Escolar

Breve Descrição Desenvolvimento de várias atividades festivas à volta da leitura: - Partilha de leituras entre os alunos na sala de aula e entre turmas, na Biblioteca; - "Partilha de leituras em comunidade" (com alunos, famílias, assistentes operacionais e professores) - Distribuição de pontos de leitura: átrio (para os Enc. de Educação), sala de professores e sala de alunos; ...


Objetivo 1 - Reduzir o abandono e o insucesso escolar. Objetivo 2 - Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação. Objetivo 3 - Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 4 - Construir o respeito pela pluridimensionalidade na educação. Objetivo 6 -Melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

Objetivos - Valorizar a leitura; - Dar visibilidade à leitura em toda a escola; - Contribuir para o desenvolvimento do gosto pela leitura; - Proporcionar a partilha e a cooperação entre os alunos da turma e



entre os alunos de turmas diferentes; - Incentivar a participação das famílias.




Biblioteca Humana



Data de início/fim

23-03-2018 (sexta)

Outras Estruturas

Biblioteca

Dinamizadores Biblioteca Escolar e PES


Público-Alvo Encarregados de Educação

Breve Descrição Contacto com a Liga Portuguesa contra o Cancro através do projeto PES para saber da disponibilidade de voluntários para realização da atividade na data pretendida (23 de março, 21h00m); Elaboração de um convite aos Encarregados de Educação / pais de alunos de 9.º ano; Organização do espaço (mesas que proporcionem uma conversa em pequenos grupos) e de um pequeno lanche para oferecer aos participantes.




Objetivo 3 -Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação. Objetivo 11 -Participar em projetos comunitários.

Objetivos - Estabelecer parcerias com associações nacionais; - Trabalhar colaborativamente com outras estruturas / projetos do agrupamento (PES); - Sensibilizar para a prevenção do cancro; - Partilhar experiências; - Envolver os Encarregados de Educação / famílias nas atividades da escola.




Dia da Geografia





Dinamizadores Professores de Geografia





Breve Descrição Será feita uma exposição de trabalhos práticos realizados na disciplina de Geografia de acordo com diferentes temáticas abordadas ao longo do terceiro ciclo.


Objetivo 1 - Reduzir o abandono e o insucesso escolar. Objetivo 6 - Melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 8 - Garantir alternativas educativas.

Objetivos - Complementar os conhecimentos adquiridos utilizando a técnica de pesquisa e ou Representação gráfica; - Permitir a descoberta de interesses e aptidões visando o desenvolvimento integral do indivíduo; - Promover de forma ativa a autoestima de todos os alunos pela demonstração de que cada um pode contribuir para a vida da escola;


Folhas A3, Impressão a cores, fita cola e Placards.


Designação da atividade Oficina de Ciências/Workshop

Escola Escola Básica Júlio Dinis









Breve Descrição Realização de atividades lúdico-científicas sobre diversos temas.



Objetivos - Fomentar nos alunos o gosto pela Ciência, mostrando que esta pode ser divertida; - Proporcionar aos alunos a possibilidade de serem os próprios protagonistas das atividades desenvolvidas; - A literacia científica.


Designação da atividade Coloured short stories



Data de início 1-06-2018 (sexta) a 15-06-2018 (sexta)






Dinamizadores Grupo de Inglês 120, 220


Público-Alvo 3.º Ano / 4.º Ano / 2º ciclo

Breve Descrição Depois de lerem um conto, os alunos do primeiro e segundo ciclos criarão uma capa alternativa para o referido conto ou farão um desenho a ele alusivo


Objetivo 2 Promover a formação individual e social dos alunos de forma integrada, com o respeito claro pela multiculturalidade e pela diferenciação.

Objetivos Motivar para a leitura. Expressar-se de forma criativa.


agrupamento de escolas jÚlio dinis, gondomar plano anual...

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