agrupamento de escolas santo antÓnio · o plano anual de atividades para 2016/17, enquanto...

António

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS

DE SANTO ANTÓNIO

PAA

2016/2017

Plano Anual de Atividades- 2016/2017 | AESA

1

Í ndice

INTRODUÇÃO .......................................................................................................................................................................................................................................................3

O PROJETO EDUCATIVO E O PLANO ANUAL DE ATIVIDADES .......................................................................................................................................................................................... 3

PROCESSO DE AVALIAÇÃO ..................................................................................................................................................................................................................................... 7

AÇÕES A DESENVOLVER 2016/2017................................................................................................................................................................................................................8

JARDIM DE INFÂNCIA DE FONTE DO FETO - GRUPO DE RECRUTAMENTO 100 ...................................................................................................................................... 12

ESCOLA BÁSICA DE COINA - GRUPO RECRUTAMENTO:110 ........................................................................................................................................................................ 16

EB1 DE SANTO ANTÓNIO DA CHARNECA - GRUPO RECRUTAMENTO 110 ............................................................................................................................................... 19

ESCOLA BÁSICA DE PENALVA – GR 100 E GR 110 ........................................................................................................................................................................................... 24

ESCOLA BÁSICA E JARDIM DE INFÂNCIA DE VILA CHÃ - GR 100 E GR110 ................................................................................................................................................. 33

PRÉ-ESCOLAR E 1º CICLO DA ESCOLA BÁSICA DA CIDADE SOL - GR 100, 110 E 910 ............................................................................................................................ 39

DEPARTAMENTO DAS EXPRESSÕES – GR 240 (EV E ET 2.º CICLO) ........................................................................................................................................................... 44

DEPARTAMENTO EXPRESSÕES - GR 250 - EDUCAÇÃO MUSICAL ............................................................................................................................................................. 45

DEPARTAMENTO EXPRESSÕES - GR 260 – EDUCAÇÃO FÍSICA ................................................................................................................................................................. 46

DEPARTAMENTO EXPRESSÕES - GR 530 – EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA ................................................................................................................................................. 47

DEPARTAMENTO DAS EXPRESSÕES - GRUPO DISCIPLINAR 600 - EDUCAÇÃO VISUAL ...................................................................................................................... 48

DEPARTAMENTO EXPRESSÕES - GR 620 – EDUCAÇÃO FÍSICA ................................................................................................................................................................. 50

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS - GR 230 – MATEMÁTICA E CIÊNCIAS ....................................................................................... 53

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS – GR 500 - MATEMÁTICA .............................................................................................................. 55

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS - GR 510 – FÍSICO-QUÍMICA ....................................................................................................................................... 57

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS - GR 520 - BIOLOGIA GEOLOGIA ............................................................................................................................... 58

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS ............................................................................................................................................................................................................................. 59

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS - GR 200 E GR 400 ................................................................................................................................................ 62

DEPARTAMENTO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS - GR 410 ................................................................................................................................................................ 65

DEPARTAMENTO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS - GR 410 (FILOSOFIA) ............................................................................................................................................................. 66

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS - GR 420 .................................................................................................................................................................. 67

DEPARTAMENTO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS – GR 430 ............................................................................................................................................................... 68

DEPARTAMENTO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS - TÉCNICOS ESPECIALIZADOS ...................................................................................................................... 68

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL - GR 910 .................................................................................................................................................................................... 72

BIBLIOTECA ESCOLAR ............................................................................................................................................................................................................................................ 78

GRUPO PROMOTOR DA EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE (PES) ......................................................................................................................................................................... 88

PROJETO JORNAL DE AGRUPAMENTO .............................................................................................................................................................................................................. 90


2

GISP - GABINETE DE INTERVENÇÃO SOCIAL E PSICOLÓGICA ................................................................................................................................................................... 90

COORDENAÇÃO DA MOSTRA DE ATIVIDADES - CASTRO FREITAS/MADALENA AMARO/MARIA JOÃO CORREIA ........................................................................................... 94

COORDENAÇÃO DE CICLO: ENSINO BÁSICO 2º E 3º CICLOS E ENSINO SECUNDÁRIO ......................................................................................................................................... 95

ANEXO 1 ................................................................................................................................................................................................................................................................. 96

PLANO DE AÇÃO PARA AS TIC .............................................................................................................................................................................................................................. 96

Equipa PTE ............................................................................................................................................................................................................................................................... 105

Entidades Parceiras ............................................................................................................................................................................................................................................. 106

Documentos de referência .................................................................................................................................................................................................................................. 106


3

INTRODUÇÃO

O Projeto Educativo e o Plano Anual de Atividades

O Plano Anual de Atividades para 2016/17, enquanto documento que operacionaliza o Projeto Educativo, tem como pretensão dar continuidade a uma

intervenção no Agrupamento que nos conduza, no fim do ano letivo, a uma avaliação efetiva do seu desenvolvimento. Isto explica a preocupação em conceber e

desenvolver um conjunto de atividades claramente orientadas para responder aos objetivos definidos no Projeto Educativo, seguindo as estratégias gerais aí

identificadas e garantindo, deste modo, uma atuação coordenada e coerente entre todos os intervenientes.

A missão fundamental do Plano Anual de Atividades é ajudar a esbater os problemas identificados no Projeto Educativo/Projeto TEIP e que deram origem aos

quatro eixos seguintes:

1 – Apoio à melhoria das aprendizagens

2 – Prevenção do abandono absentismo e indisciplina

3 – Gestão e organização

4 – Relação escola família comunidade e parcerias

Tendo em vista a resolução dos problemas gerais diagnosticados, delinearam-se os seguintes objetivos:

1A - Promover o sucesso escolar e reduzir o absentismo

1B - Aproximar os resultados internos dos resultados nacionais

1C - Reduzir os níveis de conflitualidade e indisciplina nos espaços escolares.

2A - Reduzir o insucesso em Português e em Matemática

2B - Melhorar os resultados da avaliação externa

2C - Compensar a falta de apoio e estímulo familiares

3A – Criar estruturas de apoio à preparação para a avaliação externa

3B - Esclarecer dúvidas e promover o sucesso no ensino secundário


4

4A - Reduzir o número de alunos alvo de ocorrências disciplinares

4B - Reduzir o número de ocorrências disciplinares aplicadas

4C - Intervenção do Gabinete de Intervenção Social e Psicológica

4D - Compensar a falta de apoio e estímulo familiares.

5A - Combater a indisciplina e a conflitualidade

5B - Melhorar a integração dos alunos na vida escolar

5C - Aumentar o envolvimento dos encarregados de educação no processo educativo dos seus educandos.

6A - Recolher informação

6B -. Analisar informação

6C - Produzir relatórios

6D- Divulgar os produtos da avaliação

6E- Deliberar sobre estratégias educativas (rotinas e inovações)

7A - Melhorar a assiduidade dos alunos na escola.

7B - Proporcionar a aquisição de competências para o prosseguimento de estudos e inserção profissional

7C - Criar diversidade de ofertas formativas.

8A - Construir um bloco para atividades laboratoriais, um auditório e gabinetes de trabalho.

9A - Acompanhar os alunos ao nível da saúde e da higiene

9B - Fornecer pequenos almoços e lanches aos alunos

9C - Fornecer bens alimentares, vestuário e calçado, obtidos em campanhas de solidariedade.

10A - Promover a aproximação da Escola às famílias

10B - Desenvolver e reforçar competências parentais

10C - Desenvolver e reforçar o trabalho em rede com os parceiros.

10D -. Educar para a multiculturalidade

10E- Promover a imagem do agrupamento

Mantém-se a aposta num conjunto de projetos que vão mais além do que a tradicional organização da Escola em departamentos curriculares, fomentando uma

ação mais transversal, mais diversa, mais articulada e inovadora. Esses projetos, juntamente com as atividades propostas pelos departamentos, permitem dar uma

imagem dinâmica do Agrupamento, empenhado em fornecer aos alunos um diversificado conjunto de experiências ao serviço do seu desenvolvimento e sucesso. É

possível, a cada passo, identificar espaços de melhoria, pois o Projeto Educativo fornece orientações nesse sentido e o Plano Anual de Atividades, enquanto

instrumento de gestão pedagógica, permite rentabilizar o trabalho no Agrupamento em prol do sucesso educativo dos alunos. Fazer mais e melhor é a premissa


5

subjacente ao trabalho que norteia este Plano de Atividades, enfatizando a importância que damos à humanização do ambiente e das relações dentro do

Agrupamento.

É por isso que o envolvimento de todos os elementos da comunidade educativa em relações humanas construtivas é, para nós, um importante fator de sucesso

no nosso trabalho e um desígnio do nosso Projeto Educativo. Muitas das atividades que integram este Plano oferecem oportunidades de reforço desses laços de

proximidade entre os participantes e contribuem, desse modo, para o reforço de um ambiente aberto, solidário, confortável dentro do Agrupamento, sobretudo nos

momentos de celebração, contribuindo para um bom clima de escola.

As atividades que integram o Plano Anual do Agrupamento resultaram de propostas de diferentes órgãos de gestão intermédia – entre os quais sobressaem os

departamentos curriculares, assim como de projetos de desenvolvimento – BE/CRE, Projeto de Educação para a Saúde (PES), Plano Tecnológico da Educação

(PTE) e outros. As Associações de Pais e Encarregados de Educação serão também envolvidas na consecução das atividades como intervenientes ativos.

No sentido de permitir a avaliação da qualidade do serviço educativo prestado pelo Agrupamento, bem como a qualidade da sua organização e gestão, o

Projeto Educativo prevê a criação de instrumentos que avaliem diferentes indicadores de qualidade. Nesse sentido, é criado um instrumento de avaliação que

possibilite a análise quantificada de um conjunto de parâmetros relevantes no desenvolvimento das atividades previstas no Plano Anual de Atividades, de tal modo

que seja possível reunir informação que permita avaliar o desenvolvimento do próprio Projeto Educativo. Para além da análise dos instrumentos de avaliação

efetuados pelos promotores das atividades constantes do Plano Anual de Atividades, relativas aos dois momentos de avaliação (avaliação semestral), será

efetuada uma reflexão global de modo a identificar aspetos positivos e constrangimentos, procurando desta forma otimizar os recursos disponíveis assim como as

estratégias a diferenciar.

Algumas atividades, apesar de serem imprescindíveis ao lançamento do ano letivo, não constam deste plano embora tenham sido realizadas no início do

mesmo, nomeadamente:

- Distribuição do serviço letivo e não letivo;

- elaboração dos horários dos alunos, pessoal docente e não docente;

- reunião geral de professores;

- calendarização e planificação das reuniões ou outras atividades de arranque do ano letivo – Conselho Pedagógico, Departamentos Curriculares, Conselhos

de Turma, Conselhos de ano em articulação com enc. de educação, conselhos de turma de articulação entre ciclos e Conselho de Diretores de Turma,

Coordenação dos Cursos CEFs/Vocacionais, Profissionais e Equipa de Coordenação das Atividades contemplada no PAA, Projeto de prevenção da indisciplina e

Projeto de Mediação.

As atividades de preparação do ano letivo cumpriram uma calendarização previamente definida com vista a assegurar o pleno funcionamento da Escola, assim

como reunir as condições necessárias para se iniciarem as atividades letivas.


6

Para além das atividades elencadas neste Plano, importa evidenciar que são desenvolvidas também, por todos os estabelecimentos de ensino do

Agrupamento, um conjunto de atividades promovidas pelo Serviço Educativos da Camara Municipal do Barreiro, em articulação com as escolas.

Em todos os estabelecimentos de ensino são concretizadas atividades inseridas no Plano de Emergência do Agrupamento, que será objeto de uma avaliação

específica.

Importa também salientar que neste Agrupamento de Escolas é ainda desenvolvido o Projeto de Promoção do Sucesso Escolar integrado no programa de

combate ao insucesso escolar. Tem como objetivo último o de contribuir para a melhoria das aprendizagens dos alunos e consequentemente dos níveis de sucesso

escolar dos educandos. No Agrupamento são desenvolvidas as seguintes metodologias: projeto Fénix no âmbito do 1º Ciclo e Turma Mais no 2º Ciclo e 3ºs ciclos.

Serão efetuadas no âmbito do Projeto anteriormente referido, as várias atividades que pela sua especificidade serão objeto de uma avaliação diferenciada.

Pela sua abrangência e dinâmica no seio do Agrupamento, a MOSTRA de atividades será também objeto de um modelo de avaliação diferente, efetuada num

primeiro momento pelos vários departamentos e, posteriormente, em Conselho Pedagógico.


7

PROCESSO DE AVALIAÇÃO

O PAA, implicando os diferentes agentes educativos e reunindo os interesses comuns numa base de responsabilidades mutuamente assumidas, deverá

assumir-se como processo, devendo criar mecanismos de autorregulação que permitam uma sistemática avaliação do mesmo e indicadores que ajustem o plano

de ação e as estratégias aos objetivos definidos no PE.

Tendo em consideração a diversidade de intervenientes e a recolha de dados durante a execução deste Plano, a Equipa de Coordenação das Atividades do PAA

dará um contributo essencial para a análise dos resultados da execução.

Nesta perspetiva, os Coordenadores das estruturas de orientação educativa e os Coordenadores de Estabelecimento, em articulação com a Diretora, são

responsáveis pela organização, implementação e acompanhamento do Plano Anual de Atividades, competindo-lhes:

- Aferir as atividades de acordo com as linhas orientadoras do PAA e sua adequação aos objetivos e metas do PE.

- Ordenar a organização das atividades.

- Divulgar em tempo útil a calendarização das atividades propostas.

- Todas as atividades previstas no PAA dinamizadas ou não, deverão ser objeto de preenchimento da “Ficha de avaliação por atividade, na aplicação via google

drive.

No final do ano letivo será elaborado um relatório de avaliação de acordo com os dados obtidos na aplicação, criada para o efeito.

Nota: No caso de existir mais do que um coordenador por atividade, esses devem definir qual deles lançará a avaliação na aplicação existente para tal.


8

AÇÕES A DESENVOLVER 2016/2017

EIXOS

AÇÕES

OBJETIVOS COORDENAÇÃO

POPULAÇÃO ALVO

EIX

O 1

– A

PO

IO

Á

ME

LH

OR

IA D

AS

AP

RE

ND

IZA

GE

NS

AÇÃO 1 – Apoio nas aprendizagens de Português e Matemática no 1.º ciclo - Estratégias do projeto “ Mais sucesso escolar”. Modelo Fénix.

1A - Promover o sucesso escolar e reduzir o

absentismo.

DE

PA

RT

AM

EN

TO

do

1º

Cic

lo

DE

PA

RT

AM

EN

TO

DE

LÍN

GU

AS

e M

AT

EM

ÁT

ICA

E C

IÊN

CIA

S

EX

PE

RIM

EN

TA

IS

Alunos 1º Ciclo

1B - Aproximar os resultados internos dos

resultados nacionais.

1C - Reduzir os níveis de conflitualidade e

indisciplina nos espaços escolares.

AÇÃO 2 – Apoio nas aprendizagens de Português e nas aprendizagens de Matemática nos 2.º e 3.º ciclos. Estratégias do projeto “ Mais sucesso escolar”. Modelo Turma +.

2A - Reduzir o insucesso em Português e

em Matemática.

Alunos dos 2.º e 3.º ciclos

2B - Melhorar os resultados da avaliação

externa.

2C - Compensar a falta de apoio e estímulo

familiares.

AÇÃO 3 – Apoio nas aprendizagens do ensino secundário.

3A – Criar estruturas de apoio à preparação

para os exames

Alunos do ensino secundário

3B - Esclarecer dúvidas e promover o

sucesso no ensino secundário


9

EIXOS

AÇÕES

OBJETIVOS

COORDENAÇÃO

POPULAÇÃO ALVO

EIX

O 2

– P

RE

VE

NÇ

ÃO

DO

AB

AN

DO

NO

AB

SE

NT

ISM

O E

IN

DIS

CIP

LIN

A

AÇÃO 4 – Mediação de conflitos e integração educativa. Criação de assessorias de índole

comportamental; animação de espaços de ocupação dos alunos.

4A - Reduzir o número de alunos alvo de

ocorrências disciplinares

DE

PA

RT

AM

EN

TO

S,

GIS

P

Alunos dos 1.º, 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e ensino secundário

4 B - Reduzir o número de ocorrências

disciplinares aplicadas

4C - Intervenção do Gabinete de Intervenção

Social e Psicológica

4D - Compensar a falta de apoio e estímulo

familiares.

AÇÃO 5 – Desenvolvimento de competências de cidadania. Desenvolvimento de um programa de competências sociais em todo o agrupamento;

envolvimento dos encarregados de educação na vida escolar dos seus educandos

5A - Combater a indisciplina e a

conflitualidade

DIR

EÇ

ÃO

C

OO

RD

EN

AD

OR

ES

DE

DE

PA

RT

AM

EN

TO

e D

E

ES

CO

LA

S ,

GIS

P e

P

AR

CE

IRO

S

Alunos do Pré-escolar, 1º, 2º e 3º ciclos do agrupamento

5B - Melhorar a integração dos alunos na vida escolar.

5C - Aumentar o envolvimento dos encarregados de educação no processo educativo dos seus educandos


10

EIXOS

AÇÕES

OBJETIVOS

COORDENAÇÃO

POPULAÇÃO ALVO

EIX

O 3

–

GE

ST

ÃO

e O

RG

AN

IZA

ÇÃ

O

AÇÃO 6 – Monitorização e avaliação

6 A- Recolher informação

DE

PA

RT

AM

EN

TO

S

Técnicos, pais, encarregados de educação, alunos, conselho Geral,

Conselho Pedagógico, departamentos, diretores de turma, professores.

6B - Analisar informação

6C - Produzir relatórios

6D - Divulgar os produtos da avaliação

6E- Deliberar sobre estratégias educativas

(rotinas e inovações)

AÇÃO 7 – Oferta Educativa diversificada

7A - Melhorar a assiduidade dos alunos na

escola.

Alunos dos 2.º, 3.º ciclos e do Ens. Sec.

7B - Proporcionar a aquisição de

competências para o prosseguimento de estudos e inserção profissional

7C - Criar diversidade de ofertas formativas.

AÇÃO 8 – Melhoria do espaço edificado - construção de um bloco.

8A - Construir um bloco para atividades

laboratoriais, um auditório e gabinetes de trabalho.

Comunidade Educativa


11

EIXOS

AÇÕES

OBJETIVOS

COORDENAÇÃO

POPULAÇÃO ALVO

EIX

O 4

– R

ELA

ÇÃ

O E

SCO

LA F

AM

ÍLIA

CO

MU

NID

AD

E E

PA

RC

ERIA

S

AÇÃO 9 – Apoio social às famílias. Combater as carências socioeconómicas das famílias; apoiar os alunos ao nível das necessidades básicas de higiene, saúde e alimentação.

9A - Acompanhar os alunos ao nível da saúde e da higiene

D

IREÇ

ÃO

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AD

OR

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E D

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MEN

TO

e

DE

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OLA

S ,

DTs

, GIS

P, e

PA

RC

EIR

OS

Alunos do Pré-escolar, 1º, 2º e 3º ciclos do agrupamento

9B - Fornecer pequenos almoços e lanches aos alunos

9C-Fornecer bens alimentares, vestuário e calçado, obtidos em campanhas de solidariedade.

AÇÃO 10 – “Marcar a diferença” na relação com as famílias, comunidade e parcerias. Celebrações – momentos de convívio, partilha e aprendizagem.

10A– Promover a aproximação da Escola às famílias

DO

CEN

TES,

, CP

, DIR

EÇÃ

O e

GIS

P

Comunidade educativa

10B- Desenvolver e reforçar competências parentais

10C – Desenvolver e reforçar o trabalho em rede com os parceiros.

10D - Educar para a multiculturalidade

10E - Promover a imagem do agrupamento


12

JARDIM DE INFÂNCIA DE FONTE DO FETO - GRUPO DE RECRUTAMENTO 100

Nª Atividade Objetivos Coordenação Colaboradores Nº alunos envolvidos

População alvo

Calendarização Despesas previstas

Financiamento previsto

Financiamento Observações

FF

1

Receção aos alunos -Ateliers e Atividades de animação com as crianças e famílias no

exterior

5B, 5C, 10A Docentes: Ed. Íris e Ed. Gina

Ed. Íris e Ed. Gina,

Assistentes estagiária da

Rumo

50 Crianças do JI e famílias

14 de setembro

0 0 0

FF

2

Dia Mundial da Alimentação

- Elaboração de uma roda dos alimentos

- Confeção de receitas saudáveis (sumo de

laranja e espetadas de fruta)

- Lanche convívio com as duas salas

5B,6A

Docentes: Ed. Íris e Ed. Gina

Ed. Íris e Ed. Gina

Assistentes Estag. Ana

50 Crianças

do JI 17 de

outubro 0 0 0

FF

3

Dia de São Martinho

5B, 5C,10A

Docentes: Ed. Íris e Ed. Gina


Assistentes: Estag.

Associação de pais.

Crianças

do JI/ família

11 de novembro

0 0 0

FF

4

Dia Nacional do Pijama

5B,5C, 1OA,10E

Ed. Íris e Ed Gina

Ed. Íris, Ed. Gina,

Assistentes Esta. Ana, Associação Mundos de

Vida, Associação

de Pais do JI

50 Crianças

do JI/ Família

21 de novembro

0 0

Angariação de fundos

para a instituição mundos de

vida (doados pelos enc.

De ed.)

FF

5

Ida ao Teatro

5C, 10C Ed. Íris e Ed. Gina

Ed. Íris, Ed. Gina, Assist. Estag. Ana, alguns enc.

De educação

50 Crianças

do JI A definir

A definir

0 Pais/encarre

gados de educação

Necessita de

transporte


13



População alvo




FF

6

Natal

Comemoração do Natal com as famílias

no Restaurante Manuela Borges

- apresentação de poesias e canções de

Natal - lanche convívio Natal

5C,10ª, 10B,10 C

Ed. Íris e Ed.Gina

Assistentes e

estagiária


Assistentes , estag. Ana, Associação

de Pais, Restaurante

Manuela Borges

50 Crianças

do JI, famílias

16 de dezembro

A definir

0 Encarregado

s de Educação

FF

7

Dia de Reis

Cantar as Janeiras aos Pais

Confeção de Bolo Rei Lanche convívio com

pais/ enc. De educação

5B, 5C

Ed. Íris e Ed.Gina

Assistentes e

estagiária


Assistentes, Estag. Ana

50 Crianças

do JI, famílias

6 de janeiro Para os ingredientes

Encarregado

s de Educação

FF

8

Dia da não violência e da paz

5ª,5C,10ª,10C


Assistentes e

estagiária



50 Crianças

do JI 30 de janeiro 0 euros 0

FF

9

Carnaval

Brincadeiras no Jardim de Infância

Concurso de Máscaras Pinturas faciais

10A,10B

Ed. Íris e Ed.Gina

Assistentes e

estagiária



50 Crianças

do JI 24 de

fevereiro

FF

10

Comemoração do Dia

do Pai 5C,10A


Assistentes e

estagiária

E. Íris, Ed. Mila,

Assistentes, Esta. Ana,

50 Pais das crianças

do JI 17 de março 0 euros 0

FF

11

Caça aos ovos da

Páscoa 5B


Assistentes e

estagiária

E. Íris, Ed. Mila,

Assistentes, Esta. Ana,

50 Pais das crianças

do JI

7 de abril

0 euros 0


14



População alvo




FF

12

Comemoração do Dia

da mãe 5C,10A


Assistentes e

estagiária

Ed. Íris, ed. Gina,

Assistentes estag. Ana

50 Mães das crianças

do JI

5 de maio

0 0 0

FF

13

Visita a um Museu ou

Centro Cultural/Artístico ( a definir)

5C, 10B,10C, Ed. Íris e Ed. Gina


Assistentes, estag. Ana

50 Crianças

do JI 18 de maio

A definir

0 0 Necessita

de transporte

FF

14

Visita à Feira

Pedagógica do Barreiro 5C, 10B,10C


Crianças

do JI

Início do mês de junho

0 0 0 Necessita

de transporte

FF

15

Comemoração do Dia da Criança

Visita de Estudo ao Monte selvagem

5B,10C Ed. Íris e Ed. Gina


Assistentes estag. Ana Associação

de Pais

50 Crianças

do JI 1 de junho

A definir

0 0 Necessita

de transporte

FF

16

Festa Final de Ano Lanche convívio com as famílias no Jardim

de infância

5B,5C,10ª,10B,10C,

Docentes, Discentes

e Associação de Pais



50

Crianças do JI,

famílias e Comunida

de em geral

30 de junho A

definir 0 0

Alteração de horário

FF

17

Teatro 30 por uma linha

5B,7A 10C,10E

Ed. Íris, ed. Gina, Teatro

arteviva

50 Crianças

do Ji

A definir pelo Serviço

Educativo da CMB

A definir

0 0 Necessita

de transporte

FF

18

A minha terra tem um rio

5B,7A 10C,10E


serviço Educativo da CMB



50 Crianças

do JI


Educativo da CMB

0 0 0


15



População alvo




FF

19

Vovozinho, vovozinha, contas-me mais um

conto? 5B,7A 10C,10E


serviço educativo da CMB



50 Crianças

do Ji


Educativo da CMB

0 0 0

FF

20

Visita guiada à biblioteca municipal do

Barreiro 5B,7A 10C,10E





50 Crianças

do JI


Educativo da CMB

0 0 0 Necessita

de transporte

FF

21

Programa de educação ambiental

5B,7A 10C,10E





50 Crianças

do JI


Educativo da CMB

0 0 0 Necessita

de transporte

FF

22

Biodiscoveries 5B,7A 10C,10E





50 Crianças

do JI


Educativo da CMB

0 0 0 Necessita

de transporte


16

ESCOLA BÁSICA DE COINA - GRUPO RECRUTAMENTO:110


População alvo



Financiamento

Observações

C1 Receção ao 1.º

ano

5A, 5B,5C, 10A,

10E,10C

- Corpo Docente

- BE/CRE - Assistentes Operacionais

18

Alunos e E.E. 1.º

ano

14 de setembro

30€

Material de desgaste

C2 Apadrinhamento dos alunos do 1º

ano

1C, 4A, 5A, 5B,

10D

- Professor 1º ano

- Professor 3º ano

- Corpo Docente

36 Alunos do 1º e 3º ano

setembro

30€

30€

Cartolinas, material de

escrita e pintura e tintas.

C3 Corta Mato 5A, 5B, 9A, 10E

- Desporto Escolar

- Corpo Docente 76 Alunos Data a definir

C4

(Planetário/Museu da Marinha)

(“Na Rota da Cultura”)

1A, 5A, 5B,5C, 10A, 10B,

10C, 10E

- Corpo Docente;

- Associação de Pais e

Encarregados de Educação.

- Docentes das Atividades de Enriquecimento Curricular; - Assistentes Operacionais

76 Alunos 1.º período Valor a estimar

C5 São Martinho

5A, 1C, 5B, 5C,

10A, 10B, 10E

- Corpo Docente;


Encarregados de Educação.

- Docentes das Atividades de Enriquecimento Curricular; - Assistentes Operacionais - União de Freguesias de

Palhais e Coina; - ITAU

76 Comunida-

de Educativa

11 de novembro

- União de

Freguesias de

Palhais e Coina

- ITAU

Castanhas, caruma, pinhas e acendalhas.

C6

Natal

(Teatro – La Féria)

Na Rota da

Cultura

1A, 5A, 5B,5C, 10A, 10B,

10C, 10E

- Corpo Docente;


Encarregados de Educação

- Docentes das Atividades de Enriquecimento Curricular; - Assistentes Operacionais.

76 Alunos

Final do 1.º período

Valor a estimar

C7

Museu das Crianças


1A, 5A, 5B,5C, 10A, 10B,

10C, 10E

- Corpo Docente;

Associação de Pais e


- Docentes das Atividades de Enriquecimento Curricular -Assistentes Operacionais.

76 Alunos 12 de janeiro Valor a estimar


17



População alvo



Financiamento

Observações

C8

Carnaval Temático

1A, 5A, 5B,5C, 10A, 10B,

10C, 10E

- Corpo Docente;


Encarregados de Educação;

- União de freguesias


76 Alunos 24 de

fevereiro

Valor a estimar

C9

Semana da Leitura

Visita de um escritor

Feira do Livro

1A, 1B, 10C

- Corpo Docente

- BE/CRE - Assistentes Operacionais

76 Comunida-

de Educativa

Data a definir

Biblioteca, livros,

computador, quadro

interativo.

C10 Comemoração do Dia do Pai

5C, 10A, 10B,

10C, 10E

- Corpo Docente;



- Docentes das Atividades de Enriquecimento Curricular -Assistentes Operacionais:

- Associação de Pais,Encarregados de

Educação/ Família.

76 Comunida-

de Educativa

20 de março

C11

Atrapalharte “As Aventuras

de Pinóquio” ou “Robertices” (“Na Rota da

Cultura”)

1A, 5A

- Corpo Docente;



- Assistentes operacionais 76 Alunos 28 de março Valor a estimar

C12

Castelo de São Jorge


1A, 5A, 5B,5C, 10A, 10B,

10C, 10E

- Corpo Docente;



- Docente da Atividade de Enriquecimento Curricular -Assistentes Operacionais:

76 Alunos Data a definir

Valor a estimar

C13 Mostra de Atividades

1A 5B, 10C,

10D, 10E

- Corpo Docente


76 Comunida-

de Educativa

maio 40€ 40€ Agrupam

ento

Cartolinas, material de desgaste.

C14

Comemoração do Dia da Mãe

(Atividade surpresa)

5C, 10A, 10B,

10C, 10E

- Corpo Docente;



- Docentes das Atividades de Enriquecimento Curricular; - Assistentes Operacionais

- Associação de Pais; - Encarregados de Educação/

Família

76 Comunida-

de Educativa

8 de maio


18



População alvo



Financiamento

Observações

C15 Dia B

5A, 5B, 5C, 10A,

10B, 10C, 10D, 10E,

- Corpo Docente;

- Assistentes Operacionais -Encarregados de Educação/

Família - Serviço Educativo da C.M.B.

- União de Freguesias de Palhais e Coina.

76 Comunida-

de Educativa

Data a definir

C.M.B. União de Freguesi

as de Palhais e

Coina

C16

Dia Mundial da Criança

(Oceanário)


1A, 5A, 5B,5C, 10A, 10B,

10C, 10E

- Corpo Docente;



- Docentes das Atividades de Enriquecimento Curricular; - Assistentes Operacionais; - União de Freguesias de

Palhais e Coina.

76 Alunos 1 de junho Valor a estimar

C17 Visita Final de

Ano

5A, 5B, 10C,

10D, 10E

- Corpo Docente;



Docentes das Atividades de Enriquecimento Curricular; - Assistentes Operacionais

76 Alunos junho Valor a estimar

C18 Arraial

(Festa Final de Ano Letivo)

1A, 5C, 10A,

10C, 10E

- Corpo Docente;



- Docentes das Atividades de Enriquecimento Curricular; - Assistentes Operacionais; - Pais e Encarregados de

Educação/Família - União de Freguesias de

Palhais e Coina.

76 Comunida

de Educativa

23 de junho

C20 Horta

Pedagógica 5C

- Corpo Docente

- Assistentes Operacionais 76 Alunos No decorrer do ano letivo

50€

C21

Construção de uma escultura

ecológica (Projeto Eco-

Ecolas)

1A, 2C, 5B, 10E

- Corpo Docente

- União de Freguesias de Palhais e Coina;

- Pais e Encarregados de Educação.

76

Alunos Comunida-

de Educativa

No decorrer do ano letivo

C22

Realização de jogos

desportivos

1A, 2C, 3B,

5B,10E

- Corpo docente

- Grupo de Educação

Física

- Docentes de Educação Física;

- Alunos do ensino secundário. 76 Alunos

No decorrer do ano letivo

Valor a estimar

Articulação entre Ciclos e

Departamentos Curriculares


19

EB1 DE SANTO ANTÓNIO DA CHARNECA - GRUPO RECRUTAMENTO 110

Nº Atividade Objetivos Coordenação Colaboradores Nº alunos envolvidos

População alvo




ST

º A

.

1

Receção aos novos

alunos

5A, 5B, 5C, 10 A 10E, 10C

Professores

Assistentes Operacionais

80

Alunos

Setembro


existente na escola

ST

º A

.

2

Apadrinhamento aos novos alunos

1C, 4A, 5A, 5B, 10D

Professores do 1º e 4º ano

Professores

80

Alunos

Setembro


existente na escola

ST

º A

.

3

Mês internacional das bibliotecas:

Formação de utilizadores: Boas maneiras com os livros e boas maneiras na biblioteca/Literacias da informação

1A, 1C, 10C, 10E

Professoras Bibliotecárias e professoras titulares de turma

Professora titular de turma

40 Alunos de 1º e 4º ano.

Durante o 1º período.

ST

º A

.

4

S. Martinho

1C, 5A, 5B, 5C, 10A, 10B, 10E

- Corpo Docente; Associação de Pais e Encarregados de Educação

- Docentes das AEC; - Assistentes Operacionais - Junta de Freguesia de Santo António da Charneca;

80

Comunida-de Educativa

11 de

novembro

Junta de

Freguesia de Santo António da Charneca

Cadernos Cartolinas

Materiais de Pintura

Computado- res

Projetor Castanhas,

caruma, pinhas e

acendalhas.

ST

º A

.

5

Teatro

1A, 5A, 5C

Professores

Professores titulares de turma; Assistentes Operacionais

80


Dezembro.

A definir


20



População alvo




ST

º A

.

6

Carnaval

1A, 1C, 5B, 5C, 10B, 10E

Professores titulares de turma

Pais/ Encarregados de Educação e alunos.

80


Cartolinas e materiais de

desgaste existentes na escola

ST

º A

.

7

Semana da Leitura:

-Elaboração de livros com recurso às TIC; - Intercâmbio entre turmas de conto de histórias; - Projeção em PowerPoint de uma história do PNL; - Pequenas Dramatizações; - Contadores de histórias/E. Educação.

1A, 1B, 1C, 5A, 5B, 5C, 10A, 10B, 10C


Pais/ Encarregados de Educação e alunos.

80 Alunos Março Cartolinas e materiais de


ST

º A

.

8

Dia do ambiente da árvore e da floresta

1A, 1C, 5C


-Professores Titulares de turma; -Docentes das AEC´S

80

Alunos

21 de março

Cartolinas e materiais de


ST

º A

.

9

Visita ao Planetário;

Mosteiro dos Jerónimos; Torre de

Belém

1A, 5A, 5B


-Professores Titulares de turma; -Docentes das AEC´S

80

Alunos

2º Período

A definir

ST

º A

.

10

Projeto Tampinhas

(Projeto Eco-Escolas)

5A, 5B, 5C, 10E

Docentes

Alunos/ População em geral

80

Alunos

Ao longo do ano


21



População alvo




ST

º A

.

11

Mostra de

Atividades do Agrupamento

1A, 1B, 1C, 5B,

5C, 10, 10D, 10E

- Direção - Todas as docentes

titulares de turma e do

Apoio Educativo

- Associação de pais - AEC

80 Alunos 3º Período

Materiais de desgaste existentes na escola

ST

º A

.

12

Feira Pedagógica/

Dia da Criança

1A, 1B, 1C,5B, 5C, 10A, 10D e

10E

- CMB - Todas as docentes

titulares de turma e do

Apoio Educativo

80

Alunos

3º Período

ST

º A

.

13

Monte Selvagem 5A, 5B, 10C,

10D, 10E Corpo

Docente

- Docentes das AEC;

- Assistentes Operacionais

80

Alunos Final de ano

letivo

A definir

ST

º A

.

14

Arraial

1A, 10D, 10A,

10E

Associação

de pais

Professores titulares de

turma; Professores

AEC`s; Encarregados de Educação.

80

Alunos;

Comunidade

educativa;

23 de junho

ST

º A

.

15

O Teclinhas veio à escola

1A, 5B

CMB: Gabinete de tecnologias

de informação


turma

39

Alunos do 2º e 4º ano

4 de novembro

ST

º A

.

16

Jogo dos Resíduos

1A, 5B

CMB: Divisão de Resíduos


turma

50

Alunos do 1º, 2º e 4º

ano

16 de

novembro


22



População alvo




ST

º A

.

17

Escrita com pena

1A, 5B

CMB:

Divisão de promoção Cultural


turma

44

Alunos do 1º, 2º e 3º

ano

8 de fevereiro

ST

º A

.

18

Breve história do Barreiro

1A, 5B

CMB:

Divisão de promoção Cultural


turma

24

Alunos do

4º ano

21 de fevereiro

ST

º A

.

19

Brasões do Concelho

1A, 5B

CMB: Divisão de promoção Cultural


turma

42

Alunos do 3º e 4º ano

7 de março

ST

º A

.

20

80 Anos de

abastecimento de água no Barreiro

1A, 5B



turma

80

Alunos do 1º, 2º, 3º e

4º ano

14 e 15 de

março

ST

º A

.

21

À Descoberta da

Rota do Trabalho e da Indústria

Jogo

1A, 5B



turma

18

Alunos do

3º ano

15 de março

ST

º A

.

22

À descoberta do 25 de abril

1A, 5B

CMB: Divisão de

Intervenção Social e

Educação

42 Alunos do 3º e 4º ano

19 de abril

ST

º A

.

23 Projeto Eco escolas

1A, 9A, 10 A, 10

E Docentes Docentes 67

Alunos

Ao longo do ano


23



População alvo




ST

º A

.

24

PROJETO Ler+ Mar

Vinda de algumas turmas da EB Cidade

Sol para assistir à representação de

histórias alusivas ao mar.

1A, 1C, 5B, 5C, 10D, 10E,

Docentes

Docentes

Alunos 2C e 4C

Pré-escolar e 1º Ciclo

2º/3º Período

ST

º A

.

25

Semana da Leitura Assalto da Leitura

(Vinda de algumas turmas da EB Cidade

Sol).

1A, 1B, 1C, 5A, 5B, 5C, 10A,

10B, 10C Docentes

Docentes e alunos

68 + Alunos da

EB da Cidade Sol

1º Ciclo

Março

ST

º A

.

26

Teatro:

Visionamento de uma peça de Teatro no

Pré-escolar da EB de Cidade Sol.

1A,1C,5B, 5C, 10D, 10E

Educadoras Educadoras e crianças da

EB Cidade Sol

68 + Alunos da

EB da Cidade Sol

Pré-

escolar e 1º Ciclo

2º/3º Período


24

ESCOLA BÁSICA DE PENALVA – GR 100 e GR 110


População alvo




P1

Receção/Integração dos alunos do pré escolar e 1º ano.

- Reunião de

apresentação com os alunos e encarregados

de educação; - Visita com os alunos às

novas instalações; - Jogos no exterior; - Animação pelas

educadoras e professoras;

- Momento de convívio.

5B; 5 C;

10A; 10B;10E

Prof.ª Ana

Lisa Edu. Maria

José Fernandes

Associação

de pais

153

Alunos e

encarrega-dos de

educação

14 de Setembro (inicio do ano

letivo)

40 euros

Cartolinas

Balões Tintas faciais Papel

cenário

P2

Apadrinhamento dos alunos do pré escolar e

1º ano pelos alunos mais velhos (3º/4ºanos) -Criação de um debate

de perguntas e respostas em que os alunos do 1º ano fazem questões aos

alunos mais velhos; -Registo escrito das

perguntas e respostas dadas e exposição na

escola; -Trabalho de expressão plástica entre o 4º e o 1º

ano; -Oferta de uma

5B

Prof.ª

Valquíria Costa

Prof.ª Ana

Lisa

153

Alunos do

1º e 4ºs anos;

Pré

escolar e outros

anos de escolarida

-de

27 de outubro

15 euros

Cartolinas e materiais existentes na escola;

colas


25



População alvo




lembrança aos novos alunos;

-Momento convívio.

P3

Comemoração do 5 de

outubro e 6º aniversário da escola

- Dialogo com os alunos

- Elaboração de cartazes e exposição na escola;

-Identificação dos símbolos nacionais;

-Momento de convívio com toda a população escolar para cantar os parabéns à escola e

relembrar bons hábitos para a conservar.

1A; 6A;6B

- Profª Sara Gomes

-Educadora Emília

153

Alunos

6 de outubro

7 euros

0

0

Cartolinas Fita cola Boststick

P4

Semana da Alimentação

- Promoção de atividades e jogos que apelem ao consumo de lanches saudáveis, exemplo semana dos lanches

saudáveis; Exploração da roda dos

alimentos - Debate sobre o tipo de

alimentação diária e comportamentos

alimentares saudáveis - Workshops com os

familiares dos alunos e com o professor de

Educação Física (Pedro Marinho) da escola sede

acerca de alimentos

1A; 9A Profª Ana Lisa

Edu. Maria José

153

Alunos/Encarregados

de Educação e restante comunidad

e

17 de outubro a 21 de outubro

30 euros

Cartolinas Papel

cenário Tintas


26



População alvo




biológicos; Preparação de saladas frias com

produtos da agricultura biológica.

- Elaboração de cartazes alusivos ao tema e

decoração dos espaços. -Adesão ao projeto

“Curte iogurte” inserido na promoção de hábitos

saudáveis na alimentação (a

desenvolver ao longo do ano letivo) e no projeto

Eco-Escolas.

P5

Mês das Bibliotecas escolares

Assinalar com os alunos esta data realizando as

atividades propostas pelas professoras

bibliotecárias

1A;10C;10E

Profª Valquiria

Costa Profª Vanda

Dias Professoras

bibliotecárias: Teresa Patita e

Rosalinda

153 Alunos 26 de outubro

Materiais para pintar

(marcadores, lápis de

cor) Folhas de papel para fotocopiar

P6

Comemoração do Dia de S. Martinho

- leitura animada da lenda de s. Martinho;

- Dramatização da lenda; - Apanha da caruma; recolha de castanhas,

fogueira simbólica; - Realização do Magusto;

- Trabalhos de Expressão Plástica relacionados com o

tema; - Exposição de trabalhos

alusivos à época realizados em parceria

com as famílias;

1A; 5B;5C;1

0A

Prof.ª Vanda Dias

Edu. Emília

Associação de pais

Junta de freguesia

153

alunos/Encarregado

de Educação e outros

possíveis intervenien

tes

11 de novembro 20 euros

Cartolinas Papel crepe

Papel manteiga

jornal


27



População alvo




- canções/quadra populares alusivas ao

tema - lanche/convívio com a

participação dos Encarregados de

Educação

P7 Visita de estudo ao teatro (Lisboa)

5B; 6A; 6B;7B;7

C

Profª Sara Gomes e Valquíria

Costa

153 alunos Final de

novembro (a definir)

P8 Treino de evacuação

das instalações (Simulacro)

segurança

Prof.ª Valquíria

Costa 153

Alunos/professoras/educadoras e assistentes operaciona

is

7 de dezembro

P9

Natal -Recolha de tradições

natalícias -Histórias/lendas alusivas

à época do Natal; -Realização de enfeites

alusivos ao Natal; -Decoração da escola; -Construção e envio de

cartões de Boas Festas e um presente aos pais

envolvendo a colaboração da

professora Pilar da escola sede. -Canções e

dramatizações alusivas ao tema;

-Encerramento do 1ºPeríodo; (espetáculo

musical na sociedade da Penalva)

1A; 5B;5C;1

0A

Profª Valquíria Costa

Edu. Maria José

Associação de pais Junta de

Freguesia Arquivo

Municipal do Barreiro Edugep

153

Alunos/pais/Encarrega-dos de Educação e retante

comunidade

educativa

Semana de 12 a 15 de

dezembro

16 de dezembro

50 euros

Papel cenário

Cartolinas Tintas Colas

Fita colas cordão


28



População alvo




P10

Encontro com o autor Jorge Courela

Divulgação e

dinamização do conto através de um concerto

musical

1A; 5B;5C;7B;7C;10

C

Profª Vanda Dias

Educadora Emília

Representante da editora

Soregra

Profªs bibliotecárias

153

Alunos Encarrega

dos de Educação

9 defevereiro

P11 Treino de evacuação das instalações (simulacros)

Segurança

Profª Valquíria Costa

153

Alunos/professoras/assistentes operacio-

nais

23 de fevereiro

P12

Carnaval -Construção de

máscaras; -Participação no desfile de Carnaval da Câmara; -Decoração do espaço

escolar;

1A; 5B;5C;1

0A

Profª Sara Gomes

Edu. Emília

Arquivo Municipal do

Barreiro Edugep

Encarregados de educação Câmara do

Barreiro Junta de freguesia

153 Alunos/comunidade

24 de fevereiro 50 euros

Cartolinas Papel

Cenário

Purpurinas Colas

fio elásticos

P13

Dia Ambiente/Dia da árvore e da floresta

-Atividades de sensibilização

relacionadas com o tema;

-Elaboração de cartazes; -Marcha de bicicletas na escola pelos alunos com

mensagens sobre a proteção do ambiente;

-Exposição de trabalhos na escola;

-Trabalhos e atividades alusivas ao tema;-

Envolvimento dos alunos no projeto “O pilhão vai à

escola”.

1A; 5C;1C

Profª Valquiria Profª Sara

153 Alunos 21 de março 30 euros

Cartolinas Marcadores

Colas e outros

materiais de desgaste


29



População alvo




P14

Semana da leitura

-Leitura de pequenas histórias relacionadas

com o tema -Recolha de quadras e

lengalengas relacionadas com o tema.

-Ida à biblioteca ouvir uma história relacionada

com o tema em powerpoint

-Dramatização de uma história relacionada com

o tema. -Exposição final com os trabalhos realizadas a

partir do tema

1A;10C;10E

Profª Valquiria Profª Vanda

Encarregados de educação

153 Alunos A definir

P15

Dia do Pai

-Elaboração de

mensagens; -Construção e envio de

cartões de felicitação aos pais

-Elaboração de um presente para o pai;

(colaboração da profª Pilar da escola sede)

- Construção de brinquedos ou outro objecto entre pais e

filhos.

1A; 5B;5C;1

0A

Prof.ª Sara Gomes

Edu. Maria José

Edugep 153 Alunos,

familiares dos alunos

20 demarço 15 euros

Cartolinas Colas Papel

Cenário tintas

P16

Páscoa -Trabalhar o tema da

Páscoa; - atividades de expressão plástica alusivas à época; -Decoração das salas e

da escola; -Ofertas de amêndoas ou

chocolates aos alunos.

1A; 10C

Prof.ª Vanda Dias e

educadora Emília

Edugep 153 Alunos Semana de 27 a

3 de março 20 euros

Baú de verga


30



População alvo




P17 Visita de estudo de final de 2º período (alusiva ao

tema do Mar)-Lisboa

5B; 6A; 6B;7B;7

C


Costa


153 alunos 4 de abril

P18

Dia Da Liberdade -Pesquisa junto dos

familiares sobre este dia; -Exposição com

informações recolhidas e outros trabalhos dos

alunos; -Visionamento de um

filme; -Elaboração de cartazes;

1A;5C;6A;

10A

Edu.Maria José

Prof.ª Ana Lisa

Câmara Municipal do

Barreiro 153 Alunos abril 30 euros

Cartolinas Papel

cenário Colas Tintas

Papel crepe Vermelho e

verde

P19

Dia da Mãe

-Elaboração de um presente e um cartão; (colaboração da profª Pilar da escola sede)

-Produção de mensagens ou poesias

alusivas à Mãe; Criação de workshops: -Atelier de ensinamento

de maquilhagem ( colaboração de uma

encarregada de educação);

- Atelier para aprender a fazer batom com produtos naturais

(colaboração de uma encarregada de

educação). -Ateliers de culinária

para aprender a confecionar um prato ou

um doce diferente (colaboração de encarregadas de

educação).

1A; 5B;5C;1

0A

Profª Sara Edu. Maria

José

Edugep Encarregados de educação

153 Alunos/Familiares

dos alunos 5 de maio 30 euros

Cartolinas purpurinas

Cola branca Tinta acrilica


31



População alvo




- Lanche convívio.

P20 Participação na Mostra

de Atividades do

Agrupamento

1A; 5B;5C;1

0A; 10E

Todas as docentes e educadoras

153

Alunos/ docentes/auxiliares,

comunidade

educativa

março 40 euros

Cartolinas Fita-cola

Dupla face Pioneses

Papel

P21

Feira Pedagógica

-Participar na Feira Pedagógica do Barreiro; -Montagem e exposição de trabalho; -Visita orientada à Feira

1A; 5B;5C;1

0A; 10C;10E

Todas as docentes e educadoras

Câmara Municipal do

Barreiro 153

Alunos/ docentes e comunidad

e

Maio/Junho 40 euros

Cartolinas Fita-cola

Dupla face Pioneses

Papel cenário

Papel crepe Colas

P22

Dia Mundial da Criança

-Sensibilização acerca dos direitos das crianças;

-Criação de vários ateliers de atividades na escola para os alunos realizarem em sistema

rotativo; -Doação de uma

prendinha para cada criança.

1A;

Prof.ª Vanda Dias

Prof.ª Sara Edu. Maria

José


153

alunos/ Docentes e auxiliares, comunidad

e educativa

1 dejunho 50 euros

Cartolinas Papel

cenário Tintas Colas Balões

P23

Dia B

-Arranjos e decoração de espaços na escola.

1A; 5C;10A, 10C; 10E

Profª Valquiria Costa

Profª Ana Lisa


153

alunos/ Docentes e auxiliares, comunidad

e educativa

maio 50 euros

Tintas Colas

Pinceis papel


32



População alvo




P24

Jantar de alunos

finalistas e familiares

-Entrega de diplomas dos

alunos de 4º ano;

-Apresentação dos

alunos (atividade

artística-dança);

-Breve discurso dos

alunos e pais;

-Jantar/Convívio.

1A;

Profª Ana Lisa Profª Sara

Gomes

Associação de Pais

153 alunos Junho (a definir

o dia) 50 euros

P25 Visita de estudo final de ano (ida à kidzania)

5B; 6A; 6B;7B;7

C


Costa


153 alunos Junho (a definir)

P26

Festa final: (arraial)

-Apresentação artísticas das crianças em

conjunto; -Convívio com toda a

comunidade educativa;

1A; 5B;5C;1

0A; 10c; 10E

Edu. Emília Prof.ª Vanda

Dias

EDUGEP Associação de

Pais Junta de

Freguesia

153

Alunos e toda a

comunidade escolar

23 de junho

100 euros

Fita cola

Dupla face Papel

cenário Cartolinas

Tintas Bostick

Papel crepe 80 cartolinas

pretas


33

ESCOLA BÁSICA E JARDIM DE INFÂNCIA DE VILA CHÃ - GR 100 e GR110


População alvo




V C

H

1

Receção aos

alunos

-Visita guiada à escola; diálogo

com os encarregados de

educação e alunos

(Acolhimento ao pré e 1ºano).

5B; 5C;10A;10E

.

Pré- Escolar e 1º ano de

escolaridade

Todo o corpo docente

Pré-Escolar: 45

1º Ciclo : 52

Alunos e Famílias

que frequentam

o Jardim de Infância e o 1º Ciclo

pela primeira

vez

Setembro

Dia 14

0 0 0

V C

H

2

Semana da alimentação

- Colóquio sobre boas práticas

alimentares/Obesidade

infantil/Saúde.. - Articulação

CEF’s, da escola sede.

5C;9A

Alice Brochado Angelina Marques

Sílvia Lucas Vera Louçã

Comunidade Escolar/Docente e alunos do

curso de restauração da escola sede (

10º ano)

270 Comunida

de Educativa

14 deoutubro 0 0 0

Os alunos do curso de restauração

(10º ano) deslocar-se-ão à EB de

vila Chã onde

apresentarão um

powerpoint sobre

alimentação saudável e

elaborar trabalhos a

partir de alguns

frutos da época.


34



População alvo




V C

H

3

Magusto

-Trabalhos expressão

plástica - Pesquisas sobre

o tema -Conhecer a lenda

que deu origem ao Verão de S.

Martinho; - Desenhos no polivalente da

escola.

5B;;10A;10E..

Adília Ribeiro Gracinda Casinha

Maria José Romeiro

Famílias e Junta de

Freguesia 270

Comunidade Escolar

11 de novembro

0 0 0

Cadernos Cartolinas

Materiais de Pintura

Computado-res

Projetor

V C

H

4

Árvore solidária Campanha solidária

em prol de uma instituição.

-Recolha de material para fins

solidários: (Alimentos,

material escolar, brinquedos,

roupa, calçado...) - Doação a uma

Instituição.

9C;10A

Alice Brochado

Julieta Anacleto

Sílvia Lucas Vera Louçã

Famílias 270 Instituição a definir

Ao longo do mês de

dezembro recolha. Janeiro doação

0 0 0 Brinquedos.

Roupa Calçado

V C

H

5

Final do período/Natal

(A Pequena Sereia)

Espectáculo musical

1A;;10 A;10E

.

Noélia Patuleia

Olga Lolita

Comunidade Escolar

270

Alunos do Pré-

Escolar e do 1º ciclo

16 de dezembro

14 euros (aluno)

0 0

V C

H

6 Apadrinhamento

- Jogos lúdicos 5A;5B

Olga Faria Vera Louçã Silvia Lucas

Noélia

Patuleia

Comunidade Escolar

100 Alunos de

1º ano e de 3º ano

Janeiro 0 0 0


35



População alvo




V C

H

7 Semana dos

afetos 10A; 10B

Comunidade escolar

270

Alunos do Pré-


13 a 17 de fevereiro

0 0 0

V C

H

8

Carnaval/ Semana da

Fantasia

-Pesquisa -Expressão

plástica -Desfile de máscaras

-Baile

1A;5B; 5C;10B; 10E

Maria José Romeiro Julieta

Anacleto Gracinda Casinha

Alice Brochado Angelina Marques

Junta de Freguesia

270 Comunida

de Educativa

20 a 24 de fevereiro

0 0 0

Cadernos Cartolinas

Materiais de pintura

Utilização da BE/CRE Computado-

res Projetor

VC

H9

Visita de Estudo ao Museu dos

Coches e Aquário Vasco

da Gama.

1A;;10 A;10 D;

10E

Comunidade

escolar 270

Alunos do Pré-


10 de março

V C

H

10

Teatro Atrapalharte no Centro de Ação

Social Santo António

1A;.5A;5C

Ângela Farinha

Maria Adília

Ribeiro

Comunidade Escolar

27o

Alunos do Pré-

Escolar e do 1º Ciclo

27 de março 3 euros

por aluno 0 0

Os pais entregam os alunos às 9h

30m no centro social

V C

H

11

Ida ao Planetário 1A;;10 A;10 D;

10E

Titulares 3º e 4º anos de

escolaridade 100

3º e 4º anos de

escolaridade

21 de abril A definir 0 0


36



População alvo




V C

H

12

25 de Abril

- Pesquisa - Trabalhos

interativos no Q.I. - Expressão

plástica - Exposição de

trabalhos; - “À Descoberta

do 25 de Abril”(atividade promovida pela

CMB); - Arruada; - Teatro .

1A;1B; 5A; 5B

.

Angelina Marques Ângela

Farinha

Susana Ferrei

ra

Professoras Bibliotecárias

270 Comunida

de Educativa

24 de abril 0 0 0

Cadernos Cartolinas



res Projetor

V C

H

13

Os Avós vêm à escola

- Trazer os avós à escola/ Jogos tradicionais;

10A; 10B.

Noélia Patuleia

Elsa Santos Olga Lolita


270

Alunos do Pré-


15 de maio 0 0 0

V C

H

14

Dia da Criança

-Trabalhos alusivos aos Direitos da

Criança -Exposição

1A;5B; 5C;

10A;10B; 10E

Associação de

Pais de Vila Chã

Comunidade Escolar

270 Comunidade Escolar

1 dejunho

4ªfeira 0 0 0

Cadernos Cartolinas



res Projetor

V C

H

15

Visita ao Parque Rural Tambor

(Aveiras de Cima )/ Monte

Selvagem ou outro

1A;;10 A;10 D;

10E

Maria Adília Ribeiro

Olga Lolita

Corpo Docente

270

Alunos do Pré-


junho A definir 0 0


37



População alvo




V C

H

16 Final de Ano

-Festa Final de Ano

5B.5C; 10E.

Alice Brochado Gracinda Casinha Angelina Marques Angela Farinha Julieta

Anacleto Associação de

Pais

Corpo Docente e


Encarregados de Educação da Vila Chã

270 Comunida

de Educativa

23 junho

0 0 0

V C

H

17

Horta da Escola 1A;1C;5A;5B


Elsa santos Gracinda Casinha

Maria José Romeiro

Alice Brochado

Comunidade Escolar


Ao longo do ano

0 0 0

V C

H

18

Planos de Emergência

5A; 5B.


Noélia Patuleia

Parceria com a CMB


Ao longo do ano

0 0 0

V C

H

19

Jornal do Agrupamento

Produções dos alunos

Trabalhos realizados

Descrição de acontecimentos

Atividades desenvolvidas

pela comunidade escolar/educativa.

5B;5C; . 10ª;10B

Escola Secundária de Santo António;

Julieta

Anacleto

Todos os docentes de 1º ciclo e do Pré-

Escolar

270 Comunida

de Educativa

Ao longo do ano

0 0 0

Computado-res

Trabalhos Textos

Reportagens dos alunos Fotografias


38



População alvo




V C

H

20 Assembleia

Geral de Escola 5A.

Professores/ Educadores

Alunos do 4º

ano. 270

Alunos do

pré-escolar e 1º ciclo.

Sempre que necessário

0 0 0

Folha de ata

Material de escrita


39

PRÉ-ESCOLAR E 1º CICLO DA ESCOLA BÁSICA DA CIDADE SOL - GR 100, 110 E 910


População alvo




CS

1

Receção aos

alunos do pré-escolar e dos alunos do 1º

ciclo do ensino básico

1A; 1C; 2C; 4D; 5A; 5B; 5C; 10A; 10B; 10D; 10E

Educadores e professores

Todos JI e Escola

Comunidade

educativa setembro

Material existente na

escola

CS

2

Dia do diploma- Entrega de diplomas

1A, 1B; 1C; 2A; 4A; 4B; 5A; 5B;

5C; 6D; 7A; 10A; 10E

Direção Alunos setembro

CS

3

A Diferença –

Inclusão Inversa (alargado a

outras turmas)

Eixo 3 – Organização e

Gestão

Docentes das Turmas e da

Unidade Multideficiênci

a

Docentes e assistentes

operacionais

1ºCiclo

Alunos Ao longo do Ano Letivo

CS

4

Momentos de

Partilha e Solidariedade:

- Dia Nacional do

Pijama

1 A; 1 C; 2C;

5A; 5B; 7A; 10D


Escola, Jardim

de Infância, assistentes

operacionais, Projeto “Fénix”

e MUNDOS DE VIDA

JI e Escola

Alunos

novembro

CS

5

Momentos de Partilha e

Solidariedade:

- Atividades de encerramento do 1º Período com o 1º Ciclo: festa de Natal /convívio

1A, 1C; 2C; 5A; 5B; 5C;

10A; 10B;10D; 10E


Escola, Jardim de Infância,

Projeto “Fénix” e EDUGEP

Todos

Comunidade

educativa

dezembro

Horário da Manhã

Material

existente na escola


40



População alvo




CS

6


Solidariedade: - Recolha de tampas, de

rolhas de cortiça e de pilhas

5B; 5B; 10A; 10B;

10D

Educadoras e professoras

ECOPILHAS -Sociedade Gestora de

Resíduos de Pilhas e

Acumuladores Lda.

Todos Comunida

de educativa

Ao longo do ano letivo

CS

7


Solidariedade: - Dia Mundial da Não Violência e

da Paz

1A, 1C; 2C; 5A, 5C; 10D


Escola, Jardim de Infância, assistentes


e família

Todos Comunida

de educativa

janeiro

CS

8


Solidariedade:

- Os afetos

1A, 1C; 5A; 5B; 5C;

10A; 10B; 10D




e família

Todos Comunida

de educativa


CS

9


Solidariedade:

- Carnaval

1A, 5B; 5C; 10A, 10C, 10D, 10E



operacionais, Projeto

“Fénix”, família e EDUGEP

Todos Comunida

de educativa

fevereiro Horário da

Manhã

CS

10


Solidariedade:

- Atividades de encerramento do 2º Período com o

1º Ciclo: jogos lúdicos

1A, 1C; 2C; 5A; 5B; 5C;

10A; 10B;10D; 10E





Todos Comunida

de educativa

abril Horário da

Manhã


41



População alvo




CS

11


Solidariedade:

- Atividades de encerramento do 3.º Período com o 1.º Ciclo: festa

de Finalistas /convívio

1A, 1C; 2C; 5A; 5B; 5C;

10A; 10B;10D; 10E





Todos Comunida

de educativa

junho Horário da

Manhã

CS

12


Solidariedade: - Projeto

Ecoescolas (Educação

ambiental para a sustentabilidade)

5A; 5B;6A; 6B; 10A; 10B; 10C;

10D; 10E

Educadoras

Jardim de Infância,

assistentes operacionais e

ABAE – Associação

Bandeira Azul da Europa

Todos

População escolar do

JI


CS

13

Higiene e Saúde: -

Ações/palestras de sensibilização para a higiene e

saúde

1A; 4C; 5A; 5B; 9A

Educadoras e professores

Escola, Jardim de Infância, Centro de

Saúde E PES

Todos

População escolar da EB1 e do

JI


CS

14 Higiene e Saúde:

- Semana da Alimentação

1A,5B; 5C; 7A; 9A;10A


Escola e Jardim de Infância

Todos Comunida

de educativa

outubro

CS

15 Higiene e Saúde:

- Projeto Heróis da Fruta

1A; 4C; 5A;5B; 9A

Educadoras

Jardim de Infância,

assistentes operacionais e

família

Todos

População escolar do

JI



42



População alvo




CS

16

Histórias Encadeadas: - Produção de

histórias encadeadas

envolvendo as turmas/grupos

1A;1B; 2A; 5A; 5B; 6A; 6B;

10D



Todos


JI


Material

existente na escola

CS

17

Livros em Movimento:

-À Descoberta dos Autores

1A; 1B; 2A;6A; 6B; 7A; 10E


Escola e Jardim de Infância BE/CRE

Projeto “Fénix”

Todos

População escolar da

EB1 e do JI


CS

18

- Mês das bibliotecas

1A; 1B; 2A 6A; 6B; 7A


Escola e Jardim de Infância BE/CRE


Todos


JI

Outubro Material

existente na escola

CS

19

-Semana da

Leitura - Atividade de

Articulação com a EB1 de Stº.

António (Igreja) : Assalto de

Leitura

1A; 1B; 2A 6A; 6B; 7A

Professores

1ºCiclo BE/CRE


1ºCiclo

Alunos Março Material

existente na escola

CS

20

Semana da

Pessoa com deficiência

Eixo 3 – Organização e

Gestão

Docentes das Turmas e da

Unidade Multideficiênci

a

Docentes e assistentes

operacionais

1ºCiclo

Alunos dezembro

CS

21

Semana das Ciências

1A; 2C; 5B; 7A; 7C; 10D; 10E


Educadoras, assistentes

operacionais e Projeto “Fénix”

Todos População

escolar novembro


escola


43



População alvo




CS

22

Semana Africana

1A;1C; 4A; 4B; 5A; 5B;7A; 10D;

10E



Todos População

escolar maio

CS

23

Dia da Europa 1A; 5B; 7A;10A Educadoras

Educadoras, assistentes

operacionais e famílias

Todos População escolar do

J.I.

maio

CS

24

Matematizando 1A; 1B; 2A; 2B; 3A; 5B; 7A; 10E



Todos População

escolar Janeiro


escola


44

DEPARTAMENTO DAS EXPRESSÕES – GR 240 (EV E ET 2.º CICLO)

Nº Atividade Objetivos Coordenação Colaboradores Nº alunos

envolvidos População alvo Calendarização

Despesas

previstas

Financiamento

previsto Financiamento observações

DE

24

0-1

Ateliê de EV e ET 2.º ciclo + Normas de organização e

de trabalho (Receção aos

Alunos do 5.º ano)

5B, 6A, 6B, 6D, 6E, 10A, 10B,

10E

Prof. Laura Belo Prof. Isabel

tavares Prof. Paula Celeste

Martins

Prevê-se cerca de 120 (equivalente

ao n.º de alunos do 5.º

ano)

Alunos 5.º ano

Em data a definir

0 € 0 €

DE

24

0-2

Exposições temporárias de

EV e ET 2.º ciclo

5B, 5C, 6D, 7A, 10A, 10E

Professor da(s) turma(s) autoras

dos trabalhos expostos

n.º de alunos da(s) turma(s) autoras dos

trabalhos expostos



A definir

A definir A definir

DE

24

0-3

Dinamização das áreas de interface

do computador com o utilizador

(Desktop) na rede da Escola Básica

2/3 com Secundário de Santo António.

5B, 6D, 7A, 10E PTE

Professores de Educação Visual

do 2.º ciclo

Em média 20 alunos por

cada proposta apresentada



0 € 0 € 0 €

DE

24

0-4

Blogue de EV e ET 2.º ciclo És

pela Arte

5B, 5C, 6A, 6D, 6E, 7A, 7B, 10A, 10B, 10D, 10E

Subcoordenadora do GR 240

Professores de Educação Visual e de Educação Tecnológica do

2.º ciclo



ciclo)

Comunidade educativa, mas em

particular aos alunos do 2.º ciclo


0 € 0 € 0 €

DE

24

0-5

Pasta de Recursos Digitais

(Google Drive) para apoio das aprendizagens

dos alunos

2C, 4D, 5A, 5B, 5C, 6B, 6D, 7A,

7B, 7C, 10A, 10D, 10E



2.º ciclo



ciclo)

Alunos do 2.º ciclo


0 € 0 € 0 €


45

DEPARTAMENTO DAS EXPRESSÕES – GR 240 (EV E ET 2.º CICLO)



Despesas

previstas

Financiamento

previsto Financiamento observações

DE

24

0-6

Projeto Apoio Pro’Arte

2C, 4D, 5A, 5B, 7A, 7B, 7C, 10D, 10E



2.º ciclo

20 alunos vertente ateliê

20 alunos vertente apoio individualizado



A definir

A definir A definir

DE

24

0-7

Projeto Cooperativa de

Turma

2C, 4A, 4D, 5A, 5B, 7A, 7B, 7C

Diretora de Instalações do GR

240


2.º ciclo



ciclo)



10 € por

aluno

10 € por aluno

10 € por aluno (total = 10 x n.º de

alunos aderentes)

DE

24

0-8

Kid’s Guernica – Projeto

Internacional de Arte para Crianças

- Mural móvel sobre a Paz e o

Mar

4D, 5A, 5B, 7A, 7B, 10C, 10D,

10E


Cerca de 20 alunos (n.º de

alunos participantes na vertente

ateliê do Projeto Apoio

Pro’Arte)

Comunidade educativa População

mundial com acesso à internet

Final do ano letivo

A definir

A definir A definir

DEPARTAMENTO EXPRESSÕES - GR 250 - EDUCAÇÃO MUSICAL



Despesas

previstas

Financiamento

previsto Financiamento Observações

DE

25

0-1

Receção dos alunos do 5ºano

1A, 5B, 6A, 6B,

6D, 6E, 10A, 10B,

10E

Ana Barbosa Alunos 5º Setembro 0 0 0

DE

25

0-2

Audição de peças musicais

1A, 7A, 7B, 10ª e 10E

Ana Barbosa Aproximadamente

100 alunos 2º ciclo

Mostra de atividades

0 0 0


46

DEPARTAMENTO EXPRESSÕES - GR 260 – EDUCAÇÃO FÍSICA


População alvo




DE

EF

-1 Mega Sprint

(aulas curriculares)

Atleta Completo

1A, 1C, 6A, 6B, 9A, 9C

Joaquim Samarra e

Pedro Marinho

Todos os professores do grupo de

EF (260)

Todos Todos os alunos dos 2ºciclos

Fase Turma (até final do 1ºPeríodo)

Fase Escola A definir

DE

EF

-2

Atletismo – Corta mato

1A, 1C, 6A, 6B, 9A, 9C

Joaquim Samarra,

Pedro Marinho, Rui Alves e Ana

Gomes


EF

500 Alunos dos 1º (3º e

4ºano), 2º , 3º ciclos e Secundário

18 Nov

DE

EF

-3

Torneio de Futsal (inter-turmas)

1A, 1C, Joaquim

Samarra e Pedro Marinho


EF(260)

100 Alunos dos 2º ciclo 12 Jan

DE

EF

-4

Torneio de Badminton

1A, 1C, 6A, 6B, 9A, 9C

Pedro Marinho e Joaquim Samarra


EF (260)

60 Alunos do 2º ciclo A definir

(2ºPeríodo)

DE

EF

-5

Torneio de Basquetebol 3 x 3

1A, 1C, 6A, 6B, 9A, 9C

Joaquim Samarra e

Pedro Marinho


EF (260)

50 Alunos do 2º ciclo 7 Mar

DE

EF

-6

Torneio de Voleibol (inter-

turmas)

1A, 1C, 6A, 6B, 9A, 9C

Joaquim Samarra e Pedro Marinho


EF (260)

50 Alunos do 2º ciclo 26 Abr


47

DEPARTAMENTO EXPRESSÕES - GR 530 – EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA


População alvo



Financiamento

Observações

DE

53

0-1

Intervenção no espaço de sala

de aula BT1 por forma a valorizar

as paredes da mesma com pintura de elementos decorativos

5A; 5B; 7A, 7B, 7C, 10D, 10E.

Prof. Fátima Alves

9F PCA

13 alunos


1º período

Aproveitamento de tintas e instrumentos

de trabalho existentes no grupo ou na

escola

DE

53

0-2

Exposição de pequenos trabalhos

alusivos ao Natal

5A, 5B, 10C, 10E

Prof. Fátima

Alves

Turmas de Educação

Tecnológica 3º ciclo

A definir.

Comunidade

Educativa

1º Período

A definir

Aproveitamento e

reciclagem de materiais.

DE

53

0-3

Construção de Instrumentos

Náuticos

5C, 10A, 10C, 10E

Prof Fátima Alves

Alunos 8.º B

24


1º e 2º Períodos

A definir

Projeto de Articulação com a disciplina de

História

DE

53

0-4

Mostra de atividades – Exposição e

venda de trabalhos

elaborados ao longo do ano.

5B, 5C, 7A, 7B, 7C, 10A, 10B, 10C, 10D, 10E

Prof. Fátima

Alves

Prof. Fátima

Alves

A definir

Comunidade

Educativa

A definir

A definir

DE

53

0-5

Clube de Cerâmica

5B, 5C, 7A, 7B, 7C, 10A, 10B, 10C, 10D, 10E

Prof. Fátima Alves

Prof. Fátima Alves

A definir

Comunidade

Educativa

A definir

A definir

DE

53

0-6

-Intervenção no espaço

envolvente dos blocos.

5B, 5C, 7A, 7B, 7C, 10A, 10B, 10C, 10D, 10E

Prof. Fátima Alves

Prof. Fátima Alves

A definir

Comunidade

Educativa

A definir

A definir

Articulação com o projeto ECO-

ESCOLAS Reciclagem e

Reutilização de materiais vários.


48

DEPARTAMENTO DAS EXPRESSÕES - GRUPO DISCIPLINAR 600 - EDUCAÇÃO VISUAL


População alvo




DE

60

0-1

Dinamização de espaços

escolares com trabalhos

comemorativos de dias festivos.

1A, 1B, 1C, 2C, 7A, 7B, 7C, 10D,

10E.

Prof. Paula Celeste Martins

Prof. de 1º. Ciclo, Prof.

de Expressão Plást. e Ed. V.Prof. de Atividades

Lúdico Expressivas e Prof. de Ed./Exp Físico-Motora.

n.º de alunos da(s)

turma(s) autoras

dos trabalhos expostos

Alunos 1.ºC, 3.ºC, 7.ºA, 7.ºB, 7.ºC e

7.ºD.

Ao longo do ano letivo.

A definir A definir A definir

DE

60

0-2

Exposição de trabalhos na Escadaria do

Bloco A.

7A, 7B, 7C, 10A, 10B, 10D, 10E.

Prof. Paula Celeste Martins.

Cerca de 40 alunos.

Alunos 9.ºA e 9.ºB. Mostra de Atividades.

0 € 0 € 0 €

DE

60

0-3

Dinamização de espaços

escolares com trabalhos

comemorativos de dias festivos.

1A, 2C,5B, 5C, 7A, 7B, 7C, 10A, 10C, 10D, 10E

Prof. Ana Rita Nápoles

Professora de Educação

Visual, 9C, 9D, 12B

Cerca de 51 alunos

Comunidade Educativa.

Ao longo do ano letivo.


DE

60

0-4

Exposição de trabalhos na Escadaria do

Bloco A.

1A, 2C,5B, 5C, 7A, 7B, 7C, 10A, 10C, 10D, 10E


Professora de Educação

Visual, 9C, 9D, 12B

Cerca de 51 alunos


Ao longo do ano letivo e Mostra de Atividades


DE

60

0-5

Exposição de Natal

1A, 2C,5B, 5C, 7A, 7B, 7C, 10A, 10C, 10D, 10E


Professora de Educação Visual, 9C,

9D, 12B

Cerca de 51 alunos


Final do 1º Período


DE

60

0-6

Mostra de Atividades:

1A, 2C,5B, 5C, 7A, 7B, 7C, 10A, 10C, 10D, 10E


Professora de Educação Visual, 9C,

9D, 12B

Cerca de 51 alunos


2º Período A definir A definir A definir


49

DEPARTAMENTO DAS EXPRESSÕES - GRUPO DISCIPLINAR 600 - EDUCAÇÃO VISUAL


População alvo




20

DE

60

0-7

Receção aos alunos do 2.º

ciclo

Prof. Isabel

Tavares,

Ana Rita

Nápoles e

Paula

Celeste

Martins

Receção

aos alunos do 2.º ciclo

DE

60

0-8

Exposição de Natal -

Disciplina de Artes Florais

1A, 2C,5B, 5C, 7A, 7B, 7C, 10A, 10C, 10D, 10E

Prof. Isabel Tavares

8ºG Vocacional

26

Toda população do agrupamento e

encarregados de educação

1º Período 2€ 2€ Auto-

financiamento

Exposição de Natal- Disciplina de Artes Florais

DE

60

0-9

Dia dos Namorados Dia da Mãe


1A, 2C,5B, 5C, 7A, 7B, 7C, 10A, 10C, 10D, 10E


8ºG Vocacional

26

Toda população do agrupamento e

encarregados de educação

Concluir no 2.º período

1€ 1€ Auto-

financiamento

Dia dos afetos -


DE

60

0-1

0

Mostra de atividades:

Decoração da sala de

professores com arranjos florais e

venda de pequenos

trabalhos – Disciplina de Artes Florais

1A, 2C,5B, 5C, 7A, 7B, 7C, 10A, 10C, 10D, 10E


8ºG Vocacional

26

Toda população do agrupamento,

encarregados de educação e convidados

A definir A definir A definir A definir

Mostra de atividades: Decoração da sala de professore

s com arranjos florais e

venda de pequenos trabalhos

– Disciplina de Artes Florais


50



População alvo




DE

EF

-1 Semana do

Desporto Escolar (2ª a 4ª)

Divulgação da oferta do DE;

Recrutamento de alunos para os

Grupos/Equipa do DE; Objetivos PE: 1A, 1C, 6A, 6B,

9A, 9C

Rui Alves

Todos os professores com G/E de

Descolar

250 Alunos dos 3º ciclos e

Secundário

26 a 28 Setembro

8:30h-17:00h

DE

EF

-2 Caminhada

“Praia Mistério” – Concurso Fotografia

Objetivos PE: 1A, 1C, 6A, 6B, 9A,

9C

Ana Gomes e Sandra Silva


EF (620)


Secundário 29 Set

DE

EF

-3 Mega Sprint

(aulas curriculares)

Desenvolvimento da velocidade

com disciplina do Atletismo;

deteção de talentos para a

modalidade; Seleção dos alunos qu e

representarão a escola nas fases seguintes desta

atividade; Objetivos PE: 1A, 1C, 6A, 6B, 9A,

9C

Sérgio Seixo (3ºCiclo)


EF (620)

Todos Todos os alunos dos 3ºciclos e

secundário

Fase Turma (até final do 1ºPeríodo)

Fase Escola A definir

DE

EF

-4


Desenvolvimento da corrida como

disciplina do Atletismo;

Seleção de atletas para

representar a escola no corta-mato regional;


9C

Rui Alves e Ana Gomes


EF

500 Alunos dos 1º (3º e 4ºano), 3º ciclos e

Secundário 18 Nov


51



População alvo




DE

EF

-5


Desenvolvimento da corrida como

disciplina do Atletismo;

Seleção de atletas para

representar a escola no corta-mato regional;


9C

Todos (2 por escola)


EF(620)

200 Alunos dos1ºCiclo (1º

e 2ºano) 25 Nov

DE

EF

-6

Torneio de Futsal (inter-

turmas)

Divulgação da modalidade;

Extensão curricular;

Dinamização da atividade interna; Objetivos PE: 1A, 1C, 6A, 6B, 9A,

9C

Hernâni Costa e Sandra Silva


EF(620)


Secundário 12 Jan

DE

EF

-7

Torneio de Badminton



Dinamização da atividade interna Objetivos PE: 1A, 1C, 6A, 6B, 9A,

9C

Sérgio Seixo


EF (620)


Secundário A definir

2ºPeríodo)

DE

EF

-8

Ski na Serra da Estrela

Rui Alves, Hernâni Costa, Vera Ferreira

e Sérgio Seixo

50 Alunos 3º ciclo e

Secundário 8 a 10 Fev

DE

EF

-9 Torneio de

Basquetebol 3 x 3

Dinamização da atividade interna; Objetivos PE: 1A, 1C, 6A, 6B, 9A,

9C

Sérgio Seixo e Vera Ferreira


EF (620)


Secundário 7 Mar


52



População alvo



Financiamento Observações D

E E

F-1

0

Torneio de Voleibol (inter-

turmas)



Dinamização da atividade interna Objetivos PE: 1A, 1C, 6A, 6B, 9A,

9C

Ana Gomes e Vera Ferreira


EF (620)


Secundário 26 Abr

DE

EF

-11

Subida da Serra da Arrábida


9C

Rui Alves e Hernâni Costa


EF (620)

50 Alunos do 3º ciclo e

Secundário A definir

(3ºPeríodo)

DE

EF

-12

“Surf Day” Objetivos PE: 1A, 1C, 6A, 6B, 9A,

9C

Ana Gomes e Vera Ferreira


EF

50 Alunos do 3ºCiclo 19 Mai


53

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS - GR 230 – MATEMÁTICA E CIÊNCIAS


População alvo




DC

E

23

0-1

Olimpíadas da Matemática

2A; 5A; 5B; 10E

Grupo 230:

Carla Nascimento Grupo 500: Dulce Aldir

Grupo 230

Variável e

não previsível antecipa-damente

5.º; 6.º; 7.º; 8.º e 9.º

ano

1ª eliminatória para as Pré-Olimpíadas (5.º ano)-1º

Período 1ª

eliminatória para as

Categorias Júnior (6.º e 7.º anos), -1º Período

2ª eliminatória -

13 de janeiro de

2016. Final

Nacional - 2º Período

Fotocópi

as e papel

A4 liso

branco

DC

E

23

0-2

“Concurso de Matemática

Pangea”

2A ; 5A; 5B; 10E

Carla

Nascimento

Docentes do

230

Variável e

não previsível antecipa-damente

Alunos do 2º Ciclo

2º e 3º

períodos


54

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS - GR 230 – MATEMÁTICA E CIÊNCIAS


População alvo




CE

23

0-3

XIII Campeonato Nacional de

Jogos Matemáticos

1ªfase: realizam-se

várias eliminatórias a nível de Escola para selecionar os alunos que

irão à Final competir a nível

nacional. Final nacional

em Guimarães, no dia 24 de

Março de 20167.

2A ; 5A; 5B; 10E

3.º Ciclo e secundário: a

confirmar 2.º Ciclo: Carla

Nascimento 1.º Ciclo: a confirmar Educação especial: a confirmar

Docentes do 1º ciclo, do grupo 230 e

500

Variável e não

previsível antecipa-damente

Todos os alunos dos 1.º, 2.º e 3.º ciclos e

secundário

1.ª fase: 2.º período

Final: 24 de março de

2017

DC

E

23

0-4

Gincana do Conhecimento

2A ; 5A; 5B; 10E

Flávia Soares, Paula

Domingues e Graça

Campos

Docentes do grupo 230

Variável e não


Alunos do 2.º ciclo Final do 3.º

período

DC

E

23

0-5

Jogo do 24 2A ; 5A; 5B; 10E Ana Marques

e Carla Nascimento

Grupo 230

Variável e não


Alunos do 2º ciclo Final do 3º

período

DC

E

23

0-6

Supertmatik 2A ; 5A; 5B; 10E

Francisco Casimiro e

Graça Campos

Grupo 230

Variável e não


Alunos do 2º ciclo

21/4/17- campeonato

de escola Entre

24/4/17 e 12/5/17-

Final Nacional

50 euros


55

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS – GR 500 - MATEMÁTICA


envolvidos População

alvo Calendarização

Despesas previstas



DC

E

50

0-1

XXXV Olimpíadas

da Matemática

1A; 2A;2B 5B;5C;

7B;10A; 10E

Dulce Aldir (no grupo 500)

Carla Nascimento

(no grupo 230)

Grupo 500 e

Grupo 230

Turmas dos 2.º e 3.º

ciclos (total a apurar mais

tarde)

Alunos dos 2.º e 3.º ciclos

1.ª Eliminatória: 9/11/2016

2.º Eliminatória:

11/01/2017

Fotocópias Escola sede Escola sede

Final nacional 05 a 08

de abril de 2017 na Escola Sec.de Emídio

Navarro - Viseu

DC

E

50

0-2

XIII Campeonato Nacional de Jogos

Matemáticos

1A; 2A;2B 5B;5C;

7B;10A; 10E

2.º Ciclo: Flávia Soares

e Carla Nascimento

3.ºCiclo: Sónia Castanheira Secundário:

Sofia Delgadinho

Grupo 500 e

Grupo 230

Alunos dos 1.º,2.º e 3.º

ciclos e secundário

Alunos dos 1.º, 2.º e

3.º ciclos e secundário

1.ª Fase: 2.ºPeríodo

Final nacional:

24 /3/2017

Fotocópias e

deslocação a

Guimarães de

professoras e alunos

Escola sede Escola sede Final nacional em Guimarães

DC

E

50

0-3

Gincana da Matemática

1A; 2A;2B 5B;5C;

7B;10A; 10E

Flávia Soares Maria Manuel

Paulo Dias (em

articulação com o 2.º

ciclo)

Grupos 500 e 230

2.º Ciclo e

7.ºe 8.º anos

2.º Ciclo e

7.ºe 8.º anos

Final do 3.º período

Fotocópias Escola sede Escola sede ______

DC

E

50

0-4

DiverMat

1A; 2A;2B 5B;5C;

7B;10A; 10E Dulce Aldir Grupo 500


Comunidade

educativa


Consumíveis de

escritório Escola sede Escola sede

Exposição de jogos de

estratégia e raciocínio

Exposição de trabalhos


56

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS – GR 500 - MATEMÁTICA




Despesas previstas



DC

E

50

0-5

Problematizando

2016/2017 (XXII

concurso distrital de resolução

de problemas

de matemática)

1A, 2A, 5B, 7B, 10E

Sofia Delgadinho e

Sónia Castanheira

Grupo 500 3.º Ciclo 3.º Ciclo 3 Fases – 2.º e

3.º Períodos

Fotocópias e

consumíveis de

escritório

Escola Sede Escola Sede ______

DC

E

50

0-6

Pangea – Concurso de Matemática

1A, 2A, 5B, 7B, 10E

2.ºCiclo: Carla

Nascimento

3.º Ciclo: Paulo Dias

Grupo 500 e Grupo 230

2.º e 3.º ciclos

2.º e 3.º ciclos

1.ª Fase: 2.º Período

2.ª Fase:

3.º Período

Fotocópias Escola Sede Escola Sede ______

DC

E

50

0-7

3.ª Venda de materiais da APM

5C,10A, 10E

Sofia Delgadinho e

Sónia Castanheira

Grupo 500

Toda a comunidade

Toda a comunidad

e

Mostra de atividades 2017

______ ______ ______

Divulgar e promover a utilização de

materiais didáticos

DC

E

50

0-8

Visita de estudo – Assembleia da República

1A;3B; 6ª; 7B

Luísa Ferreira, Sofia

Delgadinho e Flávia Soares

Grupo 500 e

Grupo 400

40 Alunos 10.º C

e 11.º C

2 de Novembro 6 €

por aluno Alunos Alunos

Interdisciplinaridade entre

MACS/ História

DC

E 5

00

-9

Visita de estudo – Instituto Nacional de Estatística e Museu da Electricidade

1A;3B; 6ª; 7B

Luísa Ferreira, Sofia

Delgadinho e Flávia Soares

Grupo 500 e

Grupo 400

40 Alunos 10.º C

e 11.º C

2.º Período 6 €

por aluno Alunos Alunos

Interdisciplinaridade entre

MACS/ História


57

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS - GR 510 – FÍSICO-QUÍMICA




Despesas previstas



DC

E

51

0-1

Exposições de

trabalhos subordinadas à temática CTS

7B Docentes do

grupo 510

Docentes do grupo 510

500

Ao longo do ano

0

0

0

Cartolinas e materiais existentes

na escola e a trazer

pelos alunos

DC

E

51

0-2

Áreas Moodle das Turmas

7B

- Profs.

Cristina José

- Profs. Cristina

José

Dependente do nº de

alunos inscrito na plataforma

Alunos do E. Secundário

Ao longo do

ano

0

0

0

DC

E

51

0-3

Laboratório

Aberto

7B 6A 6B

Docentes do

grupo 510

Alunos de Ensino

Secundário Alguns alunos

do 3º Ciclo

50

Alunos do 1º e 2º Ciclo

Toda a comunidade

Mostra de Atividades

100€ 100€

DC

E

51

0-4

Visitas de Estudo – Ensino

Básico

7B 3B

Docentes a leccionar

Ensino Básico

Docentes a leccionar Ensino

Básico

Alunos do

Ensino Básico

A definir

A suportar pelos Enc. Educ.

Em articulação

com Conselhos de Turma e em especial c/ Grupo 500

e 520

DC

E

51

0-5

Visitas de

Estudo – Ensino Secundário

- Instituição de

Ensino Superior

7B 3B

Docentes a lecionar Ensino

secundário

Docentes a lecionar Ensino

secundário

Alunos do

Ensino secundário –

cursos gerais

A definir

A suportar pelos Enc. Educ.

A articular

em Conselho de

turma


58

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS - GR 520 - BIOLOGIA GEOLOGIA




Despesas previstas


Financiamento

Observações

DC

E

52

0-1

Olimpíadas da Biologia

1A; 2B 5B;5C;

7B; 9A; 10A; 10 E

Filipe Raivel Anabela Nápoles Turmas de 9.º ano e

sec.

Alunos 9º ano e sec.

A partir do 2.º período

DC

E

52

0-2

Caminhada Geológica pela Serra

da Arrábida

1A, 2C, 4A, 5A, 6A, 6B

Filipe Raivel Rita Lobo

Turmas de

7.º ano Alunos 7º ano 2.º Período

Deslocação

DC

E

52

0-3

Feira dos Minerais

1A, 2B, 3B, 5C, 10A,

10E

Hermínia Madeira

Rita Lobo

Empresa

GeoTejo/Grupo 520



Pedir no início do

ano letivo - Dependent

e da disponibilid

ade do simulador

DC

E

52

0-4

Champimóv

el (Fundação Champalim

aud)

1A, 2B, 3B,

5A, 5B

Filipe Raivel

Anabela Nápoles

Hermínia Madeira Liliana

Fernandes

Turmas de 9º e Sec.

2º Período ou 3º Período

O projeto segue as

orientações

definidas pela

ABAE.

Visita de Estudo ao

Pavilhão do Conhecime

nto.

1A, 1C, 2B, 3B, 10A,

10E

Filipe Raivel e Madalena

Amaro

Grupo 520/ Grupo 510

Alunos 7º anos

Alunos 7º anos


Deslocação +

entrada no

Pavilhão do

Conhecimento.


59

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS




Despesas previstas



DL

1

Semana da Leitura

2A, 2B, 2C, 5B

Professores de Português

BE/CRE


A definir

Alunos do 2º e 3º CEB e do

ensino secundário

Duas últimas semanas do 2º

período 0

DL

2

Participação em concursos/projet

os de leitura e escrita

2A, 2B, 2C, 5B


BE/CRE


A definir

Alunos do 2º e 3º CEB e do

ensino secundário

Ao longo do ano

0

DL

3

Eventuais idas ao teatro e

cinema, dependendo do

cartaz

2A, 2B, 2C, 4D, 5B

Professores do

departamento

Outros professores

A definir Alunos do

ensino básico e secundário

A definir 0

DL

4

Dia Europeu das Línguas –

exposição de trabalhos

5B, 5C, 10D Professoras

de Inglês 26 setembro

Alunos de Inglês do

ensino secundário

26 setembro

DL

5

Halloween – concurso de

máscaras

5B, 5C, 10D

Professoras Fernanda

Silva e Cátia Jesus

Docentes de Inglês do 2º

CEB

Todos Alunos do 2º

CEB Fim de outubro

0

DL

6 Christmas

Carols 5B, 10D

Professora Élia Timóteo

- A definir Alunos de

vários anos de escolaridade

Dezembro 0

DL

7

Elaboração e exposição de

cartões de Natal 5B, 5C, 10D

Professoras Ana Cristina

Lima, Adelaide Correia e

Adelaide Pinto com a

BE/CRE

Docentes de Inglês,

Francês e Espanhol

Todos Comunidade

escolar Dezembro 0


60





Despesas previstas



L

8

Elaboração e exposição de cartões de S.

Valentim

5B, 5C, 10D

Professoras Ana Cristina

Lima, Adelaide Correia e

Adelaide Pinto com a

BE/CRE

Docentes de Inglês,

Francês do 2º e 3º CEB

Todos Comunidade

escolar Fevereiro 0

DL

9

Caça ao ovo 5B, 5C, 10D Prof. Fernanda

Silva

Docentes de Inglês do 2º

CEB Todos

Alunos de Inglês do 2.º

CEB

Fim do 2.º período

0

DL

10

DELF 5B, 5C, 10A,

10E

Professor Anabela Gomes

Outras professoras de

Francês

A definir Alunos de Francês

Maio 0

DL

11 Le Français,

c’est intéressant! 5B, 5C

Professores de Francês

-

Alunos do 6º ano

Alunos do 6º ano

3º período 0

DL

12 Mostra de

atividades 5B, 10A, 10C, 10E

Delegadas de disciplina

Todos os professores do departamento

Todos os alunos

Comunidade A definir 0

DL

13 Dia da Festa

Nacional de Espanha

5B, 5C, 10D Professoras de Espanhol

3.º ciclo e Secundário

(cursos profission.)



Outubro 0


61





Despesas previstas



DL

14

Concurso Pilar Moreno

- Construção de projetos

(desenho/ gravação – a definir pelo

regulamento da Consejería de

Educación)

5B, 5C, 10D Professora

Adelaide Pinto Professoras de Espanhol





Data a definir pela

Consejería de Educación

0

Viagem cultural 5B, 5C, 10D Professora

Adelaide Pinto Professoras de Espanhol

Em planificação

8º D, todas as turmas de 9º ano, 11ºD/E,

12ºB e E

A definir

0

DL

15

Dl1

6

Clube de Teatro

Apresentação de obras de teatro

(em parceria com outros projetos concernentes a

outras disciplinas);

Dinamização de espaços através de performances,

mimética e caracterização

facial.

5B, 10D Professora

Adelaide Pinto

Todos os alunos

Todos os alunos

1º período - 28 de novembro 2º período (a definir o dia)

Dia do Teatro 3º período (a definir o dia)

0


62

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS - GR 200 E GR 400


envolvidos

População alvo Calendarização Despesas

previstas

Financiamento

previsto


DC

SH

1

1 Elaboração de trabalhos em

cartolina para a MOSTRA de ATIVIDADES

referentes a temas diversificados

(Estado Novo, 25 de abril e 1º de

maio)

5C;6A;6B

José

Patrocínio e Maria Cecília

Alunos e

professores

A

determinar

5º e 6º

Durante o ano letivo

A

determiar

DC

SH

2

2 Visita de estudo – Assembleia da

República

1A; 3B; 6A;

7B; 10A; 10E

Luísa Ferreira,

Sofia Delgadinho e Flávia Soares

40

10ºC e 11ºC

2 de

novembro

6 € por aluno

Alunos Alunos

Interdisciplinaridade

entre História/M

ACS

DC

SH

3


República

1A; 3B; 6A;

7B

Luísa Ferreira

e Ana Alexandre

48

9ºA; B; C e D


6 € por aluno

Alunos Alunos

DC

SH

4

Visita de estudo

ao Museu do Fuzileiro

1A; 6A; 10A

Ana

Alexandre e Elisabete Churrito

8º anos

19 de

outubro

4€ por

aluno

Alunos

Alunos


entre História/Ge

ografia Articulação

com o Projeto

“Ler Mais Mar”

DC

SH

5 Visita a Lisboa

Story Center 1A; 6A; 7B

Ana Alexandre, Elisabete Churrito e

Pedro Henriques

Alunos e

professores Do 8ºB e 8ºD

2ºperíodo

A

determinar

Alunos Alunos


entre História/Ge

ografia


63



envolvidos


previstas

Financiamento

previsto


DC

SH

6

Visita de estudo à Fortaleza de

Peniche e a uma fábrica

1A;6A;7B

Luísa Ferreira Elisabete Carvalho

Paulo Dias Júlia Araújo

9º A,B, C e E e 10º

D+E,

2ºperíodo

A

determinar

Alunos Alunos


entre História/Geografia/Eco

nomia articulação

com o Projeto

“Ler Mais Mar”

DC

SH

7

Visita de estudo “Viagem no rio

Tejo no barco Boa Viagem

1A;3B; 6ª; 7B

Elisabete Churrito Pedro

Henriques

Professores e alunos

20

7ºA

2ºperíodo

A determin

ar Alunos Alunos


entre História/Geografia e

articulação com o Projeto

“Ler Mais Mar”

DC

SH

8

Visita de estudo ao Museu da Eletricidade e

Instituto Nacional de Estatística

1A;3B; 6ª; 7B

Luísa Ferreira Sofia

Delgadinho Elisabete Carvalho

10ºC e 11ºC 2º período A

determinar


entre História/Geografia/MA

CS

DC

SH

9

Elaboração de cartazes sobre o

risco da não reutilização do lixo

5B;5C;6A;6B e 6C

Ana Alexandre

Luísa Ferreira 8º e 9ºs anos 2º período

Em articulação

com a BE/CRE


64



envolvidos


previstas

Financiamento

previsto


DC

SH

10

“A Viagem das plantas”:

Elaboração de ementas com

alimentos trazidos com os

descobrimentos.

5B;5C;6A;6B e 6C

Ana Alexandre Elisabete Churrito

8ºs anos

Articulação com o Projeto

“Ler Mais Mar”

DC

SH

11 Realização de

trabalhos sobre a água/reciclagem.

5B;5C;6A;6B e 6C

Luísa Ferreira 9ºB

Em articulação

com o Projeto

Eco-escolas


65

DEPARTAMENTO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS - GR 410



Despesas

previstas

Financiamento


DC

SH

-4

10

-1

Leitura de

artigos da

Declaração

Universal dos

Direitos

Humanos em

contexto de

sala de aula e

espaços

partilhados

1c

5a e b

10d

Prof. Maria

José

Cantarinha

Alunos do 10º

Ano

Turmas

do 10º

Ano

Comunidade

Educativa

1 a 8 de

dezembro

Fotocópia

s da

Declaraçã

o

Universal

dos

Direitos

Humanos

DC

SH

-41

0-2

Colóquio-

“Cidadania,

Direitos

Humanos e

Paz”

1c

5a e b

10d

Prof. Maria

José

Cantarinha

Convidado a

designar

Turmas

do 10º

Ano

Turmas do

10º Ano 10 Dezembro

DC

SH

41

0-3

Exposição e

venda de

materiais sobre

a Paz

10d

Prof. Maria

José

Cantarinha

Alunos do 10º

Ano

Turmas

do 10º

Ano

Comunidade

Educativa 10 Dezembro


66

(*)Movimento pelos Direitos do Povo Palestino e pela Paz no Médio Oriente

PROJETO PAZ E DIREITOS HUMANOS: UM MUNDO MELHOR É POSSÍVEL”

O presente projeto pretende articular as atividades propostas no âmbito do PAA 2016-17 do grupo de recrutamento 410 que integra o Departamento de Ciências Sociais e Humanas e está aberto a outras estruturas pedagógicas, professoras e professores que manifestem a intenção de o integrar.

Departamento das Ciências Sociais e Humanas - GR 410 (Filosofia)



Despesas

previstas

Financiame

nto

previsto


DC

SH

-41

0-4

Concurso de

“Símbolos de

Paz”

1c

5a e b

10d

Prof. Maria

José

Cantarinha

Júri a

designar

Turmas da

escola

Comunidade

Educativa 5 a 23 de janeiro

DC

SH

-41

0-5

Comemoração

do “Dia da Não

Violência e da

Educação para

a Paz” (30 de

janeiro)

Divulgação de

trabalhos e

atribuição de

prémios do

Concurso

“Construção

de símbolos de

Paz”

1c

5a e b

10d

Prof. Maria

José

Cantarinha

Comunidade

Educativa

DC

SH

-41

0-6

Colóquio sobre

Conflitualidade

s no mundo

contemporâne

o: o conflito

Israel/Palestina

1c

5a e b

10d

Prof. Maria

José

Cantarinha

MPPM (*)

Comunidade

Educativa 23 janeiro


67

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS - GR 420


envolvidos


previstas

Financiamento

previsto


DC

SH

42

0-1

Concurso de Rosas-dos-Ventos

1A, 5B, 5C, 6A e

10A

Pedro Henriques

A

determinar 7º anos 2º período

Em articulação

com o Projeto

Ecoescolas

DC

SH

42

0-2

Comemoração do Dia da Europa

1A, 3B, 5B, 6A, 6B

e 10D

Elisabete Carvalho

Paulo Dias Pedro

Henriques


Alunos de Geografia

7º anos, 10ºC e 12ºB

maio

DC

SH

42

0-3


República

1A; 3B;4A; 6A; 6B; 7B; 9B; 9C, 10A.

Paulo Dias e Júlia Araújo


54 10º ano D+E e 12º ano C+D;

2º período (08/02/2017)


entre Geografia/Economia contabilida

de

DC

SH

42

0-4

Dia da Terra projeção

do filme “Seis graus que podem alterar o

mundo” e debate relativo a problemas

ambientais.

3B e 5B

Elisabete Carvalho

Paulo Dias Pedro

Henriques


100 Alunos do 9º

ano

22 de abril (semana de 18 a 22

de abril)

Em articulação

com o Projeto

Eco-escolas

DC

SH

42

0-5


Sala da Geografia e História

1A, 1C, 5B, 5C, 7A, 10A,

10D e 10E

Elisabete Carvalho

Paulo Dias Pedro

Henriques e professores

de História.


Alunos de Geografia e História


Data a definir

DC

SH

42

0-6

Projeto “Parlamento dos Jovens”

6B,6C,7B,9A,9B,9C

Paulo Dias e Elisabete Carvalho


Alunos de geografia




68

DEPARTAMENTO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS – GR 430



Despesas

previstas

Financiamento


DC

SH

43

0-1


Feira empresarial

5 - C 10- A 10 - B 10 – C

Júlia Araújo

Grupo 430

10º e 11ºD 12º C+D

Convidados da Mostra

2º P ou 3º P

DEPARTAMENTO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS - TÉCNICOS ESPECIALIZADOS


Envolvidos População alvo Calendarização

Despesas

previstas

Financiamento


TE

1

Bar do Pavilhão

aberto à

comunidade

escolas às

Quintas-feiras

7B, 10C,

10E

Técnicas

especializadas

Elsa Ramos e

Andreia Ribeiro

-

Turma 10.D

e 12ºC –

Técnico de

Restauração

Comunidade

Escolar

Todas as

Quintas-

feiras a partir

de novembro

0 0 0 -

TE

2

Enoturismo-

Quinta do Piloto

Nuno Salgado e

Elsa Ramos

12ºC

12ºC

12 de

outubro

2016

2,5 €

Alunos

Alunos

Interdisciplinari

dade entre

Tecnologia

alimentar/Servi

ços de

restaurante e

bar

TE

3

Visita de estudo

às caves de José

Maria da

Fonseca, em

Azeitão.

Elsa Ramos

Nuno Salgado

-

2º período

0

0

0

-


69




Despesas

previstas

Financiamento


TE

4

Comemoração do

Dia Mundial da

Alimentação

Andreia Ribeiro

Coordenador

a da EB/JI

da Vila Chã

Mª Adília

Ribeiro

10ºD

Comunidade

Escolar da

EB/JI da Vila

Chã

14 de

outubro 0 0 0 -

TE

5

Comemoração do

Dia Mundial da

Alimentação

Andreia Ribeiro

Professoras

Bibliotecária

s

8ºF e 10ºD Comunidade

Escolar

17 a 21 de

outubro 0 0 0

Em

articulação

com o Projeto

Eco-escolas -

TE

6 Ementas

Saudáveis Andreia Ribeiro - 8ºF e 10ºD

Comunidade

Escolar

1º e 2º

Períodos 0 0 0

Em articulação

com o Projeto Eco-escolas -

TE

7

Venda de waffles,

crepes e cocktails

sem álcool

alusivos ao

Halloween

7A, 7B, 7C Elsa Ramos e

Andreia Ribeiro -

Turmas do

10ºD e 8º F

Comunidade

Escolar

31 de

outubro 0 0 0 -

TE

8

Entrega de

panfletos desdobr

áveis à

comunidade

escolar em

comemoração

do Dia Europeu

da alimentação e

cozinha saudáveis

.


Andreia Ribeiro - 8ºF

Comunidade

Escolar

8 de

novembro 0 0 0

Em articulação

com o Projeto Eco-escolas -


70




Despesas

previstas

Financiamento


TE

9

Comemoração do

Dia da Bolacha (4

de dezembro) -

confeção de

bolachas para

posterior venda


Andreia Ribeiro - 8ºF e 10ºD

Comunidade

Escolar

5 de

dezembro 0 0 0

-

TE

10 Visita a

restaurante. 7A, 7B, 7C Elsa Ramos e

Andreia Ribeiro

- 8ºF e 10ºD 8ºF e 10ºD 1º período 0 0 0

-

TE

11

Venda de bolos, crepes e

chocolate quente alusivos à época

natalícia.


Andreia Ribeiro - 8ºF e 10ºD

Comunidade Escolar

16 de dezembro

0 0 0

-

TE

12

Comemoração ao Dia de Reis (confeção

de biscoitos com frutas

cristalizadas)


Andreia Ribeiro - 8ºf e 10ºD

Comunidade Escolar

6 de janeiro 0 0 0

-

TE

13 Concurso de Mise

en place alusivas ao dia dos

namorados.


Andreia Ribeiro -

8ºF, 10ºD e 12ºC

Comunidade Escolar

14 de fevereiro

0 0 0

-

TE

14

visita à Bolsa de Turismo de Lisboa

e a um Hotel. 7A, 7B, 7C

Elsa Ramos e Andreia Ribeiro

- 10ºD e 12ºC Comunidade

Escolar março 0 0 0

-


71




Despesas

previstas

Financiamento


TE

15


serviço a entidades, serviço de almoços, bar

do pavilhão aberto, jantar.

7A, 7B, 7C, 10C, 10E


- 8ºF, 10ºD e

12º C Comunidade

Escolar A determinar 0 0 0

-

TE

16

Serviços de bar, cafetaria, coffee

break e refeições sempre que

solicitado pela escola ou

entidades locais.

7A, 7B, 7C, 10C, 10E


- 10ºD e 12ºC

Comunidade Escolar e/ou

outras entidades

Sempre que necessário

e/ou solicitado

0 0 0

-


72

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL - GR 910



Despesas

previstas

Financiamento


EE

-91

0-1

Sessão de Esclarecimento para todos os Docentes do Agrupamento

Tema a definir

6B

Departamento

de Educação

Especial

Todos os

Docentes do

Grupo 910 e

outros

docentes

Todos os

alunos

Docentes do

Agrupamento

1º Período

(outubro/nove

mbro)

0 0 0

Com a

parceria do

CRI-CERCIMB

EE

-91

0-2

Ações de Sensibilização para todos os docentes do

Agrupamento e também aberto à

comunidade.

Temas a definir

Departamento

de Educação

Especial

Todos os

Docentes do

Grupo 910 e

outros

docentes

Todos os

alunos

Docentes do

Agrupamento

Ao longo do

ano letivo

0 0 0

Com a

colaboração

de

entidades/pers

onalidade

externas a

definir

EE

-91

0-3

Continuidade da

atualização da

página no

“Facebook” da

UAEEAM do 1.º

Ciclo

6B

Docentes

intervenientes

na UAEEAM do

1ºCiclo

Assistentes

Operacionai

s e

Terapeutas

interveniente

s na unidade

5

Alunos que

beneficiam do

recurso da

unidade

especializada

Ao longo do

ano letivo 0 0 0

EE

-91

0-4

Continuidade da atualização do

Blog da UAEEAM do 2.º/3.º Ciclo e

Secundário e Sala de Apoio

Especializado

6B

Docentes intervenientes

na UAEEAM do 2.º/3.º Ciclo e

outros docentes de educação

especial intervenientes

nos outros estabelecimento

s de ensino

Docentes de educação especial e Terapeutas

Todos os alunos

Alunos que beneficiam do

recurso da unidade

especializada e de apoio

especializado


0 0 0


73




Despesas

previstas

Financiamento


EE

-9

10-5

Participação no

Jornal do

Agrupamento

6B, 9C

Docentes intervenientes

nas UAEEAM´ s e outros

docentes de educação especial

intervenientes nos outros

estabelecimentos de ensino

Todos os alunos

Alunos que beneficiam do

recurso da unidade

especializada e de apoio

especializado

Ao longo do

ano letivo 0 0 0

EE

-91

0-6

Semana da Pessoa com

Deficiência- Dia Internacional da

Pessoa com Deficiência

1A, 6B

Docentes do Grupo de Educação Especial

Mª Fernanda Mendes

CRI-CERCIMB

Todos os alunos


3 de dezembro 0 0 0

EE

-91

0-7

Venda de Natal: Trabalhos

elaborados pelos alunos das Unidades

Especializadas

6B

Docentes de Educação Especial

Assistentes Operacionai

s e Terapeutas

intervenientes nas

Unidades

Alunos das Unidades


dezembro

(data a definir)


74




Despesas

previstas

Financiamento


EE

-91

0-8

Participação na Mostra de Atividades

- Exposição

/Mostra de Trabalhos

demonstrativa da intervenção educativa

desenvolvida nas modalidades

específicas de educação

(UAEEAM) e no âmbito do apoio

educativo especializado-

Dinamização de uma Atividade de

Sensibilização para a Diferença

6B, 9C



s e Terapeutas

intervenientes nas

Unidades

Alunos com NEE


maio/junho

(data a definir)

EE

-91

0-9

Participação na Feira Pedagógica

- Exposição /Mostra de Trabalhos




(UAEEAM) e no âmbito do apoio

educativo especializado

6B,9C



s e Terapeutas

intervenientes nas

Unidades

Alunos com NEE


maio/junho


75




Despesas

previstas

Financiamento


EE

-91

0-1

0

Participação nas Jornadas

Pedagógicas

- Apresentação em vídeo




(UAEEAM) e no âmbito do apoio especializado

- Apresentação das atividades

realizadas, dinâmicas/metodologias/estratégias

utilizadas em contexto de sala

de aula.

6B,9C



s e Terapeutas

intervenientes nas

Unidades

Alunos com NEE


maio/junho 0 0 0

EE

-91

0-1

1

Comemoração do Dia da Criança

6B


Intervenientes nas unidades


s

Alunos que beneficiam do recurso

das unidades

Alunos que beneficiam do recurso das

unidades

1 de junho 0 0

Verba para

transporte

dos alunos

EE

-91

0-1

2 Convívio de Final

de Ano (entre as duas Unidades do

Agrupamento)

6B


intervenientes nas unidades


s e Terapeutas

intervenientes nas

Unidades


das unidades


unidades

junho 0 0 0


76




Despesas

previstas

Financiamento


EE

91

0-1

3

Continuidade do Projeto “Inclusão

Inversa”

Atividades de Expressão

(Musical, Plástica, Dramática) e Comunicação

1A, 6B

Docentes de Educação Especial intervenientes na UAEEAM do 1º Ciclo

Professores Titulares

de

Turma

Alunos das UAEEAM do

1º Ciclo e alunos das

suas “turmas de

referência”

Alunos das UAEEAM do

1º Ciclo e alunos das

suas “turmas de referência”

- Ao longo do ano letivo

(horário acordado com os professores

das turmas)

0 0 0 Articulação

com o Grupo

110

EE

91

0-1

4

Continuidade do Projeto “Sentir a Música”

Atividades de Educação Musical

1A , 6B

Professora de música

Docentes de educação especial intervenientes nas UAEEAM´ s

Alunos das UAEEAM´ s



Terças-feiras das 10.15h às

11.00h (UAEEAM do

1º Ciclo)

(45m por semana)

0 0 0 Articulação

com o

Grupo 250

EE

91

0-1

5

Continuidade do Projeto “Atividade

Motora Adaptada”

1A , 6B

Professor de Educação Física





0 0 0 Articulação com

o Grupo 260

EE

91

0-1

6

Continuidade do Projeto “Boccia”

1A , 6B Professor de Educação Física





0 0 0 Articulação com

o Grupo 260


77




Despesas

previstas

Financiamento


EE

91

0-1

7

Saídas à comunidade local (Supermercados,

farmácia, bombeiros,

polícia, lojas, etc…)

1A , 7B Docentes de Educação Especial


s


das UAEEAM´ s e alunos que beneficiam do apoio

especializado (sala B4)


UAEEAM´ s e alunos que

beneficiam do apoio

especializado (sala B4)

A calendarizar 0 0 0

EE

91

0-1

8

Visitas de Estudo 1A , 7B Docentes de Educação Especial


s


das UAEEAM´ s

Alunos que beneficiam do recurso das UAEEAM´ s

A calendarizar 0 0 0


78

BIBLIOTECA ESCOLAR


envolvidos

População


Despesas

previstas

Financiamento


BE 1

Receção aos alunos do 2.º ciclo: “A BE da escola sede”

5B, 5C

Profs.

Bibliotecárias

-

Ca. 118

Alunos do 5º ano

Enc. Educaçã

o

1º Período

0

0

BE 2

Cooperação com coordenadores/ representantes de grupos de recrutamento/Dts/ docentes

- Difusão do documento de Política de colaboração entre conselhos de

turma/docentes titulares e a BE - Promover uma ligação entre a BE e

outras estruturas pedagógicas; Incentivar a cooperação dos

professores com a BE otimizando os recursos existentes nesta, na

planificação das aulas e em outras atividades escolares; Domínio da BE: A,B

1A, 1C, 2A, 3B

Profs bibliotecárias

Docentes de todos os

ciclos

A determinar conforme solicitação

Pré-escolar, 1º, 2º, 3º ciclo e sec.

- Reuniões de início de ano

letivo e outras;

-sessão a calendarizar ao longo do ano

letivo;

0 0

BE 3

Reuniões com professores colaboradores e restante equipa da

BE;

Desenvolver um trabalho colaborativo e articulado promovendo

um bom desempenho das ações e atividades da BE;

Uniformizar critérios; Partilhar experiências;

Rentabilizar os recursos humanos; Domínio da BE: D

1A , 5B Profs

bibliotecárias

Elementos da equipa da

BE

Alunos Monitores

A determinar

Comunidade

educativa Trimestral 0 0

BE 4

“Mês das Bibliotecas Escolares”- Dinamização de diferentes

atividades

- Promover a reflexão, o espirito

crítico e criativo ; Desenvolver competências de

1A, 2A, 5B


Professores titulares,

DTs e profs. de

Português;

Ca. De 500

alunos com

atividades diretas

Pré-

escolar e 1º ciclo

outubro

Material de

desgaste/

consumíveis

0 Agrupament

o


79

BIBLIOTECA ESCOLAR


envolvidos

População


Despesas

previstas

Financiamento


utilização da BE; Proporcionar atividades que

promovam a utilização da BE nos tempos não letivos;

Domínio da BE: A,B, C

BE 5

Alunos Monitores da BE

Formar alunos monitores capazes de colaborar nas diferentes áreas da BE;

Fomentar o apoio dos alunos monitores aos colegas;

Valorizar e divulgar o trabalho organizado e realizado

autonomamente pelos alunos; Produzir materiais específicos de apoio/formação para os monitores

Domínio da BE: C

5B Profs.

bibliotecárias

Assistente operacional

Da BE

A determinar

Alunos do 6ºano, 3º ciclo e secundár

io

outubro

Material de

desgaste/

consumíveis

Agrupament

o

BE 6

Disponibilização de fundo documental: Circulação de obras do PNL, das metas curriculares e outros

documentos;

Digitalização de fundo documental para utilização em sala de aula;

Colaboração na implementação de atividades de leitura diversificadas;

Favorecer a integração dos recursos

nas estratégias de ensino aprendizagem;

Promover e dinamizar a leitura; Contribuir para a melhoria da leitura,

da produção escrita e oral; Apoiar o desenvolvimento curricular;

Domínio da BE: A, B, D

1A, 2A, 3A

Profs. bibliotecárias

Assistente operacional

Da BE

Todos os alunos do

agrupamen-to

Alunos do pré-

escolar, 1º, 2º, 3º ciclo e

secundário

1º, 2º e 3º período a

calendarizar

Fundo documental a adquirir

ca. 250Eur

os/ consum

íveis

250Euros Agrupament

o

BE 7

A BE e o apoio ao desenvolvimento curricular/apoio

ao desenvolvimento de projetos/atividades de

agrupamento

1A, 2A, 9A, 10A,

10C

Profs. bibliotecária

s

Profs. promotores

das atividades

A determinar

Comunid

ade educativa

Durante todo o

ano letivo

Material de

desgaste/

consum

0


80

BIBLIOTECA ESCOLAR


envolvidos

População


Despesas

previstas

Financiamento


- Elaboração de tutoriais para o uso de tecnologias digitais e da internet

como ferramentas de acesso, produção e comunicação de

informação ; Promover o trabalho colaborativo e

articulado com os docentes no âmbito do apoio ao desenvolvimento

curricular; Promover a participação da BE em

projetos e parcerias, de âmbito regional, nacional, internacional;

Favorecer a integração dos recursos nas estratégias de ensino

aprendizagem; Produzir e/ ou colaborar na produção diferentes de materiais didáticos em

diversos suportes; Promover a literacia da informação;

Desenvolver capacidade de pesquisa;

Promover hábitos de leitura; Alargar a competências de leitura;

Promover a escrita critativa;



s

Profs. colaboradore

s

A determinar

Comunidade

educativa

Durante todo o ano letivo

íveis

0

0

BE 8

Projeto Ler+Mar

“Mar que vai e que vem, que leva e que traz!”

Promover o trabalho colaborativo e articulado com os docentes no

âmbito do apoio ao desenvolvimento curricular;

Promover a participação da BE em projetos e parcerias, de âmbito

regional, nacional, internacional; Favorecer a integração dos recursos

nas estratégias de ensino aprendizagem;

Produzir e/ ou colaborar na produção


1A, 2A, 9A, 10A, 10C, 10E


s

Profs curriculares/t

itulares envolvidos no projeto;

A determinar

Comunidade

Educativa

A agendar ao longo do ano

letivo

- Materia

l de desgast

e/ consum

íveis; -

Material

Informático;

- Fundo documental;

-

Não Determinado

Plano Nacional de

Leitura – Projeto

“Ler+Mar”


81

BIBLIOTECA ESCOLAR


envolvidos

População


Despesas

previstas

Financiamento


Outras despes

as diversa

s;

BE 9

Formação de utilizadores:

Sessões de formação de utilizador: - 1º ano: “Boas maneiras na

biblioteca” e “Boas maneiras com os livros da biblioteca”;

- 2º ano: “Como encontrar um livro na BE- Quantos queres?”;

- 3º ano: Bibliopaper – “Viagem ao centro da BE”

- 5º ano: “Como encontrar um livro na biblioteca escolar”,

- 5º /6º ano: “Requisição Domiciliária na escola sede“

- Formação para a” Ética da

informação e direitos de autor” - IGAC

Reconhecer a BE como um espaço

educativo da escola; Sensibilizar para a utilização da BE;

Apropriar-se do espaço e organização da BE,;

Dar a conhecer as regras de funcionamento da BE;

Desenvolver competências para um maior nível de autonomia na

utilização da BE; Formar utilizadores competentes na utilização de diferentes recursos da

BE; Promover a requisição domiciliária;

Domínio da BE: A,B

1A, 2A,

1A, 2A,



Professores titulares, de Português,

Dts

Profs. Títulares/

IGAC

Ca. 500

Ca. 100

Alunos do 1º, 2º,

ciclo

Alunos do 3º ano

1º, 2º e 3º período – a calendarizar

2º/3º período – a calendarizar

- Materia

l de desgast

e/ consum

íveis; -

Ca.150 Fotocópias a preto

0

A deternimar

0

Agrupamento

IGAC


82

BIBLIOTECA ESCOLAR


envolvidos

População


Despesas

previstas

Financiamento


BE 10

Formação para as literacias da informação/dos média/ tecnológica e digital:

“Como fazer um trabalho de pesquisa – Modelo BIG 6”

“Ética da Informação”; “Utilizar a internet com segurança”

“Como fazer uma bibliografia” “Saber utilizar o Word”, “Como criar um PPT”

“Recursos digitais da web” outros

Desenvolver competências no âmbito das literacias da informação/Ética da

informação; Sensibilizar para a segurança na

internet; Desenvolver competências TIC

Domínio da BE: A,B

1A, 2A, 3B, 7B


Professores titulares,

Profs. curriculares

a indicar

A determinar

Alunos do 1º, 2º, 3º ciclo e secundár

io

1º, 2º e 3º período – a calendarizar

0 0

BE 11

Concurso Nacional de Leitura

Estimular o gosto pela leitura; Desenvolver competências de leitura

Domínio da BE: B

2A, 3B, 10A


s

Profs de LP de 3º ciclo e Secundário

A determinar

Alunos do 3º ciclo e secundár

io

1º/2ºperíodo (fase Escolas)

3º período (fase distrital)

50 Euros - Obras

de leitura obrigat

ória

50 Euros + Despesas de

meio de transporte

para alunos participantes

e professores acompanhan

tes

Agrupamento

BE 12

“Baú dos Livros em viagem”

Itinerância de conjuntos de livros numa arca pelas escolas do

agrupamento com défice de fundo doc. nos seus kits BE

Gerir as BEs de forma integrada,

rentabilizando os recursos existentes nas BEs do agrupamento

Domínio B, D

1A Profs.

bibliotecárias

Prof Isabel Cordeiro,

Profs coordenado-

res de escola e

profs títulares

Ca. 240

Alunos do 1º

ciclo das Escolas de ST. António (Igreja), Coina e Penalva

Circulação dos baús pelas

escolas e salas ao longo do ano

letivo

Transporte

Transporte Junta de

Freguesia de St. António


83

BIBLIOTECA ESCOLAR


envolvidos

População


Despesas

previstas

Financiamento


BE 13

Livro do Mês

Promover e incentivar a leitura domiciliária;

Rentabilizar a utilização dos livros adquiridos no âmbito do PNL;

Domínio da BE: B

2A Profs.

bibliotecárias Profª Élia Timóteo

Ca. 800 Comunida

de escolar

mensal

Material de

desgaste/

consumíveis

Agrupament

o

BE 14

Autor do Mês

Dar a conhecer autores e sua obra; Desenvolver um trabalho sistemático

de promoção da leitura; Mobilizar os alunos para o

conhecimento e enriquecimento cultural

Domínio da BE: B

2A Profs.

bibliotecárias Profª Élia Timóteo

Ca. 800 Comunida

de escolar

mensal

Material de

desgaste/

consumíveis

Agrupament

o

BE 15

Concurso trimestral: Leitor do período

Desenvolver o gosto pela leitura;

Estimular hábitos de leitura; Incentivar o empréstimo domiciliário;

Domínio da BE: B

2A Profs.

bibliotecárias D. Zulmira Ca. 800

Alunos do 2º/3º

Ciclos/Sec.

trimestral

Material de

desgaste/

consumíveis

Agrupament

o

BE 16

“TOP + das turmas leitoras”

Incentivar o gosto pela leitura e pelo

livro;

Domínio da BE: B

1A, 2A


/

D. Zulmira, Profs. Profs

Adilia Ribeiro, Isabel

Cordeiro,

Ca. 1200

Alunos do 1º, 2º/3º

Ciclos/Sec. das

escolas: - sede ; - Cidade

Sol; - Vila-Chã


Material de

desgaste/

consumíveis

Agrupament

o


84

BIBLIOTECA ESCOLAR


envolvidos

População


Despesas

previstas

Financiamento


BE 17

Clube de Leitura

Desenvolver as competências leitoras

dos alunos; Estimular e criar hábitos de leitura; Desenvolver competências entre a

leitura e outras áreas artísticas;

Domínio da BE: B

1A, 2A, 5B


A determinar de acordo

com os horários dos

profs colaboradore

s e alunos

A determinar

Alunos do 2º/3º

Ciclos

Semanal

Material de

desgaste/

consumíveis

Agrupament

o

BE 18

Sessões de formação “Comunicar em Segurança” dinamizadas pela

Fundação PT

Promover a cooperação com o exterior;

Promover a participação em diferentes actividades associadas à

segurança na Internet; Domínio da BE: B, C

5A Profs.

bibliotecárias

Voluntários da Fundação

PT Ca. 150

Alunos do, 1º , 2º e 3º ciclo

1º e 2º período - Datas

agendadas 0

Fundação PT

BE 19

Divulgação de concursos/iniciativas;

Divulgar regularmente concursos, iniciativas e atividades de âmbito regional, nacional e internacional auxiliando a atividade docente;

Domínio da BE: D,C

1A Profs.

bibliotecárias Profs.

bibliotecárias

Todos o alunos do

agrupamen-to

Comunidade

educativa


Material de

desgaste/

consumíveis

Agrupament

o

BE 20

Semana da Leitura “Prazer de ler”

Sensibilizar para a importância da

leitura na atual sociedade; Promover o gosto pelo livro e pela

leitura; Desenvolver competências de leitura;

Estimular a criatividade; Dinamizar a leitura e a escrita criando contextos diversificados de leitura e

de produção/ comunicação da informação com recurso a suportes

tradicionais e ambientes digitais;

1A, 2A, 10A, 10E


Profs Departament

o de Línguas/

Títulares de Turma/

Educadoras

Todos os alunos do

agrupamen-to

Comunidade

Escolar

2ª e 3ª semana de março

Material de

desgaste/

consumíveis

Agrupament

o


85

BIBLIOTECA ESCOLAR


envolvidos

População


Despesas

previstas

Financiamento


Domínio da BE: A, B

BE 21

Encontro com o autor a determinar

Promover o gosto pela leitura e pelo livro através do contacto direto com

autor e a sua obra; Estimular a criatividade e sensibilizar

para a leitura e para a escrita;

Domínio da BE: A, B

1A, 2A, 9B, 9C


Profs titulares/curri

culares envolvidas

A determinar

A determin

ar - A agendar

Material de

desgaste/

consumíveis

Agrupament

o

BE 22

Participação no jornal do Agrupamento e na newsletter

Divulgar projectos e actividades

realizadas pela BE ou em articulação com os docentes

Domínio: C

10ª, 10E Profs.

Bibliotecárias

Equipa da BE/

Monitores

Todos os alunos do

agrupamen-to

Comunidade

educativa Trimestral 0 0

Agrupamento

BE 23

- Abertura das BEs do 1º ciclo no intervalo;

- Elaboração de marcadores para todos os alunos NOVOS

(“fantasminhas”) para manutenção da arrumação do fundo

documental da BE;

Sensibilizar a gestão para a abertura da BE no período de intervalo para

uso autónomo dos alunos;

Domínio: D

1A Profs.

bibliotecárias e

Profs de 1º ciclo

Ca. 200

Alunos do pré-

escolar e 1º ciclo

Outubro

Material de

desgaste/

consumíveis

Agrupamento


86

BIBLIOTECA ESCOLAR


envolvidos

População


Despesas

previstas

Financiamento


BE 24

Participação nas reuniões de SABE e nas reuniões de Partilha de

Bibliotecas Escolares do Concelho do Barreiro – 1º ciclo;

Partilhar informações e experiências;

Uniformizar critérios;

Domínio da BE: C

10E

Coordenadora

Interconcelhio; Divisão da Biblioteca e

Arquivo/ Profs

biblioterários


- Profs.

bibliotecárias

1º, 2º 3º período a agendar

0 0

BE 25

Formação para o uso do programa Biblobase

Formar elementos da equipa

Domínio da BE: D

10 E Profs

bibliotecárias - -

A determin

ar na equipa

1º/2º período 0 0

BE 26

Organização e gestão do fundo documental:

Proceder ao tratamento do fundo documental existente;

Informatizar o acervo utilizando o programa Bibliobase;

Renovar e uniformizar das etiquetas das cotas;

Organizar uma base de dados de leitores;

Agilizar os serviços;

Domínio da BE: D

10 E Profs.

bibiotecárias A determinar

-

Comunidade

escolar


- Materia

l de desgast

e (toner, etiquet

as);

Agrupament

o

BE 27

Divulgação da coleção e difusão de informação através de exposições e da internet: Blog, facebook, Wiki

e mail da BE:

Promover e divulgar a coleção e difundir a informação;

Domínio da BE: D

10 E


Profs. da equipa

- Comunid

ade escolar


0 0


87

BIBLIOTECA ESCOLAR


envolvidos

População


Despesas

previstas

Financiamento


BE 28

Preenchimento da Base de dados RBE

Manter atualizada a base de dados da Rede de Bibliotecas Escolares

quanto ao agrupamento

Domínio da BE: D

10C, 10E Profs.

bibliotecárias - -

Comunidade

escolar

Ao longo do ano letivo, quando disponibilizada

pela RBE

0 0

BE 29

Avaliação da BE de acordo com o Modelo de Auto-Avaliação da RBE:

- apresentar o relatório síntese do

Domínio C sob avaliação em 2012/13 ao Cons. Pedagógico;

- Elaborar o Plano de Melhoria; - Elaborar o Plano de Acção;

- Aplicar instrumentos de recolha de dados sobre o funcionamento da BE

para posterior tratamento estatístico e avaliação;

- Analisar dados recolhidos; -Elaborar o relatório de auto-avaliação

da BE;

Verificar a eficácia das acções e a qualidade dos serviços da BE;

Domínio da BE: D

6A, B,C,D


Equipa da BE

130 Comunida

de escolar

1º, 2º e 3º período

Material de

desgaste/

consumíveis

Agrupament

o

BE 30

Participação na Mostra de Atividades do Agrupamento

Participar no desenvolvimento da

cultura de agrupamento; Valorizar práticas pedagógicas e

outras atividades que estimulem o prazer de ler;


10A e 10E


Equipa da BE/ profs.

Colaborado-res /

Monitores

Todos os alunos do

agrupamen-to

Comunidade

Educativa

3º período – a definir

Material de

desgaste/

consumíveis

Agrupament

o


88

GRUPO PROMOTOR DA EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE (PES)



Despesas

previstas

Financiamento


PE

S

1

Projecto Educação

Sexual

5B 4D

Grupo PES

Delegação de Saúde

0

Alunos do 1º, 2º

e 3º ciclos e alunos do secundário

Ao longo do Ano letivo

0

0 0

PE

S

2

Comemorações do Mês dos Afectos

5A 5B

Grupo PES

Delegação de

Saúde PES

concelhio

Alunos do Agrupame

nto

Todos ao alunos do

Agruapamento

fevereiro

0 0 0

PE

S

3

Participação nas reuniões concelhias do

PES 10E

Grupo PES

PES concelhio


0


0 0 0

PE

S

4

Participação em actividades ancora

propostas nas reuniões do grupo PES do

concelho

10 E

Grupo PES

PES concelhio


0


0 0 0

PE

S

5

Colaboração com a Delegação de Saúde

em actividades do âmbito da saúde

Escolar (saúde oral, vacinação, combate á

pediculose, etc.)

9A

Grupo PES

PES concelhio


0

Todos os alunos do

Agrupamento


0

0

0

PE

S

6

Higiene e Educação Alimentar - Projeto

“Vamos comer bem cá dentro”

5B

Grupo PES

PES concelhio


0

Alunos do Agrupamento



0

0

0


89

GRUPO PROMOTOR DA EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE (PES)



Despesas

previstas

Financiamento


PE

S

7

Educação Ambiental e Vida Ativa Saudável (Mexe-te uma Beca”)

4A 4B

Grupo PES

PES concelhio

Delegação de Saúde Grupo de Educação

Física

Alunos do

ensino secundário

Alunos da escola sede

Maio

0

0

0

PE

S

8

Levantamento dos alunos do

Agrupamento portadores de doenças

crónicas Preenchimento da ficha NSE e organização de

sessões formativas para A.O. Docentes e

E.E

10 A

Grupo PES

PES concelhio


Todos os alunos do Agrupamento portadores de doenças crónicas

Assistentes Operacionais Docentes e Enc. Ed.


0

0

0

PE

S

9

Embaixadores da

Saúde

4 D 9 A

Grupo PES

PES concelhio

Delegação de Saúde USF de Santo

António

Alunos do 7º e do 8º

ano

Alunos do 7º e do 8º ano


0

0

0

PE

S

10

Colaboração com o

GISP no apoio a alunos com necessidades de apoio a nível da saúde

4C

Grupo PES

PES

concelhio Delegação de Saúde

De acordo com as

solicitações do GISP

Todos os alunos do

agrupamento


0

0

0


90

PROJETO JORNAL DE AGRUPAMENTO


envolvidos


previstas

Financiamento

previsto


JA 1

Jornal de Agrupamento

1A, 1C,

2C, 4D,

5B, 5C, 6ª,

6B, 6D,

10A, 10B,

10C, 10D,

10E

Ana Rita

Nápoles

Comunidade

educativa

Todos os

que

desejarem

participar

Comunidade

educativa

Uma edição

no final de

cada período

Impressão

GISP - GABINETE DE INTERVENÇÃO SOCIAL E PSICOLÓGICA


envolvidos


previstas

Financiamento

previsto


GISP 1

Turma TOP

4A, 4B, 4C,

4D, 5A, 5B,

5C

GISP Parceiros 563 alunos 2º e 3º ciclo

Janeiro de

2016 e Abril

de 2016

Material de

desgaste,

alimentação

e transporte

GISP 2

Sala GISP Exterior (turmas sem aulas)

4A, 4B, 4C, 5A, 5B, 9A,

9C, 10D, 10E

GISP Docentes

Todos os alunos do

agrupamento

Todos os alunos do

agrupamento


Material de desgaste,

audiovisuais e sistema de

som

GISP 3

Acompanhamentos individuais e avaliações

psicológicas

4A, 4B, 4C, 4D, 5A, 5B,

5C, 6 A, 6B, 6C, 6D,

6E10 A, 10B, 10C, 10 D, 10E

GISP

Departamento de

Educação Especial,

CRI, CHBM, Centros de

Saúde, CPCJ

1º, 2º e 3º ciclos





91



envolvidos


previstas

Financiamento

previsto


GISP 4

Orientação escolar e vocacional

5B, 5C, 6 A, 6B, 6C,

6D, 6E, 7B, 7C, 10 A,

10E

GISP ____ 121 alunos Todas as

turmas de 9º ano


Material de desgaste e testes de

orientação vocacional

GISP 5

Mediação escola, família e alunos

4A, 4B, 4C, 4D, 5A, 5B,

5C, 6 A, 6B, 6C, 6D, 6 E9 A, 9C, 10 A, 10B, 10C, 10 D,

10E

GISP ----- 1º, 2º e 3º

ciclos 1º, 2º e 3º

ciclos Ao longo do ano letivo

Material de desgaste, contactos

telefónicos, e

presenciais

GISP 6

Acompanhamento social de alunos em situação de perigo

4A, 4B, 4C, 4D, 5A, 5B,

5C, 6 A, 6B, 6C, 6D,

6 E, 9 A, 9C, 10 A, 10B, 10C, 10 D, 10E

GISP

CPCJ /EMAT (equipa

multidisciplinar de

assessoria ao tribunal)





telefónicos, presenciais

e por via electrónica

GISP 7

Acompanhamento individualizado e das famílias a nível social

4A, 4B, 4C, 4D, 5A, 5B,

5C, 6 A, 6B, 6C, 6D,

6E, 9 A, 9C, 10 A, 10B, 10C, 10 D, 10E

GISP

CATICA, CMB, JF

Santo António







GISP 8

Teia de afetos – formação com jovens com NEE do ensino

secundário

4C, 4D, 5A, 5B, 7A,

7B, 7C, 9A GISP

Prof. de Educação Especial

Paula Mestre

11

Alunos com NEE do ensino

secundário


Material de desgaste, sistema de

som, audiovisuais.


92



envolvidos


previstas

Financiamento

previsto


GISP 9

“(In)Quitudes” – Ações Temáticas com convidados

externos

4A, 4B, 4C, 4D, 5A, 5B,

5C, 5D, 10A, 10B, 10C, 10D,

10E

GISP Entidades

Convidadas _____

EE, pais, docentes e assistentes

operacionais



som, audiovisuais,

contactos telefónicos, presenciais


GISP 10

Família – Laços que nos unem (Pontos nos i`s; ações de

sensibilização parental; ações de sensibilização na

área da orientação vocacional e

profissional para encarregados de

educação)

4, 5B, 5C, 6 A, 6B, 6C,

6D, 6E, 7B, 7C, 10 A, 10B, 10E

GISP

_______

_______ EE e pais



som, audiovisuais,



GISP 11

Saúde para todos –

articulação para suprir necessidades de saúde dos alunos

4A, 4B, 4C, 4D, 5A, 5B,

5C, 9 A, 9C, 10C,

10E

GISP Parceiros da comunidade

Alunos sinalizados

2º e 3º ciclos Ao longo do ano letivo




GISP 12


10 A, 10B, 10 C, 10D,

10E

GISP

________

Todos os alunos do

agrupamento

Toda a

comunidade educativa

2º/ 3º

Período


som, audiovisuais,




93



envolvidos


previstas

Financiamento

previsto


GISP 13

Orientação de

estágios

4A, 4B, 4C, 4D, 5A, 5B, 5C, 10 C,

10 E,

GISP

Escolas Profissionais, Institutos

Politécnicos e

Universidades

1º, 2º e 3º ciclo

Estagiários, parceiros e

toda a comunidade

educativa





GISP 14

Trabalhos de investigação em

parceria 10 C, 10 E GISP

Institutos Politécnicos

e Universidade

s

variável Comunidade educativa e parceiros

Pontualmente




GISP 15

“Levanta-te e atua” 9 A, 9C GISP Comunidade

educativa Alunos

sinalizados Comunidade

educativa Pontualment

e




GISP 16

Grupo de Dança “Culti’Dance”

4 A, 4 B, 4C, 4D, 5A, 5B, 5C, 10 A, 10 B, 10 C, 10D, 10

E

GISP __________ Alunos de 2º e

3º ciclo Ao longo do ano letivo

Material de desgaste,

audiovisuais e sistema de

som

GISP 17

GISP Caça Talentos

4A, 4B, 4C, 4D, 5A, 5B,

5C, 10A, 10B, 10C, 10D, 10E

GISP Comunidade

Educativa Alunos

inscritos Alunos de 2º e

3º ciclo 3º Período

GISP 18

Embaixadores da Disciplina

4A, 4B, 4C, 4D, 5, 5B,

5C GISP

Direção, Espaço TEU

21 alunos Alunos de 2º e

3º ciclo e secundário



94



envolvidos


previstas

Financiamento

previsto


GISP 19

Projeto “Justiça para Tod@s”

4C, 5A, 5B, 5C, 10C, 10D, 10E

GISP

Professores, IPAV,

Tribunal do Barreiro

34 alunos Alunos de 3º

Ciclo 1º Período

GISP 20

“Atina-te” – Projeto de Competências

Pessoais e Sociais

4A, 4B, 4C, 4D, 5A, 5B,

5C GISP

___________

Alunos Sinalizado

s

Alunos de 2º e 3º ciclo


GISP 21

Encontros Micro-Rede TEIP

4C, 10E ___________

__

Agrupamentos TEIP do

Concelho de Setúbal

__________

Técnicos Especializados


GISP

22

Projeto Romano Atmo

Kit Pedagógico

4A 4B 4C 4 D 5A 5B 7A 10 D 10E

GISP AMUCIP

AMUCIP

1 – Turma pré escolar

1 Turma 1º Ciclo

Pré escolar e

1º Ciclo

Ao longo do ano Letivo

COORDENAÇÃO DA MOSTRA DE ATIVIDADES - Castro Freitas/Madalena Amaro/Maria João Correia


População alvo




MA-1


5A 5B 5C 10A 10C 10D 10E

Coordenadoras dos 3º ciclo,

Ens. Sec e Percursos não

formais.

Direção

e Professores

do Agrupament

o

Todos os alunos do Agrupame

nto


2º período

Cálculo a

efetuar após a apresentação

das necessidades

dos dinamizadores

-

0

-


95

COORDENAÇÃO DE CICLO: Ensino Básico 2º e 3º ciclos e Ensino Secundário


População alvo



Financiamento Observaçõ

es

CC-1 Receção aos alunos

de 5º ano

5B 5C 10A 10E

Coordenadora do 2º ciclo

Diretores de turma de 5º ano, outros

professores e Grupo Coordenador

da Receção

126 Alunos de 5º

ano e respetivos Enc. de Ed.

Setembro


para As

atividades


Encarregados de Educação financiou os

lanches

0

CC-2 Assembleias de

Delegados e Subdelegados

1C 5A 5B

Coordenadoras dos 2º, 3º ciclos e do Ens. Sec.

Diretores de turma

64

Delegados e Subdelegados

dos 2º, 3º ciclos e Ens. Sec.

Ao longo do ano

0 0 0

CC-3

Coordenação da Equipa de

Conferência de Materiais

6B


Diretores de turma

137 – Sec. 231 – 3º

ciclo 252 – 2º

ciclo

------------------ Final do 1º, 2º e 3º períodos

0 0 0

CC-4

Visita de Estudo do Ensino Básico e

Secundário - Futurália

7B

Coordenadoras do 3º

ciclo e do Ens. Sec.

Diretores de turma-9º , 11º e 12º anos

77 – Sec. 106 – 9º ano

Alunos dos 9º,11º e 12º

anos 2º período 8€

A suportar pelos Enc. Ed

0

CC-5

Coordenação da participação dos DT’s de 5º ano em reuniões de Enc. de Ed. do 4º

ano

5B 10E

Coordenadora do 2º ciclo.

Diretores de turma dos 5

os anos

42

Alunos das turmas de 4º

ano do Agrupamento

Reunião de Encarregados de Educação – 1ª semana do

3º período

0 .0 0

CC-6 Assembleia de Enc.

de Ed. do 9º ano

5C 10A 10B

Coordenadora do 3º ciclo.

Diretores de turma dos 9

os anos

106

Enc. de Ed. das turmas de 9º

ano do Agrupamento

3º período 0 0 0

CC-7

Coordenação da equipa de

constituição de Turmas

6B


Diretores de turma

620

Alunos dos 6º,7º,8º,9º,10º, 11º e 12º anos

do Ensino Regular

Junho/julho 0 0 0

CC-8 Dia do Diploma -

Entrega de Diplomas

1A 5B 5C 10A 10E


Direção, Prof. Sofia Moreira

e Diretores de turma

Diplomas de Mérito – 145 Diplomas de Conclusão –

47 Diplomas de

Melhor Aluno – 2

Alunos dos 5º, 6º,7º,8º,9º,10º, 11º e 12º anos

do Ensino Regular e dos Percursos não

Formais

Setembro

Material de

desgaste para As

atividades

0 0


96

ANEXO 1

PLANO DE AÇÃO PARA AS TIC

Eixo de Intervenção: Tecnologia Objetivo I: Atualizar e ampliar a infraestrutura informática de modo a possibilitar uma utilização mais eficiente e alargada das tecnologias da informação a toda a comunidade educativa.

Ação/Atividade Descrição Coordenador/ Colaboradores

Público-alvo Calendarização Instrumentos

de avaliação da Atividade

Despesas previstas


Educativo

A1- Acompanhamento da nova rede no âmbito do Plano Tecnológico.

- Acompanhamento das infraestruturas de rede de comunicações e outros equipamentos, no âmbito do PTE .

Direção executiva

Paula Domingues Cristina José Nuno Cruz


Ao longo do ano Balanço a realizar no final

do ano pela equipa TIC

A2- Criação de contas de correio institucionais numa interface gmail

- Criação de e-mail no domínio “escolasdestantonio.edu.pt” com as funcionalidades disponibilizadas pela google.

Direção executiva





A3- Acompanhamento e apoio aos serviços de reprografia

- Assistência técnica à rede de reprografia e a todos os seus utilizadores

Maria do Rosário de Fátima

Direção executiva

Nuno Cruz


A definir pela Direção executiva

Balanço a realizar no final


A4- Continuação da criação generalizada de utilizadores

Implementação de um sistema de registo de apresentação automático para docentes e

Nuno Cruz


Setembro e ao longo do ano




97




Despesas previstas


Educativo

consequente criação de utilizador de rede com base no nº de funcionário.

Criação de áreas de partilha para as turmas.

Criação de áreas de partilha para os grupos disciplinares.

A5- Atualização do software dos Serviços Administrativos.

- Atualização regular do software dos serviços administrativos.

Cristina José

Paula Domingues Nuno Cruz




A6- Instalação e manutenção do novo servidor

- Instalação e atualização do sistema. - Gestão de sistema; - Gestão de rede; - Gestão de contas de utilizadores.

Nuno Cruz




A7- Manutenção de equipamentos.

- Rotina de manutenção: deteção e registo de problemas; - Intervenção ou encaminhamento para apoio técnico.





A8- Instalação, atualização e manutenção de software.

- Instalação do software necessário à atividade letiva e funcionamento dos vários serviços: - salas de aula; - gabinetes de trabalho/ projeto; - serviços administrativos; - serviço de Exames - BE/CRE (e pólos da BE/CRE nas EB1). - Rotina de manutenção.





1A, 2A, 3A,

3B, 7B


98




Despesas previstas


Educativo

A9- Instalação, configuração e actualização de software GIAE/sumários

- Manutenção do software GIAE/sumários, apoio à Direção e aos utilizadores

Direção Executiva

Paula Domingues Cristina José

Bruno Teixeira

Francisco Casimiro

Catarina Silva




A10- Assistência à rede das EB1

- Apoio à manutenção das ligações de rede e internet das EB1/JI.

Paula Domingues Nuno Cruz Bruno Teixeira




200€

A11- Manutenção dos equipamentos existentes nas EB1 e dos cedidos às EB1/JI pela escola sede.

- Manutenção de hardware - Manutenção de software.

Paula Domingues Nuno Cruz Bruno Teixeira




A12 – Apoio à Unidade de Multideficiência e Ensino Especial.

- Acompanhamento das necessidades de recursos educativos específicos e adequados aos alunos existentes-manutenção software

Direção executiva Departamento de Educação especial

Cristina José

Paula Domingues Nuno Cruz

Departamento de Educação

Especial Crianças com NEE de todos os ciclos de escolaridade


do ano pela equipa de Educação especial

7B

A13- SOS.PTE – atendimento via e-mail.

- Manutenção da conta de e-mail [email protected] para resolução de problemas e relatório de necessidades quer a nível de hardware como de software.


Nuno Cruz




A14 – Manutenção da plataforma Moodle em servidor externo e apoio à página Web do agrupamento

- Atualização e manutenção do Moodle

- Suporte à atualização da página Web.


Nuno Cruz

Ana Marques

Docentes e funcionários do Agrupamento



90€ 1A, 2A, 3A,

3B, 7B

mailto:[email protected]
































99




Despesas previstas


Educativo

Ana Rita Correia

Teresa Patita

A15 – Inventariação e Gestão de Equipamentos.

- Atualização do inventário

- Gestão dos recursos disponíveis


Bruno Teixeira

Nuno Cruz

Docentes do agrupamento

Ao longo do ano Balanço a realizar pela

Coordenação PTE

A16 – Continuação da manutenção do servidor de Imagens de disco dos computadores do Agrupamento.

- Manutenção do servidor.

- Criação de imagens de acordo com as necessidades dos serviços.

Nuno Cruz Bruno Teixeira

Ao longo do ano Balanço a realizar pela

Coordenação PTE

A17 – Continuação da avaliação da viabilidade de alternativas ao programa ALUNOS

- Estudo de mercado para a transição para o novo programa.

Mª Cristina José

Nuno Cruz

Comunidade

Educativa 1º Período Avaliação a

realizar no próximo ano

letivo

A17 –Aquisição de um servidor

- Aquisição de uma unidade de Backups (NAS)

- Avaliação das propostas para aquisição dos equipamentos referidos

- Realização dos procedimentos burocráticos associados às aquisições

Direção executiva

Paula Domingues

Cristina José

1600€


10

0

Eixo de Intervenção: Tecnologia Objetivo II: Continuar a promover a utilização de software livre como forma sustentável de manter a atualização dos recursos informáticos.




Despesas previstas


Educativo

A21- Instalação de aplicações educativas

de software livre

- Instalação de aplicações educativas de software livre,

com variadas funcionalidades, de acordo com as necessidades das

diferentes áreas disciplinares.

Paula Domingues Cristina José Bruno Teixeira Nuno Cruz


Ao longo do ano



1A, 2A, 3A, 3B, 7B


10

1

Eixo de Intervenção: Conteúdos Objetivo I: Apoiar e desenvolver projetos e parcerias que contemplem a utilização das tecnologias da informação e comunicação em contexto educativo, com vista à melhoria da qualidade das aprendizagens.




Despesas previstas


Educativo

B1- Integração curricular das

TIC na escola sede

- Apoio ao desenvolvimento das atividades que utilizem

as TIC na prática letiva.


Professores das várias áreas disciplinares

Alunos do 5º ao 12º ano

Ao longo do ano

Balanço a realizar pelo

Conselho Pedagógico

1A, 2A, 3A, 3B, 7B

B2- Apoio ao estudo e à realização de

trabalhos no Centro de Recursos(*).

- pesquisa; - processamento de texto; - tratamento de imagem;

- impressão; - outros recursos

pedagógicos; - segurança na internet.

Professora Bibliotecárias: Teresa

Sousa e Rosalinda Serra, Professora de apoio ao CRE - Fernanda Berjano

Funcionária do CRE – Zulmira

Costa


Ao longo do ano

Avaliação a realizar pela equipa da BE/CRE.

1A, 2A, 3A,

3B, 7B

B3- Dinamização de ações/atividades em

articulação com a BE/CRE.

- Articulação entre as ações promovidas pela

BE/CRE e a coordenação PTE, tais como

divulgação de atividades, workshops, etc.

Cristina José Coordenadoras da

BE/CRE


Ao longo do ano

Avaliação a realizar pela BE/CRE e

equipa PTE

1A, 2A, 3A, 3B, 7B

B4- Jornal Escolar(*) e Newsletter do Agrupamento

Produção e publicação do jornal escolar da EB23SSA.

Ana Rita Periquito

Norberto Fernandes


Ao longo do ano

Avaliação a realizar pela

equipa responsável

6A, 6B, 6C

B5 – Integração curricular das TIC

nas EB1 e Jardins de Infância.

- Atividades constantes dos planos curriculares de turma que visam a utilização das

TIC.

Professores titulares de turma/

Coordenadores de escola.


Ao longo do ano

Avaliação dos PCT no

âmbito das TIC

1A

B6- Integração curricular das TIC ao nível da Educação

- Realização de atividades que utilizem as TIC na

prática letiva, associada ao

Professores das várias turmas/

professores de apoio

Alunos do ensino

especial

Ao longo do ano

Avaliação a realizar pela

equipa

5B


10

2




Despesas previstas


Educativo

Especial. desenvolvimento de competências ao nível da

Educação Especial.

responsável.

B7- Desenvolvimento do

Portal do Agrupamento.

- Manutenção e atualização do portal do Agrupamento.

Ana Rita Correia Ana Marques Teresa Patita

Toda a comunidade

Ao longo do ano

Balanço a realizar pela equipa TIC e

pelo Conselho Pedagógico

5C 6D 10A 10E

B8- Plataforma de e- learning – Moodle.

- Criação e dinamização de áreas de apoio ao trabalho

docente; - Criação e dinamização de áreas de apoio ao estudo; - Criação de áreas de

suporte a projetos pedagógicos.

Paula Domingues

Cristina José

Toda a comunidade

Ao longo do ano



1A, 2A, 3A, 3B, 7B

B9- Projeto “Faz da tua imagem um

desktop”

- personalização do ambiente de trabalho, com

temas e trabalhos desenvolvidos pelos alunos

Equipa TIC

BE/CRE

Professores de Educação Visual

Outros professores

Toda a comunidade

Ao longo do ano



5B, 7B


10

3

Eixo de Intervenção: Conteúdos Objetivo II: Promover a utilização das TIC como

forma de melhorar a eficácia de comunicação e ação das estruturas de Coordenação e Orientação Educativa e de Administração Escolar.


Público-alvo Calendarização Instrumentos de

avaliação da Atividade

Despesas previstas


Educativo

B10- Informatização das tarefas associadas à Direção de Turma.

- Atualização/manutenção das áreas associadas à Direção de Turma. - Apoio à organização da documentação digital do Diretor de Turma

Coordenadores de Diretores de Turma Cristina José


Ao longo do ano



B11;- Modernização dos Serviços Administrativos.

Continuação da informatização dos serviços: -Informatização da documentação da secretaria - Melhoria da divulgação da informação. - Configuração das aplicações de gestão escolar e exportação de dados


Nuno Cruz Conceição Cabanas Direção executiva


1º Período Ao longo do ano

Balanço a realizar no final do ano pelos funcionários

administrativos e pela Direção

Executiva

B12 – Criação de formulários de apoio à organização /avaliação dos serviços

Manutenção dos formulários on-line

Criação de novos formulários

Cristina José

Paula Domingues

Nuno Cruz

Todos os Docentes

Ao longo do ano

Balanço a realizar pelos

docentes Direção

Executiva

4A, 4B, 4C 5A 6A, 6B


10

4

Eixo de Intervenção: Formação Objetivo I: Promover a formação dos diversos agentes

da comunidade educativa na área das tecnologias da informação.




Despesas previstas


Educativo

C1- Projeto “As TIC na Escola”.

- Apoio/formação TIC personalizado, a docentes e funcionários no âmbito da sua atividade pedagógica.

Cristina José Paula Domingues

Nuno Cruz


Ao longo do ano



C2 – As TIC na Gestão.

- Apoio/formação informal na utilização das aplicações

de suporte às tarefas de gestão.

Cristina José

Paula Domingues

Nuno Cruz

Direção Executiva

Ao longo do ano


do ano pela Direção

Executiva

C3 – As TIC na Administração Escolar.

- Apoio / formação informal aos funcionários

administrativos na utilização das aplicações de suporte ao serviço administrativo.

Cristina José Paula Domingues

Funcionários Administrativo

s

Ao longo do ano


do ano pela Chefe dos Serviços

Administrativos

C4 – As TIC na Direção de Turma.

- Apoio/formação informal aos Diretores de Turma na

utilização do programa “Alunos”

Cristina José Paula Domingues Gertrudes Matado

Diretores de Turma

Ao longo do ano

Balanço a realizar no final do ano pelos

Coordenadores dos Diretores

de Turma

C5 – Formação programa ALUNOS

Demonstração Empresa INOVAR

Cristina José

Equipa PTE

A definir


10

5

Eixo de Intervenção: Formação Objetivo II: Divulgar e promover formação em vários

recursos TIC.




Despesas previstas


Educativo

C6- Divulgação de recursos e Ações de

formação na área das TIC.

- Divulgação de conteúdos Web de apoio à função

docente. - Divulgação de aplicações informáticas de suporte à

atividade letiva e administrativa.

- Divulgação de Ações de formação.

Cristina José

Paula Domingues

BE/CRE

Coordenadores de Departamento


Ao longo do ano



NOTA EXPLICATIVA – O plano de Ação TIC agrega todas as atividades no âmbito das TIC que se realizam no Agrupamento de Escolas, não se restringindo

apenas ao plano de atividades da Coordenação ou Equipa PTE.

Equipa PTE Coordenadoras: Paula Domingues, Cristina José

BE/CRE: Rosalinda Serra, Teresa Patita

Serviços Administrativos: Maria da Conceição Cabanas

Professores colaboradores: Avelino Silva, Catarina Silva, Francisco Casimiro

Assessor técnico: Engº.Nuno Cruz

Colaborador externo: Bruno Teixeira


10

6

Entidades Parceiras

Câmara Municipal do Barreiro

Junta de Freguesia de Santo António da Charneca

Centro de Formação da Associação de Escolas de Barreiro-Moita

Empresa JPM & Abreu, LDA

Documentos de referência A elaboração deste plano teve em consideração os seguintes documentos de referência

Projeto Educativo do Agrupamento de Escolas de Santo António

Plano Tecnológico da Educação

Normas para elaboração do plano TIC 2007 (DGIDC/CRIE)

Dec-Lei 143/2008

Despacho 700/2009

Planos de atividades TIC de anos anteriores

agrupamento de escolas santo antÓnio · o plano anual de atividades para 2016/17, enquanto...

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