ajedrez elemental club nacional de ajedrez sena · ajedrez elemental u nacional de ajedrez ena -...
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AJEDREZ ELEMENTAL
U NACIONAL DE AJEDREZ ENA
- I!NADREZ-
~CIOH GENEJitAl. DE OPERACIONES UMOAO DE VICtO $C'CIAL bQ .... NUEVA· IINPACION TOMO 11
A~EDREZ ELEMENTAL
COMISIOH HACIOHAJ.. DJ AJEDRl% DEL IHDER
Un método cfaro y aenc¡lllo para aprender a ;utar ÑsM-· damente al ajedrea.
-TOMO 11
Subdirección General de Operaciones
Unidad Social de
Trabajadores Al~ SENA
Ajedrez Elemental TOMO II by biblioteca.sena.edu.co is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
License.Creado a partir de la obra en biblioteca.sena.edu.co.
\
SENA REGIONAL OE B06~A CENTRO CDMfRCIAt CltAPINEII&
B IBLIOTECA
vZ - .zsj¡~
PRESENT ACION
El dueo de incorporar el Ajedrez a 141 Fof'1114Ci6n Profuional laa hecho que la Sub-Direcci6n General de Operaciones y la Unidad de Servicio Social, en. col4boraci6n con el Club Nacional de Ajedrez Sena, SENADREZ, emprendan una serie de publicacionu upecialiMdas para promover la práaica del juego-ciencia y facilitar su aprendizaje.
Una de esas publicaciones es esta Cartilla de AJEDREZ ELEMENTAL, que ha tenido como fuente primera el tu~o de la Feduaci6n Cubana de Ajedru, genrilmente facilitado para nuutros Jinu pedag6gicos.
La Cartilla 1e publica en dos tomo• y la pruemamos como una ayuda didáctica, dirigida particularmeme a todas aquellas personas vinculadas al Sena, empZ.ados y alumnos, que han comprendí® el valor formativo del Ajedrez y participan. en su desarrollo como miembros acti· vo& del Club .
El verdadero aprendizaje del Ajedrez implica la in· corporaci6n de sus valora a la formaci6n humana en forma tal que re vean traducidos en una conducta madura en 141 resporuabilidad. Solo ad el hombre e 1 verdaderameme~ humano por ser re.ponsablememe libre.
El esfuerzo por alcanzar este objetivo explica la publicación de esta cartilUJ que gustosamente entregamos a to· dos los ajedrecistas.
•
LOS PEONES EN EL FINAL
• Los Peones al final de la batalla • Pr.omoviendo el Peón • La oposición (vertical, horizontal, diagonal) • Ejemplos prácticos sobre oposición • Peones ayudándose a s1 mismos • Peones abriéndose paso • Finales de Peón y Torre • Atacando el Peón débil
• WS PEONES AL FINAL DE LA BATALLA.
La fonna más popular de ganar una partida de ajedrez el por jaque mate al oponente.
No obstante, un oponente puede abandonar la partida antes de que-ocurra el jaque mate a causa del avance exitoeo del Peón, el cual no puede ser detenido de la promoción, o puede ser detenido entregando una pieza que lo deje en tnfe. rioridad material.
Esta clase de situación ocurre en el final del juego cuando la mayor parte de las piezas está fuera del tablero.
El plan a seguir en el final de la partida es generalmente uno: defender nuestros peones mientras tratamos de capturar los del contrario, con la esperanza de que uno de los nuestro& pueda llegar a Dama y ganar.
Los Peones tienen un papel decisivo en el final del juego; por lo tanto, es de vital importancia utilizarlos con gran destreza en la apertura y medio juego.
Los Peones son aparentemente los csoldaditos de lata:. del tablero, pero en el final de la partida se convierten en pesadol e irresistibles tanques de guerra . . .
•
PROMOVIENDO EL PEON
La posición que sigue, muestra al Peón pasado en su forma más fuerte en la séptima flla y a punto de convertirse en Dama. Un Peón protegido, avanzado y pasado eil el final de la partida, a menudo conduce a la victoria, y es bueno recordar esto en la apertura y medio juego cuando bagamos cambios que alteren las formaciones de los Peones.
Los ajedrecistas noveles no prestan mayor importancia cuando el adversario, en las fases iniciales de la partida, logra pasar un Peón, sus preocupaciones vienen al final, cuando las piezas se han cambiado y entonces el Peón pasado representa un serio problema.
Aunque algunas partidas concluyen sin la promoción del P-eón, muchas si son decididas con ese resultado, o la amenaza de promoción de un Peón pasado adelantado.
A menudo el jugador se ve obligado a capturar un Peón próximo a coronarse, aunque esto signifique entregar una pieza. Después de todo, es mejor perder un Alfil, Caballo o Torre que verse encarado a un nuevo enemigo: ¡la Dama!
(193) Peón pasado en séptima fila. El movimiento del Rey negro es forzado 1 ... ,
RlC . .
6
(194) El Peón alcanza la octava fila,dejando de ser Peón.
2. PSR: D mate.
•
OIONAL OE BOOOTA fi CCfl!il • !18
IB LI07ECA
7
8
(198) l . . . ' TxP. Está claro que las negras tenian que proteger al Peón con l ... , TlD y luego ganan fácilmente cuando el Rey ayude a la promoción del Peón.
(199) Aqui aparece de nuevo un Peón en la séptima fila. Atacado y defendido a la vez. ¿Pueden las.negras mover su Torre fuera del camJ. no del Peón a fin de que éste se convierta en Dama? ¡Si!
Hay una via . . . l. .. , T8At
Las blancas tienen que perder tiempo, evadiendo el jaque y no pueden, por tanto,
capturar al Peón negro. 2. R3R.
(200) Ahora la vía está libre para promover el Peón.
2 .. . , PSD: Dama. Está claro que la Dama ser4 capturada, pero después 3. TxD, TxT las negras tienen
un triunfo fácil El jaque de las negras en el primer movimiento L .. , TSAt
fue decisivo.
J 1
9
(201) Juegan lu blanca• La Dama negra ... Impidiendo la promoción del PeóD blanco. ¿CUAl es el procedi-
miento ganador? l. D6Rl!, DxD.
(~) 2. PxDt y lu negru • ven impotentes para dete
ner 3. PSC: Damá. El camino a la coronadón quedó llrhplo por el cambio
forzado de Damu.
...
• lA OPOSICION
IJAmaae ()poldclóa a la lucha que aostienen ambos Reyes, en los finales, por la ocupación de determinada casina. ·
Se obtiene la Oposición en tre9 formas diferentes: vert!cal, horizontal y diagonal
Existen móltiples y compRcadas reglas a seguir para ganar la Oposición en los finales de Reyes y Peones, fórmulas que no vamos a tratar en este Curso Elemental de Ajedrez.
Bastarán los sencillos ejemplos pricticos que brindamos a continuación, para que- el estudiante se compenetre del cmodua operandb que debe seguir para ganarle la Oposición a su rivaL
(203) Si otorgáramos un premio al primer Rey que ocupara la Unea que se encuentra entre ambos, ¿quién ganarla? El resultado, por supuesto, dependerfa de a qué ~Y le corresponde jugar pri-
mero.
En el ejemplo dado ganarla el premio el Rey que juegue último . . . Esto parecerá extraño, pero la situación se suscita debido a que las reglas del juego no permiten a los Reyes ocupar casUJas adyacentes.
(204) Posición UegaL En ning(m momento de la partida las reglas del juego de Ajedrez permiten a loa Reyes ocupar casmas contiguu como .se observa en eate dla· grama. Por tanto, el movimiento reeUmdo por las blan· caa es llega! y no puede aer
reall:zado.
JO
l
lJ
(206) Sl mueven laa bJancaa L R3A. laa negras jUepn l .. . , R5R pnando la 1lDea
marcada de ~.
(207) Opo8W6a ho......._ Uno frente al otro a trav& de la fila. ¡CUalquiera que Ju. 1\Je, el otro~ la o¡ai-
12 ·.
(~) OpoeieJ6D ciJapaaL Nuevamente, quienquiera que juegue, el otro tiene la oposición. Al primer movimiento la posición cambiará en forma st¡nnar a los diagramas 2(l) y 'JUT. Supongamos que las negras jueguen l .. . , R4D.
(209) 2. R3D y ahora los Reyes se enfrentan a través de la columna y hemos llegado a la misma posición que se muestra en el diagnuna 205. Las blancas mantienen la oposición. Como fueron laa piezas negras quienes movieron en esta posición, decimos que las blancas tienen la opo-
sición. Las negras jugaron l .. . , R4A entonces 2. R4R y de nuevo estamos en la posición en que se encuentran frente a frente con las negras en turno para mover. Las blancas mantienen la opoaicl6D
,
• EJEMPLOS PRACTICOS SOBRE OPOSICION
Ahora observaremos algtll}os ejemplos donde los conocimientos sobre la oposición son Ü.Sados con Rey y Peón frente a Rey, cuando el Rey de la oposición bloquea el camino.
Observen con la mayor atención las siguientes posiciones y verán entonces la «fuei'Zb que encierra ganar la oposición en los finales.
lJ
(210) Juegan las negras. Aqui están en la posición frente a frente. Por tanto, las blancas tienen la oposición y están en disposición
de ganar. l . . .. , RlD 2. P7D, R2A (única) 3. R7R y el Peón se corona
Si l. . . , RlA; 2. P7D, y el Peón se corona en el próximo
movimiento.
(211) Si son las blancas quienes juegan, son las negras quienes tienen la oposición y
el juego sería tablas: l . R5D, R2D 2. R5R, RlD!
(No 2 ... , RlR o R1A a causa de que las blancas entonces jugarían 3. R6A ganan-
do la oposición) . 3. R6R, R1R
y regresamos a donde estábamos.
¡.¡
(212) Si en lugar de l. R5D, las blancas juegan l . P7Dt
entonces l . .. , RlD.
(213) 2. R6D. ¡Ahogado! Tablas. Cualquier otro movimiento que hiciera el blanco, excepto éste, pierde, por su-
puesto, el peón.
En la posición que muestra el diagrama 214, las blancas ganan, jueguen o no primero.
La posición, por lo tanto, es de especial importancia en este tipo de finales.
(214) Juegan las blancas. l. R6R, R1R 2. P6D, RlD 3. P7D.
Si l . .. , RlA ó 2A; 2. R7R y el Peón tiene un camino limpio· para 18. casilla de coro-
nación.
(215) La respuesta de laa negras es forzaaa 3 .. . , R2A 4. R7R
y las negras no pueden detener 5. P8D :D. .
Si en la posición mostrada en el diagrama 214 las blancu
juegan: l. RSA, R1A 2. P6D,RlD 3. P7D, R2R 4. R7A
y las blancas ganan de una manera similar. Si l. RSA, R1R ó 2R; 2. R7A y ganan
con mayor rapidez.
(216) Posición similar al dla· grama 214,pero moviendo las
negras. l .... , RlR 2. R7 A (no RSR ?)
Garantizando al Peón su caallla de coronación ...
(217) Veamos de nuevo la posición alcanzada después
de l . .. , RlR. Si las blancas hacen un plan pobre las negras pueden for-
zar las tablas. 2. R6R?, RlD 3. P6D?, RlR 4. P7Dt, RlD 5. R6D ¡Ahogado! Tablas.
MEMORICE:
Si el Peón da jaque en la séptima fila cuando el Rey que lo apoya estA en la sexta fila, el que está solo entabla.
• PIDales de Bey y Pe6n Torre
En los finales con Rey y Peón va. Rey, el Rey en la sexta fila frente a su Peón por lo general gana, excepto en el caso de Peón Torre, cuando el Rey en desventaja alcanza la casilla de promoción.
Veamos un ejemplo pr6cttco:
(218) Juegan las blancas. l. BlO.
(219) l • .. . , 880 2. BIT.
(220) 2 • . . •J. P6T S. Blv.
16
V
(221) Juegan las negras. Si 3 . . . , P7Tt; 4. RlT, R6T
¡ahogado! El Rey blanco controla la
ca•Uia de coronación del Peón Torre.
El Peón no se puede coronar en Dama.
(222) Juegan las blancas. Observando esta posición vemoa claramente que las blaneu coronan con facilldad su Peón antes de que el Rey negro pueda avanzar lo sufi-
ciente para evitarlo.
(223) Juegan las blancas. El Rey negro no Degari a tiempo para impedir la pro.
moción. Veamoe: L P6T, R2D; 2. P7T, R2A
18
(224) 3. P8T: DAMA Aqui vemos a las blancas reaHzando su tercer movimiento.
¡El Rey negro llegó tarde!
(225) Juegan las negras. Ahora examinaremos la misma posición que la del dJagra. ma 223,pero con la importantisima diferencia que las n~
gras juegan primero. l ... , R2D; 2. P6T, R2A;
3. PTI'.
( 226) Juegan las negras. Aqui vemos la posición después que ambos han hecho dos movimientos. La próxima jugada de las negras será tal como se muestra y el Rey captunu:á a tiempo al Peón. Si se corona puede ~pturar-
lo a él.
Cuando es el Pe6a quien mueve, a .a Rey opuesto puede aJcanmr la castila dt COIU'adlla m b .m..,. movimiento. o menos que él entoncea el Bey obtieDe el Sito y deteDdri o capturará al Peón al arribar a la calfDa de coronación.
Ahora mostraremos cómo funcionan estas reglas:
(227) Juegan las blancu. Aqul las blancas se coronan en el tercer movimiento. El Rey Dell'O llega tarde para l'e&l'mr IU tercer movimiento bada la casilla de coro-
aación.
(228) Juegan las negraa. El Rey negro se mueve a 4A aegún ee muestra. Entonces eeri el turno del Peón y a pe.rt:1r de eae momento apllcamoe la regla de conteo. Tres movimientos son neceaarlos al Peón, lo mi$Dlo que a1 Rey negro. As1 el Rey ne.
ero alcanm el éxito.
La reeJa nuevamente, con el Peón en tumo para jup.r el Rey opuesto lograri el éxito si t1eae la misma o menos eanUdad de jupdu a reelt:mr para Depr ala ca afiJa de CQl'ODaCl6a.
19
• PEONES AYUDANDOSE A SI MISMOS
Bey y 2 Peoae8 ft. Bey
Aqul hay dos Peones blancos, uno de los cuales sostiene al otro. (A semejantes Peones los llamaremos «unidos».) Las negras están totalmente perdidas; si capturan al Peón de atrás, el que va al frente se promueve a Dama.
(229) Juegan las negraa. l ... , RxP.
(230) z P7R.
Usando nuestra regla de conteo podremos ver que el Peón blanco ha hecho uno de sus dos movimientos requeridos para alcanzar la casilla de coronación. El Rey negro necesita tres movünientos, y por lo tanto fallará.
20
(231) 2 .... , R3A. Infructuosa caceria ..
(232) 3. PSD:D • El Peón se corona aaegu.
rado.
El juego correcto para las blancas, caso que el Rey negro no capture al Peón de atrás, es traer su Rey para defen'derlo. Uno de los Peones corona¡á entonces con facilidad.
Veremos aqui otros ejemplos de peon.ea ayudándose a a1 mismos:
2J
(233) Juegan las blancas. En esta poslclón si las blancas juegan L P6D el Rey negro no puede capturar al Peón Caballo sin permltlr que el otro Peón ae corone.
1
1
1
1
(234) Similarmente si el Rey opuesto está enfrente del otro
Peón entonces l. P6C.
Tenemos esta posición. Si ahora 2 ... , RxP el Peón Ca
ballo se coronará.
En estos ejemplos de Peones ayudándose a si mismos, hemos visto que a pesar de que el Rey negro está en posición de detener el avanee de los Peones, no está seguro como para capturarlos. Las blancas traen a su Rey para que las asista y coronarán sin dificultad.
Los Peones con amplia separación se hacen más difíciles para el Rey opuesto, a éste le es ~posible estar en dos lugares al mismo tiempo.
Si Jos peones han avanzado hasta la sexta fila, no necesita esperar por la captura del Rey contrario ; el Peón libre puede avanzar a la séptima fila y coronar sin que el Rey capture o no al otro.
22
(235) Juegan las blancas. En esta posición l. PTD co
ronará el Peón. l .... , RxP; 2. PSD:Dt 6 l . . . . , RlA; 2. PSD:Dt
• PEONES ABRIENDOSE PASO
Aqui hay igual número de Peones frente a los otros. El hecho de que los Peones blancos estén más avanzados que los negros permite a las piezas blancas ganar con un sacrificio instructivo.
2J
(236) Juegan las blancaa. l . P6C!, PAxP.
(237) Si el Peón negro de 2C hubiera sido removido, el Peón Alfil blanco hubiese tenido una v1a limpia hacia la
cuUla de coronación. 2. P6T !, PxPI'.
24
(238) 3. P6A y las blancas coronarán en 2 movimientos más, lo que a las negras le
llevaría 5 movimientos.
(239) Si en lugar de . l . .. • P AxP las negras juegan l .. . • P'lXP entonces 2. P6A, PxP A;
3. P6T y coronan primero.
(240) Juegan las blancas. El Rey blanco custodia la casilla de coronación y la Torre blanca lo asiste colocada más atrás del Peón en la propia fila de coronación. Las blancas amenazan P8A:D y las negras sólo podrán impedir la nueva Dama blanca, sacrificando su Torre y asi per-
derán . ..
Ahora consideremoa la ai· guiente posición:
(241) Juegan las blancas. Las blancas tienen un Peón en la séptima fila, a una sola ca.siJJa de coronar. Pero la Torre blanca no está detrú del Peón. La Torre negra disfruta esta situación. Si la Torre blanca se mueve, las negras ganan el Peón. SI el Rey blanco trata de moverse hacia all1 para ayudar al Peón, como en el ejemplo previo, las negras lo alejarán con jaques, y entonces toma su puesto de centinela en T8A detrás del Peón. Veamos: l . R6C, TSCt; 3. R7R, TBRt: 4. R6A, T8At y ahora .. .
Si las negras mantienen su vigilancia, el juego aer6 tablas. Cualquier otro plan de las blancas fracasa manteniendo la Torre nea:ra eo la columna AD, a dlstancJa del
Re~; :. 'anco ...
(242) Analicemos la misma posición, correspondiéndole jugar a las negras. Si éstas salieran de la segunda columna a cualquiera de las casillas marcadaa X, las blancas ganarían moviendo la Torre, dando jaque. (Similar a la posición del diagrama 241).
\
26
(243) Observemos : Lo dicho anteriormente se ha efectuado. El Rey negro tiene que moverse para evadir el jaque, y el próximo las blancas jugarán P8D :D ganando.
(244) El Rey negro no debe moverse a lo largo de la fila alejándose de la columna Torre. En esta posición,con el Rey negro en 2AR, las blan-
cas ganarán jugando: l . TSTD!
Ahora el Peón blanco amenaza coronarse en el próximo movimiento, y si las negras juegan l. . . , TxP, las blancas ganan .:atravesando:. el
Rey negro.
(245) 2. T7Tt El Rey negro deberá moverse fuera de la fila, y las blanca~
podrán entonces jugar: 3. TxT!
r 27
Ahora estudiaremos una situación similar. Las negras tienen un Peón en la sexta
fila de la columna Torre.
(246) La Torre enemiga estA detrás del Peón y la Torre asistente ocupa la casilla de
coronación.
(247) Si las negras juegan ... , P7T el juego puede ser tablas manteniendo la Torre blanca detrás del Peón. Si el Rey negro se acerca para apoyar el Peón, la Torre blanca lo aleja medíante jaques a
distancia.
(248) Pero . .. las negras pu~ den promover el Peón llevando el Rey a la casilla vacante frente al Peón, que le servirá de «refugio» a los jaques de
la Torre blanca. Veamos: l ... . , R6C; 2 .. T8Ct, R7T; 3. TIC, T8CR; 4. 'ITI'R, T6C; 5. T8'I'R
(249) 5 .. . , R7C! y ahora las • blancas tendrán que abando
nar su Torre para detener la Dama y aa1 estarán perdidas.
La situación es mucho m6a fácil para coronar el Peón cuando la Torre que lo ayuda está detrás de él V ea moa los siguientes ejemploa:
28
(250) Esta vez la Torre negra se encuentra detrés del
Peón y después de l .... , P7T 2. TlARt, R6C 3. TlTR.
(251) 3 • ... , R7C. El Peón negro coronará. Solamente queda a las blancas el recurso de entregar la Torre, que no les salvará de la
derrota.
1 ,
•
'
(252) Otro ejemplo: Si en lugar de 2. TlARt las blancas
juegan 2. R2A, R6C 3. R2D.
MEMORIZA:
(253) 3. . .. , R7C y nuevamente el Peón negro
corona.
Ayúdese al avance de los Peones pasados colocando las Torres tras de ellos y usando al Rey en su ayüda.
29
• ATACANDO EL PEON DEBU..
Cuando el oponente tiene varios Peones en cadena en el tablero, se debe tratar de atacar al Peón más débil de la cadena.
(255) Juegan las blanca¡. La Torre blanca está mejor colocada, atacando al Peón más atrasado de las negras. l . R5C ahora ataca doblemente al Peón débil. Si ahora
l. .. , T2ct.
lO
( 254) Los dos Peones negros del frente están defendidos cada uno de ellos por el Peón de atrás, pero el último (P3A)
no tiene defensa alguna. Veamos las siguientes si
tuaciones:
(256) 2. RxP y las blancas ganarán con el Peón extra. Cualquier otro movimiento de las negras resultaría la pérdida del Peón, co,mo resultado del ataque en la base
débil.
• •
,
EJERCICIOS
Pónganse las siguientés posiciones en el tablero y trétese de .biülar la solución de acuerdo con el enunciado de cada una.
Luego compruébense los resultados con las soluciones que apat"ecen .en· la pagina 220.
EJERCICIOS CON TEMAS DE PEONES
Jl
(257) Las blancas juegan y ganan.
Una pequefía combinación en la que juega un· papel vital el Peón blanco de 7R. ¿Puede
verse?
( 258) a) Si las blancas juegan primero, qué resultado
tend.rll la partida? b) Suponiendo que juegen las negras, ¡cuál será el resuJ ..
tado?
(259) ¿Qué movimiento de-be hacerse para que las ne
gran ganen?
(260) Juegan las blancu. Las negras amenamn al Peón pasado de las blancas de 5TD. ¿Cuál es la jugada correcta:
P6ToT1T?
32
(261) Juegan las blancas. ¿Qué plan deben seguir las blancas para ganar este final?
(262) Juegan las blancas ¿Pueden contener el avance del Peón negro impidiendo su
promoción? (V émse las respuestas en
la pAgina 220)
•
• LA APERTURA En una partida de ajedrez la apertura significa el inicio
de la batalla. Ambos rivales, con idénticas armas, se aprestan a tomar posiciones para la lucha que se avecina.
La forma de abrir el juego es muy importante y el estudiante debe conocer y aplicar los principios fundamentales en que se basa esta importante fase del juego.
Veamos al respecto, los consejos de Capablanca.
EN LA APERTURA
• l. Desenvolvimiento rápido y sólido, procurando no crear debilidades permanentes. Tanto mejor, desde luego, si, como consecuencia de ese desenvolvirrliento, se induce al adversario a que establezca debilidades de esa indole. Ese desenvolvimiento debe tener como base el dominio de las casillas centrales 4R, 4D, 5R y 5D, ya sea tomando posesión de ellas con los Peones, ya sea controlándolas a larga distancia, por la acción de las piezas.
• 2. No mover la misma pieza dos veces mientras no esté completamente desarTollado el juego. Solamente debe quebrantarse esta regla por razones excepcionales.
• 3. Evitese la pérdida de material, a menos de obtener amplia compensación.
CLASIFICACION DE APERTURAS
Para una mejor comprensión, las aperturas han sido clasificadas en tres grandes grupos, que pueden definirse en esta forma :
Sistemas abiertos:
El blanco inicia el juego con l . P4R y el negro responde con la jugada simétrica l ... , P4R. Este plan es propio del juego romántico, en donc;ie prevalece la jugada espectacular, el sacriiicio brillante y el ataque directo al Rey enemigo como primer objetivo. ·
33
(340) Posición después de l. P4R, P4R.
Sistemas semia.biertos:
El negro responde a la jugada inicial l . P4R con una jugada distinta a l ... , P4R, por ejemplo: l .. . , P4AD entrando en la Defensa Siciliana.
( 340-A) Posición después de l. P4R, P4AD.
Sistemas cerrados:
El blanco comienza la par. tida con una jugada que no sea l. P4R, digamos l. P4D. Se inicia asf un plan a propósito para la Escuela Moderna o de Posición, consistente en ir creando puntos débiles para atacarlos después, acumulando asf pequeñas ventajas.
La captura del Rey en este plan es el objetivo más lejano.
(341) Posición después de l. P4D.
. '
APERTURAS
SISTEMAS ABIERTOS
• Giuoco Piano • Ruy López
APERTURA GW()()() PIANO
BLANCAS l. P4R 2. C3AR 3. A4A
NEGRAS
P4R C3AD A4A
(342) Posición después de 3 . .. , A4A.
Este movimiento constituye la apertura Giuoco Piano. Un buen plan estratégico por las blancas, es tratar de estabi-
lizar un Peón en 4D.
4. P3A C3A 5. P4D PxP 6. PxP
Las blancas lograron el fin
35
propuesto, situando un Peón en la casUJa central deseada
6. .. A5Ct
(343) Posición después de 6 ... , ASct.
En este punto existen dos variantes importantes para continuar, las cuales analiza· mos por separado.
BLANCAS
LP4R 2. C3AR 3. A4A 4. P3A 5. P4D 6. PxP
NEGRAS
P4R C3AD A4A C3A PxP A5Ct
VARIANTE~
7. C3A CxPB 8. ~ CxC 9. PxC P4D
(344) Posición después de 9 . .. , P4D.
Las negras se nivelan con las blancas en el desarrollo.
VARIANTE eS» 7. C3A CxPR 8. ().() AxC 9. ·P5D A3A
10. T1R C2R U . T:xC P3D
(345) Posición después de 11. . . , P3D.
..
En ambas variantes, A·& las blancas han sacrificado un Peón por el mejor
dearrello.
36
'
Otras .variantes de gran tnte~:
VARIANTE «C» VARIANTE «D• BLANCAS NEGRAS BLANCAS NEGRAS
l. P4R 2. C3AR 3. A4A 4. P3A 5. P4D 6. PxP 7. A2D 8. CDxA 9. PxP
P4R C3AD ,A4A C3A PxP A5Ct AxAt PxD CRxP
( 346) Posición después · de 9 ... , CRxP.
La posición de las negras es sólida.
l. P4R P4R 2. C3AR C3AD 3. A4A A4A 4. P3D
Más agresivo es 4. P3A como hemos visto en las variantes anteriores.
4. . . . C3A 5. C3A P3D 6. A3R A3C
Si 6 ... , AxA; 7. PxA y las blancas dejarian abier.:a la colWílna AR para su Torre, después de 8. 0.0.
7. D2D A3R 8. A3C
(347) Posición después de 8. A3C.
La linea seguida por las blancas en la variante D es muy pasiva y no crea serios problemas a~ negras.
37
Veamos una partida ilustrativa del tema ánaliza.do en la variante A.
BLANCAS NEGRAS
l. P4R P4R 2. C3AR C3AD 3. A4A A4A 4. P3A C3A 5. P4D PxP 6. PxP A5Ct 7. C3A CxPR 8. ().() CxC 9. PxC AxP?
(348) Posición después de 9 .. . , AxP?
Lo correcto es jugar 9 . .. , P4D, como vimos en la variante A.
10. A3T! P4D 11. A5C AxT? 12. TlRt A3R 13.D4T
38
Ahora las blancas amenazan 14. Axct, rx,A ; 15. DxPt ganando la Torre. 13. . . . TDlC 14. C5R
Amenazando 15. CxC, PxC; 16. AxPt y la Dama negra está perdida.
14. . . . OlA 15. Axct Abandonan No hay defensa posible.
(349) Posición después de 15 ... , DlA.
Si 15 . .. , PxA; 16. DxPt, RlD; 17. CxPt, AxC; 18. A7R mate.
¡Una partida aleccionadora!
APERTURA BUY LOPEZ
El plan básico de las blancas consiste en dificultar el contrajuego de las negras en el centro, atacando desde el inicio de la Apertura el Caballo Dama negro, que defiende el Peón ubicado en la casilla 4 Rey.
Esta es la más popuJar apertura del Ajedrez y fue ideada por Ruy López de Segura, español, en el siglo XV.
La Apertura Ruy López se origina tras los siguientes movimientos:
BLANCAS NJOORAS
l. P4R P4R 2. C3AR C3AD 3. A5C Atacando el Caballo que
protege el Peón Rey negro.
(350) Posición despu& de 3. A5C.
Desarrollo por ataque es Ja base de esta apertura.
El asalto de las blancas en el centro es inmediato y agre-sivo.
VARIANTE «A~
BLANCAS
l. P4R 2. C3AR 3. A5C 4. P4D 5. C3A 6. 0-0 7. TlR 8. CxP
NEGRAS
P4R C3AD P3D A2D C3A A2R PxP ()..()
( 351) Posición después de 8 ... , 0.0.
VARIANTE «B»
BLANCAS NEGRAS l. P4R 2. C3AR 3. A5C 4. A4T
P4R C3AD P3TD
Es necesario llamar la atención sobre la siguiente variante: 4. AxC; PDxA.
Ahora las blancas pueden capturar el indefenso PR negro, pero si juegan 5. CxP las negras responderian 5 . . . , D5D! atacando el Caballo y el Peón Rey blanco, recuperando el Peón con ventaja posicional
4. . .. 5. P4D 6. A3C 7. CxC 8. A5D
P3D P4CD CxP PxC
40
Si 8. DxP, P4AD; atacando la Dama, seguido de 9 ... , P5A,atrapando el Alfil blanco.
8 .... 9. A6At
10. AxAt
Tl.C A2D DxA
(352) Posiéión después de 10 ... , DxA.
VARIANTE ce>
BLANCAS NEGRAS
l. P4R P4R 2. C3AR C3AD 3. A5C P3TD 4. A4T C3A 5. 0-0 CxP 6. P4D P4CD 7. A3C P4D 8. PxP A3R 9. P3A A2R
( 353) Posición despuea de9 .. . , A2R.
VARIANTE «D»
BLANCAS NEGRAS
L P4R P4R 2. C3AR C3AD 3. A!5C P3TD 4. A4T C3A 5. 0-0 A2R 6. TlR P4CD 7. A3C P3D 8. PSA ()..(}
(354) Posición después 8 .. . ' 0-0.
En ambas variantes las negras han quedado en condiciones de iniciar el temAtico contrataque en el flanco Dama.
41
PARTIDAS ILUSTRADAS
APERTURA BUY LOPEZ
PANAMERICANO- HABANA, 1966
Silvino Garcla - C. Cuartas
BLANCAS
l. P4R 2. CR3A 3. A5C 4. A4T 5. ().() 6. P4D 7. A3C 8. CxP
NEGRAS
P4R CD3A P3TD C3A CxP P4CD P4D
( 355) Posición después de 8. CxP.
8 . . . . 9. PxC
10. A3R 11. C2D 12. P3AD 13. A2A 14. D1C
CxC P3AD A2R C4A A4A D2D AxA
42
. 15. DxA 16. P4AR 17. P5A 18. TDlR 19. TxA 20. C3C 21. C4D 22.T3C 23. P6A! 24. PxP 25. C5A 26. D2AR Z7. T3R 28. C6Tt
D5C C3R A4C AxAt C5A O-O P4A D5T C3C TRlR D5R DxP D2A
(356) Posición después de 28. C6Tt!
28 . .. . 29. D6At
RxP Abandonan
APERTURAS SISTEMAS SEMIABIERTOS
DEFENSA SICILIANA
BLANCAS NEGRAS
l. P4R P4AD La idea detrás de esta defensa, por las negras, es con
tra tacar en el flanco Dama. Esta Defensa es muy popular, brindando una linea de
juego activa para ambos bandos. ¡Una defensa luchadora! 2. C3AR C3AD 3. P4D PxP 4. CxP C3A
Las ·negras se desarrollan con ataque.
5. C3A P3D 6. A2R P3CR 7. A3R A2C 8. 0-0 0-0
(357) Posición después de 8 .. . , 0-0.
Las blancas mantienen superioridad en el centro y laS negras están listas para iniciar el contrataque en el flanco Dama.
43
VARIANTE cA»
BLANCAS NEGRAS
l.P4R 2. C3AR 3. P4D 4. CXP 5. C3A 6. A2R 7. A3R 8. 0-0 9. C3C
10. P4A 11. P5A 12. CxC 13. OxA
P4R C3AD PxP C3A P30 P3CR A2C 0-0 A3R C4TD A5A AxA DxC
(358) Posición después de 13 ... , DxC.
Ambas partes tienen oportunidades de ataque.
44
VARIANTE c:B»
BLANCAS NEGRAS
(Los primeros 8 movimientos iguales a la variante A.)
9. 020 P4D 10. PxP CxP ll.CDxC CxC 12. A4AD C3A
( 359) Posición después de 12 . .. , C3A
Las piezas menores de las blancas han tomado fuertes
posiciones en el centro.
[
VARIANTE cC»
BLANCAS NEGRAS
l. P4R P4AD 2. C3AR C3AD 3. P4D PxP 4. CxP C3A 5. C3A P3D 6. A2R P3R 7. 0-0 P3TD 8. A3R D2A
( 360) Posición después de 8 . .. , D2A.
VARIANTE cD»
BLANCAS NmHAS
(Los primeros 5 movimlen· tos iguales a la variante C).
6. A5CR P3R 7. D2D A2R 8. ().()..() (}.()
( 361) Posición de~ués de 8 .. .• ().(),
Las blancas están mejor desarrolladas en ambas varian· tes C-D, pero las negras están listas para contratacar en el flanco Dama.
ll TORNEO PANAMERICANO, LA HABANA, 1966
Eleazar R. Letelier Jiménez
BLANCAS NEGRAS
l. P4R P4AD 2. CR3A P3D 3. P4D PxP 4. CxP CR3A .S. CD3A P3TD 6. A5CR P3R 7. P4A D3C 8. D2D DxP 9. TlCD D6T
10. AxC PxA 11. A2R C3A 12. CxC PxC 13. 0-0 A2R 14. T3C D4T 15. R1T 0-0
( 362) Posición después de 15 . . . , 0-0.
46
16. P5A PxP 17. D6T P5A 18. C5D PxC 19. TxP RlT 20. DxPI't
( 363) Posición después de 20. DxPTt! !
20 .. o.
21. T4Tt RxD Abandonan
APERTURAS
SISTEMAS CERRADOS
GAMBITO DAMA
BLANCAS NEGRAS l. P4D P4D 2. P4AD
El propósito de las blancas es, eventualmente, crear un centro de peones en las casillas 4D y 4R, que presionarán el flanco dama adversario, teniendo de base la columna Alfil Dama.
En la mayoría de las variantes del Gambito Dama, la · oferta del Peón por las blancas, es declinada.
2 . . . . , 3. C3AD 4. A5C
P3R C3AR
( 364) Posición después de 4. A5C.
47
VARIANTE «A»
BLANCAS NEGRAS
l. P4D P4D 2. P4AD P3R 3. C3AD C3AR 4. A5C A2R 5. P3R 0-0 6. C3A CD2D 7. TIA P3A 8. A3D
(365) Posición después de 8. A3D
VARIANTE «B»
BLANCAS NEGRAS
l . P4D P 4D 2. P4AD P 3R 3. C3AD C3AR 4. A5C CD2D 5. P 3R P 3A 6. C3A D4T 7. AxC CxA 8. A3D
(366) Posición después de 8. A3D.
En ambas variantes las negras han fortalecido el CR jugando CD2D.
La razón está clara: el Caballo negro en 3AR ocupa una buena posición defensiva y si las blancas lo capturan con el Alfil,las negras recapturan con el Caballo Dama, manteniendo el Caballo negro en 3AR.
48
1
J
VARIANTE «C»
BLANCAS NEGRAS
l. P4D P4D 2. P4AD P3AD 3. C3AR C3A 4. C3A PxP 5. P4TD A4A 6. P3R P3R 7. AxP A5CD 8. 0-0 0-0
( 367) Posición después de 8 ... , 0-0.
/
VARIANTE «D»
BLANCAS NEGRAS l. P4D P4D 2. P4AD PxP
El gambito fue aceptado.
3. C3AR C3AR 4. P3R P3R 5. AxP P4A 6. 0-0 C3A 7. C3A A2R
( 368) Posición después de 7 ... , A2R.
A pesar de que en las variantes C-D las blancas aparentan tener buenas posibilidades en el centro, las negras, en cambio, no tienen inconvenientes para desarrollarse .
•
49
PARTIDAS ILUSTRADAS
IT TORNEO PANAMERICANO, LA HABANA, 1966
Sil vino Ele azar García Jiménez
BLANCAS NEGRAS
l.P4D P4D 2. P4AD P3R 3. CD3A CR3A 4. PxP PxP 5. A5C A2R 6. P3R 0-0 7. A3D TlR 8. D2A CD2D 9. C3A P3A
10. P3TR P3TR U. AxC CxA 12. 0-0-0 P4A 13. C5R P5A 14. A5A AxA 15. DxA A5C 16. D2A AxC 17. PxA D4T
(369) Posición después
.Sil
18. P3A TDlD 19. R2D C2D 20. CxC TxC 21. TlCD D2A 22. TRlR T(2)2R 23. D4T D6C 24. T2R
(370) Posición después de 24. T2R.
24 . . . . , D3C 25. D2A TxP 26. TxT Dx.Pt 27. RlA D8Ct 28. R2C DxT 29. Abandonan.
---~------
1
l j
.J
RESPUESTAS A LOS EJERCICIOS DEL 7 AL 12
257 l. DxT, Dx.D; 2. T8Dt, DxT; 3. PxD:DM1At y el Peón promovido a Dama decide la partida.
258 a) Si juegan las blancas es tablas: l. RlR, P7Dt; 2. RlD, R6D ; y las blancas han quedado ahogadas. Tablas por ahogo.
b) Si juegan las negras ganan en la forma siguiente : l ... , P7D; 2. R2A, R7R y el Peón negro será promovido a Dama ganando fácilmente.
259 Las negras ganan jugando: l . . . , T8ct; 2. R2A, PSA:DAMA ganando fácilmente.
260 La jugada correcta es TlT. Si avanzaran el Peón a 6T las negras jugarían T4T capturándolo.
261 El plan que deben seguir las blancas consistirá en acercarse al Peón negro hasta capturarlo. Si el negro ataca el PAR y lo captura, las blancas promoverán el PRaDama.
262 Sí. El Rey está dentro del cuadrado, por lo cual puede aproximarse al Peón y capturarlo.
5J
ABANDONAR:
AHOGADO:
AMENAZA:
APERTURA:
ATAQUE:
BRILLANTE:
CA.PTURA:
CENTRO:
COMBINACION:
CONTRA TAQUE:
ENUNCIADO:
FINAL:
FLANCO:
GRAFICO:
JAQUE:
JAQUE MATE:
MATERIAL:
GLOSARIO
DeclaraN! vencido
(Ahogar). Situar al Rey contrario en posición tal que, correspondiéndole jugar, no pueda hacerlo por estar las casilas contiguas ocupadas por piezas de su mismo bando o atacadas por el enemigo.
Proyecto para obtener alguna ventaja.
Cada una de las múltiples formas de que dispone el blanco para iniciar la partida. La apertura no se refiere solamente a la primera jugada, sino a un grupo característico de ellas. Se llaman Aperturas Abiertas, las iniciadas con l. P4R, P4R; Se· miabiertas, si el negro responde con una jugada distinta a l ... , P4R; y Cerradas, las demás.
Acclón de presionar la posición enemiga, maniobrando las piezas.
Lance en el cuaJ, mediante un sacrificio de pieza. se obtiene posición favorable.
Ellminación de una pieza adversaria, ya cambiando o ganando.
El conjunto de las casUlas 4R, SR, 4D y 50.
Serie de jugadas que conducen a la obtención de ventaja material o posicional sobre el bando ad· versario.
Forma clásica de defensa contra un ataque.
Lema que se da a una posición recogida en un diagrama.
Parte última del juego en donde quedan escasas piezas.
Cada lmo de los dos costad JS, a derecha e izquierda, del tablero.
Diagrama que recoge una posición dada.
Ataque a la casilla donde está situado el Rey, por una pieza enemiga.
Jaque ineludible que pone fln a la lucha.
Nombre que se da en general a las piezas.
52
OPOSICION Importante manio~ del Rey, por la que un con, trincante se facllita la ocupación de cierta casilla clave, obligando así aJ Rey enemigo a abandonar una posición favorable.
PARTIDA: Conjuñto de jugadas que se efectíían desde que comienza el juego hasta que el Rey recibe mate o jaque perpetuo. o un jugador se rinde, o se declaran las tablas.
PEON PASADO· El que no tiene Peón enemigo que impida su avan· ce hasta la promoción.
PEONES cUNIDOS»: Ligados.
PIEZA: Ténnino general que comprende en su significa· ción al Rey, la Dama, la Torre, el Alfil; el Caballo y el Peón.
POSICION: ~do del juego en cualquier momento de la partida.
PROMOCION: SustitueiOn, a elección del jugador, de un Peón que Uega a la octava casilla, por figura det mismo color. Para la promoción no deben tenerse en cuenta las demás figuras que quedan sobre el tablero.
SACRIFICIO: Entrega voluntaria de material, o cambio de pieza por otra de menos valor.
SISTEMA: Manera peculiar de seguJr una apertura.
TABLAS: Terminación de una partida sln que nlng(m con· trinca.nte haya eonseguido la victoria.
TEMA:- La idea estratégica en una apertura o posid&l.
VARIANTE: El camino que se sigue en una posición dada, cuando existen varias v1as de proseguir la lucha y hay que elegir una.
53
BIBLIOGRAFIA
AJEDRE:Z MODERNO ... ..... •. ,. . . . • • • • . . . . . . . • J . L. Barreru
Rmi.AMEN'l'() ~ . ~ ·. ·•......... F.I.D.E. cOL TIMAS LECCIONIS~ .. • .. . .. .. ... . ... o o • .. • J. R. Capab1aDca
1
IN DICE ~ il
SEGUNDA PARTE
pq LOI peones en el final . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . S
PrOIDOviendo el peón . . .. :'... . .................... . ........ . . . . . . . . . . 6
La oposición . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
E~p~ ~ ~ oposká6n ...... . •.••................ ...•. ... . 13
Fioalc:a e» lley y peón torre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Contando y coroD&Ddo . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . • . . . . • . . . . . . . 17
Peones ayudiodose a sí mismos • • . . • . . . . • • . • • • . . . . . . . . . • • . . . . . . . . . . . . 20
Peones abriE.odose paso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Able&Ddo el peón débil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 ~
Bjorcicios coo temu de peones . .. .. • . .. .. .. .. .. .. . .. .. . . .. . .. . .. .. . .. 31
La apertura • . • . • . . • . . . . . . • . • . . . . . . . . • . . . . . . . . . • . . • • • • • • . • . • . . • • • . • 33
Apertura Oiouoco Piano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Apertura Ruy López . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Partida Silvino Oarda • C. Cuartas • . . . • • . • . . . • • • • • . . . . . . . • • • . • • • . • • . • • . 42
SISTEMAS SEMJABIERTOS
:Defensa siciliana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Partida Eleázar Jim6ncz • R. Lctelier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
SISTEMAS CERRADOS
Oámbito Dama . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Part.ida Elehar Jiméncz - Silvino Oarcía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
Respuestas a los ejercicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . • . . 51
Glosario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Bibliograf'ta 54