ajuntament de la pobla de farnals · l'escola d'estiu i xxx campanya d'activitats...
TRANSCRIPT
Regidora: Ana Borja Royo
[email protected] 961 441 252
Tècnica de contacte: Maika Gil Duet
[email protected] 961 452 818
VIII CONVOCATÒRIA RECONEIXEMENT CIUTATS AMIGUES
DE LA INFÀNCIA UNICEF COMITÉ ESPANYOL
CONVOCATÒRIA 2017-2018
AJUNTAMENT DE LA POBLA DE FARNALS
Regidoria d'Infància i Joventut
VALÈNCIA
Memòria d'Activitats 2017 2
ÍNDEX
PRESENTACIÓ I AGRAÏMENTS _________________________________________ 4
1. ÀREA D'INFÀNCIA I JOVENTUT ______________________________________ 5
- Campanya d'Activitats de Primavera, Escola d'Estiu i Campanya d'Activitats
d'Hivern.
- XV edició del Club d'Oci.
- Presentació estudi “Què pensen els i les joves de la Pobla de Farnals?”.
- Presentació del Consell Municipal d'Infància i Adolescència (CIAM).
2. ÀREA DE CULTURA __________________________________________________ 7
- Teatre.
- Taller de teatre infantil.
- Taller de musicoteràpia.
- Festival Artalamar.
- Biblioteca.
- Escola de Música.
3. ÀREA D'EDUCACIÓ ________________________________________________ 12
- I Trobada policial.
- I Taller d'educació vial.
- Talls de trànsit durant els passos escolars.
- I Taller de ciències intergeneracional.
- Campanya bucodental.
- Taller de drons: la fira aèria.
4. ÀREA D'ESPORTS _________________________________________________ 15
5. ÀREA DE FESTES __________________________________________________ 16
6. ÀREA DE TURISME I COMERÇ ________________________________________ 17
- V Concurs “Dibuix de la nostra platja”.
- Fira d'Estiu.
7. ÀREA DE SERVEIS SOCIALS __________________________________________ 18
Memòria d'Activitats 2017 3
8. ÀREA DE MEDI AMBIENT ___________________________________________ 19
- Animal Rock.
- X edició Dia de l'Arbre: apadrina un arbre.
- Campanya de recollida de microresidus.
- Jornades Mediambientals.
- Concurs de literatura breu.
- Milotxes al vent.
- Taller mediambiental.
- Dia de la Bici.
9. ÒRGAN DE PARTICIPACIÓ INFANTIL: CIAM ____________________________ 22
10. MECANISMES DE COORDINACIÓ ___________________________________ 24
11. EXECUCIÓ PRESSUPOSTÀRIA _____________________________________ 27
12. VALORACIÓ I CONCLUSIONS ______________________________________ 29
ANNEX 1. Projecte de Participació Infantil
Memòria d'Activitats 2017 4
PRESENTACIÓ I AGRAÏMENTS
Aquest document té la intenció d'arreplegar totes les activitats dirigides a la infància i
l'adolescència al llarg de l'any 2017. Està integrat dins d'un projecte molt més
ambiciós, amb el qual la Pobla de Farnals optarà al segell CAI, atorgat per UNICEF. És
l'inici, per tant, d'un camí, però també és la culminació de la tasca realitzada al llarg de
tot l'any 2017 des de les diferents regidories del municipi.
El fet de ser un poble xicotet, amb un pressupost limitat, fa que les nostres
expectatives siguen modelades per la realitat. Açò, que és en principi un desavantatge,
ens espenta a treballar d'una manera molt assenyada, molt lligada al dia a dia, valorant
cada acció que es duu a terme, tirant mà de la creativitat i de l'esforç personal i
col·lectiu, per a fer allò que pensem que és el millor per als i les menors del nostre
municipi.
Fent un repàs de totes les accions dutes a terme, puc assegurar que hem fet de la
necessitat, virtut. Encara ens queda un llarg camí per a garantir que tots i totes els
xiquets i adolescents de la Pobla de Farnals tinguen garantits els seus drets, que
gaudisquen d'una infantesa plena, envoltats d'una comunitat que se’ls mira, que se’ls
escolta, que creu en ells i que els fa sentir volguts i cuidats. Aquesta és només una
nova etapa en aquest camí.
L'esforç per a arreplegar, sistematitzar i valorar les activitats que us presentem li'l
devem a Maika Gil Duet i Ana García Rajadell. El treball d'haver-les dissenyat i dut a
terme a moltes altres treballadores i treballadors de les diferents àrees de
l'Ajuntament. La seua experiència, creativitat i enginy no serien res sense la gran
quantitat d'hores que dediquen. A totes elles, a tots ells, moltes gràcies pel treball fet.
Tots volem ser com ells i elles quan siguem majors.
Ana Borja Royo
Regidora d'Infància i Joventut
Memòria d'Activitats 2017 5
1. ÀREA D'INFÀNCIA I JOVENTUT
XIV EDICIÓ CAMPANYA ACTIVITATS DE PRIMAVERA, XIX EDICIÓ DE
L'ESCOLA D'ESTIU I XXX CAMPANYA D'ACTIVITATS D'HIVERN
Projectes que dinamitza l'Ajuntament durant els períodes de vacances escolars, dirigits
al col·lectiu de menors amb l'objectiu d'oferir als xiquets i xiquetes del municipi un
ventall de jocs i activitats orientades a promoure el seu desenvolupament integral i
fomentar la seua creativitat, fomentant la participació en activitats d'oci saludable en
el seu temps lliure. La seua base és l'educació en valors com la cooperació, la
solidaritat, la pau i la tolerància.
Es realitza en les instal·lacions del CEIP Cervantes.
ACTIVITAT EDAT NOMBRE PARTICIPANTS
TOTAL PARTICIPANTS
XIV CAMPANYA ACTIVITATS DE
PRIMAVERA
Infantil (3-5 anys)
61 134
Primària (6-12 anys)
73
XIX ESCOLA D'ESTIU
Infantil (3-5 anys)
65
147
Primària (6-12 anys)
82
XXV CAMPANYA ACTIVITATS D'HIVERN
Infantil (3-5 anys)
56 139
Primària (6-12 anys) 83
XV EDICIÓ CLUB D'OCI
L'objectiu principal és educar en valors. En el Club d’Oci els xiquets aprenen a treballar
en equip, a ser solidaris, a conviure i interactuar amb els altres, adquireixen hàbits de
vida saludables, així com el desenvolupament de les habilitats motores, raonament
lògic i verbal, la creativitat i les habilitats socials, tot açò a través del joc.
Memòria d'Activitats 2017 6
El programa comença l'1 d'octubre i finalitza el 31 de maig, es duu a terme en el CEIP
Cervantes en horari extraescolar. Els xiquets i les xiquetes s'organitzen en dos grups de
participants, dilluns i dimecres de 16.30 a 18 hores vénen uns i dimarts i dijous altres.
NOMBRE PARTICIPANTS
Infantil (3-5anys)
55
Primària (6-12 anys)
29
TOTAL 84
PRESENTACIÓ DE L'ESTUDI DE CASES DE JOVENTUT “QUÈ PENSEN ELS
JOVES DE LA LA POBLA DE FARNALS”.
L'estudi es va dur a terme amb 249 joves d'edats compreses entre els 12 i els 17 anys
de l'IES Guillem d’Alcalà durant el 2016.
La presentació es va realitzar el 9 de febrer de 2017 en el Saló de Plens de
l'Ajuntament de la Pobla de Farnals per la regidora d'Infància i Joventut, donant a
conéixer a la població els resultats del mateix.
CONSELL MUNICIPAL D'INFÀNCIA I ADOLESCÈNCIA (CIAM)
La presentació del Consell Municipal d'Infància i Adolescència es va realitzar el 24 de
novembre en el Saló de Plens de l'Ajuntament de la Pobla de Farnals. En l'acte de
presentació van participar al costat de la regidora d'Infància i Joventut els xiquets i
xiquetes que formen el Consell. Prèviament es van realitzar dues sessions per a triar el
nom i la imatge del nou òrgan de participació.
Les sessions del CIAM tenen lloc el tercer divendres de cada mes en la Casa de la
Cultura.
Memòria d'Activitats 2017 7
2. ÀREA DE CULTURA
PROGRAMACIÓ CULTURAL
CAMPAÑA “ANEM Al TEATRE” I TEATRE INFANTIL
Programa educatiu per a donar a conéixer diverses formes i manifestacions de creació i
el joc dramàtic. Tots els menors escolaritzats en els centres de primària, secundària i
batxillerat del municipi acudeixen a representacions teatrals en la Casa de la Cultura.
Representacions de la Campanya “Anem al Teatre”:
“Why English?” de CritTeatre.
“Miguel Hernández después del odio”.
“Derretimos” de PTC Clowns.
“La Gran Receta de Mina i Zeta” de HuitTeatre.
“Diferéncies Clowntastróficas” de L’EsglaiTeatre.
Representacions de Teatre Infantil:
Taller de Teatre a càrrec de la companyia Monda Lironda.
Teatre infantil “Història de Titella” per Edu Borja.
Teatre infantil “El Guardián de los Cuentos” de la Tartana Teatre.
Teatre de carrer “Equilibrando Ilusiones” de Circuit Teatre.
Teatre Infantil “Circo y Talleres” de Escenoart.
Teatre Infantil “La Bibliotecaria en aputos” de Gus Marionetes.
Les diferents activitats es duen a terme al llarg de tot l'any, encara que es realitzen tant
per a públic infantil com para públic adult, les esmentades amb anterioritat són
específiques per a públic infantil.
ACTIVITAT EDAT Nombre PARTICIPANTS
TOTAL
Anem al Teatre
Infantil (3-5 anys)
259
1054 Primària (6-12 anys)
485
Juvenil (13-18 anys) 310
Teatre Infantil 3-12 anys 130 130
Memòria d'Activitats 2017 8
TALLER DE TEATRE INFANTIL
Taller dut a terme amb la finalitat d'introduir els més xicotets en el món de la
dramatització. A més, es treballen les habilitats socials, afectives, de convivència,
d'empatia, les capacitats mnemotècniques i d'improvisació. Un altre dels objectius que
es persegueix amb la realització del taller és fomentar actituds, tècniques i habilitats
necessàries per a utilitzar el joc dramàtic com a instrument pedagògic. Va dirigit a
xiquets i xiquetes d'edats compreses entre els 3 i 12 anys. Actualment, hi ha inscrits 39
alumnes.
TALLER DE MUSICOTERÀPIA
Taller per a mares, pares i els seus nadons de 0-3 anys realitzat en la Casa de la Cultura.
L'objectiu d'aquesta activitat és estimular el desenvolupament motriu, cognitiu, social i
emocional dels xiquets i de les xiquetes, així com enfortir el vincle entre mare/pare i
fill. Es realitza durant els mesos d'octubre a maig i s'imparteixen els dijous. Actualment
existeixen 3 grups amb 8 menors en cadascun d'ells.
FESTIVAL ARTALAMAR
El Festival d'arts escèniques de la Pobla de Farnals l’objectiu del qual és donar a
conéixer als adults, joves, xiquets i xiquetes noves formes i alternatives d'art en el
carrer.
Activitats:
Teatre “Dalí, Salvador de si mismo”. Per CIA Teatro de Cajón.
Yincana Duendes: El libro de las maravillas. Per CIA Viviendo del Cuento.
ÜIQUIS (Microteatro de Títeres). Per la Panda de Yolanda.
La Hora de las Magias. Per CIA Darío Piera.
Teatre per a nadons de 0 a 6 anys: “La Mar de Vida”. Per CIA La Monda Lironda.
Concert per a xiquets i xiquetes pel grup Colorín Colorado.
Oníricus (circ). Per CIA la Troupe Malabó.
Realitzat en el casc urbà de la platja del 9 a l'11 de juny per a tots els públics. Per a
cada esdeveniment hi havia un aforament màxim de 200 participants, aforament que
es va completar en cada activitat.
Memòria d'Activitats 2017 9
BIBLIOTECA
Les activitats que es realitzen en la biblioteca municipal estan destinades a donar a
conéixer al públic infantil les seues instal·lacions i tot el material didàctic que podem
trobar allí, així com fomentar l'hàbit lector i d'estudi.
Activitats:
Contacontes infantil: és una activitat bimestral, que abasta d'octubre a maig.
- “La etiqueta para la jaqueta” a càrrec d'Eva Andújar. (Març, Setmana de la
Dona).
- “Cuentos de micos, princesas, mosquitos i otros poemas divertidos.” Per
Ana Canet. (Abril, jornada de portes obertes).
- Merienda de Cuentos. (Abril, jornades de portes obertes).
- “El refugio de los monstruos olvidados” de Rebombori Cultural. (Octubre,
nit de difunts).
- “La Casa de Carmeta” per Almudena Francés. (Desembre).
Contacontes per anadons: “Lagunas…Cosas importantes” per Eva Andújar. (Abril,
jornada de portes obertes).
Visites escolars: “Un Botón”, joc d'educació escolar a través dels contes.
Formació d'usuaris: “El Trivial de la Biblioteca”. (Octubre i novembre).
Activitat 9 d'Octubre: exposicions sobre Blasco Ibáñez i xarrada amb el comissari de
l'exposició.
Nit de difunts:
- Exposició de monstres de la tradició valenciana.
- Contacontes per a públic familiar de por.
Activitats anuals:
- Lectòmetre de la lectura.
- Rally de lectura.
Col·laboració amb altres agents:
- Exposició IES: “La genialidad invisible de las mujeres artistas” 1r Batxillerat.
- Lectures recomanades de l'IES.
- Publicitat de les lectures dialògiques de l'IES.
Memòria d'Activitats 2017 10
- Alfabetització informacional amb l'IES (com fer treballs, cercar informació,
etc.)
- Col·laboració amb els projectes infantils del CEIP: decoració de la sala
infantil i compra de llibres.
- Seu de l'exposició dels contes del Concurs de literatura breu organitzat per
medi ambient.
Activitats puntuals:
- Campanya: “Leer és muy guau”, per a xiquets amb necessitats especials.
- Campanya: “El día más corto” per a promocionar els curtmetratges entre
xiquets i adults.
- Exposició: “Libros Pop-Up”.
Jocs “Espanta la por”, jocs de taula i ordinador sobre els personatges d’“Espanta la
por”.
Taller “Contar con los libros” a càrrec d'Estel Ortiz. Destinat a pares i docents.
ACTIVITAT
EDAT
PARTICIPANTS
Nombre PARTICIPANTS
Menors Adults
Contacontes Infantils 2-12 anys 40 60
Contacontes per a nadons 0-3 anys 20 40
Visites Escolars Infantil (3-5 anys) 485 _
Primària (6-12 anys) 206
Formació d'usuaris 1r ESO (12-13 anys) 90 _
9 d’Octubre 4t ESO 46 _
2n BATXILLER 42
Jornades de portes obertes Totes les edats 100 persones diàries
Nit de difunts
Exposició Xiquets i adults
100 persones diàries
Contacontes 40 60
Nit de difunts 60 30
Activitats anuals
Lectòmetre per a la lectura
3 a 12 anys
92 _
Rally de lectura 142
Memòria d'Activitats 2017 11
ESCOLA DE MÚSICA
En el municipi existeix una escola de música que, malgrat ser una entitat de gestió
privada, està subvencionada per l'Ajuntament. A més, per a l'exercici de les seues
funcions, l'ajuntament cedeix les seues instal·lacions municipals.
La Unió Musical de la Pobla de Farnals, a més d'impartir els estudis musicals previs al
conservatori, realitza diferents activitats que a continuació es detallen amb la finalitat
de promocionar la música i la labor que la banda municipal duu a terme.
Activitats:
Festival comarcal Unió Musical la Pobla de Farnals i la Banda de Música Jove de
Benimaclet.
Concert de la Banda Juvenil Musical i Xiquiban de la Pobla de Farnals.
Audició de música Escola de Música de la Unió Musical de la Pobla de Farnals.
Concerte Banda Xiquiban, Juvenils i Simfònica a càrrec de la Unió Musical.
Memòria d'Activitats 2017 12
3. ÀREA D'EDUCACIÓ
I TROBADA POLICIAL
Aquesta activitat està pensada per a acostar la figura del policia als més xicotets i
xicotetes, explicant-los que treball exerceix la policia en el municipi a través de les
diferents eines de treball de les quals disposen.
També van col·laborar altres col·lectius relacionats: cossos de bombers i personal
d'assistència sanitària.
L'activitat va consistir en una exposició de mitjans, on es van distribuir al llarg del pati
escolar els diferents vehicles policials i vehicles prioritaris d'emergència, on els xiquets
i xiquetes van poder comprovar de primera mà com són per dins, com funcionen i en
quins casos s'utilitzen. També es va muntar una carpa RCP bàsica amb un
desfibril·lador (primers auxilis), on els xiquets van poder practicar tècniques de primers
auxilis.
Al seu torn, es va realitzar una activitat d'exhibició de la Unitat Canina de la Policia de
la Pobla de Farnals juntament amb policies locals de Massamagrell, Benifaió, Godella i
Onda.
En finalitzar l'esdeveniment es va obsequiar amb una motxilla amb el logotip de la
Policia municipal a cada participant.
L'activitat es va realitzar el 27 d'octubre en les instal·lacions del CEIP Cervantes en la
qual va participar tot el seu alumnat, prop de 700 xiquets i xiquetes.
I TALLER D'EDUCACIÓ VIAL
L'objectiu que es persegueix és que els i les menors adquirisquen nocions bàsiques de
seguretat vial, més concretament de seguretat vial per a vianants. En aquest taller
s'ensenya per on cal creuar i què s'ha de fer abans de creuar, els senyals de circulació,
per on ha de transitar un vianant, entre altres qüestions. En finalitzar, se'ls va lliurar un
tríptic informatiu on s'explicava el nou anell de seguretat format pels carrers que es
troben tancades al trànsit durant les hores d'entrada i eixida al col·legi.
Va ser impartit per la Policia Local del municipi durant els dies 18 i 19 de maig en les
mateixes instal·lacions del CEIP Cervantes participant tot l'alumnat.
Memòria d'Activitats 2017 13
ACTIVITAT EDATS NOMBRE DE PARTICIPANTS
TOTAL PARTICIPANTS
I Trobada Policial
Infantil (3-5anys)
191
694
Primària (6-12 anys)
503
Taller d'Educació Vial
Infantil (3-5anys)
191
Primària (6-12 anys)
503
REALITZACIÓ DE PASSOS ESCOLARS
Durant els 10 minuts anteriors i posteriors a les entrades/eixides dels menors al centre
escolar, la Policia Local procedeix al tall del trànsit en els carrers adjacents al CEIP
Cervantes, a l’Escoleta Municipal i a l'IES Guillem d’Alcalà.
La finalitat d'aquesta activitat és garantir la seguretat i la integritat dels/les menors
durant el seu trajecte a les instal·lacions educatives.
A l'any es realitzen més de 900 passos escolars.
I TALLER DE CIÈNCIES INTERGENERACIONAL
El taller de ciències intergeneracional es va dur a terme el dia 18 de desembre en el
centre FPA. El taller “L'energia oculta de les coses” va estar dedicat conéixer com es
genera l'energia, per a açò es van utilitzar fruites i verdures, un amperímetre i globus.
Va haver-hi un total de 25 participants, dels quals 8 eren xiquets i xiquetes. Els
participants es van organitzar en parelles formades per un xiquet/a i un adult per a
promoure així les relacions intergeneracionals.
Memòria d'Activitats 2017 14
CAMPANYA BUCODENTAL
La campanya bucodental es va dur a terme en el CEIP Cervantes per als alumnes de 3r
d'infantil, participant un total de 84 alumnes.
La infància és una edat idònia per a adquirir coneixements i hàbits saludables, a causa
que les dents són més vulnerables a l'acció de la càries, a més de ser l'època on
comença a formar-se la dentadura definitiva.
L'objectiu que s’ha d’aconseguir és promoure els hàbits alimentaris i d'higiene oral
saludable, donant a conéixer què tipus d'aliments són nocius per a la nostra salut
bucal, també se'ls va explicar com cal raspallar-se les dents correctament. Un altre
objectiu és l'ús correcte de fluor en la infància.
TALLER DE DRONS: LA FIRA AÈRIA
Projecte subvencionat per l'Ajuntament que es realitza amb els alumnes i alumnes de
l'assignatura de Tecnologia de l'IES Guillem d’Alcalà. Consisteix que els participants
aprenguen a muntar un dron ideant una aplicació que tinga un impacte positiu en la
localitat, solucione una problemàtica concreta o pose en valor algun aspecte del
municipi.
El professor de tecnologia i un grup d'estudiants voluntaris van desenvolupar un dron
d'ajuda al salvament marítim. En finalitzar el curs els i les estudiants van presentar el
seu treball en la “La Fira Aèria” en l'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria de València,
on van muntar un stand informatiu, van realitzar una exposició oral i una demostració
de vol. A través d'aquest projecte es pretén, d'una banda, promoure una visió social de
la comunitat i, per una altra, fomentar la cultura tecnològica.
ACÍ JUGUEM TOTS
Taller realitzat per la fundació Moviment Contra la Intolerància durant l'escola d'estiu
organitzada pel Club de Futbol La Creu. Pretén fomentar els valors d'igualtat,
tolerància i respecte en l'àmbit esportiu.
Memòria d'Activitats 2017 15
4. ÀREA D'ESPORT
Des de l'ajuntament de la Pobla de Farnals es duu a terme el Programa de Natació que
consisteix a substituir durant un trimestre escolar les classes de gimnàstica per classes
de natació en la piscina municipal. Va dirigit a tot l'alumnat de tercer de primària del
CEIP Cervantes, es beneficien un total de 84 xiquets i xiquetes. Es realitza amb
l'objectiu d'acostar la natació als més xicotets, i donar a conéixer les instal·lacions
esportives.
D'altra banda, es destinen ajudes econòmiques als diferents clubs esportius del
municipi, així com se cedeixen les instal·lacions esportives municipals amb la finalitat
de fomentar la pràctica de l'esport. Aquests són La Creu C.F., Athletic la Pobla de
Farnals, Club d'atletisme C.E. la Pobla de Farnals, penya ciclista la Pobla de Farnals, i
finalment, Programes multidesportius duts a terme per CD la Pobla de Farnals. Ací
trobem un ventall de disciplines esportives, des de bàsquet, taekwondo, tir amb arc,
tennis de taula, tennis, patinatge, pàdel, surf i natació. El CD la Pobla de Farnals, també
col·labora en l'organització de les carreres populars que es duen a terme en el municipi
“V Carrera Sant Silvestre Solidària” realitzada en el casc urbà del poble i “IV 10 K Platja
la Pobla de Farnals”, realitzada en el casc urbà de la platja.
5. ÀREA DE FESTES
En relació amb els festejos que es duen a terme en el municipi per a la població
infantil, trobem que la Regidoria de Festes realitza les següents activitats:
Festivitat de Sant Antoni: l'Ajuntament organitza castells inflables.
Festes patronals: PEQUE-Discomòbil i actuació “La Pop” xicoteta orquestra per
a grans i xicotets.
Festes de Nadal: cavalcada de reis.
També s'atorguen ajudes econòmiques a les diferents entitats socials del municipi amb
la finalitat de col·laborar en els actes festius. Els beneficiaris d'aquestes subvencions
són, d'una banda, l'Associació de Comerciants de la Pobla de Farnals, que realitzen el
Mercat nadalenc i, per una altra, la Junta Local Fallera que col·labora amb l'ajuntament
en l'organització de la Cavalcada del Ninot.
Finalment, les activitats lúdiques dirigides als xiquets i xiquetes durant la setmana de
festes organitzades per la Comissió de festers i festeres també són objecte d'ajuda
econòmica.
Memòria d'Activitats 2017 16
6. ÀREA DE TURISME I COMERÇ
La Regidoria de Turisme i Comerç i l'Associació de Comerciants del municipi organitzen
Firpobla, una fira de comerç amb l'objectiu de dinamitzar el casc urbà de la platja
durant el període estival. L'organització de les activitats es treballa de manera
transversal amb la Regidoria de Cultura, Educació, Participació Ciutadana i Infància i
Joventut, i amb l'Associació de Comerciants del municipi.
En la fira es van programar les següents activitats per als xiquets i xiquetes:
“Tornillo Màgic Clown”.
Projecció pel·lícula “El reino de los monos”.
“The Audition” per XaTeatre.
“Cataplum” per Circo la Raspa.
Projecció pel·lícula “Vaiana”.
“Circant” per Cuncurulla.
Teatre “Más allá de la mágia”.
“Viva el rock”, per Elvis i la banda.
V CONCURS “DIBUIXA LA NOSTRA PLATJA”
Amb l'organització del concurs es pretén sensibilitzar els més xicotets de la
importància que té la cura, protecció i conservació dels recursos naturals. En la ideació,
organització i consecució participa també la Regidoria de Cultura i Educació. Es duu a
terme en l'Oficina Tourist-Info de la platja de la Pobla de Farnals.
CATEGORIES PER EDAT Nombre PARTICIPANTS
3-5 anys 35
6-7 anys 31
8-9 anys 32
10-12 anys 11
TOTAL 109
Memòria d'Activitats 2017 17
7. ÀREA DE SERVEIS SOCIALS
Serveis Socials va organitzar, per a commemorar el Dia de la Infància que se celebra el
20 de novembre, diverses activitats amb la finalitat de reivindicar que tots els menuts
tenen dret a la salut, a l'educació i a la protecció. Les activitats que es van realitzar van
ser:
Taller de Globoflèxia.
Espectacle de màgia a càrrec del Mag Samuel Pons.
Ambdues activitats es van dur a terme en la Casa de la Cultura.
Un Taller de sensibilització dels drets de la infància impartit per l'educadora social
dirigit als xiquets i xiquetes de 5é i 6é de primària. En el taller van tractar sobre els
drets i deures de la infància, il·lustrant mitjançant el dibuix tot l'exposat i tractat.
Aquests dibuixos van ser exposats durant un mes en la Casa de la Cultura.
També la Regidoria de Serveis Socials té en marxa el “Pla Nutricional” que consisteix a
proporcionar a xiquets i xiquetes d'entre 3 i 18 anys pertanyents a famílies amb rendes
baixes durant el mes de juliol de dilluns a divendres, el desdejuni i el dinar, així com la
participació en les activitats de l'Escola d'Estiu. A més, una altra ajuda que ofereixen és
el berenar al costat de les activitats esportives de Taekwondo i natació durant el mes
de setembre, destinant al mateix sector poblacional.
ACTIVITAT CATEGORIES PER EDAT Nombre PARTICIPANTS
Dia de la Infància
Xarrada amb educadora social
6-12 152
Programa Nutricional
3-5 anys 3
20 6-11 anys 14
12-18 anys 3
Memòria d'Activitats 2017 18
8. ÀREA DE MEDI AMBIENT
Les activitats dutes a terme en l'exercici 2017 referent al medi ambient són:
ANIMAL FEST (ROCK ANIMAL): Pensant que en l'actualitat la major part de la
població té mascotes en les seues cases, es va decidir dur a terme aquest festival
benèfic on a través d'activitats lúdiques (desfilada de gossos SVPAP, concurs caní
“Model Rocker”, Globoflèxia i pintacares rockeres, a més d'actuacions en directe)
es pretén conscienciar els més xicotets a respectar i cuidar els animals, així com,
recaptar fons per a la Societat Valenciana d'Animals i Plantes (SVPAP).
X EDICIÓ DIA DE L'ARBRE: APADRINA UN ARBRE: Activitat amb l’objectiu que els
menors coneguen les superfícies arbòries autòctones i prenguen consciència de la
importància de protegir el medi ambient a través de la plantació d'una espècie
autòctona. L'activitat es va dur a terme en el paratge on es troba situat el Pi del
Salt, a Nàquera (Portaceli, Serra Calderona).
DIA DE LA BICI: Es pretén passar un matí divertit practicant ciclisme, promoure l'ús
d'aquest mitjà de transport i cridar l'atenció sobre els drets dels ciclistes. A més de
reivindicar la construcció d'un carril bici que arribe fins a la platja. L'activitat
consisteix en un passeig pels carrers del poble i, posteriorment, pels camins de
l'horta cap a la platja, on es reparteix un esmorzar i després es realitza el camí de
tornada fins a arribar al poble.
JORNADES MEDIAMBIENTALS: El seu objectiu és fomentar el respecte al medi
ambient i contribuir al desenvolupament sostenible. En aquestes jornades també
participa la Regidoria d'Educació, Cultura, Infància i Joventut i Participació
Ciutadana. Activitats dutes a terme:
Exposició concurs de literatura breu en la biblioteca municipal.
Projecció pel·lícula “Animal United” en la Casa de la Cultura i en el Centre
Cívic Veles e Vents del nucli de la platja.
Contacontes i taller mediambiental “Misión Azul” en la tenda de l'antiga
cooperativa.
Teatre “Las Aventuras de Anita” a càrrec de Calderona Viva, en la plaça
Rafael Alberti del nucli de la platja.
Marionetes “Superhéroes del Medio Ambiente” a càrrec de Actuando en
teu cole, en avinguda Doctor Ortiz Sebastián.
Dia 9, lliurament dels premis del concurs de “Literatura Breu”.
Memòria d'Activitats 2017 19
CONCURS DE LITERATURA BREU: Té com a objectiu contribuir a la conscienciació
ciutadana per a tenir una població que li done importància a la regla de les 3R
(Reutilitzar, Reciclar, Reduir). Aquesta activitat es treballa transversalment amb la
Regidoria de Cultura, Educació, Joventut, Infància i Participació Ciutadana.
MILOTXES Al VENT: taller de Milotxes l’objectiu del qual és ensenyar els més
xicotets els passos per a fer un catxerulo, a més els xiquets i xiquetes tenen la
possibilitat de fabricar el seu propi.
TALLER MEDIAMBIENTAL: amb motiu d'haver participat en el “Concurs
Mediambiental” organitzat per la Diputació de València, el CEIP Cervantes va ser
premiat amb un taller sobre sostenibilitat. Aquest taller consistia a realitzar
diferents activitats relacionades amb el reciclatge, l'eficiència energètica o el
consum responsable.
CAMPANYA DE RECOLLIDA DE MICRORESIDUOS: es va dur a terme durant els dies
25 al 27 d'agost en la platja Nord de la Pobla de Farnals. Amb l'objectiu
d'arreplegar les burilles que es troben en l'arena que les màquines de neteja no
poden detectar. La campanya consistia a canviar cada got ple de burilles
arreplegades en l'arena per un refresc. Entre tots els participants es va sortejar un
lot d'articles de platja. L'Ajuntament va proporcionar els gots on s'havien de
dipositar les burilles i guants.
Memòria d'Activitats 2017 20
ACTIVITATS EDAT Nombre PARTICIPANTS
TOTAL PARTICIPANTS
Dia de l'Arbre
Infantil (3-5 anys)
17 44
Primària (6-12 anys)
27
Dia de la Bici 3-12 anys 50 50
Jornades mediambientals
Pel·lícula “Animal United”
3-7 anys
75
180
Contacontes i taller
mediambiental “Misión Azul”
30
Teatre “Las Aventuras de
Anita”
25
Marionetes “Superheroes
del Medio ambiente”
50
Milotxes al vent 5-10 anys 150 150
Taller Mediambiental
Infantil (3-5 anys)
191 694
Primària (6-12 anys)
503
Concurs de literatura breu
Primària (6-12)
74 75
Secundària (13-16)
1
Memòria d'Activitats 2017 21
9. ÒRGAN DE PARTICIPACIÓ INFANTIL: EL CONSELL DE LA
INFÀNCIA I ADOLESCÈNCIA MUNICIPAL (CIAM)
La Regidoria d'Infància i Joventut de l'Ajuntament de la Pobla de Farnals impulsa la
creació del Consell de la Infància i Adolescència amb la finalitat de sensibilitzar i
promoure socialment el dret dels xiquets i de les xiquetes a la participació.
El Consell de la Infància i Adolescència Municipal (CIAM) es defineix com un òrgan
estable i amb voluntat de continuïtat on els xiquets i les xiquetes tenen l'oportunitat
d'exercir el seu dret a la participació, aportant la seua opinió sobre aspectes
relacionats amb la millora del seu poble. És una oportunitat per a posar en pràctica el
joc democràtic, conéixer el funcionament de l'ajuntament, exercir el rol de
representant, augmentar les competències a l'hora de pensar i argumentar,
desenvolupant l'esperit crític i aconseguint responsabilitat amb els assumptes
col·lectius, així com capacitat de compromís.
Es duu a terme amb el lideratge de l'Alcaldia i les diferents àrees i regidories de
l'Ajuntament. Fa falta el compromís de resposta argumentada a les propostes i
suggeriments dels xiquets/es, alhora que, des del propi ajuntament, es poden plantejar
qüestions a debatre pel Consell.
PROCÉS POSADA EN MARXA DE L'ÒRGAN DE PARTICIPACIÓ INFANTIL
Per a donar a conéixer l'òrgan de participació infantil als xiquets, xiquetes i adolescents
del municipi realitzem unes dinàmiques de presentació del projecte en els centres
educatius CEIP Cervantes i IES Guillem d’Alcalà.
Les dinàmiques es van realitzar entre el 25 i 29 de setembre de 2017, van ser
implementades per dues tècniques de l'Àrea d'Infància. Mitjançant aquestes
dinàmiques van traslladar a l'alumnat: les característiques de l'òrgan de participació, la
importància d'exercir el dret a opinar i a ser escoltat recollit en la CDN, animant-los a
participar i/o a formar part del consell.
Les activitats de presentació es van realitzar en cadascuna de les aules de cinqué i sisé
de Primària, i hi participaren un total de 153 alumnes del CEIP Cervantes. Així com, en
cadascuna de les aules de primer i segon de Secundària, van participar un total de 168
alumnes.
Memòria d'Activitats 2017 22
En les dinàmiques de presentació se'ls va emplaçar a assistir a la reunió informativa
organitzada per al dia 10 d'octubre a tots i totes les interessades a participar en el
consell.
Per als xiquets, xiquetes i adolescents, tant els escolaritzats com els no escolaritzats en
el municipi, així com per a les famílies interessades a conéixer l'òrgan de participació
infantil es va organitzar una reunió informativa el dia 10 d'octubre de 2017 en la Casa
Cultura. En la qual la regidora de lnfància i Joventut va donar a conéixer la iniciativa
presa per l'Ajuntament i les tècniques de l'àrea van descriure les característiques
organitzatives d’aquest: edat dels i les participants, convocatòria de la primera sessió
del consell...
En la mateixa reunió, un total de vint xiquets, xiquetes i adolescents van manifestar el
seu interés a participar en el consell: nou de cinqué, deu de sisé de Primària i un de
primer de Secundària.
Se'ls va convocar a la primera sessió del consell que va tenir lloc el divendres 27
d'octubre de 2017 en la Casa de la Cultura, i a la qual van assistir tretze xiquets i
xiquetes.
En la primera sessió van començar a treballar juntament amb l'il·lustrador Luis
Demano la imatge del consell a partir dels seus propis dibuixos, així com la seua
denominació. Aquest procés va finalitzar en una segona sessió realitzada el 17 de
novembre, en la qual d'una banda van definir la imatge i el nom del consell i, per una
altra, van establir la periodicitat de les sessions. Finalment, es va establir una sessió al
mes, el tercer divendres de cada mes.
El 24 de novembre de 2017 i en el marc commemoratiu del Dia de la Infància, el
Consell de la Infància i Adolescència Municipal (ara ja CIAM) es va donar a conéixer al
conjunt de la ciutadania organitzant una presentació en el Saló de Plens de
l'Ajuntament.
Per a més informació sobre el CIAM,
Annex 1: Projecte de participació infantil: el CIAM.
Memòria d'Activitats 2017 23
10. MECANISMES DE COORDINACIÓ
Per a entendre els mecanismes de coordinació explicitem les àrees que han participat
en les activitats arreplegades en aquesta memòria i el personal assignat. Es marquen
en el mateix color les diferents regidories delegades que recauen sobre un mateix
regidor/a:
REGIDORIA ÀREA PERSONAL
Educació i Cultura EDUCACIÓ Tècnica de biblioteca
½ Auxiliar administratiu
2 professors FPA (escola d'adults)
2 conserges
Psicòloga del gabinet
psicopedagògic
Infància i Joventut MENOR Coordinadora de l'àrea
1 Personal eventual (beca Post)
Tècnica de Joventut (que també fa
les funcions de tècnic de Cultura)
Participació i transparència
Benestar Social SERVEIS SOCIALS Treballadora social SS Generals
½ Treballadora social menors
½ Educadora de carrer
2 auxiliars administratius
Medi ambient
Salut
Turisme Tècnica auxiliar de turisme (que també realitza funcions en l'Àrea de Participació i Transparència)
Esports
Festes
Memòria d'Activitats 2017 24
COORDINACIÓ INTERNA
Coordinació Àrea del Menor amb Educació i Cultura:
- Reunió anual per a planificar les activitats i coordinar temàtiques.
- Reunions puntuals per a coordinar campanyes concretes.
El fet que la coordinadora de l'Àrea del Menor i la tècnic de Cultura i Joventut
compartisquen espai de treball (Casa de la Cultura) fa que la coordinació siga fluïda,
encara que no estiga regulada de manera formal.
De la mateixa manera, la necessitat de coordinar accions específiques que es realitzen
en la biblioteca (Jornada de portes obertes, contacontes, etc.) fa que les reunions
entre la tècnic de Biblioteca i la de Cultura siguen freqüents. Igualment ocorre entre la
tècnica de Cultura i la de Turisme. A més, entre ambdues dissenyen l'Agenda mensual
municipal per a difondre les activitats municipals tant en paper com a través de les
xarxes socials del consistori.
Coordinació Àrea Serveis Socials:
- Reunions de la Comissió per a la Declaració de la situació de Risc, alcalde, la
regidora de Serveis Socials, la treballadora social i la secretària de la Comissió.
- Reunions d'equip per a abordar els diferents casos.
Resta d'àrees:
Les accions proposades des de la Regidoria de Medi Ambient també solen ser
organitzades per la tècnic de Cultura i Joventut. En menor mesura, ocorre el mateix
amb les activitats proposades pel regidor de Festes.
No existeixen reunions formals entre la resta d'àrees, encara que sí que hi ha contactes
puntuals.
És evident que aquelles àrees que no disposen d'un tècnic de referència tenen majors
dificultats per a coordinar les seues accions de manera eficaç amb la resta d'àrees i
donar-los la difusió adequada.
Memòria d'Activitats 2017 25
COORDINACIÓ EXTERNA
Àrea del Menor
La relació de la coordinadora de l'Àrea del Menor amb l'equip directiu del CEIP
Cervantes és fluïda, ja que les activitats del Club d’Oci es realitzen en les dependències
del centre.
Àrea d'Educació i Cultura
La tècnic de Biblioteca i la de Joventut tenen reunions puntuals amb l'equip directiu del
CEIP Cervantes i l'IES Guillem d’Alcalà per a coordinar diferents campanyes: Anem al
teatre, Animació Lectora…
Àrea de Serveis Socials
Una de les comeses d'aquest equip és realitzar reunions de coordinació amb les
diferents entitats que treballen o guarden relació amb els menors, aquestes són:
• Amb el CEIP Cervantes són reunions mensuals i participen les treballadores
socials, psicopedagog, tècnic d'absentisme i el director del centre.
• Amb l'IES Guillem d’Alcalà, també són reunions mensuals, on participen
treballadors socials, cap d'estudis i orientadors.
• Amb la Policia municipal, en aquest cas no hi ha un calendari de reunions, sinó
que es posen en contacte quan un menor es troba implicat en una infracció,
exemple d'això sol ser quan troben a un menor fora del centre en hores lectives o
en possessió o consum de substàncies tòxiques.
• Amb la Mancomunitat Horta Nord solen ser setmanals, més concretament els
divendres.
• Les reunions amb el SEAFI solen ser també setmanals.
• Amb el pediatra del municipi solen ser una vegada al mes.
• En els centres de salut també existeix una treballadora social, el Centre de Salut
de la Pobla de Farnals com que és un centre auxiliar, li correspon la treballadora
social del Centre de Salut de Massamagrell, que és el poble adjacent a la Pobla de
Farnals. Es reuneix amb la treballadora social del municipi cada dos mesos.
Memòria d'Activitats 2017 26
10. EXECUCIÓ PRESSUPOSTÀRIA
DEPARTAMENT PROGRAMA PRESSUPOST
EDUCACIÓ
Reparació i manteniment CEIP Cervantes 89.722,44
Energia elèctrica CEIP Cervantes 19.665,41
Consum gas CEIP Cervantes 32.259,26
Caldera CEIP Cervantes 11.746,68
Consum gas Escoleta 5.329,37
TOTAL CENTRES EDUCATIUS 158.723,16
Subvenció material escolar infantil 4.805
Subvenció menjador alumnes infantil platja 3.520
Subvenció menjador Escoleta 6.898
Subvenció AMPA CEIP Cervantes 1.500
Subvenció AMPA IES Guillem d’Alcalà 1.000
Subvenció bonometro estudiants 8.224,08
TOTAL SUBVENCIONS 25.947,08
Gabinet psicopedagògic 16.995,59
Taller drons IES 1.815
Trobades Escola Valenciana 500
I Trobada policial 750
TOTAL ACCIONS 20.060,59
TOTAL EDUCACIÓ 204.730,83
CULTURA Subvenció Únió Musical 40.000
Subvenció Apydec 600
TOTAL SUBVENCIONS 40.600
Animació lectora biblioteca 8.655,78
Llibres infantil-adolescent 3.067,2
Visites escolars 2.220
Contacontes 1.250
Jornada portes obertes 3.240
Nit d’ànimes 450
Lectòmetre i rally de lectura 100
TOTAL BIBLIOTECA 18.982,98
Anem al Teatre 5.833,76
Teatre infantil 6.932,50
Taller de teatre 3.325
Artalamar 9.746,37
TOTAL ACCIONS 25.837,63
TOTAL CULTURA 85.420,61
Memòria d'Activitats 2017 27
ESPORTS Subvenció clubs futbol 12.000
Subvenció club esportiu 14.000
TOTAL SUBVENCIONS 26.000
Programa de natació 3.500
TOTAL ESPORTS 29.500
TOTAL FESTES 11.292,49
SERVEIS SOCIALS Dia de la Infància 538,71
Atenció a menors període estival 6.205,75
TOTAL S. SOCIALS 6.744,46
INFÀNCIA JUVENTUT Activitat prevenció violència en l'esport 180
Servei menjador escolar 3.702,02
Club d’Oci 7.262,96
Taller d'hivern 1.312,5
Taller de primavera 1.312,5
Escola d'estiu 6.927,75
Consorci*Xarxa Joves.net 4.166,98
TOTAL INFÀNCIA 24.864,71
MEDI AMBIENT Dia de l'Arbre 300
Milotxes al vent 900
Dia de la Bici 1.500
Setmana medi ambient 1.200
Concurs de literatura breu 150
TOTAL MEDI AMBIENT 6.802,75
TOTAL TURISME Fira d'Estiu 9.731,80
URBANISME Pintura dels parcs infantils 5.000
Compra de jocs infantils per a parcs 3.000
TOTAL URBANISME 8.000
TOTAL 387.087,65
EL PRESSUPOST DESTINAT DIRECTAMENT A INFÀNCIA I ADOLESCÈNCIA SUPOSA UN
6.45% DEL PRESSUPOST TOTAL DE L'EXERCICI 2017
Memòria d'Activitats 2017 28
12. VALORACIÓ I CONCLUSIONS
En realitzar la recopilació sistemàtica de totes les activitats realitzades en el municipi
de la Pobla de Farnals a favor de la infància i l'adolescència durant l'any 2017 resulta
evident el ferm compromís d’aquest equip de govern per promoure que els nostres
xiquets i xiquetes visquen en un entorn que els permeta desenvolupar al màxim les
seues potencialitats.
Les activitats que s’ofereixen al llarg d'enguany, d'una manera més o menys
sistemàtica, s'han basat en el foment dels valors d'igualtat, tolerància i respecte als
altres i a l'entorn.
La posada en marxa del CIAM va un pas més enllà. Passem de considerar els menors
com a mers espectadors per a convidar-los a fer sentir la seua veu, perquè pensem que
les seues propostes milloraran tota la comunitat.
Hem de seguir treballant perquè els xiquets i xiquetes que es troben en una situació
més desfavorable participen de les nostres propostes i per garantir-los que estarem
vetlant perquè siguen respectats els seus drets.
Hem d'esforçar-nos més per arribar als xiquets més xicotets i als més majors, els
nostres adolescents.
També hem de millorar molt a nivell intern. Queda un ardu treball per a millorar la
coordinació entre àrees, per a elaborar protocols d'actuació que ens facen ser més
eficaces a l'hora d'avaluar el treball fet amb la finalitat de seguir millorant.
És fonamental generar sinergies amb la resta d'actors que intervenen en l'educació i la
criança dels xiquets i xiquetes: comunitat educativa, associacions, altres institucions…
per a això, un bon punt de partida pot ser, precisament, donar a conéixer la labor que
s'està realitzant des d'aquest ajuntament a favor de la infància. Esperem que aquest
document servisca per a açò.