aktywni rodzice i uczniowie
TRANSCRIPT
Aktywni uczniowie, aktywni rodziceczyli o zaufaniu, odpowiedzialności
i partnerstwie Stanisław Bobula
„Szkoła pokoleń” Seminarium upowszechniające z cyklu Dobra szkoła
Kraków, 18.04.2013
Cele wykładu
Refleksja nad wymaganiami:
•Uczniowie są aktywni
•Rodzice są partnerami szkoły lub placówki
Co zazwyczaj robimy?
Jakie osiągamy efekty?
Co robić zamiast tego?
Odpowiedzialność
• Uczniów za własny proces uczenia się i zachowanie.
• Rodziców za wspieranie dzieci i nauczycieli w procesie uczenia.
• Nauczycieli za tworzenie przestrzeni do uczenia się uczniów i za wspieranie rodziców w wychowaniu.
Zaufanie
• Poczucie bezpieczeństwa.
• Uwspólnianie celów działania.
• Wzajemne wspieranie się w dążeniu do celów.
Partnerstwo
• Liczenie się ze zdaniem i poglądami innych.
• Otwarta komunikacja opierająca się na szacunku.
• Równorzędne relacje.
Jak to zrobić?• Wspólnie (uczniowie , rodzice i nauczyciele)
zastanówmy się jakie cele chcemy osiągnąć.
• Popatrzmy na dobre praktyki.
• Zapoznajmy się z literaturą i badaniami na ten temat.
• Wspólnie (uczniowie , rodzice i nauczyciele) zastanówmy się w jaki sposób chcemy osiągnąć i kto za co w tym procesie będzie odpowiedzialny.
Dziękuję za uwagę!