algunas de las características de la guerra fría

8/17/2019 Algunas de Las Características de La Guerra Fría

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Algunas de las Características de la Guerra Fría:

Bipolaridad - Se produce una separación del mundo en dos partes, el“occidental”, predominantemente capitalista, y el oriental predominantemente

socialista (comunista) Hay una expansión militar, económica y cultural, por partede Estados unidos y de la Unión soviética, en los países que quedan dentro de suinluencia, (Europa oriental respecto a la Unión Soviética y !mérica latina y Europaoccidental por parte de EU!), así como una luc"a política, económica y en elcampo militar, para o#tener los despo$os de los países imperialistas que se vieronde#ilitados por la se%unda %uerra mundial, omentando la luc"a por susindependencias, lo cual ue aprovec"ado por am#as potencias para inluir endic"os países, mediante incentivos económicos, ayudas militares, o por la diusióncultural y propa%andística de ideolo%ías

Propaganda - &a propa%anda de am#os lados es utili'ada en distintos m#itos,

incluyendo los escolares, literarios, artísticos y el entretenimiento, usando losdiversos medios de inormación disponi#les, como periódicos, revistas, el cine, laradio y la televisión esta propa%anda est encaminada a despresti%iar al #loqueopuesto, y exaltar los lo%ros propios, "aciendo una ideali'ación de las utopías,tanto la utopía capitalista como la comunista, dentro de las ronteras de los paísespertenecientes a uno u otro #ando, como uera de ellas

Polarización - *omo consecuencia de la propa%anda de am#os #andos, se diouna polari'ación, causando las llamadas “caserías de #ru$as” y las “pur%as”,#uscando posi#les espías y traidores, opositores, o personas que simpati'arancon los ideales del #loque opuesto

Miedo - Existió un estado de miedo o terror, tanto por la posi#ilidad del exterminionuclear en caso de iniciarse un ataque, por parte de cualquiera de las dospotencias "e%emónicas, con armamento de destrucción masiva !sí como por lapsicosis provocada por la polari'ación y las denominadas “pur%as” y “caserías de#ru$as, en las que muc"a %ente era acusada de pertenecer al #ando contrario,reali'ar espiona$e o cometer traición Esto ue ms radical durante el llamadomacartismo y el llamado estalinismo, periodos en los que la paranoia se extendió acasi todos los m#itos

Influencia en la cultura - Uno de los campos en que la %uerra ría, tu#o msdominio ue en el cultural, en donde adems de tratar de im#uir a la sociedaddentro de una esera de pensamiento particular (ya sea este el comunista o elcapitalista), se educa#a a la po#lación dentro de una tendencia sociopolítica,acorde con las ideas del respectivo ré%imen económico+social que dominara, yasea el socialista o el capitalista+li#eral, usando todos los medios posi#les, ya seanlas propias escuelas, el cine, la radio, la televisión, li#ros, periódicos y revistas,procurando que se vea al otro #loque, como un ente mali%no Esto se rele$a en lasmltiples novelas de espiona$e, películas y series de -., en las que se presenta apersona$es pertenecientes al otro “#ando”, como malos, corruptos, "omicidas, etc/


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Satani'ando a todo aquello que no entre dentro de las ideas del ré%imen, estosucedió tanto en la unión soviética y sus satélites, como en Estados Unidos y susaliados

Armamentismo - 0urante la %uerra ría se dio un creciente armamentismo por

parte de am#os #andos, tanto en el campo de las armas “convencionales”(aviones, #arcos, su#marinos, tanques, ca1ones y armamentos li%eros,) como enel campo de las armas de destrucción masiva, (armas químicas y nucleares),desarrollndose armas cada ve' ms poderosas, capaces de provocar laaniquilación no solo del #ando enemi%o, sino de toda la vida so#re el planeta, asícomo un desarrollo tecnoló%ico militar muy avan'ado, lo que provocó la secrecíamxima, para evitar que cayeran dic"os conocimientos en manos enemi%as

Creación de pactos militares - !m#os #loques crean pactos militares con paísesaines a sus ideolo%ías, para la deensa y ataque en caso de al%una a%resión a losmiem#ros de los mismos 2or un lado EU! reali'a la alian'a del !tlntico 3orte

(4-!3), incluyendo a países como 5n%laterra, 6rancia, 5talia, !lemania ederal,7él%ica, *anad, 8recia, 2ortu%al, &uxem#ur%o, 2aíses 7a$os y otros países quese "an ido a1adiendo "asta la actualidad 9 como respuesta a ello la U:SS creó el2acto de .arsovia (-ratado de !mistad, *ola#oración y !sistencia ;utua) queincluyó países como !l#ania, 7ul%aria, *"ecoslovaquia, Hun%ría, 2olonia,:umania y la :ep#lica 0emocrtica !lemana

Carrera espacial - El desarrollo de nuevas tecnolo%ías, especialmente de lastecnolo%ías militares, tales como el desarrollo de co"etes y aviones a reaccióncada ve' ms soisticados y veloces, me$oras en los com#usti#les, y la necesidad%eoestraté%ica de espiar los movimientos del oponente, llevaron a am#aspotencias a desarrollar complicados y costosos proyectos espaciales,posicionando satélites espías así como satélites de telecomunicaciones

Esos proyectos usaron como pantalla proyectos paralelos civiles, tendientes a<

=/ &o%rar lle%ar al espacio

>/ 2oner en ór#ita un satélite

?/ 2oner a un ser vivo en el espacio y que re%rese vivo

@/ &o%rar que un ser "umano or#ite en el espacio y re%rese exitosamente

A/ &le%ar a la luna

B/ En otra ase de la carrera espacial, mandar a ;arte sondas y ro#ots para suexploración


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Estos proyectos espaciales tam#ién ormaron parte de la propa%anda, con la cualse exalta#an los lo%ros técnicos

Espionae ! contra espionae - 0e#ido al aumento de armamento y de la altatecnolo%ía del mismo, el secretismo in"erente a los asuntos de estado,

(tecnoló%icos, militares, estraté%icos, industriales, económicos etc/), !sí como laprotección del estado ante posi#les #rotes de insurrección provocados o apoyadospor %rupos aines al #ando contrario, se da un aumento del espiona$e, para poder o#tener venta$as so#re el enemi%o, y como reacción a ello, para evitar la salida desecretos potencialmente peli%rosos, se crean a%encias especiali'adas en elespiona$e y contra espiona$e, tales como la *5! y la 3S!, por parte de estadosunidos, la C87 (anteriormente llamada 3C.0) por parte de la Unión Soviética, asícomo en los distintos países alineados (y los no alineados), dentro de al%uno delos #loques, como es el caso de la S-!S5 (en la !lemania oriental), S58U:5;5(!l#ania), el S5S tam#ién conocido como ;5B (:eino Unido), 250E (2ortu%al), *35(*"ile), entre otros, que ueron sur%iendo en distintas ases de la %uerra ría en

diversos países, interviniendo tam#ién dentro de países a$enos en muc"asocasiones de manera ile%al

Enfrentamiento indirecto - 0urante esta %uerra, los enrentamientos entre laspotencias no ueron directos, por temor al uso de armas nucleares por parte decualquiera de las potencias con armamento nuclear pertenecientes a uno u otro#loque se utili'aron a terceros, para de#ilitar al enemi%o, mediante la intervenciónen conlictos existentes en otros países, apoyando a distintos movimientos talescomo %olpes de estado o %uerrillas, así como inanciando a acciones políticas y aacciones dentro de %uerras internas, y provocando los conlictos para de estamanera intervenir posteriormenteEs el caso del apoyo militar prestado por la Unión Soviética, tanto en armamento,como en asesoramiento a países como *orea del 3orte y .ietnam, en contra deEU!, mientras que Estados Unidos por su parte apoya#an militarmente a%o#iernos dictatoriales como el de Dean+7aptista 3%o 0in" 0iem en .ietnam delsur, o en la %uerra entre la Unión Soviética contra !%anistn, en donde EU!intervino de la misma manera proveyendo de armamento y entrenamiento a los%uerrilleros a%anos en contra de la U::S

0entro de las acciones indirectas que "acían am#os #andos, se conta#an lossa#ota$es en contra de instalaciones industriales o militares, ya sea dentro de lospaíses aliados del enemi%o, en países que esta#an de al%una manera en disputa,o de manera un poco ms directa en los propios territorios de las potencias/

Gastos e"cesi#os$- ! lo lar%o de la %uerra ría, am#os #andos "icieron %astosenormes en inraestructura y armamento siendo este ltimo el ramo en el que se"icieron mayores %astos $unto con la llamada carrera espacial/ Esto vino a ser unesuer'o muy %rande para las economías de las potencias en pu%na, el cual se vioaliviado parcialmente consumiendo los recursos de otras naciones, en especial deaquellas que de al%una u otra orma "a#ían quedado #a$o el dominio de al%una delas %randes potencias/ Estos %astos militares excesivos, ueron especialmente


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%raves en la unión soviética, que al "a#er sido el escenario en donde se dieron loscom#ates ms re1idos y destructivos durante la se%unda %uerra mundial,quedaron destruidas sus inraestructuras industriales, así como la a%ropecuaria yla economía/ -eniendo que "acer %randes esuer'os para i%ualar y en al%unosramos superar a los Estados Unidos quienes en la se%unda %uerra mundial no

"a#ían tenido pérdidas importantes en lo tocante a vidas "umanas y materiales ensu propio territorio "e inraestructura/ Siendo una de las causas que lar%ainluyeron al colapso de la U::S/

Fuga de cere%ros - ! partir del in de la se%unda %uerra mundial comien'a a"a#er, tanto oertas de tra#a$o y “asilo político”, a cientíicos que tra#a$aron enproyectos secretos alemanes, $aponeses y de otros países, así como secuestros yamena'as a sus amilias y personas, para que cooperen en el desarrollo detecnolo%ías principalmente militares de am#as potencias 2osteriormente sucediólo mismo con cientíicos de otros países dentro de las 'onas de inluencia de cadauno de los #andos, y tam#ién so#ornos y secuestros a los cientíicos

pertenecientes propiamente a EU! o la U:SS, para unirse al #ando contrario/

Derecho político

0entro de la esera individual $urídicamente prote%ida existen dos clases

de derec"os< los civiles y los políticos, llamados tam#ién derec"os de

la primera generación. &os primeros pertenecen a la persona en sí, por el solo

"ec"o de ser parte de la especie "umana/ 9 se extienden a todos los individuos

sin distin%os de clase al%una/ &os se%undos pertenecen exclusivamente a la

persona en cuanto miem#ro activo del Estado, es decir, en cuanto ciudadano.

0e modo que el individuo, en tanto reali'a actividades peculiares de

su vida privada, %o'a de derec"os civiles, y en cuanto participa en las tareas

oiciales del Estado, %o'a de derec"os políticos/

&os derec"os civiles se conceden en orma amplia y %eneral a todas

las personas sin distinción de ra'a, edad, sexo, idioma, reli%ión, opinión

política, ori%en nacional, posición social, capacidad económica o cualquier otra

condición/ &os derec"os políticos, en cam#io, se reconocen solamente a los

nacionales y, dentro de ellos, exclusivamente a los que tienen la calidad de

ciudadanos/ 3o todos los "a#itantes de un Estado son ciudadanos/ &o son tansólo aquellos que "an cumplido los requisitos %enerales que la ley exi%e para la

o#tención de la ciudadanía, que es una calidad $urídico+política especial que

acredita a la persona como miem#ro activo del Estado y que le "a#ilita para

e$ercer los derec"os políticos, es decir, para participar en la vida p#lica estatal/

3o o#stante, al%unas le%islaciones incorporan a los extran$eros, #a$o

determinadas condiciones, al e$ercicio de los derec"os políticos/ 2or e$emplo, la


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*onstitución de la :ep#lica 4riental del Uru%uay, apro#ada por un

Freferéndumen =GGB, extiende los derec"os políticos y, entre ellos, el del

sura%io a los extran$eros “de buena conducta, con familia constituida en la

República, que poseyendo algún capital en giro o propiedad en el país, o

profesando alguna ciencia, arte o industria, tengan residencia habitual de

quince años, por lo menos, en la República, sin necesidad de que o#ten%anpreviamente “la ciudadanía legal.

&as le%islaciones esta#lecen los requisitos que de#en reunir las personas

para adquirir y e$ercer los derec"os políticos o de ciudadanía/ El primero de

ellos es la nacionalidad , que entra1a un vínculo $urídico+político entre un

individuo y un Estado determinado, ya por "a#er nacido en su territorio o ya por

"a#erse naturali'ado en aquél/ 3o tienen derec"os políticos ms que

losnacionales de un Estado/ &os extran$eros no/ &a Fnacionalidad puede ser de

dos clases< de origen y adquirida. 3acionalidad de origen es la que pertenece

al individuo por el solo "ec"o del nacimiento en el territorio de un Estado/3acionalidad adquirida es la que o#tiene la persona por un acto voluntario

mediante el cual cam#ia su nacionalidad de ori%en por otra/ Esto si%niica que

se puede pertenecer a un Estado por nacimiento o por naturali'ación/ En

cualquier caso, la nacionalidad impone al individuo determinados de#eres para

con el Estado al mismo tiempo que le coniere ciertos derec"os, que son los

derec"os políticos, entre los cuales est el electoral/

El se%undo requisito es el de la edad. 2ara ser ciudadano, es decir,

elemento políticamente activo del Estado, se requiere "a#er cumplido la edad

mínima se1alada por la ley, que varía se%n las le%islaciones entre =B y >=a1os/ Esta exi%encia representa una presunción de madure' en la persona

para eectos de asi%narle unciones y responsa#ilidades p#licas/

&os derec"os de ciudadanía se suspenden por condena $udicial en

ra'ón de la comisión de un delito, por ena$enación mental y, en al%unos

Estados, por el alistamiento en las uer'as armadas o por el in%reso al clero/

Son derec"os políticos< el de participar en el %o#ierno del Estado, de

ele%ir y ser ele%ido, tomar parte en ple#iscitos, recalls y otras ormas de

consulta popular desempe1ar unciones p#licas, militar en partidos políticos,

opinar y expresar li#remente las opiniones so#re cuestiones del Estado y los

dems reerentes a la vida política de la comunidad/


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