alguns trabalhos desenvolvidos pelos alunos na oficina de
TRANSCRIPT
ALGUNS TRABALHOS DESENVOLVIDOS PELOS ALUNOS NA OFICINA DE JORNAL/ESCOLA
Monitora: Luciana Girardi Pinto
Vamos criar uma história?
Escreva um texto sobre o tema “A Escola dos Bichos” ilustrada na figura abaixo:
A ESCOLA DOS BICHOS
Era uma vez uma escola de bichos onde existiam apenas dez alunos e três professores. Ali eles ensinavam
a sobreviver na selva e na floresta.
Havia um leão que era o popular da escola, pois batia em todos. Um dia, dois alunos que haviam apanhado
do leão, foram reclamar para uma professora, mas ela não fez nada.
Assim o tempo foi passando e todos os alunos já haviam ido reclamar para os professores. Como nenhum
professor tomou alguma atitude sobre o assunto, os alunos começaram a espalhar pela cidade coisas ruins sobre
a escola, e todos saíram. Só ficou o leão. Os professores estranharam e chegaram a uma conclusão: “Ser rígido
com ele”.
Quando o leão não se comportava corretamente, os professores deram um castigo à ele pelo o que ele
havia feito .O leão tinha que ir de casa em casa dos ex-alunos pedir desculpas, e pedir que voltassem, mas se ele
recusasse teria que sair da escola . É obvio que ele aceitou. Então foi de casa em casa e todos os alunos
aceitaram as suas desculpas e voltaram para a escola.
Depois que a escola dos bichos conseguiu todos os alunos de volta, eles viram o quanto a escola tinha
mudado. Os alunos fizeram uma campanha para aumentar a quantidade de alunos e professores e passaram pela
cidade inteira convidando todos os bichos para que frequentassem a escola.
Depois de passar um ano, a escola estava com muitos alunos e muito mais professores. A escola cresceu e
se tornou a melhor escola dos bichos de toda a cidade e claro, o leão aprendeu a lição.
Luana Hanauer
Turma 4
Ilustração: Luana Hanauer Turma 4
Ilustração: Josiane AdanskiTurma 2
Ilustração: Maísa Eduarda GuthTurma 1
Ilustração: Josiélin de Carvalho BorgesTurma 4
Ilustração:Laura Griebler de SouzaTurma 4
Ilustração: Amanda Galli Martins
Turma 1
Ilustração: Jaquelline V. Reistofer
Turma 1
O LOBO MAU E O VALENTE CAÇADOR
[... ] Um dia o menino estava distraído, meio longe de casa, e pisou num galho seco que estalou. Aí o
lobinho, que também estava por ali, distraído, meio longe de casa, ouviu o estalo, se assustou e bufou.
Então os dois se viraram e se olharam. De repente. Frente a frente. Aí cada um fez uma das caras mais
esquisitas que alguém pode fazer: cara de medo, de muito medo, de pavor mesmo. E as caras
apavoradas eram tão apavorantes que cada um saiu correndo para um lado. Chegando em casa, o
menino contou: – Encontrei um lobo na floresta, mas ele ficou com tanto medo de mim que saiu correndo.
Chegando na caverna, o lobinho contou: – Encontrei um caçador na floresta, mas ele ficou com tanto
medo de mim que saiu correndo. Parece que quem ouviu não acreditou muito. Mas o que importa é que os
dois acreditaram. Quer dizer, acho que acreditaram. Porque, desde esse dia, quando precisa andar no
bosque, o menino põe a mão no bolso e sai assoviando e cantarolando aquela canção: "Quem tem medo
do lobo mau? Ninguém tem, ninguém tem..." E o lobinho quando precisa ficar acordado de noite, estica
bem alto o focinho para a lua e uiva: - Sumiiiiiiiiu! Fugiiiiiiiiu! Fui eeeeeeeeu!
(MACHADO, Ana Maria. Medos. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, s.d .. (Fragmento))
TAREFA:
1. Imagine que o menino dessa história pensa ser realmente um valente caçador. Ele está à procura do lobo mau. Mas desde o encontro assustador, não tem mais nenhuma pista do lobo. Escreva um anúncio para o menino e ajude-o a encontrar o lobo. Não se esqueça de deixar bem claro: quais são as características do lobo que o menino procura? Por que ele procura o tal lobo mau? Ele é perigoso? É assustador? Lembre-se de informar também o número do telefone para que, quem tiver alguma pista, consiga entrar em contato com o menino. Desenhe o lobo no anúncio para ajudar na localização.
PROPAGANDA
A função da propaganda não é vender e sim predispor à compra, ou seja, mostrar o
produto ou serviço que tem à oferecer, incentivando assim a vontade de comprar ou usar o
serviço prestado, além de dar preferência a sua loja, marca ou serviço. Mas antes de criar
sua propaganda, certifique-se de ter um bom produto/serviço para oferecer, algo
diferenciado e com preço convidativo.
O produto/serviço anunciado é o que tem importância, deve-se destacar as
qualidades e diferenciais do produto ou serviço que está sendo oferecido. Não importa o
tamanho da verba publicitária. O que importa é investir de forma correta. Se a empresa
investe de forma correta terá bons lucros para investir muito mais. Por isso tenha em mente
que propaganda foi, é e sempre será a alma do negócio.
Dia 04/12 é o Dia Mundial da Propaganda. Para comemorar, elabore uma
propaganda bem criativa para divulgar a sua escola. Use a criatividade. Mãos à
obra!!!
Desenho da Kézia Souza, Turma 1Propaganda sobre a Escola