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UNIONE EUROPEAFondo sociale europeo
Provincia di Vercelli
MODELLIPER ILIL
BANDO PROVINCIALEBANDO PROVINCIALE
FINALIZZATO ALLA PRESENTAZIONE DI PROGETTIFINALIZZATO ALLA PRESENTAZIONE DI PROGETTI
PER LE ATTIVITÀ FORMATIVE RIFERITE ALPER LE ATTIVITÀ FORMATIVE RIFERITE AL
MERCATO DEL LAVOROMERCATO DEL LAVORO
Anno formativo 2003/2004
DIRETTIVA DISOCCUPATI 2003/2004 - Mercato del Lavoro - M O D E L L I Pagina 1 di 1
I N D I C EPag.
MODELLO “B” Codici Istat dei Comuni del Piemonte 1
MODELLO “C” Codici Istat di attività economica 7
MODELLO “D” Codici per la scheda corso 9 qualifiche/specializzazioni standard 9
qualifiche/specializzazioni standard regolate da normative specifiche di settore
14
qualifiche/specializzazioni in sperimentazione 15 denominazione corsi con attestato di frequenza 20
formazione rivolta a portatori di handicap 26
frequenze standard, patenti di mestiere, abilitazioni professionali
27
codifiche settori e comparti per ogni singolo corso 28
tabella di confronto tra le vecchie e le nuove denominazioni standard
30
guida alla compilazione della “scheda percorso formativo” per Agenzie Formative
31
codici scheda corso: destinatari - 32scolarità/orario/certificazione/ripartizione
iter33
MODELLO “E” Scheda descrittiva percorso formativo 341. scheda introduttiva 34
2. profilo/i di riferimento / requisiti standard 35
3. percorso formativo 35
4. Sinfod H specifici 37
5. percorso di collegamento 38
6. deroga ore 38
Formazione rivolta a portatori di handicap 39
Linee guida per percorsi di orientamento integrati con la scuola – Misura C2.1.1
42
Linee guida per la creazione di un percorso formativo 44
FaD – Formazione a Distanza 50
Linee guida per percorsi della Misura C4.3.1 54
DIRETTIVA DISOCCUPATI 2003/2004 - Mercato del Lavoro - M O D E L L I Pagina 1 di 54
MODELLO “B” CODICI ISTAT DEI COMUNI DEL PIEMONTE
TORINO001001 AGLIE'001002 AIRASCA001003 ALA DI STURA001004 ALBIANO D'IVREA001005 ALICE SUPERIORE001006 ALMESE001007 ALPETTE001008 ALPIGNANO001009 ANDEZENO001010 ANDRATE001011 ANGROGNA001012 ARIGNANO001013 AVIGLIANA001014 AZEGLIO001015 BAIRO001016 BALANGERO001017 BALDISSERO CANAVESE001018 BALDISSERO TORINESE001019 BALME001020 BANCHETTE001021 BARBANIA001022 BARDONECCHIA001023 BARONE CANAVESE001024 BEINASCO001025 BIBIANA001026 BOBBIOPELLICE001027 BOLLENGO001028 BORGARO TORINESE001029 BORGIALLO001030 BORGOFRANCO D'IVREA001031 BORGOMASINO001032 BORGONE SUSA001033 BOSCONERO001034 BRANDIZZO001035 BRICHERASIO001036 BROSSO001037 BROZOLO001038 BRUINO001039 BRUSASCO001040 BRUZOLO001041 BURIASCO001042 BUROLO001043 BUSANO001044 BUSSOLENO001045 BUTTIGLIERA ALTA001046 CAFASSE001047 CALUSO001048 CAMBIANO001049 CAMPIGLIONE FENILE001050 CANDIA CANAVESE001051 CANDIOLO001052 CANISCHIO001053 CANTALUPA001054 CANTOIRA001055 CAPRIE001056 CARAVINO001057 CAREMA001058 CARIGNANO001059 CARMAGNOLA001060 CASALBORGONE001061 CASCINETTE D'IVREA001062 CASELETTE001063 CASELLE TORINESE001064 CASTAGNETO PO001065 CASTAGNOLE PIEMONTE001066 CASTELLAMONTE001067 CASTELNUOVO NIGRA001068 CASTIGLIONE TORINESE001069 CAVAGNOLO001070 CAVOUR001071 CERCENASCO001072 CERES001073 CERESOLE REALE
001074 CESANA TORINESE001075 CHIALAMBERTO001076 CHIANOCCO001077 CHIAVERANO001078 CHIERI001079 CHIESANUOVA001080 CHIOMONTE001081 CHIUSA DI SAN MICHELE001082 CHIVASSO001083 CICONIO001084 CINTANO001085 CINZANO001086 CIRIE'001087 CLAVIERE001088 COASSOLO TORINESE001089 COAZZE001090 COLLEGNO001091 COLLERETTO CASTELNUOVO001092 COLLERETTO GIACOSA001093 CONDOVE001094 CORIO001095 COSSANO CANAVESE001096 CUCEGLIO001097 CUMIANA001098 CUORGNE'001099 DRUENTO001100 EXILLES001101 FAVRIA001102 FELETTO001103 FENESTRELLE001104 FIANO001105 FIORANO CANAVESE001106 FOGLIZZO001107 FORNO CANAVESE001108 FRASSINETTO001109 FRONT001110 FROSSASCO001111 GARZIGLIANA001112 GASSINO TORINESE001113 GERMAGNANO001114 GIAGLIONE001115 GIAVENO001116 GIVOLETTO001117 GRAVERE001118 GROSCAVALLO001119 GROSSO001120 GRUGLIASCO001121 INGRIA001122 INVERSO PINASCA001123 ISOLABELLA001124 ISSIGLIO001125 IVREA001126 LA CASSA001127 LA LOGGIA001128 LANZO TORINESE001129 LAURIANO001130 LEINI'001131 LEMIE001132 LESSOLO001133 LEVONE001134 LOCANA001135 LOMBARDORE001136 LOMBRIASCO001137 LORANZE'001138 LUGNACCO001139 LUSERNA SAN GIOVANNI001140 LUSERNETTA001141 LUSIGLIE'001142 MACELLO001143 MAGLIONE001144 MARENTINO001145 MASSELLO001146 MATHI001147 MATTIE001148 MAZZE'
001149 MEANA DI SUSA001150 MERCENASCO001151 MEUGLIANO001152 MEZZENILE001153 MOMBELLO DI TORINO001154 MOMPANTERO001155 MONASTERO DI LANZO001156 MONCALIERI001157 MONCENISIO001158 MONTALDO TORINESE001159 MONTALENGHE001160 MONTALTO DORA001161 MONTANARO001162 MONTEU DA PO001163 MORIONDO TORINESE001164 NICHELINO001165 NOASCA001166 NOLE001167 NOMAGLIO001168 NONE001169 NOVALESA001170 OGLIANICO001171 ORBASSANO001172 ORIO CANAVESE001173 OSASCO001174 OSASIO001175 OULX001176 OZEGNA001177 PALAZZO CANAVESE001178 PANCALIERI001179 PARELLA001180 PAVAROLO001181 PAVONE CANAVESE001182 PECCO001183 PECETTO TORINESE001184 PEROSA ARGENTINA001185 PEROSA CANAVESE001186 PERRERO001187 PERTUSIO001188 PESSINETTO001189 PIANEZZA001190 PINASCA001191 PINEROLO001192 PINO TORINESE001193 PIOBESI TORINESE001194 PIOSSASCO001195 PISCINA001196 PIVERONE001197 POIRINO001198 POMARETTO001199 PONT CANAVESE001200 PORTE001201 PRAGELATO001202 PRALI001203 PRALORMO001204 PRAMOLLO001205 PRAROSTINO001206 PRASCORSANO001207 PRATIGLIONE001208 QUAGLIUZZO001209 QUASSOLO001210 QUINCINETTO001211 REANO001212 RIBORDONE001213 RIVALBA001214 RIVALTA DI TORINO001215 RIVA PRESSO CHIERI001216 RIVARA001217 RIVAROLO CANAVESE001218 RIVAROSSA001219 RIVOLI001220 ROBASSOMERO001221 ROCCA CANAVESE001222 ROLETTO001223 ROMANO CANAVESE
001224 RONCO CANAVESE001225 RONDISSONE001226 RORA'001227 ROURE001228 ROSTA001229 RUBIANA001230 RUEGLIO001231 SALASSA001232 SALBERTRAND001233 SALERANO CANAVESE001234 SALZA DI PINEROLO001235 SAMONE001236 SAN BENIGNO CANAVESE001237 SAN CARLO CANAVESE001238 SAN COLOMBANO BELMONTE001239 SAN DIDERO001240 SAN FRANCESCO AL CAMPO001241 SANGANO001242 SAN GERMANO CHISONE001243 SAN GILLIO001244 SAN GIORGIO CANAVESE001245 SAN GIORIO DI SUSA001246 SAN GIUSTO CANAVESE001247 SAN MARTINO CANAVESE001248 SAN MAURIZIO CANAVESE001249 SAN MAURO TORINESE001250 SAN PIETRO VALLEMINA001251 SAN PONSO001252 SAN RAFFAELE CIMENA001253 SAN SEBASTIANO DA PO001254 SAN SECONDO DI PINEROLO001255 SANT'AMBROGIO DI TORINO001256 SANT'ANTONINO DI SUSA001257 SANTENA001258 SAUZE D ICESANA001259 SAUZE D'OULX001260 SCALENGHE001261 SCARMAGNO001262 SCIOLZE001263 SESTRIERE001264 SETTIMO ROTTARO001265 SETTIMO TORINESE001266 SETTIMO VITTONE001267 SPARONE001268 STRAMBINELLO001269 STRAMBINO001270 SUSA001271 TAVAGNASCO001272 TORINO001273 TORRAZZA PIEMONTE001274 TORRE CANAVESE001275 TORRE PELLICE001276 TRANA001277 TRAUSELLA001278 TRAVERSELLA001279 TRAVES001280 TROFARELLO001281 USSEAUX001282 USSEGLIO001283 VAIE001284 VAL DELLA TORRE001285 VALGIOIE001286 VALLO TORINESE001287 VALPERGA001288 VALPRATO SOANA001289 VARISELLA001290 VAUDA CANAVESE001291 VENAUS001292 VENARIA001293 VEROLENGO001294 VERRUA SAVOIA001295 VESTIGNE'001296 VIALFRE'001297 VICO CANAVESE001298 VIDRACCO001299 VIGONE001300 VILLAFRANCA PIEMONTE001301 VILLANOVA CANAVESE
001302 VILLARBASSE001303 VILLARDORA001304 VILLAREGGIA001305 VILLAR FOCCHIARDO001306 VILLAR PELLICE001307 VILLAR PEROSA001308 VILLASTELLONE001309 VINOVO001310 VIRLE PIEMONTE001311 VISCHE001312 VISTRORIO001313 VIU'001314 VOLPIANO001315 VOLVERA
ALESSANDRIA006001 ACQUI TERME006002 ALBERA LIGURE006003 ALESSANDRIA006004 ALFIANO NATTA006005 ALICE BE LCOLLE006006 ALLUVIONI CAMBIO'006007 ALTAVILLA MONFERRATO006008 ALZANO SCRIVIA006009 ARQUATA SCRIVIA006010 AVOLASCA006011 BALZOLA006012 BASALUZZO006013 BASSIGNANA006014 BELFORTE MONFERRATO006015 BERGAMASCO006016 BERZANO DI TORTONA006017 BISTAGNO006018 BORGHETTO DI BORBERA006019 BORGORATTO ALESSANDRINO006020 BORGO SAN MARTINO006021 BOSCO MARENGO006022 BOSIO006023 BOZZOLE006024 BRIGNANO FRASCATA006025 CABELLA LIGURE006026 CAMAGNA MONFERRATO006027 CAMINO006028 CANTALUPO LIGURE006029 CAPRIATA D'ORBA006030 CARBONARA SCRIVIA006031 CARENTINO006032 CAREZZANO006033 CARPENETO006034 CARREGA LIGURE006035 CARROSIO006036 CARTOSIO006037 CASAL CERMELLI006038 CASALEGGIO BOIRO006039 CASALE MONFERRATO006040 CASALNOCETO006041 CASASCO006042 CASSANO SPINOLA006043 CASSINE006044 CASSINELLE006045 CASTELLANIA006046 CASTELLAR GUIDOBONO006047 CASTELLAZZO BORMIDA006048 CASTELLETTO D'ERRO006049 CASTELLETTO D'ORBA006050 CASTELLETTO MERLI006051 CASTELLETTO MONFERRATO006052 CASTELNUOVO BORMIDA006053 CASTELNUOVO SCRIVIA006054 CASTELSPINA006055 CAVATORE006056 CELLA MONTE006057 CERESETO006058 CERRETO GRUE006059 CERRINA MONFERRATO006060 CONIOLO
006061 CONZANO006062 COSTA VESCOVATO006063 CREMOLINO006064 CUCCARO MONFERRATO006065 DENICE006066 DERNICE006067 FABBRICA CURONE006068 FELIZZANO006069 FRACONALTO006070 FRANCAVILLA BISIO006071 FRASCARO006072 FRASSINELLO MONFERRATO006073 FRASSINETO PO006074 FRESONARA006075 FRUGAROLO006076 FUBINE006077 GABIANO006078 GAMALERO006079 GARBAGNA006080 GAVAZZANA006081 GAVI006082 GIAROLE006083 GREMIASCO006084 GROGNARDO006085 GRONDONA006086 GUAZZORA006087 ISOLA SANT'ANTONIO006088 LERMA006089 LU006090 MALVICINO006091 MASIO006092 MELAZZO006093 MERANA006094 MIRABELLO MONFERRATO006095 MOLARE006096 MOLINO DEI TORTI006097 MOMBELLO MONFERRATO006098 MOMPERONE006099 MONCESTINO006100 MONGIARDINO LIGURE006101 MONLEALE006102 MONTACUTO006103 MONTALDEO006104 MONTALDO BORMIDA006105 MONTECASTELLO006106 MONTECHIARO D'ACQUI006107 MONTEGIOCO006108 MONTEMARZINO006109 MORANO SUL PO006110 MORBELLO006111 MORNESE006112 MORSASCO006113 MURISENGO006114 NOVI LIGURE006115 OCCIMIANO006116 ODALENGO GRANDE006117 ODALENGO PICCOLO006118 OLIVOLA006119 ORSARA BORMIDA006120 OTTIGLIO006121 OVADA006122 OVIGLIO006123 OZZANO MONFERRATO006124 PADERNA006125 PARETO006126 PARODI LIGURE006127 PASTURANA006128 PECETTO DI VALENZA006129 PIETRA MARAZZI006130 PIOVERA006131 POMARO MONFERRATO006132 PONTECURONE006133 PONTESTURA006134 PONTI006135 PONZANO MONFERRATO006136 PONZONE006137 POZZOL GROPPO006138 POZZOLO FORMIGARO
DIRETTIVA DISOCCUPATI 2001/2002 - Mercato del Lavoro - M O D E L L I Pagina 2 di 78
006139 PRASCO006140 PREDOSA006141 QUARGNENTO006142 QUATTORDIO006143 RICALDONE006144 RIVALTA BORMIDA006145 RIVARONE006146 ROCCAFORTE LIGURE006147 ROCCA GRIMALDA006148 ROCCHETTA LIGURE006149 ROSIGNANO MONFERRATO006150 SALA MONFERRATO006151 SALE006152 SAN CRISTOFORO006153 SAN GIORGIO MONFERRATO006154 SAN SALVATORE MONFERRATO006155 SAN SEBASTIANO CURONE006156 SANT'AGATA FOSSILI006157 SARDIGLIANO006158 SAREZZANO006159 SERRALUNGA D ICREA006160 SERRAVALLE SCRIVIA006161 SEZZADIO006162 SILVANO D'ORBA006163 SOLERO006164 SOLONGHELLO006165 SPIGNO MONFERRATO006166 SPINETO SCRIVIA006167 STAZZANO006168 STREVI006169 TAGLIOLO MONFERRATO006170 TASSAROLO006171 TERRUGGIA006172 TERZO006173 TICINETO006174 TORTONA006175 TREVILLE006176 TRISOBBIO006177 VALENZA006178 VALMACCA006179 VIGNALE MONFERRATO006180 VIGNOLE BORBERA006181 VIGUZZOLO006182 VILLADEATI006183 VILLALVERNIA006184 VILLAMIROGLIO006185 VILLANOVA MONFERRATO006186 VILLAROMAGNANO006187 VISONE006188 VOLPEDO006189 VOLPEGLINO006190 VOLTAGGIO
ASTI005001 AGLIANO005002 ALBUGNANO005003 ANTIGNANO005004 ARAMENGO005005 ASTI005006 AZZANO D'ASTI005007 BALDICHIERI D'ASTI005008 BELVEGLIO005009 BERZANO DI SAN PIETRO005010 BRUNO005011 BUBBIO005012 BUTTIGLIERA D'ASTI005013 CALAMANDRANA005014 CALLIANO005015 CALOSSO005016 CAMERANO CASASCO005017 CANELLI005018 CANTARANA005019 CAPRIGLIO005020 CASORZO005021 CASSINASCO005022 CASTAGNOLE DELLE LANZE
005023 CASTAGNOLE MONFERRATO005024 CASTEL BOGLIONE005025 CASTELL'ALFERO005026 CASTELLERO005027 CASTELLETTO MOLINA005028 CASTELLO DI ANNONE005029 CASTELNUOVO BELBO005030 CASTELNUOVO CALCEA005031 CASTELNUOVO DON BOSCO005032 CASTEL ROCCHERO005033 CELLARENGO005034 CELLE ENOMONDO005035 CERRETO D'ASTI005036 CERRO TANARO005037 CESSOLE005038 CHIUSANO D'ASTI005039 CINAGLIO005040 CISTERNA D'ASTI005041 COAZZOLO005042 COCCONATO005043 COLCAVAGNO005044 CORSIONE005045 CORTANDONE005046 CORTANZE005047 CORTAZZONE005048 CORTIGLIONE005049 COSSOMBRATO005050 COSTIGLIOLE D'ASTI005051 CUNICO005052 DUSINO SAN MICHELE005053 FERRERE005054 FONTANILE005055 FRINCO005056 GRANA005057 GRAZZANO BADOGLIO005058 INCISA SCAPACCINO005059 ISOLA D'ASTI005060 LOAZZOLO005061 MARANZANA005062 MARETTO005063 MOASCA005064 MOMBALDONE005065 MOMBARUZZO005066 MOMBERCELLI005067 MONALE005068 MONASTERO BORMIDA005069 MONCALVO005070 MONCUCCO TORINESE005071 MONGARDINO005072 MONTABONE005073 MONTAFIA005074 MONTALDO SCARAMPI005075 MONTECHIARO D'ASTI005076 MONTEGROSSO D'ASTI005077 MONTEMAGNO005078 MONTIGLIO005079 MORANSENGO005080 NIZZA MONFERRATO005081 OLMO GENTILE005082 PASSERANO MARMORITO005083 PENANGO005084 PIEA005085 PINO D'ASTI005086 PIOVA' MASSAIA005087 PORTACOMARO005088 QUARANTI005089 REFRANCORE005090 REVIGLIASCO D'ASTI005091 ROATTO005092 ROBELLA005093 ROCCA D'ARAZZO005094 ROCCAVERANO005095 ROCCHETTA PALAFEA005096 ROCCHETTA TANARO005097 SAN DAMIANO D'ASTI005098 SAN GIORGIO SCARAMPI005099 SAN MARTINO ALFIERI005100 SAN MARZANO OLIVETO
005101 SAN PAOLO SOLBRITO005102 SCANDELUZZA005103 SCURZOLENGO005104 SEROLE005105 SESSAME005106 SETTIME005107 SOGLIO005108 TIGLIOLE005109 TONCO005110 TONENGO005111 VAGLIO SERRA005112 VALFENERA005113 VESIME005114 VIALE005115 VIARIGI005116 VIGLIANO D'ASTI005117 VILLAFRANCA D'ASTI005118 VILLANOVA D'ASTI005119 VILLA SAN SECONDO005120 VINCHIO
BIELLA096001 AILOCHE096002 ANDORNO MICCA096003 BENNA096004 BIELLA096005 BIOGLIO096006 BORRIANA096007 BRUSNENGO096008 CALLABIANA096009 CAMANDONA096010 CAMBURZANO096011 CAMPIGLIA CERVO096012 CANDELO096013 CAPRILE096014 CASAPINTA096015 CASTELLETTO CERVO096016 CAVAGLIA'096017 CERRETO CASTELLO096018 CERRIONE096019 COGGIOLA096020 COSSATO096021 CREVACUORE096022 CROSA096023 CURINO096024 DONATO096025 DORZANO096026 GAGLIANICO096027 GIFFLENGA096028 GRAGLIA096029 LESSONA096030 MAGNANO096031 MASSAZZA096032 MASSERANO096033 MEZZANA MORTIGLIENGO096034 MIAGLIANO096035 MONGRANDO096036 MOSSO SANTA MARIA096037 MOTTALCIATA096038 MUZZANO096039 NETRO096040 OCCHIEPPO INFERIORE096041 OCCHIEPPO SUPERIORE096042 PETTINENGO096043 PIATTO096044 PIEDICAVALLO096045 PISTOLESA096046 POLLONE096047 PONDERANO096048 PORTULA096049 PRALUNGO096050 PRAY096051 QUAREGNA096052 QUITTENGO096053 RONCO BIELLESE096054 ROPPOLO
DIRETTIVA DISOCCUPATI 2001/2002 - Mercato del Lavoro - M O D E L L I Pagina 3 di 78
096055 ROSAZZA096056 SAGLIANO MICCA096057 SALA BIELLESE096058 SALUSSOLA096059 SANDIGLIANO096060 SAN PAOLO CERVO096061 SELVE MARCONE096062 SOPRANA096063 SORDEVOLO096064 SOSTEGNO096065 STRONA096066 TAVIGLIANO096067 TERNENGO096068 TOLLEGNO096069 TORRAZZO096070 TRIVERO096071 VALDENGO096072 VALLANZENGO096073 VALLE MOSSO096074 VALLE SAN NICOLAO096075 VEGLIO096076 VERRONE096077 VIGLIANO BIELLESE096078 VILLA DEL BOSCO096079 VILLANOVA BIELLESE096080 VIVERONE096081 ZIMONE096082 ZUBIENA096083 ZUMAGLIA
CUNEO004001 ACCEGLIO004002 AISONE004003 ALBA004004 ALBARETTO DELLA TORRE004005 ALTO004006 ARGENTERA004007 ARGUELLO004008 BAGNASCO004009 BAGNOLO PIEMONTE004010 BALDISSERO D'ALBA004011 BARBARESCO004012 BARGE004013 BAROLO004014 BASTIA MONDOVI'004015 BATTIFOLLO004016 BEINETTE004017 BELLINO004018 BELVEDERE LANGHE004019 BENE VAGIENNA004020 BENEVELLO004021 BERGOLO004022 BERNEZZO004023 BONVICINO004024 BORGOMALE004025 BORGO SAN DALMAZZO004026 BOSIA004027 BOSSOLASCO004028 BOVES004029 BRA004030 BRIAGLIA004031 BRIGA ALTA004032 BRONDELLO004033 BROSSASCO004034 BUSCA004035 CAMERANA004036 CAMO004037 CANALE004038 CANOSIO004039 CAPRAUNA004040 CARAGLIO004041 CARAMAGNA PIEMONTE004042 CARDE'004043 CARRU'004044 CARTIGNANO004045 CASALGRASSO
004046 CASTAGNITO004047 CASTELDELFINO004048 CASTELLAR004049 CASTELLETTO STURA004050 CASTELLETTO UZZONE004051 CASTELLINALDO004052 CASTELLINO TANARO004053 CASTELMAGNO004054 CASTELNUOVO DI CEVA004055 CASTIGLIONE FALLETTO004056 CASTIGLIONE TINELLA004057 CASTINO004058 CAVALLERLEONE004059 CAVALLERMAGGIORE004060 CELLE DI MACRA004061 CENTALLO004062 CERESOLE ALBA004063 CERRETO LANGHE004064 CERVASCA004065 CERVERE004066 CEVA004067 CHERASCO004068 CHIUSA DI PESIO004069 CIGLIE'004070 CISSONE004071 CLAVESANA004072 CORNELIANO D'ALBA004073 CORTEMILIA004074 COSSANO BELBO004075 COSTIGLIOLE SALUZZO004076 CRAVANZANA004077 CRISSOLO004078 CUNEO004079 DEMONTE004080 DIANO D'ALBA004081 DOGLIANI004082 DRONERO004083 ELVA004084 ENTRACQUE004085 ENVIE004086 FARIGLIANO004087 FAULE004088 FEISOGLIO004089 FOSSANO004090 FRABOSA SOPRANA004091 FRABOSA SOTTANA004092 FRASSINO004093 GAIOLA004094 GAMBASCA004095 GARESSIO004096 GENOLA004097 GORZEGNO004098 GOTTASECCA004099 GOVONE004100 GRINZANE CAVOUR004101 GUARENE004102 IGLIANO004103 ISASCA004104 LAGNASCO004105 LA MORRA004106 LEQUIO BERRIA004107 LEQUIO TANARO004108 LESEGNO004109 LEVICE004110 LIMONE PIEMONTE004111 LISIO004112 MACRA004113 MAGLIANO ALFIERI004114 MAGLIANO ALPI004115 MANGO004116 MANTA004117 MARENE004118 MARGARITA004119 MARMORA004120 MARSAGLIA004121 MARTINIANA PO004122 MELLE004123 MOIOLA
004124 MOMBARCARO004125 MOMBASIGLIO004126 MONASTERO DI VASCO004127 MONASTEROLO CASOTTO004128 MONASTEROLO DI SAVIGLIANO004129 MONCHIERO004130 MONDOVI'004131 MONESIGLIO004132 MONFORTE D'ALBA004133 MONTA'004134 MONTALDO DI MONDOVI'004135 MONTALDO ROERO004136 MONTANERA004137 MONTELUPO ALBESE004138 MONTEMALE DI CUNEO004139 MONTEROSSO GRANA004140 MONTEU ROERO004141 MONTEZEMOLO004142 MONTICELLO D'ALBA004143 MORETTA004144 MOROZZO004145 MURAZZANO004146 MURELLO004147 NARZOLE004148 NEIVE004149 NEVIGLIE004150 NIELLA BELBO004151 NIELLA TANARO004152 NOVELLO004153 NUCETTO004154 ONCINO004155 ORMEA004156 OSTANA004157 PAESANA004158 PAGNO004159 PAMPARATO004160 PAROLDO004161 PERLETTO004162 PERLO004163 PEVERAGNO004164 PEZZOLO VALLE UZZONE004165 PIANFEI004166 PIASCO004167 PIETRAPORZIO004168 PIOBESI D'ALBA004169 PIOZZO004170 POCAPAGLIA004171 POLONGHERA004172 PONTECHIANALE004173 PRADLEVES004174 PRAZZO004175 PRIERO004176 PRIOCCA004177 PRIOLA004178 PRUNETTO004179 RACCONIGI004180 REVELLO004181 RIFREDDO004182 RITTANA004183 ROASCHIA004184 ROASCIO004185 ROBILANTE004186 ROBURENT004187 ROCCABRUNA004188 ROCCA CIGLIE'004189 ROCCA DE' BALDI004190 ROCCAFORTE MONDOVI'004191 ROCCASPARVERA004192 ROCCAVIONE004193 ROCCHETTA BELBO004194 RODDI004195 RODDINO004196 RODELLO004197 ROSSANA004198 RUFFIA004199 SALE DELLE LANGHE004200 SALE SAN GIOVANNI004201 SALICETO
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004202 SALMOUR004203 SALUZZO004204 SAMBUCO004205 SAMPEYRE004206 SAN BENEDETTO BELBO004207 SAN DAMIANO MACRA004208 SANFRE'004209 SANFRONT004210 SAN MICHELE MONDOVI'004211 SANT'ALBANO STURA004212 SANTA VITTORIA D'ALBA004213 SANTO STEFANO BELBO004214 SANTO STEFANO ROERO004215 SAVIGLIANO004216 SCAGNELLO004217 SCARNAFIGI004218 SERRALUNGA D'ALBA004219 SERRAVALLE LANGHE004220 SINIO004221 SOMANO004222 SOMMARIVA DEL BOSCO004223 SOMMARIVA PERNO004224 STROPPO004225 TARANTASCA004226 TORRE BORMIDA004227 TORRE MONDOVI'004228 TORRE SAN GIORGIO004229 TORRESINA004230 TREISO004231 TREZZO TINELLA004232 TRINITA'004233 VALDIERI004234 VALGRANA004235 VALLORIATE004236 VALMALA004237 VENASCA004238 VERDUNO004239 VERNANTE004240 VERZUOLO004241 VEZZA D'ALBA004242 VICOFORTE004243 VIGNOLO004244 VILLAFALLETTO004245 VILLANOVA MONDOVI'004246 VILLANOVA SOLARO004247 VILLAR SAN COSTANZO004248 VINADIO004249 VIOLA004250 VOTTIGNASCO
NOVARA003001 AGRATE CONTURBIA003002 AMENO003006 ARMENO003008 ARONA003012 BARENGO003016 BELLINZAGO NOVARESE003018 BIANDRATE003019 BOCA003021 BOGOGNO003022 BOLZANO NOVARESE003023 BORGOLAVEZZARO003024 BORGOMANERO003025 BORGO TICINO003026 BRIGA NOVARESE003027 BRIONA003030 CALTIGNAGA003032 CAMERI003036 CARPIGNANO SESIA003037 CASALBELTRAME003039 CASALEGGIO NOVARA003040 CASALINO003041 CASALVOLONE003042 CASTELLAZZO NOVARESE003043 CASTELLETTO SOPRA TICINO003044 CAVAGLIETTO
003045 CAVAGLIO D'AGOGNA003047 CAVALLIRIO003049 CERANO003051 COLAZZA003052 COMIGNAGO003055 CRESSA003058 CUREGGIO003060 DIVIGNANO003062 DORMELLETTO003065 FARA NOVARESE003066 FONTANETO D'AGOGNA003068 GALLIATE003069 GARBAGNA NOVARESE003070 GARGALLO003071 GATTICO003073 GHEMME003076 GOZZANO003077 GRANOZZO CON MONTICELLO003079 GRIGNASCO003082 INVORIO003083 LANDIONA003084 LESA003088 MAGGIORA003090 MANDELLO VITTA003091 MARANO TICINO003093 MASSINO VISCONTI003095 MEINA003097 MEZZOMERICO003098 MIASINO003100 MOMO003103 NEBBIUNO003104 NIBBIOLA003106 NOVARA003108 OLEGGIO003109 OLEGGIO CASTELLO003112 ORTA SAN GIULIO003114 PARUZZARO003115 PELLA003116 PETTENASCO003119 PISANO003120 POGNO003121 POMBIA003122 PRATO SESIA003129 RECETTO003130 ROMAGNANO SESIA003131 ROMENTINO003133 SAN MAURIZIO D'OPAGLIO003134 SAN NAZZARO SESIA003135 SAN PIETRO MOSEZZO003138 SILLAVENGO003139 SIZZANO003140 SORISO003141 SOZZAGO003143 SUNO003144 TERDOBBIATE003146 TORNACO003149 TRECATE003153 VAPRIO D'AGOGNA003154 VARALLO POMBIA003157 VERUNO003158 VESPOLATE003159 VICOLUNGO003164 VINZAGLIO
VERBANIA103001 ANTRONA SCHIERANCO103002 ANZOLA D'OSSOLA103003 ARIZZANO103004 AROLA103005 AURANO103006 BACENO103007 BANNIO ANZINO103008 BAVENO103009 BEE103010 BELGIRATE103011 BEURA CARDEZZA
103012 BOGNANCO103013 BROVELLO CARPUGNINO103014 CALASCA CASTIGLIONE103015 CAMBIASCA103016 CANNERO RIVIERA103017 CANNOBIO103018 CAPREZZO103019 CASALE CORTE CERRO103020 CAVAGLIO SPOCCIA103021 CEPPO MORELLI103022 CESARA103023 COSSOGNO103024 CRAVEGGIA103025 CREVOLADOSSOLA103026 CRODO103027 CURSOLO ORASSO103028 DOMODOSSOLA103029 DRUOGNO103030 FALMENTA103031 FORMAZZA103032 GERMAGNO103033 GHIFFA103034 GIGNESE103035 GRAVELLONA TOCE103036 GURRO103037 INTRAGNA103038 LOREGLIA103039 MACUGNAGA103040 MADONNA DEL SASSO103041 MALESCO103042 MASERA103043 MASSIOLA103044 MERGOZZO103045 MIAZZINA103046 MONTECRESTESE103047 MONTESCHENO103048 NONIO103049 OGGEBBIO103050 OMEGNA103051 ORNAVASSO103052 PALLANZENO103053 PIEDIMULERA103054 PIEVE VERGONTE103055 PREMENO103056 PREMIA103057 PREMOSELLO CHIOVENDA103058 QUARNA SOPRA103059 QUARNA SOTTO103060 RE103061 SAN BERNARDINO VERBANO103062 SANTA MARIA MAGGIORE103063 SEPPIANA103064 STRESA103065 TOCENO103066 TRAREGO VIGGIONA103068 TRONTANO103069 VALSTRONA103070 VANZONE CON SAN CARLO103071 VARZO103072 VERBANIA103073 VIGANELLA103074 VIGNONE103075 VILLADOSSOLA103076 VILLETTE103077 VOGOGNA
VERCELLI002002 ALAGNA VALSESIA002003 ALBANO VERCELLESE002004 ALICE CASTELLO002006 ARBORIO002007 ASIGLIANO VERCELLESE002008 BALMUCCIA002009 BALOCCO002011 BIANZE'002014 BOCCIOLETO
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002015 BORGO D'ALE002016 BORGOSESIA002017 BORGO VERCELLI002019 BREIA002021 BURONZO002025 CAMPERTOGNO002029 CARCOFORO002030 CARESANA002031 CARESANABLOT002032 CARISIO002033 CASANOVA ELVO002035 SAN GIACOMO VERCELLESE002038 CELLIO002041 CERVATTO002042 CIGLIANO002043 CIVIASCO002045 COLLOBIANO002047 COSTANZANA002048 CRAVAGLIANA002049 CRESCENTINO002052 CROVA002054 DESANA002057 FOBELLO002058 FONTANETTO PO002059 FORMIGLIANA002061 GATTINARA002062 GHISLARENGO002065 GREGGIO002066 GUARDABOSONE002067 LAMPORO002068 LENTA002070 LIGNANA002071 LIVORNO FERRARIS002072 LOZZOLO002078 MOLLIA002079 MONCRIVELLO002082 MOTTA DE' CONTI002088 OLCENENGO002089 OLDENICO002090 PALAZZOLO VERCELLESE002091 PERTENGO002093 PEZZANA002096 PILA002097 PIODE002102 POSTUA002104 PRAROLO002107 QUARONA002108 QUINTO VERCELLESE002110 RASSA002111 RIMA SAN GIUSEPPE002112 RIMASCO002113 RIMELLA002114 RIVA VALDOBBIA002115 RIVE002116 ROASIO002118 RONSECCO002121 ROSSA002122 ROVASENDA002123 SABBIA002126 SALASCO002127 SALI VERCELLESE002128 SALUGGIA002131 SAN GERMANO VERCELLESE002133 SANTHIA'002134 SCOPA002135 SCOPELLO002137 SERRAVALLE SESIA002142 STROPPIANA002147 TRICERRO002148 TRINO002150 TRONZANO VERCELLESE002152 VALDUGGIA002156 VARALLO002158 VERCELLI002163 VILLARBOIT002164 VILLATA002166 VOCCA
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MODELLO “C” - CODICI ISTAT DI ATTIVITA’ ECONOMICA
CODICE
D E S C R I Z I O N E
01 AGRICOLTURA, CACCIA E RELATIVI SERVIZI
02 SILVICOLTURA E UTILIZZAZIONE DI AREE FORESTALI E SERVIZI CONNESSI
05 PESCA, PISCICOLTURA E SERVIZI CONNESSI
10 ESTRAZIONE DI CARBON FOSSILE E LIGNITE; ESTRAZIONE DI TORBA
11ESTRAZIONE DI PETROLIO GREGGIO E GAS NATURALESERVIZI CONNESSI ALL'ESTRAZIONE DI PETROLIO E GAS
12 ESTRAZIONE DI MINERALI DI URANIO E DI TORIO
13 ESTRAZIONE DI MINERALI METALLIFERI
14 ALTRE INDUSTRIE ESTRATTIVE
15 INDUSTRIE ALIMENTARI E DELLE BEVANDE
16 INDUSTRIA DEL TABACCO
17 INDUSTRIE TESSILI
18 CONFEZIONE DI ARTICOLI DI VESTIARIO - PREPARAZIONE E TINTURA DI PELLICCE
19PREPARAZIONE E CONCIA DEL CUOIOFABBRICAZIONE ARTICOLI DA VIAGGIO, BORSE, ARTICOLI DA CORREGGIAIO, SELLERIA, CALZATURE
20INDUSTRIA DEL LEGNO E DEI PRODOTTI IN LEGNO E SUGHERO, ESCLUSI I MOBILIFABBRICAZIONE ARTICOLI PAGLIA E INTRECCIO
21 FABBRICAZIONE DELLA PASTA-CARTA, DELLA CARTA E DEI PRODOTTI DI CARTA
22 EDITORIA, STAMPA E RIPRODUZIONE DI SUPPORTI REGISTRATI
23 FABBRICAZIONE DI COKE, RAFFINERIE DI PETROLIO, TRATTAMENTO DEI COMBUSTIBILI NUCLEARI
24 FABBRICAZIONE DI PRODOTTI CHIMICI E DI FIBRE SINTETICHE E ARTIFICIALI
25 FABBRICAZIONE DI ARTICOLI IN GOMMA E MATERIE PLASTICHE
26 FABBRICAZIONE DI PRODOTTI DELLA LAVORAZIONE DI MINERALI NON METALLIFERI
27 PRODUZIONE DI METALLI E LORO LEGHE
28 FABBRICAZIONE E LAVORAZIONE DEI PRODOTTI IN METALLO, ESCLUSE MACCHINE E IMPIANTI
29FABBRICAZIONE DI MACCHINE E APPARECCHI MECCANICI, COMPRESA INSTALLAZIONE, MONTAGGIO,RIPARAZIONE, MANUTENZIONE
30 FABBRICAZIONE DI MACCHINE PER UFFICIO, DI ELABORATORI E SISTEMI INFORMATICI
31 FABBRICAZIONE DI MACCHINE E APPARECCHI ELETTRICI N C A
32 FABBRICAZIONE DI APPARECCHI RADIOTELEVISIVI E DI APPARECCHIATURE PER LE COMUNICAZIONI
33 FABBRICAZIONE DI APPARECCHI MEDICALI, APPARECCHI DI PRECISIONE, STRUMENTI OTTICI E OROLOGI
34 FABBRICAZIONE DI AUTOVEICOLI, RIMORCHI E SEMIRIMORCHI
35 FABBRICAZIONE DI ALTRI MEZZI DI TRASPORTO
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MODELLO “C” (continua)
CODICE
DESCRIZIONE
36 FABBRICAZIONE DI MOBILI - ALTRE INDUSTRIE MANIFATTURIERE
37 RECUPERO E PREPARAZIONE PER IL RICICLAGGIO
40 PRODUZIONE DI ENERGIA ELETTRICA, GAS, VAPORE E ACQUA CALDA
41 RACCOLTA, DEPURAZIONE E DISTRIBUZIONE ACQUA
45 COSTRUZIONI
50COMMERCIO, MANUTENZIONE, RIPARAZIONE AUTOVEICOLI E MOTOCICLIVENDITA AL DETTAGLIO CARBURANTI
51 COMMERCIO ALL'INGROSSO E INTERMEDIARI DEL COMMERCIO, AUTOVEICOLI E MOTOCICLI ESCLUSI
52COMMERCIO AL DETTAGLIO, ESCLUSI AUTOVEICOLI E MOTOCICLIRIPARAZIONE DI BENI PERSONALI E PER LA CASA
55 ALBERGHI E RISTORANTI
60 TRASPORTI TERRESTRI - TRASPORTI MEDIANTE CONDOTTE
61 TRASPORTI MARITTIMI E PER VIE D'ACQUA
62 TRASPORTI AEREI
63 ATTIVITÀ DI SUPPORTO E AUSILIARIE DEI TRASPORTI - ATTIVITÀ DELLE AGENZIE DI VIAGGIO
64 POSTE E TELECOMUNICAZIONI
65 INTERMEDIAZIONE MONETARIA E FINANZIARIA (ESCLUSE LE ASSICURAZIONI E I FONDI PENSIONE)
66 ASSICURAZIONI E FONDI PENSIONE, ESCLUSE LE ASSICURAZIONI SOCIALI OBBLIGATORIE
67 ATTIVITÀ AUSILIARIE DELL’INTERMEDIAZIONE FINANZIARIA
70 ATTIVITÀ IMMOBILIARI
71 NOLEGGIO DI MACCHINARI E ATTREZZATURE SENZA OPERATORE E DI BENI PER USO PERSONALE E DOMESTICO
72 INFORMATICA E ATTIVITÀ CONNESSE
73 RICERCA E SVILUPPO
74 ALTRE ATTIVITÀ PROFESSIONALI E IMPRENDITORIALI
75 PUBBLICA AMMINISTRAZIONE E DIFESA - ASSICURAZIONE SOCIALE OBBLIGATORIA
80 ISTRUZIONE
85 SANITÀ E ALTRI SERVIZI SOCIALI
90 SMALTIMENTO DEI RIFIUTI SOLIDI, DELLE ACQUE DI SCARICO E SIMILI
91 ATTIVITÀ DI ORGANIZZAZIONI ASSOCIATIVE N C A
92 ATTIVITÀ RICREATIVE, CULTURALI E SPORTIVE
93 ALTRE ATTIVITÀ DEI SERVIZI
95 SERVIZI DOMESTICI PRESSO FAMIGLIE E CONVIVENZE
99 ORGANIZZAZIONI E ORGANISMI EXTRATERRITORIALI
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MODELLO «D» - CODICI PER LA SCHEDA CORSO
DENOMINAZIONE DEL CORSO: QUALIFICA E INDIRIZZI
NOTE ESPLICATIVE:1. La presente tabella indica i codici, le denominazioni e le durate (se definite) di ogni qualifica /
specializzazione / frequenza / patente di mestiere, nonché i relativi (eventuali) indirizzi. I rapporti tra denominazione, durata e livelli di ingresso per ogni qualifica / specializzazione / frequenza / patente di mestiere, sono determinati dalla normativa regionale di riferimento (DGR. n° 184-2323 del 16/10/95 - «Definizione dei criteri di progettazione e degli standard formativi», modificato dal DGR. n° 100-15244 del 9/12/96). In ogni caso, per le codifiche delle denominazioni, fare esclusivamente riferimento all’elenco sottostante.
2. Per quelle denominazioni (compresi gli indirizzi) per cui è stata stabilita una durata standard (in molti casi anche più di una), è necessario attenersi alle durate indicate, controllando sempre sulle schede descrittive iter formativo (ad esempio in SINFOD) a quale tipologia di utenza è associata ogni singola durata. Se si vuole derogare dalle durate stabilite, è necessario compilare la parte 6 della scheda descrittiva iter formativo.
3. I settori e i comparti non sono riferiti direttamente ai settori e ai comparti in cui gli allievi potranno andare a lavorare, ma ai settori e ai comparti su cui verte principalmente il processo produttivo di riferimento. Ad esempio, gli operatori su P.C. sono inseriti nel settore terziario, comparto informatica gestionale: è però ovvio che un operatore su P.C. potrà essere assunto anche da aziende operanti in qualsiasi altro settore/comparto.
4. Le diciture QU (qualifica) ed SP (specializzazione) sono riferite al tipo di certificazione rilasciato al termine dei corsi (i titoli necessari per l'ingresso sono rispettivamente, salvo eccezioni: QU = scuola dell'obbligo, SP = qualifica, diploma o laurea). Nella scheda descrittiva relativa a ogni qualifica tale titolo è ulteriormente specificato.
ELENCO DELLE QUALIFICHE / SPECIALIZZAZIONI STANDARDSETTORE INDUSTRIA
COMPARTO METALMECCANICO
110200 COSTRUTTORE AL BANCO CON AUSILIO DI M.U. (2400 QU) 01 ATTREZZISTA
02 MONTATORE MANUTENTORE
110500 COSTRUTTORE SU M.U. (2400 QU) 01 FRESATORE
02 TORNITORE
03 TRADIZIONALI
110100 ATTREZZISTA STAMPISTA (1200 SP)
COMPARTO ELETTROMECCANICO
120300 IMPIANTISTA CIVILE E INDUSTRIALE (2400 QU)
120800 MONTATORE MANUTENTORE SISTEMI COMANDO E CONTROLLO (2400 QU)
COMPARTO ELETTRONICO
130200 OPERATORE SPECIALIZZATO SU SISTEMI (1200 SP) 01 TELECOMUNICAZIONE VIA CAVO E ANTENNA
02 ELABORAZIONE DATI E SEGNALI
03 ELETTRONICI DI COMANDO E CONTROLLO
130800 TECNICO PROGETTISTA DI SISTEMI A MICROPROCESSORI (1200 SP)
139003 OPERATORE SU SISTEMI MICROCONTROLLATI (600 SP)
139004 TECNICO INSTALLATORE E MANUTENTORE DI RETI LOCALI E INTERNET (600 SP)
COMPARTO ABBIGLIAMENTO140500 OPERATORE DELL'ABBIGLIAMENTO (2400 QU) 01 CONFEZIONI INDUSTRIALI
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COMPARTO GRAFICO 170100 ADDETTO AL SETTORE GRAFICO (2400 QU) 01 ALLESTIMENTO E CONFEZIONE
02 PREFORMATURA E FORMATURA
03 STAMPA
04 PRE-STAMPA
170500 OPERATORE SETTORE GRAFICO (600 - 1200 SP) 04 STAMPATORE OFFSET
05 LEGATORE
06 EDITOR MULTIMEDIALE
07 EDITOR VISUALIZER
08 PRESTAMPA DIGITALE
170800 TECNICO DI EDITORIA ELETTRONICA PER LA STAMPA (600-800 SP)
COMPARTO INFORMATICA INDUSTRIALE 182700 OPERATORE CAD (250 - 400 - 600 SP) 01 MECCANICO
04 EDILE - ARCHITETTONICO
03 ELETTRICO - ELETTRONICO
182901 TECNICO DI SISTEMI CAD (350 - 600 SP) 02 EDILE
03 ARCHITETTONICO
05 MECCANICO
09 MODELLAZIONE DI SUPERFICI
182902 TECNICO DI PRODUZIONE CON SISTEMI CAD-CAM (350 - 600 SP) 01 MECCANICO
182903 TECNICO PROGETTISTA CON SISTEMI CAD-CAM (1200 SP) 01 MECCANICO
02 CARROZZERIA
03 STAMPI PER CARROZZERIA
182300 TECNICO GESTIONE RETI INFORMATICHE (300/400 – 600/800 SP)
COMPARTO AUTOMAZIONE INDUSTRIALE191800 MANUTENTORE PROGRAMMATORE DI IMPIANTI CON PLC (300 - 600 SP)
190500 MANUTENTORE SISTEMI AUTOMATICI (1200 SP)
190600 OPERATORE DI MACCHINE E SISTEMI AUTOMATICI (1200 SP)
190400 OPERATORE PROGRAMMATORE DI M.U. A C.N. (300 - 500 - 600 SP)
COMPARTO COLLAUDO E CONTROLLO QUALITÀ113910 TECNICO SISTEMI DI GESTIONE PER LA QUALITA’ (1000 SP)
113920 TECNICO CONTROLLO PROCEDURE DEL SISTEMA QUALITA’ (600 SP)
113901 OPERATORE COLLAUDO E CONTROLLO QUALITA’ (600 SP - biennale IPS) 04 AMBIENTE E ALIMENTI
DIRETTIVA DISOCCUPATI 2003/2004 - Mercato del Lavoro - M O D E L L I Pagina 12 di 54
SETTORE ARTIGIANATO
COMPARTO ARTISTICO E TIPICO
210500 ADDETTO OREFICERIA (2400 QU) 01 ORAFO
02 INCASSATORE
210300 ORAFO (1000 SP) 02 PROGETTISTA
COMPARTO LEGNO E AFFINI220300 FALEGNAME (2400 QU) 03 MOBILIERE
COMPARTO ALIMENTARE
220400 PANIFICATORE - PASTICCIERE (2400 QU)
COMPARTO SERVIZI230500 IMPIANTISTA TERMOIDRAULICO (2400 QU)
230600 MECCANICO D'AUTO (2400 QU)
232100 ESTETISTA
L. 4 gennaio 1990 n. 1; L.R. 9 dicembre 1992 n. 54; D.G.R. n. 39/23655 del 22/3/1993; D.M. n. 352 del 21/3/1994.
Durata: corso biennale, 1980 ore più prova finalecorso di specializzazione, 1080 ore più prova finalecorso di 300 ore con requisiti di ingresso, più prova finale
232200 ACCONCIATORE (2400 QU)
SETTORE TERZIARIO
COMPARTO SERVIZI AMMINISTRATIVI
313340 OPERATORE ASSICURATIVO (600 SP)
313350 OPERATORE CONTABILITA' ANALITICA (600 SP)
313360 OPERATORE E-COMMERCE (600 SP)
313370 OPERATORE FISCALE (600 SP)
313380 OPERATORE IMPORT-EXPORT (600 SP)
313390 OPERATORE PAGHE E CONTRIBUTI (600 SP)
COMPARTO SERVIZI COMMERCIALI
325500 OPERATORE AGENZIA TURISTICA (600 SP)
325510 OPERATORE PROMOZIONE EVENTI (600 SP)
325520 OPERATORE SERVIZI VENDITE (600 SP)
325250 TECNICO MARKETING (600 SP)
325300 TECNICO MARKETING E VENDITE (800 SP)
325100 TECNICO MARKETING E COMUNICAZIONE (800 SP)
325400 TECNICO SERVIZI COMMERCIALI (600 SP)
COMPARTO SERVIZI DI IMPRESA310250 ADDETTO SERVIZI ALL’IMPRESA (2400 QU) 01 VENDITE
DIRETTIVA DISOCCUPATI 2003/2004 - Mercato del Lavoro - M O D E L L I Pagina 13 di 54
COMPARTO SERVIZI DI INFORMATICA GESTIONALE
321700 OPERATORE SU PERSONAL COMPUTER (400 - 600 QU)
322200 TECNICO DI AUTOMAZIONE D'UFFICIO (600 SP)
322700 TECNICO GESTIONE SITI INTERNET (600 SP)
322900 TECNICO DI PRODUZIONE PAGINE WEB (600 SP)
322300 TECNICO SISTEMISTA DI RETI (1000 SP)
313310 TECNICO APPROVVIGIONAMENTI E LOGISTICA (600 SP)
313320 TECNICO CONTABILITA' ANALITICA (600 SP)
313330 TECNICO E-COMMERCE (600 SP)
322400 TECNICO AMMINISTRAZIONE DEL PERSONALE (1000 SP)
322410 TECNICO DI AMMINISTRAZIONE PER PICCOLA E MEDIA IMPRESA (1000 SP)
322420 TECNICO ASSISTENZA FISCALE E TRIBUTARIA (1000 SP)
322430 TECNICO BUDGET E CONTROLLO DI GESTIONE (1000 SP)
322440 TECNICO COMMERCIO INTERNAZIONALE (1000 SP)
322450 TECNICO CONTABILITA' AZIENDALE (1000 SP)
321800 TECNICO DI SVILUPPO SOFTWARE (1000 - 1200 SP) 02 C
03 COBOL
07 RPG
09 ORACLE
11 SQL
17 VISUAL BASIC
18 SQL SERVER
23 ACCESS
24 VISUAL C
26 AMBIENTE AS/400
28 VISUAL C++
29 JAVA
30 JAVA SCRIPT
31 DELPHI
32 PROGRAMMAZIONE INTERNET CGI
33 PROGRAMMAZIONE INTERNET ASP
34 PROGRAMMAZIONE INTERNET JSP
35 PROGRAMMAZIONE INTERNET PHP
36 C++
37 VISUAL BASIC SCRIPT
38 PEARL
39 C#.NET
40 VISUAL BASIC.NET
41 ASP.NET
42 VISUAL C++.NET
prosegue a pag. seguente
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COMPARTO SERVIZI DI INFORMATICA GESTIONALE
322100 TECNICO DI PROGRAMMAZIONE (600 SP) 01 COBOL
02 RPG
03 C
04 C++
05 VISUAL C
06 VISUAL C++
07 VISUAL BASIC
08 SQL
09 SQL SERVER
10 ORACLE
11 ACCESS
12 DELPHI
13 JAVA
14 JAVA SCRIPT
15 VISUAL BASIC SCRIPT
16 PROGRAMMAZIONE INTERNET CGI
17 PROGRAMMAZIONE INTERNET ASP
18 PROGRAMMAZIONE INTERNET JSP
19 PROGRAMMAZIONE INTERNET PHP
20 PEARL
21 C#.NET
22 VISUAL BASIC.NET
23 ASP.NET
24 VISUAL C++.NET
COMPARTO SERVIZI AMBIENTALI
114011 TECNICO AMBIENTE ENERGIA E SICUREZZA (1000 SP) 04 IMPIANTI DEPURAZIONE E SMALTIMENTO
05 ECOGESTIONE, AUDIT AMBIENTALE E SICUREZZA IN AZIENDA
323105 TECNICO PER L’AMBIENTE (600 SP) 01 GESTIONE RIFIUTI
02 GESTIONE E RECUPERO DEL TERRITORIO
03 MONITORAGGIO E ANALISI INQUINANTI
COMPARTO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIALI
170501 OPERATORE COMUNICAZIONE VISIVA (600 SP)
170803 TECNICO DI PROGETTAZIONE E PRODUZIONE EDITORIA MULTIMEDIALE (1000 SP)
170802 TECNICO DI PRODUZIONE GRAFICA PER INTERNET (600 SP)
DIRETTIVA DISOCCUPATI 2003/2004 - Mercato del Lavoro - M O D E L L I Pagina 15 di 54
SETTORE TURISTICO ALBERGHIERO
COMPARTO SERVIZI ALBERGHIERI520200 ADDETTO SALA/BAR (2400 QU)
520600 OPERATORE RICEVIMENTO E ASSISTENZA AL CLIENTE (600 SP)
520500 OPERATORE SERVIZI SALA/BAR (600 SP)
COMPARTO SERVIZI RISTORAZIONE520100 ADDETTO CUCINA (2400 QU)
520301 ADDETTO ALLA RISTORAZIONE (1200 QU)
520400 OPERATORE SERVIZI CUCINA (600 SP)
SETTORE AGRICOLTURA
COMPARTO COLTURE E GIARDINAGGIO610100 GIARDINIERE (2400 QU) 01 ORTOFLORIFRUTTICOLTORE
02 FLORICOLTORE
COMPARTO AGROALIMENTARE650400 OPERATORE VALORIZZAZIONE FILIERE AGROALIMENTARI (600 SP)
ELENCO QUALIFICHE/SPECIALIZZAZIONI STANDARD REGOLATEDA NORMATIVE SPECIFICHE DI SETTORE
(L’approvazione e il finanziamento dei corsi è subordinato all’inserimento dei corsi stessi nei piani dei competenti Assessorati regionali)
SETTORE SOCIO SANITARIO E PUBBLICA AMMINISTRAZIONE
COMPARTO ATTIVITÀ DI EROGAZIONE DI SERVIZI SOCIOASSISTENZIALI430000 OPERATORE SOCIO-SANITARIO (1000 QU)
430300 EDUCATORE PRIMA INFANZIA (1000 SP) Art. 17 L.R. 3/73; art. 1 L.R. 16/80 e D.G.R. conseguenti
430400 MEDIATORE INTERCULTURALE (600 SP per Cittadini Extracomunitari)
DIRETTIVA DISOCCUPATI 2003/2004 - Mercato del Lavoro - M O D E L L I Pagina 16 di 54
ELENCO QUALIFICHE / SPECIALIZZAZIONI IN SPERIMENTAZIONE E IN FASE DI VALUTAZIONE DA PARTE DELLE RISPETTIVE COMMISSIONI
SETTORE INDUSTRIA
COMPARTO METALMECCANICO110300 COSTRUTTORE DI CARPENTERIA E SALDATURA (2400 QU) 01 CARPENTIERE
110020 MANUTENTORE STAMPI 01 PER MATERIE PLASTICHE
110301 OPERATORE DI SALDOCARPENTERIA LEGGERA (1100 QU)
111900 OPERATORE DI SALDATURA 01 SISTEMI MIG-MAG
02 CARPENTERIA
03 ELETTRODO RIVESTITO
04 TIG
112400 DISEGNATORE MECCANICO 01 CON SISTEMI CAD
02 PARTICOLARISTA
114400 TECNICO DI STAMPI PER LAMIERE (600 SP)
111000 OPERATORE ALLE M.U. TRADIZIONALI E A C.N. (1200 SP)
114500 OPERATORE STAMPI PER LAMIERA (600 SP)
112600 MECCANICO GENERICO (1000 - 1200 QU)
COMPARTO ELETTROMECCANICO102100 ADDETTO MANUTENZIONE IMPIANTI ELETTRICI INDUSTRIALI E PLC (800 QU)
120310 CABLATORE IMPIANTI INDUSTRIALI (1200 QU)
121071 MONTATORE CABLATORE DI IMPIANTI FRIGORIFERI (600 QU)
121110 OPERATORE SU IMPIANTI ELETTRICI L.46/90 01 COMMA A
02 COMMA B
03 COMMA G
121300 INSTALLATORE (2400 QU) 01 IMPIANTI TELEFONICI
05 IMPIANTI ELETTRICI CIVILI
122600 TECNICO INSTALLATORE (600 SP) 01 IMPIANTI DI AUTOMAZIONE CIVILE
02 IMPIANTI TELEFONICI
COMPARTO ELETTRONICO139005 OPERATORE SU SISTEMI HARDWARE E SOFTWARE (600 SP)
000021 TECNICO SISTEMI ELETTRONICI
139002 OPERATORE SISTEMI DI TELECOMUNICAZIONE (600 SP)
COMPARTO ABBIGLIAMENTO
140300 TECNICO DELL'ABBIGLIAMENTO (800 - 1200 SP) 01 MODELLISTA CAD
02 MODELLISTICA INDUSTRIALE
03 COSTUMISTICA TEATRALE
150001 OPERATORE DELLE CONFEZIONI (600 - 1200 QU) 01 RIPARATORE
02 CUCITORE
03 BIANCHERIA INTIMA
04 CONFEZIONI PER BAMBINI
DIRETTIVA DISOCCUPATI 2003/2004 - Mercato del Lavoro - M O D E L L I Pagina 17 di 54
COMPARTO INFORMATICA INDUSTRIALE 182904 TECNICO PROGETTISTA CON SISTEMI CAD (1200 SP) 01 EDILE - ARCHITETTONICO
02 INDUSTRIAL DESIGN
03 STAMPI
COMPARTO AUTOMAZIONE INDUSTRIALE
191220 TECNICO PROGETTISTA DI IMPIANTI AUTOMATICI (1200 SP)
190100 OPERATORE IMPIANTI AUTOMATICI (300 SP) 01 PER LINEE DI PRODUZIONE E CONTROLLO DI QUALITÀ
02 PER MAGAZZINI AUTOMATIZZATI
190702 TECNICO GESTIONE (1200 SP) 01 SISTEMI FLESSIBILI DI PRODUZIONE
190101 TECNICO DI SISTEMI AUTOMATICI (600 SP)
COMPARTO EDILIZIO COSTRUZIONI000028 MURATORE STRUTTURISTA (2400 QU) (360 QU per occupati con almeno tre anni di cantiere)
000025 ASSISTENTE TECNICO DI CANTIERE (760 SP per occupati)
000012 TECNICO D'IMPRESA EDILE (1200 SP) 01 CANTIERE
02 TECNICO-AMMINISTRATIVO
000008 OPERATORE DI CANTIERE (560 QU biennale - rientro in formazione)
000017 TECNICO PROCEDURE EDILIZIE ITALIANE E FRANCESI (1200 SP)
220200 COSTRUTTORE INSTALLATORE COMPONENTI ARCHITETTONICI (1200 QU) 01 SERRAMENTI IN ALLUMINIO
COMPARTO ALIMENTARE
650200 TECNICO LATTIERO CASEARIO (1200 SP)
COMPARTO COLLAUDO E CONTROLLO QUALITÀ113901 OPERATORE COLLAUDO E CONTROLLO QUALITÀ (400 - 600 SP) 01 MECCANICO
02 ELETTRONICO
03 PROCESSI AGROINDUSTRIALI
113903 TECNICO PROGRAMMAZIONE E PIANIFICAZIONE DELLA PRODUZIONE (800 - 1000 SP)
113904 TECNICO DELL’ASSICURAZIONE QUALITÀ (600 SP) 01 INDUSTRIA
02 SERVIZI
113905 TECNICO LOGISTICA INDUSTRIALE (800 SP)
COMPARTO TESSILE140100 OPERATORE TESSILE POLIVALENTE (1200 QU)
SETTORE ARTIGIANATO
COMPARTO ABBIGLIAMENTO220700 OPERATORE DELL'ABBIGLIAMENTO (2400 QU) 01 CONFEZIONI ARTIGIANALI
220702 OPERATORE MODA (1200 SP)
220703 STILISTA (500 SP)
COMPARTO ALIMENTARE220401 PASTICCIERE (1000 QU)
DIRETTIVA DISOCCUPATI 2003/2004 - Mercato del Lavoro - M O D E L L I Pagina 18 di 54
COMPARTO EDILIZIO COSTRUZIONI
000005 RESTAURATORE EDILE (1200 SP)
000016 OPERAIO EDILE POLIVALENTE (1200 QU)
210600 OPERATORE DEL COLORE E ARREDO URBANO (1200 QU)
COMPARTO LEGNO E AFFINI
211060 ADDETTO MANUTENZIONE MANUFATTI LIGNEI ANTICHI (2400 QU)
211071 OPERATORE MANUTENZIONE MANUFATTI LIGNEI ANTICHI (800 SP)
220100 ADDETTO DI FALEGNAMERIA ARTIGIANA (1200 QU) 01 TECNICHE DI LAVORAZIONE E RESTAURO LIGNEO
COMPARTO ARTISTICO E TIPICO
210200 LAPIDEO (2400 QU)
310394 OROLOGIAIO (1200 QU) 01 RIPARATORE
220800 TAPPEZZIERE IN STOFFA (2000 QU)
216010 OPERATORE LAVORAZIONE PELLETTERIA (800 QU)
215010 OPERATORE COMPOSIZIONE VETRATE POLICROME E OGGETTISTICA IN VETRO (800 QU)
COMPARTO SERVIZI
230400 ELETTRAUTO (2400 QU)
230900 MONTATORE IMPIANTI ASCENSORI E MONTACARICHI (2400 QU)
120006 MANUTENTORE GENERICO CIVILE (1200 QU)
230001 INSTALLATORE MANUTENTORE (1200 QU) 01 IMPIANTI IDRAULICI CIVILI
02 IMPIANTI DI REFRIGERAZIONE
230700 MONTATORE MANUTENTORE DI SISTEMI VIDEOTECNICI (1200 SP)
231600 MANUTENTORE DI ELETTRONICA AUTOMOBILISTICA (1200 SP)
231100 MONTATORE RIPARATORE RADIO TV (2400 QU)
231101 MONTATORE MANUTENTORE SISTEMI DI TELECOMUNICAZIONI (2400 QU)
230800 RIPARATORE D’AUTO MECCANICO ELETTRONICO (2400 QU)
SETTORE TERZIARIO
COMPARTO SERVIZI AMMINISTRATIVI310200 ADDETTO LAVORI D'UFFICIO (1200 QU) 05 AUTOMAZIONE D'UFFICIO
310400 CENTRALINISTA (1200 - 1800 QU) 01 SU SISTEMI INFORMATICI
COMPARTO SERVIZI COMMERCIALI325101 OPERATORE MARKETING E COMUNICAZIONE (600 QU)
330300 TECNICO SVILUPPO RELAZIONI COMMERCIALI INTERNAZIONALI (1000 SP)
740300 TECNICO VENDITA MERCATO ESTERO (1000 SP) 01 AREA FRANCESE
02 AREA INGLESE
740403 SEGRETARIO DIREZIONE COMMERCIALE (600 SP) 01 AREA FRANCESE
02 AREA INGLESE
DIRETTIVA DISOCCUPATI 2003/2004 - Mercato del Lavoro - M O D E L L I Pagina 19 di 54
COMPARTO SERVIZI DI INFORMATICA GESTIONALE322201 OPERATORE D’UFFICIO AUTOMATIZZATO (1000 - 1200 QU)
180600 PROGETTISTA SOFTWARE (2400 SP) 11 INTERFACCE GRAFICHE
17 SOLUZIONI INTERNET E INTRANET PER
AZIENDA
180601 PROGETTISTA SOFTWARE (1600 SP) 12 SISTEMI DISTRIBUITI
13 SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI
18 APPLICATIVI AZIENDALI INTEGRATI
19 APPLICATIVI INTRANET
20 RETI LOCALI E GEOGRAFICHE
21 SISTEMI MULTIMEDIALI
COMPARTO SERVIZI AMBIENTALI323104 OPERATORE SERVIZI AMBIENTALI (600 SP) 01 GESTIONE E RECUPERO DEL TERRITORIO
02 MONITORAGGIO E ANALISI INQUINANTI
03 GESTIONE AGROECOSISTEMI
04 GESTIONE IMPIANTI DI TRATTAMENTO
323001 TECNICO CERTIFICAZIONE QUALITA’ AGROALIMENTARE (1200 SP)
323100 TECNICO NORMATIVE AMBIENTALI (400 SP)
324200 TECNICO IN SISTEMI INFORMATIVI TERRITORIALI (1000 SP)
COMPARTO SERVIZI DELLO SPETTACOLO000030 TECNICO DEL SUONO E DI REGISTRAZIONE
000031 TECNICO DI COMPOSIZIONE ARRANGIAMENTO E PROGRAMMAZIONE MUSICALE
COMPARTO SERVIZI DELLA CULTURA, COMUNICAZIONE, INFORMAZIONE320030 REDATTORE TECNICO PROFESSIONALE (500 SP)
330100 TECNICO PUBBLICHE RELAZIONI E UFFICIO STAMPA (1000 SP)
320104 TECNICO ORGANIZZAZIONE MEETINGS E CONGRESSI (1000 SP)
COMPARTO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIALI181500 TECNICO DI COMPUTER GRAPHICS 3D (800 SP)
319900 TECNICO DI ARCHIVIAZIONE MULTIMEDIALE (800 SP)
SETTORE SOCIO SANITARIO E PUBBLICA AMMINISTRAZIONE
COMPARTO SERVIZI AMMINISTRATIVI
430100 ESPERTO IN DIRITTO NELLA PUBBLICA AMMINISTRAZIONE INFORMATIZZATA (2400 SP)
430200 OPERATORE PUBBLICA AMMINISTRAZIONE (600 SP) 01 CONTABILITÀ STATO ED ENTI LOCALI
COMPARTO ATTIVITÀ EDUCATIVO CULTURALI
420200 TECNICO PER IL RILIEVO GRAFICO E FOTOGRAFICO DEI BENI (800 SP) 01 ARCHITETTONICI
02 ARTISTICI
03 STORICI
04 ARCHEOLOGICI
342400 BIBLIOTECARIO E TECNICO DI SISTEMI INFORMATIVI E DOCUMENTARI (650 SP)
342500 ADDETTO AI SERVIZI PER MUSEI E MOSTRE (500 QU) 01 VIGILANZA, CUSTODIA E PRIMA ACCOGLIENZA
COMPARTO ATTIVITÀ DI EROGAZIONE SERVIZI SANITARI429000 MECCANICI ORTOPEDICI ERNISTI (1500 QU)
181400 TECNICO DELLE APPARECCHIATURE BIOMEDICHE (1400 SP)
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SETTORE TURISTICO ALBERGHIERO
COMPARTO ATTIVITÀ TURISTICHE510200 TECNICO DI AGENZIA VIAGGI (1200 SP)
COMPARTO SERVIZI RISTORAZIONE520303 TECNICO GESTIONE RISTORAZIONE COLLETTIVA (800 SP)
SETTORE AGRICOLTURA
COMPARTO COLTURE E GIARDINAGGIO610500 OPERATORE DI GIARDINAGGIO (500 QU) 01 FLORICOLTURA
02 ORTOCOLTURA
03 FRUTTICOLTURA
610601 OPERATORE AGRICOLO (450 - 600 QU) 01 ORTOFRUTTICOLTURA BIOLOGICA
02 VIVAISTA
614400 VIVAISTA (800 SP)
634100 ADDETTO GARDEN CENTER (800 SP)
650600 OPERATORE ADDETTO ALLA SISTEMAZIONE E MANUTENZIONE DELLE AREE VERDI (600 QU)
COMPARTO AGROALIMENTARE650500 TECNICO GESTIONE SISTEMI AGRICOLI INTEGRATI (900 SP)
COMPARTO FORESTAZIONE650401 OPERATORE VALORIZZAZIONE RISORSE TERRITORIALI (600 SP) 01 AGRICOLE COLLINARI
02 FORESTALI E MONTANE
SETTORE COMMERCIO
COMPARTO PICCOLA DISTRIBUZIONE720100 COMMESSO ADDETTO ALLE VENDITE (1200 QU) 01 VETRINISTA
310301 ADDETTO VENDITE (400 - 600 QU) 02 PICCOLA DISTRIBUZIONE
COMPARTO GRANDE DISTRIBUZIONE
310301 ADDETTO VENDITE (400 - 600 QU) 01 GRANDE DISTRIBUZIONE
730200 OPERATORE DISTRIBUZIONE COMMERCIALE (400 QU)
740800 AIUTO BANCONIERE (600 QU) 01 SPACCIO CARNE
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ELENCO DENOMINAZIONI CORSIPER CUI É PREVISTO L'ATTESTATO DI FREQUENZA
000001 PREPARAZIONE AL LAVORO 01 PASTICCERIA
02 GELATERIA
03 ACCONCIATURA
04 TINTOSTIRERIA
05 VENDITA
06 SERVIZI DI AGENZIA
07 ELETTROMECCANICA
08 MECCANICA
09 SERRAMENTISTICA
10 MACCHINE TESSILI
11 RESTAURO IN LEGNO
12 LAVORAZIONE LEGNO
13 FLOROVIVAISMO
14 MODELLISTICA IN LEGNO
15 MOTORISTICA
16 CARROZZERIA
17 RIPARAZIONI AUTO
18 SERVIZI ALBERGHIERI
19 MAGLIERIA
20 ABBIGLIAMENTO
21 LATTONIERE
22 GOMMISTA
23 ELETTRAUTO
24 RIPARAZIONI AUTO CICLI MOTOCICLI
25 TAPPEZZERIA
26 CARPENTERIA
27 MANUTENZIONE CIVILE
28 INSTALLAZIONE IMPIANTI ELETTRICI
29 BANCO BAR E TAVOLA FREDDA
30 SERIGRAFIA - TIPOGRAFIA
31 IDRAULICA
32 AVICOLTURA
33 DECORAZIONE AMBIENTI
34 SERVIZI DOMESTICI
35 MACCHINE UTENSILI
36 PANIFICAZIONE
37 MANUTENZIONE ELETTROIDRAULICA
38 PULIZIE INDUSTRIALI
39 MONTAGGIO COMPONENTI
40 SERVIZI ALLA DISTRIBUZIONE
42 CONFEZIONI
43 SERVIZI DI RISTORAZIONE
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000050 INTRODUZIONE AI PROCESSI PRODUTTIVI 01 PASTICCERIA
02 GELATERIA
03 ACCONCIATURA
04 TINTOSTIRERIA
05 VENDITA
06 SERVIZI DI IMPRESA
07 ELETTROMECCANICA
08 MECCANICA
09 SERRAMENTISTICA
10 TESSITURA
11 RESTAURO IN LEGNO
12 LAVORAZIONE LEGNO
13 FLOROVIVAISMO
14 LAVORI D'UFFICIO
15 MOTORISTICA
16 CARROZZERIA
17 RIPARAZIONI AUTO
18 SERVIZI ALBERGHIERI
19 SERVIZIO SALA/BAR
20 ABBIGLIAMENTO
21 LATTONERIA
22 GOMMISTA
23 ELETTRAUTO
24 RIPARAZIONI CICLI MOTOCICLI
25 TAPPEZZERIA
26 CARPENTERIA
27 SALDATURA
28 INSTALLAZIONE IMPIANTI ELETTRICI
29 BANCO BAR E TAVOLA FREDDA
30 SERIGRAFIA - TIPOGRAFIA
31 IDRAULICA
32 CUCINA
33 DECORAZIONE AMBIENTI
34 UTILIZZO PACCHETTI APPLICATIVI SU PC
35 MACCHINE UTENSILI
36 PANIFICAZIONE
37 GIARDINAGGIO
38 EDILIZIA
39 MONTAGGIO COMPONENTI
40 SERVIZI ALLA DISTRIBUZIONE
41 CONFEZIONI
42 MAGAZZINO
43 SERVIZI DI RISTORAZIONE
44 OREFICERIA
45 ESTETICA
000002 ORIENTAMENTO RETRAVAILLER
000003 CONDUZIONE DI GRU 01 PRIMO MODULO
000004 RESTAURO EDILE 01 PRIMO MODULO
000006 OPERAI EDILI IN C.F.L.
000007 ORIENTAMENTO - BILANCIO DELLE COMPETENZE
000009 GESTIONE D’UFFICIO AMMINISTRATIVO DI IMPRESA EDILE
000011 ORIENTAMENTO - ABILITA’ SOCIALI
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000013 PAGHE E CONTRIBUTI
000014 POSA IN OPERA PIASTRELLE CERAMICA 01 PRIMO MODULO
000024 PRATICA EDILIZIA (300) 01 OPERATORE DI CANTIERE
000026 SPECIALIZZAZIONE EDILE (380 SP per occupati in possesso di qualifica) 01 CARPENTIERE IN LEGNO02 FERRAIOLO03 POSATORE04 STUCCATORE INTONACATORE05 FINITORE06 DECORATORE
000029 ALTO PERFEZIONAMENTO MUSICALE 01 VIOLA02 VIOLONCELLO03 CONTRABBASSO04 PIANOFORTE05 VIOLINO06 CORNO07 TROMBA08 PERCUSSIONI09 FLAUTO10 FAGOTTO11 CLARINETTO12 OBOE
000042 INTEGRAZIONE SCUOLA E FORMAZIONE - OBBLIGO SCOLASTICO 01 MECCANICO02 ELETTRICO03 IMPIANTISTICO04 GRAFICO05 ALBERGHIERO06 RISTORAZIONE07 SERVIZI ALL’IMPRESA08 EDILE09 ARTIGIANATO DI SERVIZIO10 TESSILE11 CONFEZIONI12 OREFICERIA13 LABORATORI PREORIENTATIVI14 ORIENTAMENTO15 ORIENTAMENTO ALLA
PROFESSIONALITÀ
000043 INTEGRAZIONE SCUOLA E FORMAZIONE – OBBLIGO FORMATIVO
109002 CONDUZIONE 01 MACCHINE UTENSILI A C.N.
02 DI ROBOT
03 DI SISTEMI CAM
04 DI IMPIANTI AUTOMATIZZATI
109003 AUTOMAZIONE DI BASE
109004 GESTIONE DELLA PRODUZIONE
110001 COSTRUZIONI 01 ALLE M.U.
02 ALLE M.U. A C.N.
03 AL BANCO
04 DI CARPENTERIA
110007 MECCANICA DI BASE
110009 FONDAMENTI DI MANUTENZIONE
110011 ELEMENTI DI COSTRUZIONE E MANUTENZIONE ARREDO URBANO
110201 METODOLOGIA CONTROLLO QUALITÀ MECCANICA
110203 STRUMENTI PER LA QUALITÀ AZIENDALE
110204 GESTIONE QUALITÀ AZIENDALE
111091 ELEMENTI LAVORAZIONE LEGNO
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112113 INSTALLAZIONE IMPIANTI 01 ELETTRICI CIVILI02 TELEFONICI INTERNI
112900 AGGIORNAMENTO TECNICHE LAVORAZIONE CARNI SUINE
114000 SALDATURA 01 ELETTRICA02 MIG - MAG 03 TIG
114300 CONTROLLI NON DISTRUTTIVI
120001 FONDAMENTI DEGLI IMPIANTI ELETTRICI 01 CIVILI02 INDUSTRIALI
120002 MANUTENZIONE DEGLI IMPIANTI ELETTRICI 01 CIVILI02 INDUSTRIALI
120003 MANUTENZIONE CIVILE 01 IMPIANTI IDRAULICI
122901 TERMOIDRAULICA
130190 ELETTRONICA DI BASE (COMPONENTISTICA RELATIVA)
140200 AGGIORNAMENTO TECNOLOGICO 01 SETTORE TESSILE02 CONTROLLO E GARANZIA DELLA QUALITÀ 03 ELETTRONICA
140700 AGGIORNAMENTO NEL RUOLO 01 ASSISTENTE CAPO REPARTO
159000 CONFEZIONI 01 MODELLISMO SU COMPUTER
170300 TECNICHE GRAFICHE 01 EDITORIA ELETTRONICA PER LA STAMPA
02 IMPAGINAZIONE ELETTRONICA
03 TRATTAMENTO DIGITALE IMMAGINI
04 ILLUSTRAZIONE DIGITALE
05 PRODUZIONE PAGINE WEB
06 PRODUZIONE MULTIMEDIALE
07 STAMPA OFFSET
170301 TECNICHE DI FOTOGRAFIA DIGITALE
170302 TECNICHE DI COMUNICAZIONE VIDEO
182600 TECNOLOGIE CAD 01 ELETTRICO
02 EDILE
03 MODELLAZIONE SOLIDA E RENDERING
05 MECCANICO
07 ARCHITETTONICO
08 2D
09 3D
10 ELETTRONICO
182608 TECNOLOGIE MECCANICHE 01 CON SISTEMI CAD-CAT
02 CON SISTEMI CAD-CAM
04 CON SISTEMI A C.N.
182701 PRESENTAZIONE DINAMICA DI MODELLI 01 3D STUDIO
182800 PROGETTAZIONE MECCANICA 01 CON SISTEMI CAD
190009 MANUTENZIONE IMPIANTI 01 AUTOMATIZZATI02 P.L.C.
191902 TECNOLOGIE PER SISTEMI CON P.L.C.
191903 TECNOLOGIE PER IMPIANTI ELETTROPNEUMATICI
191919 INTRODUZIONE AL SISTEMA DI QUALITÀ 01 PICCOLA MEDIA IMPRESA
192000 PROGRAMMAZIONE 01 DI M.U. A C.N.02 SOFTWARE P.L.C.03 DI M.U. A C.N. DEDICATE
216095 ELETTRONICA AUTO
216900 MANUTENZIONE DI BRUCIATORI
220701 TAGLIO CUCITO 01 COSTUMISTA TRADIZIONALE
DIRETTIVA DISOCCUPATI 2003/2004 - Mercato del Lavoro - M O D E L L I Pagina 25 di 54
220801 TAPPEZZERIA MOBILI ANTICHI
220802 SCHEDATURA TESSILI ANTICHI
230002 TECNICHE E NORMATIVE SULLA MANUTENZIONE IMPIANTI ASCENSORI E MONTACARICHI
231900 MONTAGGIO E RIPARAZIONE DI BICICLETTE
310000 LINGUA TEDESCA 01 LIVELLO BASE02 LIVELLO AVANZATO03 TECNICO
310391 AGGIORNAMENTO SUL RESTAURO DI OROLOGERIA STORICA
310701 TECNICHE SETTORE ASSICURATIVO 01 PRODUZIONE
313700 LINGUA FRANCESE 01 LIVELLO BASE02 LIVELLO AVANZATO
313701 LINGUA SPAGNOLA 01 LIVELLO BASE02 LIVELLO AVANZATO
313800 LINGUA INGLESE 01 LIVELLO BASE02 LIVELLO AVANZATO03 TECNICO
314000 AGGIORNAMENTO 01 AMMINISTRATIVO 02 TECNICO COMMERCIALE 03 DIRITTO DEL LAVORO 05 CONTABILITÀ 06 BILANCIO
10 MACCHINE TESSILI11 METODO HACCP NELLE AZIENDE AGROALIMENTARI
315000 AGGIORNAMENTO INFORMATICO 01 WINDOWS UTENTE
02 WINDOWS AMMINISTRATORE
03 WINDOWS NT UTENTE
04 WINDOWS NT AMMINISTRATORE
05 ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE
06 ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO
07 FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE
08 FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO
09 DATA BASE LIVELLO BASE
10 DATA BASE LIVELLO AVANZATO
13 SISTEMI AUTORE LIVELLO BASE
14 SISTEMI AUTORE LIVELLO AVANZATO
15 RETI GEOGRAFICHE
16 RETI LOCALI
17 INTERNET UTENTE
19 INTERNET WEB MASTER
20 INTERNET PAGINE WEB LIVELLO BASE
21 GESTIONE IMMAGINI LIVELLO BASE
22 SOFTWARE DI PRESENTAZIONE
23 ECDL
24 WINDOWS ECDL
25 ELABORAZIONE TESTI ECDL
26 FOGLIO ELETTRONICO ECDL
27 DATA BASE ECDL
28 SOFTWARE DI PRESENTAZIONE ECDL
29 INTERNET ECDL
30 MOUS APPLICATIVO LIVELLO CORE
31 MOUS APPLICATIVO LIVELLO EXPERT
318003 TECNICHE CERTIFICAZIONE DI PRODOTTO
318010 GESTIONE COOPERATIVE
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318020 SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI (50-150) 01 ANALISI DI BILANCIO02 CONTABILITÀ INDUSTRIALE03 CONTROLLO DEL BUDGET04 CONTROLLO DI GESTIONE05 CONTABILITÀ AZIENDA ARTIGIANA06 GESTIONE11 CONTABILITÀ ANALITICA12 CONTABILITÀ AZIENDALE13 QUALITÀ DEI SERVIZI14 GESTIONE RISORSE UMANE15 CONTABILITÀ INFORMATIZZATA
320001 ELEMENTI OPERATIVI SU P.C.
320005 T.Q.M. - L’ASSICURAZIONE DELLA QUALITÀ
321703 MASTER PIANIFICAZIONE TERRITORIALE E MERCATO IMMOBILIARE
323120 GESTIONE TRATTAMENTO RIFIUTI AZIENDALI
323901 MASTER IN INGEGNERIA AMBIENTALE
324400 LINGUAGGI DI PROGRAMMAZIONE 01 C02 CLIPPER04 VISUAL BASIC06 C++07 VISUAL C08 VISUAL C++09 VISUAL BASIC LIVELLO BASE10 VISUAL BASIC LIVELLO AVANZATO11 VBA12 SQL13 HTML14 JAVA15 TECNICHE DI PROGRAMMAZIONE STRUTTURATA16 TECNICHE DI PROGRAMMAZIONE AD OGGETTI17 TECNICHE DI PROGRAMMAZIONE AD EVENTI
324500 GESTIONE E ORGANIZZAZIONE D’UFFICIO CON SISTEMI INFORMATICI
326001 AGGIORNAMENTO PROFESSIONALE PER DANZATORI 01 CLASSICO
02 CONTEMPORANEO
03 JAZZ
326100 FORMAZIONE PER ATTORI
431001 SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO D.L. 626/94
532092 CUCINA PER MENSE SCOLASTICHE
610600 MANUTENZIONE MACCHINE AGRICOLE
610901 GIARDINAGGIO E FLORICOLTURA
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FORMAZIONE RIVOLTA A PORTATORI DI HANDICAP1) Formazione specifica rivolta a soli portatori di handicap lieve, medio e medio-grave
(Profili standard)
311800 PRELAVORATIVO (2400 biennale o triennale - Frequenza secondo L. 104/92)
311802 FORMAZIONE AL LAVORO (800-1200 annuale – Frequenza con profitto) La “Frequenza con profitto” di cui sopra (311802) prevede i seguenti indirizzi:
01 AIUTANTE IDRAULICO 10 AIUTANTE MAGAZZINIERE AMMINISTRATIVO
02 AIUTANTE MAGAZZINIERE PRATICO 11 AIUTANTE LAPIDEO
03 AIUTANTE OPERATORE SU M.U. 12 AIUTANTE DELLE CONFEZIONI
04 AIUTANTE MECCANICO D’AUTO 13 AIUTANTE SERVIZI DI PULIZIA
05 AIUTANTE DI SEGRETERIA 15 AIUTANTE DI CUCINA
07 AIUTANTE CENTRO STAMPA 16 AIUTANTE SALA/BAR
08 AIUTANTE IMPIANTISTA 17 AIUTANTE ALLA VENDITA PICCOLA DISTRIBUZIONE
09 AIUTANTE MANUTENTORE DI AREE VERDI 18 AIUTANTE ALLA VENDITA GRANDE DISTRIBUZIONE
2) Profilo ad esaurimento (utilizzabile esclusivamente per quarti anni)
311806 SCUOLA E FORMAZIONE (S.E.F.) (800 quadriennale - Qualifica o Frequenza con profitto)
3) Integrazione di portatori di handicap lieve e medio-lieve nei corsi ordinari - Tali allievi possonoconseguire la qualifica relativa al corso in cui sono inseriti o in subordine una delle frequenze con profitto previste dal corso stesso, come da tabella seguente:
DENOMINAZIONE QUALIFICA DENOMINAZIONE FREQUENZA CON PROFITTO
Impiantista termoidraulico Aiutante idraulico
Costruttore al banco con ausilio di m. u.Costruttore su m. u.
Aiutante operatore su macchine utensili
Montatore manutentore sistemi comando e controlloImpiantista civile e industriale
Aiutante impiantista
Addetto lavori d’ufficioAddetto servizi all’impresa
Aiutante centro stampaAiutante di segreteriaAiutante magazziniere amministrativo
Meccanico d’auto Aiutante meccanico d’auto
Lapideo Aiutante lapideo
Operatore dell’abbigliamento Aiutante delle confezioni
Addetto cucina Aiutante di cucina
Addetto sala/bar Aiutante sala/bar
Giardiniere Aiutante manutentore aree verdi
Tutti i corsi di qualifica sopra menzionati, esclusi i corsi “Addetto lavori d’ufficio” e “Addetto servizi all’impresa” Aiutante magazziniere pratico
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MODELLO «D» (continua) - DELIBERAZIONE STANDARD FORMATIVI ELENCO FREQUENZE STANDARD, PATENTI DI MESTIERE, ABILITAZIONI
PROFESSIONALI
A) FIGURE PROFESSIONALI REGOLAMENTATE DA SPECIFICI PROVVEDIMENTI NAZIONALI E/O REGIONALI - LAVORATORI AUTONOMI
AGENTI E RAPPRESENTANTI DI COMMERCIOL. 3 maggio 1985 n. 204; D.M. del 21/8/85 art. 3; D.M. del 17/2/86; D.M. del 22/3/1993; D.C.R. n. 105 - 10223 del 27/7/89Durata corso: 81 ore più prova finale
AGENTI DI AFFARI IN MEDIAZIONE IMMOBILIAREL. 3 febbraio 89 n. 39, art. 2 comma 3, lettera a; D.C.R. n. 584 - 4074 del 22/3/93Durata corso: 81 ore più prova finale
SOMMINISTRATORI DI ALIMENTI E BEVANDEL. 25 agosto 1991 n. 287; D.C.R. n. 740 - 2991 del 15/3/1994Durata corso: 120 ore più prova finale
CORSI PREPARATORI PER LE PROFESSIONI TURISTICHEL.R. 18 luglio 1989 n. 41
B) MODULI STANDARD NEL SETTORE SOCIO ASSISTENZIALE (Corsi con queste denominazioni si possono attivare solo con il consenso dei Comuni e/o dei Consorzi Socio Assistenziali ai quali si riferisce l’azione)
430102 ELEMENTI DI COLLABORAZIONE FAMILIARE (FR - 200 ore).430103 TECNICHE DI SOSTEGNO ALLA PERSONA (FR - 400 ore) 430001 OPERATORE SOCIO-SANITARIO – MODULO FINALE (QU - 400 ore)
C) DENOMINAZIONI CORSI DI PREPARAZIONE ALLA PATENTE DI MESTIERE
111500 SALDATORE PATENTATO 01 SU LAMIERA (UNI 4634)02 SU TUBI (UNI 4633)04 SU TUBI (UNI 6918)05 SU TUBI (OSSIGAS - UNI 5770/66)06 SU TUBI INOX (TIG - UNI 6917/71)07 SU TUBI (TIG - UNI 6548/69)08 SU LAMIERA (MAG - UNI 7710)10 EN 287
230200 CONDUTTORE GENERATORI DI VAPORE 02 II GRADO03 I GRADO
230300 CONDUTTORE IMPIANTI TERMICI
D) DENOMINAZIONI CORSI DI PREPARAZIONE ALL’ABILITAZIONE PROFESSIONALE
000023 ADDETTO RIMOZIONE, BONIFICA E SMALTIMENTO RIFIUTI CONTENENTI AMIANTO (40 ore)(Legge 27/3/92 n.257, art.10 lettera H - D.P.R. 6/8/94, art.10 punto 8)
000015 TECNICO GESTIONE RIMOZIONE, BONIFICA E SMALTIMENTO RIFIUTI CONTENENTI AMIANTO (50 ore)(Legge 27/3/92 n.257, art.10 lettera H - D.P.R. 6/8/94, art.10 punto 8)
000041 RESPONSABILE TECNICO PER LA GESTIONE DEI RIFIUTI (DGR 11/10/99 n. 36-38343 , D.M. 28/4/98 n. 406)01 MODULO A - CATEGORIE 1, 2, 4 - RACCOLTA E TRASPORTO DI RIFIUTI URBANI, NON PERICOLOSI, SPECIALI02 MODULO B - CATEGORIE 3, 5 - RACCOLTA E TRASPORTO DI RIFIUTI PERICOLOSI03 MODULO C - CATEGORIE 6, 7 - GESTIONE DI IMPIANTI FISSI E MOBILI DI SMALTIMENTO E RECUPERO04 MODULO D - CATEGORIA 8 - INTERMEDIAZIONE E COMMERCIO DI RIFIUTI05 MODULO E - CATEGORIA 9 - BONIFICA DI SITI06 MODULO F - CATEGORIA 10 - BONIFICA DI SITI E BENI CONTENENTI AMIANTO
429500 OTTICO (2400 ore) (D.M. Ministero della Sanità 28/10/92)
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MODELLO «D» (continua) - TABELLA DELLE CODIFICHE DEI SETTORI E DEI COMPARTI
DA ASSEGNARE A OGNI SINGOLO CORSO
SETTORE COMPARTO
01 INDUSTRIA 01 METALMECCANICO
02 ELETTROMECCANICO
03 ELETTRONICO
04 TESSILE
05 ABBIGLIAMENTO
06 CHIMICO
07 GRAFICO
08 INFORMATICO INDUSTRIALE
09 AUTOMAZIONE INDUSTRIALE
10 EDILIZIO COSTRUZIONI
11 LEGNO E AFFINI
12 ALIMENTARE
13 BIOTECNOLOGIA
14 ENERGETICO
45 COLLAUDO E CONTROLLO QUALITÀ
50 AEROSPAZIALE
02 ARTIGIANATO 01 METALMECCANICO
02 ELETTROMECCANICO
03 ELETTRONICO
04 TESSILE
05 ABBIGLIAMENTO
07 GRAFICO
10 EDILIZIO COSTRUZIONI
11 LEGNO E AFFINI
12 ALIMENTARE
15 ARTISTICO E TIPICO
16 SERVIZI
17 AUTOMAZIONE
03 TERZIARIO 18 SERVIZI AMMINISTRATIVI
19 SERVIZI INFORMATICA GESTIONALE
20 SERVIZI DI IMPRESA
21 SERVIZI DI TRASPORTO
22 SERVIZI TELECOMUNICAZIONI
23 SERVIZI AMBIENTALI
24 SERVIZI DEL CREDITO E FINANZIARI
25 SERVIZI COMMERCIALI
26 SERVIZI DELLO SPETTACOLO
42 SERVIZI DELLA CULTURA, DELLA COMUNICAZIONE E DELL’INFORMAZIONE
43 SERVIZI EDILIZIA E URBANISTICA
44 SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIALI
48 PREPARAZIONE IN LINGUE ESTERE
49 ORIENTAMENTO
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04 SOCIOSANITARIO
E PUBBLICA
AMMINISTRAZIONE
18 SERVIZI AMMINISTRATIVI
27 ATTIVITÀ EDUCATIVO-CULTURALI
28 ATTIVITÀ RICREATIVE
29 ATTIVITÀ DI EROGAZIONE SERVIZI SANITARI
30 ATTIVITÀ DI EROGAZIONE SERVIZI SOCIOASSISTENZIALI
46 SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO
05 TURISTICO ALBERGHIERO 28 ATTIVITÀ RICREATIVE
31 ATTIVITÀ TURISTICHE
32 ATTIVITÀ ALBERGHIERE
33 ATTIVITÀ SPORTIVE
47 ATTIVITÀ RISTORAZIONE
06 AGRICOLTURA 34 COLTURE E GIARDINAGGIO
35 ZOOTECNIA
36 ENOLOGIA
37 FORESTAZIONE
38 AGROALIMENTARE
07 COMMERCIO 39 PICCOLA DISTRIBUZIONE
40 GRANDE DISTRIBUZIONE
41 INTERMEDIAZIONE COMMERCIALE
09 DA ASSEGNARE 99 NUOVE PROPOSTE
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TABELLA DI CONFRONTOTRA LE VECCHIE E LE NUOVE DENOMINAZIONI STANDARD
VECCHIA DENOMINAZIONE NUOVO CODICE NUOVA DENOMINAZIONE DURATA
TERZIARIO
OPERATORE DEI SERVIZI GESTIONALICOMMERCIO INTERNAZIONALE
313380 OPERATORE IMPORT-EXPORT 600
OPERATORE DEI SERVIZI GESTIONALIAMMINISTRAZIONE DEL PERSONALE
313390 OPERATORE PAGHE E CONTRIBUTI 600
OPERATORE DEI SERVIZI GESTIONALIFISCALE
313370 OPERATORE FISCALE 600
OPERATORE DEI SERVIZI GESTIONALIASSICURATIVO
313340 OPERATORE ASSICURATIVO 600
OPERATORE DEI SERVIZI GESTIONALICONTABILITA’ ANALITICA
313350 OPERATORE CONTABILITA' ANALITICA 600
TECNICO GESTIONE AZIENDALECONTABILITA’, BILANCIO E CONTROLLO
313320 TECNICO CONTABILITA' ANALITICA 600
TECNICO GESTIONE AZIENDALECOMMERCIO ESTERO
322440 TECNICO COMMERCIO INTERNAZIONALE 1000
TECNICO GESTIONE AZIENDALEAPPROVVIGIONAMENTI E LOGISTICA
313310 TECNICO APPROVVIGIONAMENTI E LOGISTICA 600
TECNICO GESTIONE AZIENDALESERVIZI COMMERCIALI
325400 TECNICO SERVIZI COMMERCIALI 1000
TECNICO GESTIONE AZIENDALE INFORMATIZZATACONTABILITA’ GENERALE
322450 TECNICO CONTABILITA' AZIENDALE 1000
TECNICO GESTIONE AZIENDALE INFORMATIZZATAAMMINISTRAZIONE DEL PERSONALE
322400 TECNICO AMMINISTRAZIONE DEL PERSONALE 1000
TECNICO GESTIONE AZIENDALE INFORMATIZZATAPICCOLA E MEDIA IMPRESA
322410 TECNICO DI AMMINISTRAZIONE PER PICCOLA E MEDIA IMPRESA
1000
TECNICO GESTIONE AZIENDALE INFORMATIZZATABUDGET E CONTROLLO DI GESTIONE
322430 TECNICO BUDGET E CONTROLLO DI GESTIONE 1000
TECNICO GESTIONE AZIENDALE INFORMATIZZATAFISCALE
322420 TECNICO ASSISTENZA FISCALE E TRIBUTARIA 1000
TECNICO GESTIONE AZIENDALE INFORMATIZZATACOMMERCIO INTERNAZIONALE
322440 TECNICO COMMERCIO INTERNAZIONALE 1000
OPERATORE MARKETINGSERVIZI AGENZIA VIAGGI
325500 OPERATORE AGENZIA TURISTICA 600
OPERATORE MARKETINGSERVIZI PROMOZIONE TURISTICA
325510 OPERATORE PROMOZIONE EVENTI 600
OPERATORE MARKETINGSERVIZI RECEPTION E SEGRETERIA ORGANIZZATIVA
325510 OPERATORE PROMOZIONE EVENTI 600
OPERATORE MARKETINGSERVIZI VENDITE
325520 OPERATORE SERVIZI VENDITE 600
TURISTICO ALBERGHIERO
OPERATORE CONDUZIONE SERVIZI RISTORATIVI 520400 OPERATORE SERVIZI CUCINA 600OPERATORE CONDUZIONE SERVIZI RISTORATIVI 520500 OPERATORE SERVIZI SALA/BAR 600OPERATORE CONDUZIONE SERVIZI RISTORATIVI 520600 OPERATORE RICEVIMENTO E ASSISTENZA AL
CLIENTE600
QUALITA’
TECNICO DEL SISTEMA QUALITA’ 113910 TECNICO SISTEMI DI GESTIONE PER LA QUALITA’
1000
TECNICO PROCEDURE QUALITA’ 113920 TECNICO CONTROLLO PROCEDURE DEL SISTEMA QUALITA’
600
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Guida alla compilazione della “scheda percorso formativo” per agenzie formative
A) Per la compilazione della “scheda percorso formativo” è obbligatorio l’utilizzo delle procedure on-line “Collegamenti” e “Sinfod”.
B) Le procedure informatizzate richiedono login e password per l’accesso che dovranno essere richieste al centro servizi SINFOD (tel. 011-4322618) – [email protected]
C) Per utilizzare le procedure informatizzate Collegamenti e Sinfod è necessario che gli operatori siano codificati nell’anagrafica regionale e registrati negli archivi Collegamenti e Sinfod. Se l’Ente o il Centro non sono in elenco, richiedere la registrazione al centro servizi SINFOD (tel. 011-4322618) ) – [email protected].
D) Nel caso di secondi, terzi o quarti anni di corsi pluriennali, la “scheda percorso formativo” non deve essere compilata in nessuna delle sue parti (la domanda va unicamente presentata per la parte amministrativa).
E) Nel caso di corsi riferiti all’obbligo formativo (ex azione A2.1) e per disabili (ex azione B1.1) per i quali le province autorizzeranno le attività (corsi reiterati per la triennalità del finanziamento), la “scheda percorso formativo” deve essere compilata per poter compilare gli allegati alla certificazione al termine del corso e per avere i corsi stessi a disposizione nell’archivio utilizzato per fornire informazioni agli utenti. I corsi in questione saranno riconoscibili dal punto di vista informatico e della scheda non dovrà essere consegnata la stampa.
A) Per i percorsi formativi che fanno riferimento a profili standard (allegato “D” della modulistica di presentazione della domanda), la parte di descrizione dei profili standard è già precompilata e non viene stampata Se nel programma di un corso si riscontrano significative modifiche e/o integrazioni allo standard dell’iter formativo, si richiede la compilazione della parte 3.2
B) Le parti 5-6 della "scheda iter formativo" devono essere compilate quando si propongono percorsi formativi modulari (parte 5) e/o quando si richiede una deroga ore rispetto agli standard previsti (parte 6) Si ricorda che in questo contesto la definizione “percorsi formativi modulari” si riferisce alla presentazione di iter formativi che si configurano quali moduli propedeutici a iter formativi successivi e/o consequenziali a iter formativi precedenti
C) L’innovazione metodologica deve essere compilata a livello di Ente e correlata ai corsi nei quali viene applicata. Qualora i corsi ai quali viene applicata l’innovazione insistano su province diverse, dovrà essere allegata per ogni provincia la stampa della descrizione dell’innovazione stessa e dell’elenco dei corsi ai quali si applica.
D) Corsi annuali che prevedono esclusivamente la certificazione delle competenze acquisite e il completamento della formazione in altri percorsi formativi o l’espletamento dell’obbligo formativo in apprendistato (percorsi “destrutturati”, previsti esclusivamente per l’azione A2.1.1). Chi decide di presentare frequenze di questo tipo dovrà utilizzare la denominazione “Introduzione ai processi produttivi” (vedi elenco allegato “D” della modulistica di presentazione della domanda, sezione “elenco denominazioni corsi per cui é previsto l'attestato di frequenza”)
E) Nel caso di corsi “accorpati”, come ad esempio Preparazione al lavoro, Simulazione d’impresa, ecc. (con più di un’uscita), è necessario compilare la scheda percorso formativo per ogni denominazione di uscita. Ogni denominazione di uscita relativa allo stesso corso deve avere lo stesso numero progressivo di corso e diverso numero progressivo di accorpamento.
F) Corsi specifici per disabili: deve essere compilata la parte 4 della scheda percorso formativo.
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MODELLO “D” (continua) CODICI PER LA SCHEDA CORSODESTINATARI PREVISTI PER AZIONE
MISURA LINEA AZIONE CODICE POR DESCRIZIONEA2 1 1 65 2 ADOLESCENTI IN OBBLIGO FORMATIVOA2 1 2 62 7 STUDENTI IN OBBLIGO FORMATIVO FREQUENTANTI GLI ANNI DI SCUOLA
SECONDARIA SUPERIOREA2 1 3 54 3 GIOVANI (<=25 ANNI) DISOCCUPATI O INOCCUPATI DA MENO DI 6 MESIA2 1 3 56 5 ADULTI (>25 ANNI) DISOCCUPATI O INOCCUPATI DA MENO DI 12 MESIA3 1 1 54 3 GIOVANI (<=25 ANNI) DISOCCUPATI O INOCCUPATI DA MENO DI 6 MESIA3 1 1 55 4 GIOVANI (<=25 ANNI) DISOCCUPATI O INOCCUPATI DA PIU' DI 6 MESIA3 1 1 56 5 ADULTI (>25 ANNI) DISOCCUPATI O INOCCUPATI DA MENO DI 12 MESIA3 1 1 57 6 ADULTI (>25 ANNI) DISOCCUPATI O INOCCUPATI DA PIU' DI 12 MESIA3 1 2 54 3 GIOVANI (<=25 ANNI) DISOCCUPATI O INOCCUPATI DA MENO DI 6 MESIA3 1 2 55 4 GIOVANI (<=25 ANNI) DISOCCUPATI O INOCCUPATI DA PIU' DI 6 MESIA3 1 2 56 5 ADULTI (>25 ANNI) DISOCCUPATI O INOCCUPATI DA MENO DI 12 MESIA3 1 2 57 6 ADULTI (>25 ANNI) DISOCCUPATI O INOCCUPATI DA PIU' DI 12 MESIB1 1 1 38 9 UTENTI PSICHIATRICIB1 1 1 43 8 PORTATORE DI HANDICAP INTELLETTIVOB1 1 2 43 8 PORTATORE DI HANDICAP INTELLETTIVOB1 1 2 39 10 INVALIDI CIVILI E DEL LAVOROB1 1 3 18 11 DETENUTIB1 1 4 41 12 ADULTI EXTRACOMUNITARIB1 1 4 40 13 GIOVANI EXTRACOMUNITARIB1 1 5 4 15 GIOVANI A RISCHIOB1 1 5 19 14 TOSSICODIPENDENTIC2 1 1 35 1 GIOVANI IN OBBLIGO SCOLASTICOC2 1 1 65 2 ADOLESCENTI IN OBBLIGO FORMATIVOC3 3 1 63 24 DIPLOMATI E LAUREATI INOCCUPATIC4 1 1 42 16 OCCUPATIC4 1 1 56 5 ADULTI (>25 ANNI) DISOCCUPATI O INOCCUPATI DA MENO DI 12 MESIC4 1 1 57 6 ADULTI (>25 ANNI) DISOCCUPATI O INOCCUPATI DA PIU' DI 12 MESIC4 2 1 65 2 ADOLESCENTI IN OBBLIGO FORMATIVOC4 2 1 54 3 GIOVANI (<=25 ANNI) DISOCCUPATI O INOCCUPATI DA MENO DI 6 MESIC4 2 1 55 4 GIOVANI (<=25 ANNI) DISOCCUPATI O INOCCUPATI DA PIU' DI 6 MESIC4 2 1 56 5 ADULTI (>25 ANNI) DISOCCUPATI O INOCCUPATI DA MENO DI 12 MESIC4 2 1 57 6 ADULTI (>25 ANNI) DISOCCUPATI O INOCCUPATI DA PIU' DI 12 MESIC4 3 1 36 2 ADOLESCENTI IN OBBLIGO FORMATIVOC4 3 1 42 16 OCCUPATIC4 3 1 54 3 GIOVANI (<=25 ANNI) DISOCCUPATI O INOCCUPATI DA MENO DI 6 MESIC4 3 1 55 4 GIOVANI (<=25 ANNI) DISOCCUPATI O INOCCUPATI DA PIU’ DI 6 MESIC4 3 1 56 5 ADULTI (>25 ANNI) DISOCCUPATI O INOCCUPATI DA MENO DI 12 MESIC4 3 1 57 6 ADULTI (>25 ANNI) DISOCCUPATI O INOCCUPATI DA PIU' DI 12 MESIE1 5 1 54 3 GIOVANI (<=25 ANNI) DISOCCUPATI O INOCCUPATI DA MENO DI 6 MESIE1 5 1 55 4 GIOVANI (<=25 ANNI) DISOCCUPATI O INOCCUPATI DA PIU' DI 6 MESIE1 5 1 56 5 ADULTI (>25 ANNI) DISOCCUPATI O INOCCUPATI DA MENO DI 12 MESIE1 5 1 57 6 ADULTI (>25 ANNI) DISOCCUPATI O INOCCUPATI DA PIU' DI 12 MESIE1 5 2 56 5 ADULTI (>25 ANNI) DISOCCUPATI O INOCCUPATI DA MENO DI 12 MESIE1 5 2 57 6 ADULTI (>25 ANNI) DISOCCUPATI O INOCCUPATI DA PIU' DI 12 MESIE1 5 3 42 16 OCCUPATIE1 5 3 56 5 ADULTI (>25 ANNI) DISOCCUPATI O INOCCUPATI DA MENO DI 12 MESIE1 5 3 57 6 ADULTI (>25 ANNI) DISOCCUPATI O INOCCUPATI DA PIU' DI 12 MESI
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SCOLARITÀ
Descrizione Codice
PRIVI DI TITOLO DI III MEDIA 1
OBBLIGO SCOLASTICO ASSOLTO 2
QUALIFICATI 3
DIPLOMATI 4
LAUREATI 5
ORARIO
Descrizione Codice
DIURNO 1
SERALE 2
PRESERALE 3
CERTIFICAZIONE
Descrizione Codice
FREQUENZA 1
FREQUENZA CON PROFITTO 2
QUALIFICA 3
SPECIALIZZAZIONE 4
ABILITAZIONE PROFESSIONALE 5
PATENTE DI MESTIERE 6
RIPARTIZIONE ITER
Descrizione Codice
ANNUALE 1
BIENNALE 2
TRIENNALE 3
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MODELLO "E"
DELIBERAZIONE STANDARD FORMATIVI - ALLEGATO A
Scheda descrittiva percorso formativo
Sezione 1 – Scheda introduttiva1.1
Identificazione univoca della struttura formativa (proponente): Nome e codice Ente; Nome e codice Centro; Indirizzo; Telefono
Identificazione univoca del percorso: Nome/i profilo/i di riferimento Libra: Nome e codice qualifica; Nome/i e codice/i eventuale/i indirizzo/i; Codice
progressivo corso + eventuale codice progressivo di accorpamento Sede occasionale (eventuale): Codice; Denominazione; Indirizzo; Comune; Provincia;
Telefono Asse-misura, linea di intervento, azione Percorsi annuali che prevedono la certificazione delle competenze acquisite (percorsi
destrutturati) e il completamento della formazione in altri percorsi formativi o l’espletamento dell’obbligo formativo in apprendistato (solo per asse-misura, linea intervento, azione = A2.1.1)
Percorso rifinanziato automaticamente Certificazione: Frequenza; Qualifica; Specializzazione; Abilitazione professionale;
Patente di mestiere; Frequenza con profitto Annualità: Annuale; Biennale; Triennale; Quadriennale Durata Complessiva
1.2 Destinatari:
Posizione sul mercato del lavoro: Giovani in obbligo scolastico; Adolescenti in obbligo formativo (15-18 anni); Giovani (<=25 anni) disoccupati o inoccupati da meno di 6 mesi; Giovani (<=25 anni) disoccupati o inoccupati da più di 6 mesi; Adulti (>25 anni) disoccupati o inoccupati da meno di 12 mesi; Adulti (>25 anni) disoccupati o inoccupati da più di 12 mesi; Studenti in obbligo formativo frequentanti gli anni di scuola secondaria superiore; Portatori di handicap intellettivo: Utenti psichiatrici; Invalidi civili e del lavoro; Detenuti; Adulti extracomunitari; Adolescenti e Giovani a rischio; Occupati; Diplomati e Laureati inoccupati
Livello di scolarità: Privi di scolarità; Licenza elementare; Licenza media; Obbligo scolastico; Drop-out; Qualifica professionale; Diploma; Laurea breve; Laurea
Età prevalente: fino a 17 anni; da 18 a 25 anni; oltre i 25 anni Tipologia: Prevalentemente maschile; Prevalentemente femminile; Mista Note eventuali su destinatari Altri titoli di studio specifici richiesti
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Sezione 2 – Profilo/i di riferimento Identificazione univoca del profilo: Nome profilo di riferimento
Stato: Standard; In osservazione; Nuovo
Descrizione sintetica
Descrizione analitica: Competenze (una o più): Nome; Descrizione; Capacità (una o più); Argomenti (uno o
più); Focus (uno o più) ADA (una o più): Nome; Descrizione; Azioni (una o più); Argomenti (uno o più);
Focus (uno o più) Matrice ADA/Competenze Prova unificata SI/NO
Sezione 2 bis – Requisiti standardRequisiti regionali di un percorso riferibile ad un profilo standard.
Nota: Compilati a cura degli uffici regionali, vengono visualizzati ai compilatori e ai valutatori.
Requisiti di ammissione: Scolarità minima di ingresso; Altri titoli di studio specifici richiesti; Prova selettiva o di orientamento; Altro
Durata per destinatario (una o più): ore; certificazioni; scolarità; destinatari
Stage: Durata; Articolazione: osservazioni, tirocinio, affiancamento, note
Certificazione
Comparto e settore
Altro
Sezione 3 – Percorso formativo3.1
Identificazione univoca del percorso formativo: Nome Codice Libra
(ente, centro, progressivo corso, progressivo accorpamento, sede occasionale)
Attività preliminari: Orientamento all’ingresso; Colloquio iniziale (solo per percorsi di orientamento); Test attitudinale; Test selettivo; Descrizione sintetica prova di ingresso o di orientamento
H-integratiNota1. In Collegamenti: da un percorso “normale” si può creare un altro percorso “h-
integrato” ad esso riferito. 2. In Sinfod: si potranno importare o entrambi oppure il solo percorso “normale” (non
sarà possibile importare solo h-integrati).
Comparto e settore
Descrizione sintetica: Descrizione Tipo di progetto: nessuno (default); IPS; IT rientro in formazione; con ATS; con ATI;
collegamento altri progetti; percorso orientativo scuola superiore di tipo A; percorso orientativo scuola superiore di tipo B; percorso orientativo scuola media di tipo C
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Nome e sede (relativi al tipo di progetto indicato) FAD: numero ore Data presunta d’inizio corso Durata: Accoglienza e orientamento; Formazione; Recuperi / approfondimenti; Stage;
Prova finale; ComplessivaNota1. La somma delle prime tre durate (da compilare in Sinfod) sarà confrontata con la
durata totale delle UF letta da Collegamenti. In caso di discordanza sarà visualizzato un messaggio.
2. Le durate di stage, prova finale e complessiva saranno lette da Collegamenti e saranno non modificabili.
Durata (per i percorsi orientativi e alternativa alla precedente): Orientamento individuale; Orientamento di gruppo; Valutazione finale; ComplessivaNota: La somma delle tre durate (da compilare in Sinfod) sarà confrontata con la durata totale del percorso letta da Collegamenti. In caso di discordanza sarà visualizzato un messaggio..
Scheda percorso di Ente - interprovincialeNota1. In Collegamenti: ciascun Ente potrà creare percorsi;2. In Sinfod:
o ogni Ente potrà importare i propri percorsi > potrà compilare le relative “schede percorso” > le potrà definire come “schede percorso di Ente-interprovinciali”;
o ogni Centro potrà importare le “schede percorsi di Ente - interprovinciali” > non le potrà modificare se non nei campi “destinatari”;
o ogni Centro potrà importare le “schede percorso di Ente” > le potrà compilare. Scheda percorso di Ente - provinciale/originale Scheda percorso di Ente – provinciale/replicato: Progressivo del percorso originale;
Sede operativa del percorso originale; Codice sede operativaNota1. In Collegamenti: ciascun Centro potrà creare percorsi;.2. In Sinfod:
o ogni Centro potrà importare i propri percorsi > potrà compilare le relative “schede percorso”; le potrà definire come “schede percorso di Ente – provinciali/originali”;
o ogni altro Centro della stessa Provincia potrà importare le “schede percorso di Ente – provinciali/originali”che diventeranno automaticamente “schede percorso di Ente – provinciali/replicati” > non le potrà modificare se non nei campi “destinatari”.
Percorso a pagamento: Intervallo di costo per allievo Percorso nuovo Percorso variato solo perché riscritto per competenze Percorso variato nei seguenti punti (campo di testo)
3.2 Per i percorsi con denominazione e certificazione di profili standard: presenza di significative modifiche e/o integrazioni rispetto allo standard
3.3 Variazione degli strumenti in una “scheda percorso di Ente” - interprovinciale o provinciale/replicato)
Nota: il campo sarà compilato automaticamente e sarà modificabile.
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3.4 Articolazione in Moduli/Fasi: (uno o più) Nome Descrizione sintetica Durata UF: (una o più)
Nome Descrizione sintetica (o obiettivi) Durata ADA (una o più): Azioni; Argomenti (Saperi; Metodologie) Competenze (una o più): Capacità; Argomenti (Saperi; Metodologie) Argomenti specifici: Saperi; Metodologie Strumenti specifici: Nome; Descrizione sintetica; Numero Allievi per strumento
3.5 Stage: Durata Finalità e Modalità (campo di testo) Progettato in collaborazione con le aziende Monitorato in azienda da parte dei docenti Verifica/discussione periodica in aula Verifica finale dell’attività svolta
3.6 Verifica finale:
Prove di verifica finale (una o più): Descrizione modalità di svolgimento e articolazione della verifica finale
Nota: da compilare solo per percorsi riferiti a profili non standard Tipologia
Prova Teorica Prova Pratica o simulazione Colloquio Altro (campo di testo) Crediti valutativi
Durata Punteggio Classificazione:
Nessuna Unificata Con criteri unificati Non unificata Altro (campo di testo)
Eventuali variazioni rispetto allo standard (campo di testo)
Elenco focus utilizzati (per ADA e Competenze)
Sezione 4 – Sinfod H specifici: (note integrative da compilare per i corsi specifici per portatori di handicap – Azione B1.1.2)
4.1 Progetto formativo generale di Centro;4.2 Modalità di reclutamento degli allievi;4.3 Collaborazione con altri organismi;
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Sezione 5 – Percorso di collegamento: (ex parte 5 percorsi formativi modulari)
5.1 Moduli di cui si compone la qualifica finale {Elenco dei vari moduli, con indicazione della durata, della certificazione di uscita, dei prerequisiti di ingresso, del numero di corso corrispondente}; 5.2 Progettazione 5.2.1 Esigenze ed analisi che hanno condotto all'elaborazione del modulo; 5.2.2 Quali soggetti e in quali forme sono stati coinvolti in questa fase; 5.3 Realizzazione; Modalità di successione e relazione tra i vari momenti; 5.4 Crediti formativi; Modalità proposta per il riconoscimento dei crediti formativi
Sezione 6 - Deroga ore6.1 Requisiti utenza in ingresso; 6.1.1 Particolari requisiti dell’utenza in ingresso, per cui si presuppone di dover modificare la durata corsuale6.1.2 Modalità di accertamento requisiti; 6.2 Strutturazione didattica; Modalità di strutturazione didattica che può consentire con successo di modificare la durata del percorso (Specificare se alcuni e quali ADA o competenze, o azioni o capacità non sono comprese nel percorso formativo perché presenti nei prerequisiti di ingresso, e/o se invece il tempo di apprendimento è ridotto perché le suddette sono presenti ma solo nei loro elementi minimali)
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MISURA B1 ”Inserimento lavorativo e reinserimento di gruppi svantaggiati”
FORMAZIONE RIVOLTA A PORTATORI DI HANDICAP
Azione B1.1.1) AZIONI DI SOSTEGNO PER L’ INTEGRAZIONE IN CORSI NORMALI
Per portatori di handicap lieve e medio-lieve- massimo 3 allievi per corso- sostegno pari a 1/6 ore per corso- sono esclusi gli inserimenti nei corsi per utenze particolarmente svantaggiate- uscita prevista: attestato di frequenza con profitto o qualifica professionale- per l’inserimento nei percorsi formativi ad integrazione dell’istruzione scolastica (gli allievi con
handicap devono possedere tutti i requisiti richiesti per la normale iscrizione al corso - obbligatoria per ogni allievo disabile la compilazione della scheda S.I.P. 2000
Azione B1.1.2 CORSI SPECIFICI
Per handicap intellettivi medi e medio-gravi se posseggono i necessari “prerequisiti” e le sufficienti capacità residue.I gruppi devono avere caratteristiche di omogeneità per tipologia e gravità di handicap
PRELAVORATIVO(obbligo formativo e completamento percorso scolastico formativo – soltanto corsi reiterati)
- età: 15 – 25 anni
- prerequisiti:autonomia personale assolvere in modo autonomo alle funzioni fisiologiche primarie: uso dei servizi igienici, vestirsi, mangiare….atteggiamento comportamentale capacità di vivere una esperienza formativa di gruppo in modo sufficientemente continuativo (tale capacità è
da valutare rifacendosi alle esperienze scolastiche pregresse). motivazione alla F.P. non avere ostilità nei confronti dell’inserimento del corso (da considerare anche la posizione della famiglia
e/o dei Servizi territoriali nei confronti dell’inserimento in una attività formativa non integrata).conoscenze scolastiche minima capacità di lettura e scrittura; minima capacità di effettuare semplici addizioni e sottrazioni; è auspicabile inoltre, nell’attivare un corso prelavorativo, arrivare ad accordi con i Servizi territoriali
competenti per definire risorse formative aggiuntive (educatori, obiettori, ecc.).
Nota: per gli allievi con insufficienza mentale il raggiungere il CFP in modo autonomo non è prerequisito, ma deve diventare obiettivo formativo vincolante, da conseguire anche in collaborazione con i Servizi territoriali.
- finalità: socio-educative-formative e pre-professionalizzanti (crescita individuale e di gruppo)
- valore atteso: 5 (allievi possibili per classe: 5 - 6 - 7)8 (allievi possibili per classe: 8 - 9 - 10 -11)
12 (allievi possibili per classe: 12 - >12)
- durata: triennale (800 + 800 + 800 ore)
- stage: obbligatorio uno stage non inferiore al 30% della durata del corso, di cui almeno la metà da svolgersi all’esterno della struttura formativa
- uscita prevista: attestato di frequenza
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FORMAZIONE AL LAVORO
- età: ultradiciottenni
- finalità: motivazione al lavoro e professionalizzazione da svolgersi in alternanza scuola/lavoro
- prerequisiti: autonomia negli spostamenti casa – CFP – sede stage; motivazione al lavoro; prevalenza di reali potenzialità lavorative (valutate in percorsi formativi precedenti esperienze di tirocini,
borse di lavoro).
- valore atteso: 5 (allievi possibili per classe: 5 - 6 - 7)8 (allievi possibili per classe: 8 - 9 - 10 -11)12. (allievi possibili per classe: 12 - >12)
- durata: annuale (800 - 1200 ore)
- stage: obbligatorio, non inferiore al 30% e non superiore al 50% della durata del corso
- uscita prevista: attestato di frequenza con profitto; nel caso di accordi con le aziende (o altro) che prevedono esplicitamente l’assunzione in mansioni semplici non configuranti una frequenza con profitto può essere rilasciato un semplice attestato di frequenza secondo la L. 104/92 riportante le abilità e le conoscenze specifiche acquisite dal soggetto.
NOTE GENERALI
- Per i corsi prelavorativi è possibile iscrivere allievi (max 1/3) appartenenti a fasce di età immediatamente superiori a quelle previste.
- Per la definizione delle tipologie e della gravità dell’handicap è necessario fare riferimento alla documentazione prevista dalla circolare 11/SAP/95 dell’Assessorato Regionale alla Sanità (Diagnosi Funzionale, Profilo Dinamico Funzionale, Piano Educativo Individualizzato) e/o iscrizione al collocamento.
- Laddove sono previsti lo “stage interno” o la “simulazione produttiva nella struttura formativa”, questi devono essere supportati da specifico progetto formativo da inviare alla provincia di competenza prima dell’avvio degli stessi. Il progetto deve contenere finalità, obiettivi e modalità di realizzazione e verifica.
- Si consiglia, per la realizzazione di una adeguata azione formativa, un rapporto allievi/insegnanti di sostegno così definito:
Classi convalore atteso allievi
Numeroinsegnanti di sostegno
5 18 1 e ½12 2
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- È obbligatoria la compilazione della nuova scheda S.I.P. 2000 per tutti gli allievi integrati nei corsi normali di F.P. e per i frequentanti i corsi prelavorativi. Il P.F.I. (progetto formativo individualizzato) dovrà essere consegnato alla provincia di competenza
- Per la presentazione di:
- azioni di tipo A) è necessario compilare il SINFOD H Integrati
- azioni di tipo B) occorre compilare il SINFOD H Specifici (integrazione alla scheda Sinfod costituita dai seguenti campi di testo: Progetto formativo di Centro, Modalità reclutamento allievi, Descrizione collaborazione con altri organismi)
Importante:
Le ore stage degli allievi disabili devono essere attribuite a competenti insegnanti di sostegno –tutor. Nella Scheda Sip (parte relativa agli stage)si trovano descritte le funzioni del Tutor relative alla definizione accompagnamento e valutazione dello stage per gli allievi con handicap. Oltre al percorso di formazione professionale il tutor, se richiesto, potrà seguire il disabile nei momenti di tirocinio, borsa lavoro e inserimento lavorativo secondo quanto previsto dal D.L. 142/98 e dalla L.R. 22/97.
Rispetto al valore atteso degli allievi sono ammesse deroghe:
- nel caso di assenze per malattia certificata dovute alla situazione di handicap
- nel caso di assunzione durante il corso riconducibile alla frequenza dello stesso
Si ribadiscono infine gli elementi portanti della Direttiva per quanto riguarda le azioni formative rivolte ai disabili, elementi che debitamente documentati costituiscono caratteristica di “Innovatività” dei progetti:
- azioni che vedono il coinvolgimento delle aziende e prevedono l’utilizzo del tutor a supporto di stage/tirocini/inserimenti lavorativi (documentazione da presentare: convenzioni, protocolli di intesa)
- azioni che hanno progettazione congiunta tra Agenzie Formative e Scuole di stato (documentazione da presentare :verbali di incontri per la progettazione congiunta ed integrata delle azioni)
- azioni che prevedono progettazione integrata con Servizi Sociali , Servizi delle ASL (Neuro Psichiatria Infantile, Dipartimenti Salute mentale (documentazione da presentare: convenzioni, protocolli intesa, accordi di programma)
- azioni concordate con Servizi per l’Impiego e finalizzate, partendo dalla compilazione della Scheda Sip/Agil , alla definizione della Scheda Professionale del disabile, così come previsto dalla normativa vigente in materia di collocamento mirato L. 68/99 (documentazione da presentare: convenzioni, protocolli d’intesa)
Per ottenere il punteggio relativo all’innovatività di cui sopra, va compilata la scheda dell’Innovazione Metodologica presente in LIBRA e la relazione sull’innovazione stessa da compilare in SINFOD.
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Linee guida di intervento inerenti la realizzazione di azioni di orientamento e counseling svolte in modo integrato tra la Formazione professionale e le Istituzioni scolastiche dell’istruzione secondaria.
“Direttiva finalizzata alla lotta contro la disoccupazione (Mercato del Lavoro) Anno formativo 2003/2004. Misura C2.1.1”
A) PERCORSI DI ORIENTAMENTO PER GIOVANI IN OBBLIGO SCOLASTICO
Denominazione del percorso orientativo: INTEGRAZIONE SCUOLA E FORMAZIONE – OBBLIGO SCOLASTICO [codice di riferimento: 000042]1
Obiettivi: Sostenere la capacità di scelta attraverso l’approfondimento della conoscenza delle proprie risorse (capacità, interessi, caratteristiche...) e del contesto di appartenenza in termini di vincoli e opportunità, sia scolastico – formative che lavorative. Potenziare le capacità di scelta degli studenti. Ottimizzare l’inserimento nel percorso. Sostenere il reinserimento.Risultati attesi: Definire un progetto formativo individualizzato. Approfondire la conoscenza del percorso scolastico formativo intrapreso. Rafforzare la motivazione per operare una scelta coerente con le risorse disponibili.Metodologie e strumenti: Lavoro di gruppo. Attività di laboratorio. Attività individualiOut-put: Progetto formativo individuale
B) ELEMENTI PROCEDURALI
1. Analisi congiunta tra scuola ed FP dei bisogni e delle aspirazioni degli studenti, delle loro famiglie e delle motivazioni di iscrizione ai corsi. Per la definizione dei rispettivi ruoli e competenze nonchè delle modalità di svolgimento e di accompagnamento al percorso si prevede almeno un incontro calendarizzato al momento della programmazione scolastica annuale (POF).
2. Percorsi
Percorso A – rivolto a tutti gli studenti 15enni dell’ultimo anno dell’obbligo scolastico.
Durata massima: 160 ore così articolate: sino ad 80 ore: orientamento all’obbligo formativo, suddivisibile tra le classi interessate
(comprensivo di un massimo del 10% delle ore per il coinvolgimento delle famiglie degli studenti);
sino ad 80 ore: orientamento alla professionalità (per un’utenza definita sulla base di specifici e rilevati bisogni ed interessi formativi).
[Predisporre più corsi accorpati di cui il primo (con progressivo di accorpamento 0) della durata massima di 80 ore avrà l’indirizzo ORIENTAMENTO ALLA PROFESSIONALITA’ [codice di riferimento 15]e gli altri (per esempio 4 corsi uguali di durata ciascuno di 20 ore – con progressivi di accorpamento 1, 2, 3, 4) avranno l’indirizzo ORIENTAMENTO [codice di riferimento 14]. In Sinfod e in Libra quindi l’esempio proposto corrisponderà a 5 schede corso di cui 4 uguali fra loro, tutte con lo stesso progressivo corso e diverso progressivo di accorpamento.]
1 Il testo indicato tra le parentesi quadre si riferisce alle indicazioni per la scelta della denominazione dei percorsi; le tre tipologie previste si distingueranno per la diversificazione degli Indirizzi.
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Percorso B – rivolto ad un’utenza definita, proposta dalla scuola, dell’ultimo anno dell’obbligo scolastico.
Durata massima: 160 ore così articolate: da 20 a 40 ore - orientamento all’obbligo formativo (comprensivo di un massimo del 10%
delle ore per il coinvolgimento delle famiglie degli studenti); da 120 a 140 ore - orientamento alla professionalità
[Predisporre un unico corso avente come indirizzo/i le denominazioni di comparto o di area di professionalità su cui è indirizzato (riferirsi per quanto possibile agli indirizzi codificati a cura degli uffici regionali).]
Percorso C – rivolto agli studenti delle terze medie.
Da un minimo di 30 a un massimo di 60 ore – orientamento e laboratori preorientativi (comprensivo di un massimo del 10% delle ore per il coinvolgimento delle famiglie degli studenti).
[Predisporre un unico corso avente come indirizzo LABORATORI PREORIENTATIVI [codice di riferimento 13].
I tre percorsi orientativi saranno oggetto di monitoraggio in itinere e finale da parte di un team misto Scuola/Agenzia FP, finalizzato alla verifica degli obiettivi e degli esiti formativi attesi e fissati nell’analisi congiunta iniziale. Per garantire un “accompagnamento”ed un’integrazione più efficace con la normale attività curricolare, è auspicabile la presenza in aula di un docente dell’Istituzione scolastica.L’eventuale presenza di portatori di handicap all’interno dei percorsi richiede l’impegno, da parte dell’Istituzione scolastica, di garantire la presenza di un insegnante di sostegno.
3. Contratto formativo
Previo l’assenso dello studente e della sua famiglia viene stipulato e formalizzato un contratto formativo tra l’istituzione scolastica di titolarità, l’agenzia formativa, la famiglia e lo studente.Il contratto dovrà definire:- gli impegni di ogni contraente (l’istituzione scolastica si impegna a…l’agenzia formativa si impegna a…lo studente si impegna a…la famiglia si impegna a…);- il programma del percorso orientativo (sintetizzato dalla “scheda percorso formativo”);- il calendario del percorso orientativo;- la/e sede/i del percorso orientativo.
La frequenza verrà certificata ai sensi dell'art. 10, lettera c) della D.G.R. 184 -2323 del 16/10/95 e gli eventuali crediti formativi, ai sensi dell'art.11 della medesima D.G.R., potranno essere utilizzati in relazione alla diversa tipologia dei percorsi successivamente intrapresi dallo studente.
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LINEE GUIDA PER LA CREAZIONE DI UN PERCORSO FORMATIVO TRAMITE LE PROCEDURE ON-LINE “SINFOD – COLLEGAMENTI”.
Obiettivo di questo documento è definire le linee guida essenziali per la creazione di un Percorso Formativo dedicato alla Direttiva Mercato del Lavoro Anno 2003.
Tali linee guida pur non essendo esaustive di tutte le possibili articolazioni di un Percorso, hanno come scopo quello di indicare i livelli descrittivi attesi per questa prima presentazione Piano Corsi.Presentazione che va considerata, di fatto, come reale momento evolutivo per tutto il Sistema della Formazione Professionale; passaggio questo, che si concretizza in due eventi chiave:
la definitiva applicazione del modello descrittivo per Competenze l’adozione di procedure di presentazione completamente gestite On-Line
Dunque, pur nella consapevolezza che ogni Ente/Centro possiede, e sarebbe in grado di esplicitare, un proprio modello descrittivo tanto evoluto quanto comprensibile, si è scelto di rimandare al 2004 la possibilità di definire in piena autonomia strutture (e relativi contenuti) cui fare riferimento per descrivere al meglio ogni singolo Percorso Formativo.
Tale scelta è stata fatta con l’obiettivo di rendere più sostenibile il passaggio “dal vecchio al nuovo” pensandolo in due fasi distinte:
2003… prima presentazione on-line “per competenze”, creazione di nuovi archivi e modellamento di Percorsi Formativi riferibili a strutture standard (quelle proposte nel presente documento)
2004… seconda presentazione on-line “per competenze”, ottimizzazione degli archivi e modellamento di Percorsi Formativi riferibili a strutture complesse (delineate liberamente in funzione dei modelli Formativi di riferimento per Enti/Centri)
Facendo quindi riferimento al 2003, le strutture proposte per la definizione dei Percorsi Formativi, selezionate tra le n possibili, sono quelle che tendono a garantire, nell’immediato, il più alto grado di:
progettabilità (in quanto tendono a far esplicitare le informazioni necessarie e sufficienti per delineare in modo esaustivo le linee guida di un Progetto Formativo)
riutilizzabilità (sia relativamente al presente piano corsi che in prospettiva futura)
leggibilità (tanto da parte delle equipe di progettisti, quanto da parte dei valutatori)
Come definire la Struttura di un Percorso Formativo
La tabella che segue rappresenta un Profilo Ipotetico nel quale sono stati inseriti differenti livelli di interazione/complessità;
Profilo di riferimento
C1 C2 C3 C4 C5 Cn
A1 V
A2 V V
A3 V V V V
A4 V V
An V V V
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Di seguito sono riportate alcune esemplificazioni di strutture di Percorsi Formativi riferibili al Profilo rappresentato. Tali esemplificazioni, pur non essendo esaustive delle molteplici strutture 2 di Percorsi realizzabili, sono di fatto quelle che la Regione Piemonte reputa necessarie e sufficienti per la presentazione piano corsi anno 2003.
Primo esempio… interazione semplice(quando un’unica Ada incrocia un’unica Competenza)
Struttura delle Unità Formative Esplicitazione degli obiettivi Di riferimento per il 2003
[A1 V C1]In un’unica UF si propongono come obiettivo di riferimento un’Ada e una Competenza di riferimento
Si
[A1] + [ C1] Due UF; la prima dedicata all’Ada, la seconda dedicata alla Competenza di riferimento Si
Secondo esempio… interazione complessa(quando un’Ada incrocia due o più Competenze)
Struttura delle Unità Formative Esplicitazione degli obiettivi Di riferimento per il 2003
[A2 V C2 V C3]In un’unica UF si propongono come obiettivo di riferimento un’Ada e le due Competenze di riferimento
Si
[A2] + [C2 V C3] Due UF; la prima dedicata all’Ada, la seconda dedicata a due Competenze di riferimento Si
[A2 V C2] + [ A2 V C3]
Due UF; la prima dedicata all’Ada e ad una prima Competenza di riferimento, la seconda dedicata alla stessa Ada e ad una seconda Competenza di riferimento
Si
[A2] + [C2] + [C3]
Tre UF; la prima dedicata all’Ada, la seconda dedicata ad una Competenza di riferimento, la terza dedicata ad un’altra Competenza di riferimento
Si
Come è facilmente deducibile da un’attenta analisi delle tabelle, per la DML 2003 viene richiesto di definire le Fasi/Moduli facendo riferimento alle “righe” della Matrice (relativa ad un Profilo Professionale) utilizzando i seguenti criteri:
1. una Fase/Modulo per ogni “riga”2. solo nel caso in cui nella riga sia presente un solo incrocio, tale riga potrà essere associata
ad un’altra riga nel rispetto di una coerenza progettuale
(facendo riferimento al Profilo rappresentato nella matrice qui riportata, applicando il primo criterio si potranno creare 5 Fasi/Moduli; applicando il secondo criterio si potranno creare 4 Fasi/Moduli)
Viene quindi rimandata al 2004 la possibilità di definire Percorsi Formativi considerando come Fasi/Moduli tanto le righe quanto le colonne.
Per quanto attiene alla possibilità di selezionare singole Azioni e/o Capacità nelle relative Ada e/o Competenze inserite negli Obiettivi di UF è stata individuata la seguente prassi operativa: sarà possibile selezionare singole Azioni e/o Capacità relative ad Ada e/o Competenze inserite negli Obiettivi di UF esclusivamente nei Percorsi appartenenti alle seguenti tipologie: Frequenze, Destrutturati, Pal.
2 Per l’esemplificazione, il commento e l’approfondimento della tematica in oggetto si rimanda a successivi documenti
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Per quanto attiene alle Competenze di Base, Comuni, Trasversali, dedicate all’Orientamento, Pari opportunità, Società dell’informazione
Per la DML 2003 si è stabilito di richiedere che le Competenze di Base, Comuni, Trasversali, Orientamento, Pari opportunità, Società dell’informazione, siano inserite in Fasi/Moduli che le raggruppino; in altri termini, qual ora il Percorso le preveda, dovranno essere descritte le seguenti Fasi/Moduli:
Una Fase/Modulo denominata “Competenze di Base”… nella quale declinare le UF che abbiano come obiettivo le Ada e Competenze relative
Una Fase/Modulo denominata “Competenze Comuni”… nella quale declinare le UF che abbiano come obiettivo le Ada e Competenze relative
Una Fase/Modulo denominata “Competenze Trasversali”… nella quale declinare le UF che abbiano come obiettivo le Ada e Competenze relative
Una Fase/Modulo denominata “Competenze per l’Orientamento”… nella quale declinare le UF che abbiano come obiettivo le Ada e Competenze relative al contesto per il quale si progetta il percorso (Obbligo Scolastico, Obbligo Formativo, Ultra diciottenni)
Una Fase/Modulo denominata “Pari opportunità”… nella quale declinare le UF che abbiano come obiettivo le Ada e Competenze relative
Una Fase/Modulo denominata “Società dell’informazione”… nella quale declinare le UF che abbiano come obiettivo le Ada e Competenze relative
Ricapitolando quanto sin qui detto, prendendo a riferimento un Profilo Standard (per comodità di esempio qui continueremo ad utilizzare la matrice relativa al Profilo di riferimento) nel creare un Percorso dedicato all’Obbligo Formativo, potremo far riferimento alla seguente struttura:
Una Fase/Modulo denominata “Competenze di Base”… nella quale declinare le UF che abbiano come obiettivo le Ada e Competenze relative
Una Fase/Modulo denominata “Competenze Comuni”… nella quale declinare le UF che abbiano come obiettivo le Ada e Competenze relative
Una Fase/Modulo denominata “Competenze Trasversali”… nella quale declinare le UF che abbiano come obiettivo le Ada e Competenze relative
Una Fase/Modulo denominata “Competenze per l’Orientamento”… nella quale declinare le UF che abbiano come obiettivo le Ada e Competenze relative
Una Fase/Modulo denominata “Pari opportunità”… nella quale declinare le UF che abbiano come obiettivo le Ada e Competenze relative
Una Fase/Modulo denominata “Società dell’informazione”… nella quale declinare le UF che abbiano come obiettivo le Ada e Competenze relative
Sei Fasi/Moduli Tecnico Professionali denominate dal Progettista…nella quale declinare le UF che abbiano come obiettivo le Ada e Competenze relative
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Per quanto attiene alle Competenze di supporto alle Attività di Apprendimento
Per la DML 2003 si è stabilito che le Competenze di supporto alle Attività di Apprendimento non potranno essere inserite, rimandando tale opportunità alle direttive successive.
Selezione di Argomenti e loro declinazione in Saperi
Per quanto attiene alla selezione degli Argomenti e alla relativa declinazione in Saperi, è stata individuata la seguente prassi operativa:Per ogni Obiettivo di UF dovranno essere selezionati gli specifici Argomenti di riferimentoQual ora se ne ravveda la necessità potranno essere inseriti Argomenti non previsti nel Profilo
Per ogni Argomento selezionato dovranno essere declinati i Saperi necessari e sufficienti a supportare l’acquisizione di quanto dichiarato come Obiettivo di UF
Definizione delle Modalità
Per quanto attiene all’esplicitazione delle Modalità di interazione, è stata individuata la seguente prassi operativa:
Nel campo Descrizione, a livello di Fase/Modulo, andranno esplicitate la/le Modalità riferibili alle UF specifiche della Fase/Modulo
Nel caso si voglia esplicitare la presenza di un’innovazione metodologica questa andrà segnalata nel campo Descrizione a livello di Fase/Modulo inserendo la seguente frase:“Cfr. Campo Innovazione Metologica”
Creazione del repertorio degli Strumenti e selezione/associazione degli stessi alle singole UF
Per quanto attiene all’inserimento degli Strumenti, è stata individuata la seguente prassi operativa:
1. Ogni Ente/Centro definisce il proprio repertorio di Strumenti/Raggruppamenti utilizzando il “Repertorio Strumenti” reso disponibile in Collegamenti
2. Relativamente ad ogni UF vengono inseriti gli Strumenti/Raggruppamenti selezionati dal “Repertorio Strumenti”
Per semplificare e velocizzare la compilazione nel Repertorio Strumenti potranno essere inseriti ad esempio dei “Laboratori”; tali Laboratori saranno considerati come “titoli di Raggruppamenti di Strumenti”… e potranno quindi essere inseriti (i Laboratori) nelle UF come “Raggruppamenti di Strumenti”.
A tal fine, i campi del Repertorio Strumenti saranno così utilizzati:
Campo Nome: inserire il nome del singolo Strumento o il nome del raggruppamento di Strumenti
Campo Descrizione: inserire la descrizione del singolo Strumento o i nomi degli Strumenti, seguiti da una breve descrizione degli stessi nel caso di un Raggruppamento.
Selezione dei Focus in caso di Prove non unificate
Nel caso di prove non unificate (o di Percorsi Formativi riferiti a Profili Nuovi), è stata individuata la seguente prassi operativa:
Nella scheda Verifica Finale dovranno essere selezionati i Focus che si intendono utilizzare come “di riferimento” per la creazione delle Prove di Valutazione
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Qualora se ne ravveda la necessità potranno essere inseriti Focus non previsti nei Profili di riferimento
Dovranno poi essere elencate le Prove di Valutazione definendone: Titolo Durata espressa in Ore Punteggio Tipologia Descrizione (breve)
Nel caso di Prova Unificata o con Criteri Unificati dovranno essere compilati esclusivamente i seguenti campi
Titolo … inserendo la dicitura Prova Unificata o con Criteri Unificati Durata espressa in Ore… numero di ore complessive da dedicarsi alla Prova
(in questo caso, relativamente ai focus, nessuna selezione o integrazione dovrà essere fatta)
Viene richiesto l’inserimento di questi due dati per garantire il corretto calcolo delle ore riferite al Percorso Formativo nel suo complesso
Uso dei Campi Descrizione
I Campi Descrizione sono collocati a livello di Percorso, Fase/Modulo, UF; l’uso di tali campi è da considerarsi facoltativo (tranne per quanto definito al punto “Definizione delle Modalità” del presente documento); si rammenta comunque quanto segue:
nel campo descrizione potrebbero essere inserite tutte quelle indicazioni (sintetiche) che consentono di introdurre/citare gli aspetti peculiari del Percorso… della specifica Fase/Modulo… della Specifica UF
Titoli dei Percorsi, Fasi/Moduli, UF
Per quanto attiene ai nomi da attribuire a Percorsi, Fasi/Moduli, UF, si rammenta quanto segue:
I Percorsi Formativi dedicati a Profili Standard dovranno prendere la stessa denominazione
Fase/Moduli e UF potranno essere denominati avendo cura di evocare nel modo più diretto possibile le intenzioni del progettista (qual ora il titolo di una Materia risulti rispettoso ti tale criterio potrà, naturalmente, essere utilizzato)
Percorsi H-Integrati
Per la creazione di un Percorso H-Integrato, è stata individuata la seguente prassi operativa:
selezionare dall’elenco dei Percorsi già progettati un “Percorso di riferimento” generare un “Percorso H-Integrato” denominandolo con lo stesso nome del Percorso di
riferimento associare al Percorso H-Integrato il profilo “H INTEGRATI versione 2003” creare un’unica Fase/Modulo di 200 ore definire come obiettivi di UF le sole Competenze Trasversali
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Indicazioni generali di progettazione per competenzeSimulazione d’Impresa
Così come la FAD, anche la Simulazione d’Impresa va considerata a tutti gli effetti come una “Modalità di interazione”.
Essendo una Modalità che per definizione necessita di strumenti di supporto, nel Repertorio degli Strumenti dovranno essere inseriti tutti quegli strumenti che consentono di supportare effettivamente le attività in Simulazione di Impresa.A tale proposito si consiglia di inserire gli strumenti in un Raggruppamento denominato “Simulazione di Impresa”.
In caso di attivazione di una Simulazione di Impresa1. Questa dovrà essere inserita tra le modalità citate nel campo Descrizione a livello di
Fase/Modulo2. Dovrà essere creata una UF specifica denominata “Simulazione di Impresa”3. In tale UF, a livello di Obiettivo, dovranno essere inserite le Ada/Competenze che saranno
sollecitate (messe in gioco) dalla Simulazione4. Nel campo Descrizione (dell’UF) dovrà essere inserita la seguente frase: “data la natura di
questa UF, non sono previsti Argomenti (e relativi Saperi) poiché trattati in altre UF 5. Sempre a livello di UF andranno poi inseriti Strumenti e/o Raggruppamenti di Strumenti
necessari e sufficienti a realizzare la Simulazione6. Infine dovranno essere dichiarate (come per ogni altra UF) le ore dedicate
CORSI BIENNALI PER L’ESPLETAMENTO DELL’OBBLIGO FORMATIVO – SUDDIVISIONE ORARIA DELLE ATTIVITÀ FORMATIVE CONSIGLIATA
Attività formative TotaleAccoglienza / Accompagnamento iniziale 45Accompagnamento in itinere 80Accompagnamento finale 35Recuperi e approfondimenti /Contestualizzazione e adeguamento al target 135
Competenze di base 575Competenze trasversali 45Competenze professionali comuni 60Competenze professionali specifiche 990Stage / Tirocinio 400Esame finale 35Totali 2400
E’ prevista la possibilità (range più o meno10% ) di variare le durate parziali delle attività rispetto a quelle indicate nella tabella.
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FORMAZIONE A DISTANZA - FaD
1. ASPETTI GENERALILa formazione a distanza (FaD) consiste in un’esperienza di insegnamento/apprendimento in cui:
allievi e insegnanti si trovano prevalentemente in una condizione di separazione fisica; la distanza viene colmata facendo ricorso all’utilizzo delle reti telematiche e di Internet in
particolare. Si fa quindi riferimento a FaD on line; l’allievo deve poter scegliere, autonomamente e in base alle proprie esigenze, luoghi, tempi
e modalità di fruizione della formazione; il sistema di supporto alla formazione a distanza deve prevedere almeno una
configurazione minima per permettere la comunicazione tutor-allievo, allievo-allievo, allievo–docente (ad esempio e-mail + mailing list).
Il vincolo oggettivo posto dalle esigenze di certificazione finale da parte della Regione rende necessario fare riferimento ad una modalità di formazione a distanza mista (parte in aula/parte in autoapprendimento).
Le figure normalmente coinvolte in questa modalità di formazione sono:
il progettista di percorso formativo il tutor/animatore on line l’esperto dei contenuti il docente il tecnico hardware e software il supporto per la segreteria didattica.
1.1 Durata e articolazione
Per garantire un reale ed efficace coinvolgimento dei partecipanti, un servizio erogato in Formazione a distanza non deve superare le 200 ore e non essere inferiore a 40 ore. E’ consigliata una struttura a moduli.
La modalità di formazione di tipo misto dovrebbe prevedere almeno:
un incontro iniziale (descrizione della metodologia e presentazione del corso) alcuni incontri intermedi per consentire la valutazione e la certificazione dei moduli formativi un incontro finale (valutazione finale per la certificazione).
Le ore svolte in aula saranno firmate dai partecipanti e dal docente sul tradizionale registro del corso.Le ore di formazione a distanza dovranno essere almeno il 50% delle ore totali del servizio erogato. Durate superiori e diverse articolazioni, volte al raggiungimento di qualifiche tecniche, saranno valutate caso per caso.
1.2. Elementi quantitativi
Le ore di tutoring devono corrispondere con le ore di durata del corso. Pertanto le ore di tutoring on line saranno il risultato della differenza tra la durata del corso e le ore previste in situazione d’aula, comprese le verifiche intermedie e finali.
L’esperto/docente garantirà una prestazione complessiva pari al 50% delle ore/corso. Considerata non necessaria la presenza del docente nei diversi momenti di certificazione, si dovranno utilizzare le ore rimaste per supportare il tutor on line.
Questo schema prevede sempre, nelle situazioni formative in aula, la copresenza di docente e tutor.
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2. INDICAZIONI PER LA PROGETTAZIONE PER COMPETENZE DI UN PERCORSO IN FaD
La FAD va considerata a tutti gli effetti come una “Modalità di interazione”; come tale quindi, andrà inserita nel Repertorio delle Modalità .
Essendo una Modalità che per definizione necessita di strumenti di supporto, nel Repertorio degli Strumenti dovranno essere inseriti tutti quegli strumenti che consentono di supportare effettivamente le attività in FAD.A tale proposito si consiglia di inserire gli strumenti in un Raggruppamento denominato “FAD”.
2.1. In caso di utilizzo occasionale della FAD1. Questa dovrà essere inserita tra le modalità citate nel campo Descrizione a livello di
Fase/Modulo2. A livello di UF dovrà poi essere inserito il Raggruppamento di Strumenti denominato FAD.
2.2. In caso di utilizzo prevalente di FAD1. Questa dovrà essere inserita tra le modalità citate nel campo Descrizione a livello di
Fase/Modulo e definita come “prevalente”2. A livello di UF dovrà poi essere inserito il Raggruppamento di Strumenti denominato FAD.
3. ATTREZZATURE NECESSARIE PER L’EROGAZIONE DI UN CORSO FaD
Server Internet così composto:
1. SERVER PENTIUM II 450 o superiore con almeno 128 Mb RAM dotato di software per la gestione dei siti Internet (es. Windows NT con Internet Information Server).
2. Piattaforma software per la gestione ed erogazione dei corsi FaD .Esistono in commercio numerose piattaforme SW per la gestione ed erogazione di corsi in FAD. Esistono anche piattaforme sviluppate all’interno di progetti gestiti da realtà della formazione professionale piemontese. Indipendentemente dalla piattaforma software adottata (acquistata all’esterno o prodotta internamente), devono essere presenti alcune funzioni considerate indispensabili all’erogazione e gestione di corsi FaD:
Funzioni di gestione dei corsi FAD, le quali devono supportare la creazione e modifica in itinere dei corsi FaD (pianificazione temporale e organizzativa delle attività previste), la gestione dell’erogazione del corso e l’organizzazione ed eventuale distribuzione (scaricamento) dal materiale didattico.
Funzioni di supporto alla comunicazione e interazione on-line (sincrona e asincrona), le quali possono basarsi su strumenti diversi, tra cui citiamo, a titolo d’esempio, la posta elettronica, le bacheche elettroniche e le chat;
Funzioni di supporto al lavoro e apprendimento cooperativo e collaborativo, le quali possono basarsi su strumenti diversi tra cui citiamo, a titolo d’esempio, i forum, i gruppi di discussione e strumenti quali Microsoft NetMeeting per la condivisione in tempo reale di documenti (testo, audio e video).
Funzioni di gestione degli allievi, le quali devono permettere l’iscrizione e abilitazione degli allievi al corso e il monitoraggio delle attività svolte dagli allievi. Inoltre, le piattaforme FaD dovrebbero consentire la stampa dei report automatici prodotti dai sistemi informativi e di comunicazione, contenenti la correlazione tra due tipologie di dati: i dati anagrafici degli utenti e i dati di interazione/fruizione delle risorse didattiche. In relazione a tale circolare, le piattaforme FaD dovrebbero permettere la registrazione e stampa delle prove di valutazione (iniziali, in itinere e finali in funzione della tipologia di corso erogato).
3. Software per la gestione della posta elettronica (ad esempio: QUALCOMM's Eudora, Microsoft Outlook, Outlook Express, il client di posta di Netscape, ecc.). La presenza di un SW per la gestione della posta elettronica diventa necessaria se tale funzionalità non è garantita dalla piattaforma software per la gestione ed erogazione dei corsi FaD.
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4. Connessione a Internet con banda adeguata , sia in ingresso che in uscita, in funzione del numero di utenti contemporanei e del “peso” delle informazioni in ingresso/uscita dalla piattaforma, ma non inferiore a 32 K garantiti.
In relazione alla collocazione fisica del server si configurano le seguenti possibilità:
Server in casa: presenza presso il centro erogatore della formazione del server, di una piattaforma di erogazione della formazione e di una linea dedicata;
Housing: presenza del server e della piattaforma per l’erogazione della FaD presso un Centro Servizi FAD che garantisca la banda adeguata per l’accesso alla piattaforma da parte dell’utenza;
Hosting: la piattaforma per l’erogazione della FAD viene ospitata presso il server di un centro ospitante (ad esempio un Centro Servizi FaD), che deve garantire i requisiti minimi specificati per il server e una adeguata banda per l’accesso alla piattaforma stessa da parte dell’utenza.
4. ATTREZZATURE NECESSARIE PER LE ATTIVITA’ DI SUPPORTO
4.1. PER IL TUTORING PC con almeno 32 Mb RAM dotato di lettore CD-ROM, scheda audio, casse acustiche e/o
cuffie Software per la navigazione in Internet (es. Microsoft Internet Explorer) Software per la comunicazione remota (es. Microsoft NetMeeting) Connessione ad Internet tramite modem
4.2. PER LA FRUIZIONE Aula multimediale contenente alcune postazioni connesse in rete e dotate di collegamento
ad Internet così configurate: PC con almeno 32 Mb RAM dotato di lettore CD-ROM, scheda audio, casse acustiche
e/o cuffie (sistema di videoconferenza opzionale) Software per la navigazione in Internet (es. Microsoft Internet Explorer) Software per la comunicazione remota (es. Microsoft NetMeeting)
5. GUIDA PER LA DESCRIZIONE DEI MATERIALI INDIVIDUALI FORNITI AGLI ALLIEVI
5.1. MATERIALI CARTACEI
- Autore- Editore / Produttore (indicare eventuale autoproduzione)- Materiale eventualmente in fase di allestimento- Materiale utilizzato/testato in precedenti corsi FaD (indicare quali)- Tipologia: Libro tradizionale / Dispensa / Raccolta di materiali vari (articoli, interventi,
ecc.) / Testo per autoistruzione / Bibliografia / Test / Esercitazione / Guida allo studio / Altro
- Titolo
5.2. MATERIALI AUDIOVISIVI
- Autore- Editore / Produttore (indicare eventuale autoproduzione)- Anno di produzione- Materiale eventualmente in fase di allestimento- Materiale utilizzato/testato in precedenti corsi FaD (indicare quali)- Titolo- Indice dei contenuti- Tipologia materiale: Informativo / Dimostrativo / Didattico
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- Supporto: Videocassetta / Diapositive / Audiocassetta
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5.3. MATERIALI INFORMATIZZATI
- Autore- Editore / Produttore (indicare eventuale autoproduzione)- Materiale eventualmente in fase di allestimento- Materiale utilizzato/testato in precedenti corsi FaD (indicare quali)- Supporto (CD-ROM / Floppy / Download da internet / Download da posta elettronica)- Tipologia materiale (Testo / Esercitazione / Simulazione / Presentazione sequenziale /
Ipertesto)- Modalità di fruizione del materiale: On Line / Off Line- Titolo
6. CERTIFICAZIONE DELLE ORE ALLIEVO E CREDITI FORMATIVI
Occorre predisporre un “libretto individuale” in cui vengono riportati i risultati delle valutazioni di:
test intermedi in aula (alla fine di ogni modulo certificabile ai fini del riconoscimento di crediti formativi);
test finale in aula per il rilascio della certificazione prevista dal corso.
L’allievo viene certificato e concorre alla formazione del valore atteso se supera l’insieme di questi test. Si può richiedere l’esame finale con la Commissione di esame se il corso sfocia in una qualifica o specializzazione.
Per i crediti formativi in ingresso valgono le regole generali stabilite dal Settore Standard formativi.
Non è necessario introdurre ulteriori modalità di controllo sulle attività svolte autonomamente a distanza da ogni partecipante.
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Linee guida di intervento inerenti la realizzazione di azioni integrate con il Sistema Scolastico (Istruzione Superiore e CTP) volte al conseguimento di una qualifica professionale e contestualmente al rientro in percorsi di formazione o di istruzione superiore – Misura C4.3.1.
PERCORSI INTEGRATI PER IL RIENTRO FORMATIVO
Elementi procedurali
1. Analisi congiunta tra Scuola ( istituzioni scolastiche e CTP), Formazione Professionale ed Enti Locali dei bisogni formativi dei soggetti coinvolti e del territorio. Per la definizione dei rispettivi ruoli e competenze nonché delle modalità di svolgimento e di accompagnamento al percorso si prevede almeno un incontro al momento della progettazione
2. Percorsi
Percorso A:
rivolto a:- (3) Giovani (< = 25 anni) disoccupati o inoccupati da meno di sei mesi- (4) Giovani (< = 25 anni) disoccupati o inoccupati da più di sei mesi- (5) Adulti (> 25 anni) disoccupati o inoccupati da meno di 12 mesi- (6) Adulti (> 25 anni) disoccupati o inoccupati da più di 12 mesi- (16) Occupati
Percorso annuale di durata massima di 600 ore che prevede:
un’azione di accoglienza e orientamento che, individuando potenzialità e limiti di ciascun soggetto, realizzi una valutazione delle competenze possedute, al fine di riconoscere eventuali crediti formativi. Può essere altresì considerata l’opportunità di azioni di accompagnamento anche durante lo svolgimento del percorso formativo.
La realizzazione di moduli formativi che consentano l’acquisizione di competenze atte (dove è possibile) al raggiungimento di una qualifica professionale e dell’idoneità ad una classe del triennio della scuola secondaria superiore.
Percorso B:
rivolto a :- (2) Adolescenti in obbligo formativo (età compresa tra 15 e 18)- (3) Giovani (< = 25 anni) disoccupati o inoccupati da meno di sei mesi- (4) Giovani (< = 25 anni) disoccupati o inoccupati da più di sei mesi- (5) Adulti (> 25 anni) disoccupati o inoccupati da meno di 12 mesi- (6) Adulti (> 25 anni) disoccupati o inoccupati da più di 12 mesi- (16) Occupati
Percorso biennale di durata massima di 800 ore realizzato in integrazione con la scuola secondaria superiore volto al conseguimento di una qualifica professionale contestualmente al rientro di tali soggetti nei percorsi scolastici della scuola secondaria superiore.