DIPLOMADO EN EDUCACIÓN A DISTANCIA

PRESENTADO POR:

AMELFIS CORSINO CHÁVEZ

CONCEPTUALIZACIONES DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

• Es un sistema tecnológico de comunicación masiva ybidireccional que sustituye la interacción personal enel aula del profesor y alumno, como mediopreferente de enseñanza, por la acción sistemática yconjunta de diversos recursos didácticos y el apoyode una organización tutorial, que proporcionan elaprendizaje autónomo de los estudiantes.

DIFERENCIA ENTRE EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA

• Nelly Villalobos (2005) define la educación abierta como:• “un sistema de enseñanza que mediante una metodología

innovadora y curricular elaborados a partir de la demanda de lospropios educandos y del medio social, ofrece estudios a unapoblación de adultos en un lugar donde reside, en el entendimientode que esa población está limitada o imposibilitada para optar porestudios escolarizados”

• Según Mackenzie (1979) “La educación abierta es un proceso deenseñanza-aprendizaje donde participan los estudiantes fuera de lasaulas dando mayor autonomía y dirección a su proceso”.

• Mientras que La educación a distancia es una modalidad de estudio oproceso de formación independiente mediada por diversastecnologías, con la finalidad de promover el aprendizaje sinlimitaciones de ubicación, ocupación o edad de los o las estudiantes.

CARACTERÍSTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA

La educación a distancia tiene como características más relevante las que se

indican a continuación:

• Pertinencia social: por su capacidad de respuestas a necesidades deformación de calidad que demanda la sociedad, favoreciendo la equidad enel acceso y la igualdad de oportunidades.

• Relevancia: al estar abierta a las necesidades del entorno, tiene como opciónpreferente a los grupos que, cumpliendo con los requerimientos académicoscorrespondientes, confrontan dificultades de acceso a la educación superiory a la formación continua.

• Flexibilidad: ya que permite organizar los servicios y los programascurriculares atendiendo a necesidades específicas para facilitar losaprendizajes y responder a demandas coyunturales de la sociedad,superando las limitaciones de espacio y tiempo. Además, posibilita laincorporación de avances científicos y tecnológicos que actualizan elcurrículo

CARACTERÍSTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA

• Innovación y creatividad: en la medida en que incorpora diversidad deprácticas educativas centrando el proceso formativo en el estudiante, suaprendizaje y su autodesarrollo.

• Autoaprendizaje: procura la formación de destrezas intelectuales para elautoestudio, el aprendizaje autónomo, el trabajo independiente yautoresponsable favorecido por la posibilidad de personalizar el procesoenseñanza-aprendizaje y adecuarlo al ritmo del estudiante.

• Tecnologías: el uso apropiado de las tecnologías favorece la calidad de laeducación a distancia, amplía el acceso a los diferentes sectoresinteresados, favorece el dominio de las tecnologías de la información quese requieren en la vida cotidiana y en el trabajo, eficientiza la enseñanza yel aprendizaje, reduce los costos de los programas educativos.

• Ampliación de la cobertura por la multimediación tecnológica que ofrecemayores posibilidades de acceso a conocimientos y fuentes deinformación.

IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR A

DISTANCIA

La educación superior tiene por finalidad proporcionar formacióncientífica, profesional, humanística, artística y técnica del mas altonivel. Contribuir a la competitividad económica y al desarrollohumano sostenible; promover la generación, desarrollo y difusióndel conocimiento en todas sus formas; contribuir a la preservaciónde la cultura nacional, y desarrollar las actitudes y valores querequiere la formación de personas responsables, con concienciaética y solidaria, reflexivas, innovadoras, criticas, capaces demejorar la calidad de vida, consolidar el respeto al medio ambiente,a las instituciones del país y a la vigencia del orden democrático.

DIFERENCIA ENTRE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS PRESENCIALES Y A DISTANCIAS

La Educación a Distancia es una modalidad educativa en la que elproceso de enseñanza-aprendizaje se produce en condiciones deseparación espaciotemporal del educador y el educando.

La diferencia podría ser asumida como de frecuencia de lassituaciones, en la educación a distancia el proceso de aprendizajeen el que el estudiante logra sus objetivos de instrucción segenera sin la presencia de un docente y de un grupo presencial;mientras que en la educación presencial este proceso se da en elaula de clase, en presencia de un docente y bajo su coordinaciónasí con el acompañamiento del grupo de clases.Entre la Educación a Distancia y la Educación Presencial es laacción tutorial.

BREVE RESEÑA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA EN LA REPÚBLICAS DOMINICANA

Cuando hablamos de educación a distancia, nosreferimos a una modalidad en la que los estudiantesno necesitan estar presentes físicamente en las aulasde las universidades para poder tener contacto consus profesores y recibir su clase, esta modalidadincluye como forma vital de comunicación el correoelectrónico, los Blogs, y otros medios web quefacilitan el estudio.

BREVE RESEÑA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA EN LA REPÚBLICAS DOMINICANA

• La principal ventaja de la educación a distancia reside en que independientemente del lugar donde resida la persona o la distancia en sí, se evita el desplazamiento y las diversas dificultades que podrían presentárseles, tanto laborales como familiares.

• Otras ventajas de este estilo de educación son: la libertad que tiene el estudiante de elegir el momento de estudio y la forma en que lo debe hacer, el uso del auto aprendizaje y la autoevaluación. Además de que los maestros sólo se encargan de orientar al alumno.

BREVE RESEÑA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA EN LA REPÚBLICAS DOMINICANA

• Pero las ventajas primordiales recaen en la posibilidad de atender necesidadesdidácticas que no se consumaron a una edad escolar regular dentro de lasnormas educativas aceptadas. La totalidad de las personas que usan estemétodo, es por la ventaja que tienen de poder accesar a este prototipo deenseñanza independientemente de la edad que tengan y de dónde vivan,descartando todo tipo de problemas que pueda representar el trechoterritorial.

• Asimismo, permite perfeccionar la evaluación académica y profesional delemporio adulto. La maleabilidad del método proporciona aparte de laorganización del período personal del estudiantado, permite al mismo tiempoque prosigan en la cotidianidad sin interrumpir la vida familiar y loscompromisos profesionales.

• Las ventajas en el uso de estos medios especialmente Internet son enormespara los estudiantes pero también para las universidades. Los costos de recibireducación por Internet, en promedio son menos de la mitad de lo que se pagapor la educación por otros medios.

EL APRENDIZAJE EN LAS PERSONAS ADULTAS

• . ETAPA DE LA ADULTEZ

• Es la etapa comprendida entre los 25 y los 60 años , como en el caso de las demás etapas , es muy difícil determinar en forma precisa , cuando comienza y cuando concluye . Su iniciación y duración depende muchos factores tales como la salud , los hábitos de vida , el vigor físico , la alimentación .

• En esta etapa de la vida el individuo normal alcanza la plenitud su evolución biológica y psíquica . Su personalidad y su carácter se presentan firmes y seguros.

CARACTERÍSTICA DEL DESARROLLO INTELECTUAL DEL ADULTO

• En el adulto joven las capacidades físicas alcanzan el máximo de efectividad, existe destreza manual y una mayor agudeza visual. Los hombres y mujeres alcanzan su mayor plenitud, han logrado el más elevado punto de coordinación, equilibrio, agilidad, fuerza y resistencia.

• Entre los 25 y los 30 años el hombre tiene máxima fuerza muscular, siempre y cuando la desarrolle.

CARACTERÍSTICA DEL DESARROLLO INTELECTUAL DEL ADULTO

• Los sistemas tienen en esta edad una notablecapacidad compensatoria, así el adulto joven escapaz de conservar la salud en forma casi continua,por esta razón presentan poca o ningunapreocupación por su salud.

• A pesar de que en esta etapa las característicasfísicas alcanzan su plenitud, se debe considerar quealrededor delos 30 años empiezan a declinar algunascapacidades.

EL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

Docente de la educación presencial.

• Facilita el aprendizaje cooperativo.

• Estimula la socialización.• Se organiza en torno al

grupo clase.• Los materiales didácticos

están supeditados a las directrices del profesor.

Docente de la educación a distancia.

• Facilita el aprendizajepersonalizado.

• Estimula la iniciativaindividual.

• Se organiza en torno al estudiante.

• Los materiales didácticos son el soporte básico de transmisión de la información.