звіт правова роб. 2015

Сокальська Сокальська ЗШ ЗШ І – ІІІ ст №5І – ІІІ ст №5

Правоосвітнє Правоосвітнє та правове та правове вихованнявиховання

Сокальська Сокальська ЗШ ЗШ І – ІІІ ст №5І – ІІІ ст №5

Правоосвітнє Правоосвітнє та правове та правове вихованнявиховання

2014 – 2012014 – 2015 5 н. р.н. р.

Мета проекту :• підвищувати рівень правової освіти

школярів;• формувати правосвідомість, правову

культуру;• виховувати повагу до Законів України;• створювати систему правової роботи;• сприяти зниженню рівня правопорушень;• забезпечувати контроль над дотриманням

вимог законодавства щодо захисту прав

дитини.

Учасники проекту :• педколектив;• учнівський колектив (учні 1 – 11 кл);

• батьки;• громадськість;• служби Сокальського району, що займаються дітьми.

Планування роботи за напрямком відображено у

планах:• школи, Виховної програми• класних колективів• Ради профілактики правопорушень,ШКП• учнівського парламенту• м/о класних керівників• батьківського комітету школи• уроків правознавства• Тижня правових знань• Клубу “Правознавець”• Гуртка «Права людини»

Очікувані результати :

• формування в дітей правової культури та правової освіченості;

• відсутність дітей на обліку в РВ КМСД;

• тісна співпраця педколективу, учнів, батьків, громадськості та служб, що займаються дітьми.

Робоча група :• Керівник проекту – Практика С.В.• Робота з педколективом – Курило Н.С., Михайлевич В,І.

• Робота з учнівським самоврядуванням – Ковалик М.П., Семенюк М.В.

• Робота з батьками – Свистун Г.В.• Правове забезпечення, співпраця з працівниками служб - Швець Н.О.

• Робота з громадськістю – Лисяк І.В., Чугай І.М.

Правоосвітнє та правовевиховання

Правовиховна робота заступника директора

з виховної роботи:• щоденний контроль;• Рада профілактики правопорушень;

• учнівське самоврядування;

• співпраця з батьками та громадськістю;

• акція “Урок”

Правовиховна робота класних

керівників:контроль за відвідуванням, навчанням, вихованням, чергуванням учнів;проведення тематичних ГККінформування батьків, батьківський всеобуч; звіт перед дирекцією;

Відкриті виховні заходи на правову тематику

«Крокує право по планеті» (5 клас)

Відкриті виховні заходи на правову тематику

«Права і обов’язки твої, дитино» (3 клас)

Відкриті виховні заходи на правову тематику «Кожен має право» (6 клас)

Відкриті виховні заходи на правову тематику

«Дитинство без жорстокості та насилля» (10 клас)

Відкриті виховні заходи на правову тематику

«Як будувати стосунки з іншими» (9 клас)

Відкриті виховні заходи на правову тематику

«Ми маємо права й обов’язки» (4 клас)

Відкриті виховні заходи на правову тематику

«Говорить закон» (2 клас)

Відкриті виховні заходи на правову тематику

«Закон обов’язковий для всіх» (7 клас)

Відкриті виховні заходи на правову тематику

«Закони шкільної родини для дитини» (1 клас)

Відкриті виховні заходи на правову тематику

«Вчимося доброти» (8 клас)

Відкриті виховні заходи на правову тематику«Здорові звички – здоровий спосіб життя» (10 клас)

Звіт про роботу класних керівників з правового виховання під час шкільного

методичного об’єднання

Правоосвітня робота вчителя

правознавства:• уроки правознавства;• Тиждень правових знань;• правовий консультпункт;• клуб «Правознавець»;• куточок правових знань;• екскурсії;• бесіди на правову тематику;• гурток «Права людини»; • зустрічі з працівниками

РВ КМСД, служб.

Тиждень правознавства Позакласний

захід “Життя людини – найвища цінність”

Члени гуртка “Права людини” працювали за такими темами:

• “Конвенція про права дитини”

• “Насильству НІ!”

• “Шкідливі зички”

• “Шлюб. Сім’я”

• “АТО в Україні”

• “Права дітей та батьків”

• “Конституція України”

• “Герої Сокальщини”

Участь у районному конкурсі малюнків “Права дітей”

Участь у районному конкурсі відеопроектів. Робота на тему: “Насильству – НІ!” ( ІІІ м.)

Районний конкурс“Герої не вмирають” – Бачинська С., уч. 11 класу. Тема “Богдан Федунь – український націоналіст.” (нагороджена грамотою ВО)

 На базі гуртка працює клуб “Правознавець”

Мета клубу:

• виховання в учнів особистісних рис громадянина України, загальнолюдських духовних ціннісних орієнтацій, сприйняття ідеї гуманізму та демократії, прав людини .

Завдання клубу:• - сформувати правову культуру

особистості, підвалиною якої є повага до прав і свобод людини, до демократії як основи державного устрою;

• - навчити учнів діяти в різних життєвих ситуаціях у відповідності з нормами права, аналізувати з правової точки зору процеси та ситуації, що відбуваються у суспільстві, використовувати правові знання та навички поведінки для реалізації і захисту прав;

• - формування активної позиції особистості; набуття досвіду громадських дій, демократичної поведінки й ефективного спілкування;

• - розвиток умінь і навичок конструктивно-критичного мислення, комунікативних навичок, ініціативи, самостійності, навичок колективної діяльності й прийняття колективних рішень.

Учасники клубу оформили

стенд “Герої не вмирають!”

Члени клубу “Правознавець” організували тематичну лінійку “Акт ЗЛУКИ”

Допомога АТОЗбір білої тканини для

пошиття маскувальних костюмів

Шкільний консультаційний пункт

Основні завдання ШКП:

• допомога учасникам НВП адекватно сприймати та інтерпретувати контекст поведінки іншої особи;

• формування вміння вирішувати проблеми та приймати узгоджені рішення;

• аналізувати процес і результати, домовлятися і знаходити компроміси;

• вихованя громадянської позиції та особистої гідності.

Робота з батьками

Інформаційні стенди

Робота шкільного радіомовлення«Велика перерва»

Радіопередачі на правову тематику – 1 раз в місяць

Газета «Погляд на життя» Рубрика «Юний правознавець»

- Поради з самовиховання.

- Діти мають право.

- День прав людини.

- Що потрібно робити, щоб попередити насильство в нашому житті?

- Права та обов’язки учнів.

- Дитина і закон.

- Наші обов’язки.

- Насильство в сім’ї.

- Правила поведінки учнів на уроках, перерві та в їдальні.

На сайті школи функціонує блог шкільногоклубу «Правознавець».

Зустрічі на правову тематику

Результативність роботи:Результативність роботи:Результативність роботи:Результативність роботи:

Дітей на обліку в РВ КМСД немає.Дітей на обліку в РВ КМСД немає.

Тісна співпраця педколективу, Тісна співпраця педколективу, учнівського самоврядування, учнівського самоврядування, батьків і громадськості .батьків і громадськості .Участь учнів у конкурсах.Участь учнів у конкурсах.