علاقة الوحدات الشكلية بالتكوين

بالتكوين الشكلية الوحدات عالقة) فنية) ثقافة

: مسحار عائشة المعلمة إعداد

مهمة مفردات

• : الشكلية العمل الوحدة تكوين أساس هيونعني الفراغ، يمأل الذي المحتوى فهي الفني،

.العنصربها

• 4 : عناصرفمثال هي اللوحة هذهالغيوم•المباني•األشجار•الناس•

مهمة مفردات

الشكلية التكوين: • الوحدات وترتيب ربط هو ) يرتب ) فالفنان ، اللوحة الفراغ في الخطية

) تريح ) جذابة بصورة عناصره الشكلية وحداتهالمشاهد..

سيء تكوين صحيح تكوين

مهمة مفردات

النسبة الفراغوالتناسب

المنظوراالتزان

الفراغ

وخالل • وبين حول توجد التي المساحة هو. ) التكوين ) في العناصر الشكلية الوحدات

والتناسب النسبة

• . الفني العمل في العناصر أبعاد بين العالقة هي : وتناسبها األشكال أحجام مراعاة آخر بمعنى أو

وتناسقها.

االتزان

• ) العناصر ) الشكلية الوحدات توزيع حسن هو. التعادل تحقق بحيث

المنظور

مستوى • حسب الفنان يراها كما األشياء رسمنظره.

العمق

من • العمق يتحقق كيف اليوم نتعلم أن نريدالشكلية الوحدات توزيع بين العالقة خالل

الفني العمل بناء والتناسب،: وأسس النسبة. والفراغ االتزان، المنظور،

“ لوحة المنزل” في للفنان سيداتشموط إسماعيل الفلسطيني التشكيلي

المنزل ” في سيدات لوحة “تحليل

على • ساعدت التي األساليب ماهي نظرك فيالسابقة؟ اللوحة في العمق تحقيق

•. التكرار مع للداخل األشكال صغرأكثر • أو نقطة وجود على ويعتمد المنظور

للتالشي.•. للدوران تميل التي المنحنية الخطوط•. المحيط الفراغاالتزان.•

ص نشاط 24حل

الريس • عبدالقادر اإلماراتي الفنان لوحة أتأمل.. مجموعتي مع األسئلة على باإلجابة أقوم ثم

“ لوحة السجود” الفرنسي آفاق للفنانإيتان دينيه

الشكلية • الوحدات ماهياللوحة؟ في الخطية

في • الفراغ يتمثل أيناللوحة؟

الترابط؟ • يتحقق أينفي • العمق تحقق أين

الفني؟ العملاألخالقية • القيمة ماهي

العمل في تستنتجها التيالفني؟

ص نشاط 26حل

أتأمل•أفكر•أحلل•أناقش•أشارك•

نشاط 27ص 5حل

ثم • الدمخي محمد الكويتي الفنان لوحة أتأمل.. مجموعتي مع األسئلة على باإلجابة أقوم

“ لوحة ” الباجالء الكويتي بائعة للفنانالدمخي محمد

من • مختلفان نوعان. الشكلية الوحدات

تحقق • شكلية وحداتالترابط.

شكليتين • وحدتين بين عالقة. والتناسب النسبة تحقق

•. العمق تحقق شكلية وحدةالفراغ.••.. للوحة 4 مناسبا 4 اسما ضعي

التطبيق مرحلة

• : ألوان ممحاة، رصاص، قلم المطلوبة األدواتصورة األلوان، لدمج صحن مائية، أو جواش

. للرسم مناسبة

منظر: • تراثية، مباني صامتة، طبيعة الموضوع. آخر موضوع أي أو طبيعي

في البدء قبل مراعاتها ينبغي أمورالمشروع

بأكملها • المجموعة تختار 4 أن واحدا 4 .موضوعا عليه وتتفقصورة • طالبة كل تحضر أفراد تختلفأن باقي صور عن

تتوفر أن مراعاة مع الموضوع نفس في ولكن مجموعتها : اإلحساس وتعطي متنوعة، شكلية وحدات الصورة في

. بالعمقطالبة • كل تحضر الخاصة أن بتوفير ألوانها وسأقوم ،

.. تعالى الله بإذن واألوراق الفرش،عمل: • كأنه بأكملها المجموعة أعمال تقييم سيتم مالحظة

واحد، نفس فني المجموعة في طالبة كل وستأخذالدرجة.

صامتة لطبيعة نموذج

البيئة من منظر

المدينة من منظر

تراثي مبنى من جزء

القادم لألسبوع مهامك

• : الفني، العمل بناء أسس لالختبار االستذكارص الفني العمل بناء ص 9عناصر ،22-26

اختاري • مالحظة لرسمها، ملونة صورة إحضار. قدراتك وتناسب المطلوب تحقق صورة

األلوان • لدمج طبق ألوان، إحضار