стойки и передвижения, повороты, остановки

Маршрутная карта. Оценочный лист. Ф.И. ученика ______________ Бонус (отлично, молодец, хорошо, умница.) – равен 1 баллу

№

Вид деятельности Качество выполнения

Самооценка за выполнение упражнения на каждый вид деятельности

Дисциплина

«5» -

все понял, упражнения выполнил

правильно, могу упражнение

объяснить или показать другому

ученику группы

«4» -

я сам все понял, но объяснить и

показать другому ученику группы,

не берусь

«3» -

для полного понимания и

выполнения упражнения, мне

нужно повторить тему, еще раз

повторить это упражнение

«5» - четкое выполнение команд

«4» - частичные (1-2) ошибки при

выполнении упражнений,

«3» - ошибки (3-4) при выполнении

упражнений, (невнимательность,

отвлеченность).

1. определение темы, цели и задачи урока

2. измерение пульса

3. правильность и четкость выполнения заданий

4. оценивание игры баскетбол

5 измерение пульса

6 Оценка работы в группе-

Оценка второй группы-

Перевод баллов в отметку 23-25 баллов – «5» 20 – 23 баллов – «4» 17-20 баллов – «3»

7 Подведение итогов.

Видеофайл

Тема урока

Стойки и передвижения,

повороты, остановки

Цель и задачи урокаУкрепление здоровья обучающихся,

формирование и развитие двигательных навыков во время игры в баскетбол

1. Совершенствование стоек, передвижений, поворотов и остановок игрока, передача мяча различными способами.

2. Развитие скоростно –силовых качеств, координационных, способностей, прыгучести .

3. Воспитание чувства товарищества, умения взаимодействовать в игре.

Измерение сердцебиения и занесение данных в оценочный лист

Разминка

Работа в группах

Поиск информации

«Из истории баскетбола»

Основные позиции

СтойкиПередвиженияПовороты Остановки

Стойка

Передвижения

ШагПростойПриставной

ВыпадБег

Не толкатьсяНе наступать на ногиНе стоять под кольцом

Не вырывать мяч из-за спиныОтдавая пас расчитывать силуПри передвижении выбирать

оптимальную скорость

Учебно-тренировочная игра«Баскетбол»

Измерение сердцебиения и занесение данных в оценочный лист

Рефлексия

1. Что нужно для игры в баскетбол?

2. Игра в баскетбол развивает….

3. Что можно воспитать в себе, играя в баскетбол?

Рефлексия

1. Что нужно для игры в баскетбол?

(мяч, игроки, площадка, кольца)

2. Игра в баскетбол развивает….

(координацию,выносливость, силу, внимание)

3. Что можно воспитать в себе, играя в баскетбол? (товарищество, дружбу, взаимоответственность и др.)

Оцените себя !!!

Домашнее задание

1. Выполнять основную стойку баскетболиста на месте;

2. Выполнять повороты.