كتابة تقرير البحث العلمي

البحث تقرير كتابةالعلمي

الزرو. صالح د

: المحتوى

. وأهميه وخصائصه البحث تقرير. التقرير وعناصر مكونات يرتكبها التقرير،وأخطاء لكتابة عامة مبادئ

الباحثون . في النشر شروط ، العلمي البحث تقويم معايير

. المحكمة الدوريات

العلمي : التقرير

به ← : قام الذي الفكري البحثي النتاج خالصة التقريراليها . توصل التي العلمية والنتيجة ، الباحث

الباحث← : به قام لما مكتوب سجل العلمي التقريروالنتائج البحث ولعمليات للمشكلة استقصاء من

. اليها توصل التيوالقارئ← . الباحث بين اتصال وسيلة

بحثه← عن لإلعالم الباحث يستخدمها التي الوسيلةالتي والفرضيات تناولها التي المشكلة حيث من

توصل التي والنتائج اتبعها التي والمنهجية ، اختبرها. بها يرغب التي بالتوصيات منتهيا ، اليها

خصائصتقرير البحث :

إلى← تفاصيله بكافة الباحث جهد إليصال وسيلة انهوالباحثين . القراء

المعرفة← وتطوير نشر في فعالة وسيلة انهتبادل خالل من خاصة والعملية عامة اإلنسانية

وتفاعلها . األفكارنتائج← في تتمثل جديدة عملية لنقل وسيلة انه

من يتبعها ومما منها االستفادة يمكن والتي البحثوالعملية العلمية الحياة في توصيات

موضوع← مجال في المستقبلية الدراسات رفدأو ، العلمية األفكار ربط في والمساهمة البحث

. , مادية مكاسب أو ، علمية شهادات على الحصول

البحث : خصائصتقرير

صدقه← ودرجة الباحث عن واضحة صورة يقدمالعلمية . وأمانته

وإمكانياته← الباحث قدرات عن واضحة صورة يعكس. العلمي وأسلوبه

نفس← في السابقة للدراسات وثائقيا سجال يعتبرالموضوع .

والدراسات← لألبحاث رئيس مرجع بمثابة يكونالموضوع . نفس في المستقبلية

بحيث← الدراسة لنتائج حافظ سجل بمثابة يكون . ذلك إلى الحاجة دعت كلما إليه الرجوع يمكن

كتابة عند االعتبار بعين تأخذ أمورالبحث : تقرير

والدقيقة← . الواضحة اللغوية الصياغةالمحتويات← . وترتيب الصفحات وشكل البحث حجم

اللغوية← . األخطاء من الخالية الجيدة الطباعةللتقرير← . الرئيسية األقسام بين والتناسق الترابط

الدراسة← . لمحتويات والموضوعية العضوية الوحدةالبيانية← والرسوم والخرائط األشكال ومالئمة وضوح

دقيقة . تكون أن وضرورة

الجيد : التقرير مقاوماتالوضوح← :

الوصل ) ← ← الفرعية األهداف الرئيسي الهدفاألساسية ( للفكرة

الدقة← : الدقة) ← ( منطقي التسلسل

الجيدة← : الصياغةاألفكار) ( تجانس عدم ، منطقي سلسل أسلوب

العليمة← : واألمانة الموضوعيةللتقرير) ← ( المصداقية غياب يعني غيابهم

الكتابة← : بقواعد االلتزاممبهمة) (. التعابير استخدام الى اللجوء عدم

التنظيم) (. في المنطقية و بالتعبير اإليجاز↓ ↓

من االنتقال في المنطقية الى اللجوء عدممن أو آخر الى موضوع قد ، مملة تفاصيل

جزء البحث . في آخر الى البحث روح تفقد

المتكلم) ( . ضمير عن االبتعاداأللقاب) ( . استخدام عدم

البحث : مخطط

البحث← او الدراسة عناصر تجمع منظمة خطة هوالى : ويهدف

. ومتطلباتها ← بالدراسة القيام إجراءات وصفتنفيذها← . ومراحل الدراسة خطوات توجيهانتهائها← . بعد الدراسة لتقويم إطار تشكيل

البحث : تقرير ومكونات عناصر

التمهيدية : 1. الصفحة

ومنهجيته : 2. البحث مقدمة

واإلجراءات ) ( : 3. الطريقة البحث منهجية

التوصيات 4.

المصادر . 5.

المالحق . 6.

ثانيه . 7. بلغة المستخلص

التمهيدية : الصفحاتوتشمل :

العنوان ← . صفحةاإلجازة ← . صفحةاإلهداء ← . صفحة

والتقدير ← . الشكر صفحةالبحث ← . ملخص

المحتويات ← . قائمةالجداول ← . قائمة

والرسوم ← . األشكال قائمة

ومنهجيته : البحث مقدمةوتشمل :

البحث ← . مشكلة مجال أو موضوع . البحث ← أهمية

. البحث ← أهدافأهميتها ← : ) ( السابقة الدراسات

إلجراء√ الالزمة والمصادر المناسب والمناخ العلمية الخلفية توفرالبحث

في√ بخصوصها تم ما فهم الى وتؤدي المشكلة جذور عن تكشفالسابقة . الفترات

بحوث√ الى يؤدي مما قبل من دراستها يتم لم التي الجوانب تبرزجديدة .

والدراسة√ . البحث مجال في السابقين الباحثين مناهج توضحوالدراسات√ بحثه بين مقارنات إجراءات على الباحث تساعد

السابقة .ومحدده√ دقيقه صياغة الى التوصل على الباحث تساعد

ألهدافه . إضافات√ في بحثه أهميته لمدى التعرف على الباحث تساعد

جديدة . معلومات

الدراسة ← . فرضياتالدراسة ← . عينات

: وحدوده البحث محدداتوضيقا : - محددا جانبا الباحث يعالج كان موضوعية حدود

كله . الموضوع وليس الموضوع من

البحث- : - عينة افراد تتضمن بشرية حدوداختيارهم . وسبب ، ومواصفاتهم

فيها- : - سينفذ التي بالجغرافية تتعلق مكانية حدودالبحث .

البحث- : .- فيه سيجرى الذي بالزمن تعلق زمانية حدود

الدراسة ← : مصطلحات

• : أيضا الدراسة مقدمة وتشمل

وموضوعها ← . الدراسة مشكلةالمشكلة ← . أهمية

البحث ← . بهذا القيام عدم من الناتج النقص مدىالمشكلة ← . لهذه الباحث اختيار أسباب

البحث ← . هذا من ستستفيد التي الجهات

التوصيات

باالتي : التوصيات تتصف أن يجب

فيه ← . المرتبطة واألدلة البحث، نتائج على تركز أن . للتطبيق ← وقابلة ، مفهومة ، واقعية ، عملية تكون أن

وتحيزات ← والغموض، ، العمومية عن تبتعد أنالباحث .

البحث: بخطة خاصة أخطاء أوال

بها : • يسترشد التي العريضة الخطوط البحث خطة. دراسته تنفيذ عند الباحث

المشكلة • صياغةالدراسة • وتساؤالت الدراسة فروضالدراسة • حدودالدراسة • منهجالدراسة • مصطلحاتالدراسة • أهميةالدراسة • أهداف

البحث بخطة خاصة أخطاء

األولى • للوهلة الباحث ببال تخطر التي البحث مشكلة قبولالغير من له تقترح او ،

متشعبة • المجال واسعة أو غامضة للبحث مشكلة اختيارالتنفيذية . متطلباتها في

متعددة . • اسئلة أو للبحث فضفافضة أسئلة اقتراحتجاهلها • أو ، للقياس قابلة غير أو ، غامضة فرضيات اقتراح

كتيرة . أحيانا البحث في بالكاملللبحث .• هام جانب او لعامل مقصود غير أو مقصود إغفالللبحث • مدروسة محكمة خطة تطوير في التساهل

الدراسات: بمراجعة خاصة أخطاء ثانياالسابقة

السابقة .• الدراسات مراجعة سرعة

للمعلومات .• الثانوية المصادر على كبيرة لدرجة االعتماد

وأساليب • طرقها دون السابقة الدراسات نتائج على التركيزللبيانات معالجتها

كالمجالت • السابقة الدراسات مصادر من محدد نوع مراجعةالمتخصصة . الدوريات أو

عدم • او ، للبحث السابقة الدراسات مراجع كتابة في الخطأإعادة مشكلة في يوقعه الذي األمر أحيانا بالكامل كتابتها

مسسبقا . به عمل

خطوات • كافة اعتبارها في تأخذ منهجية اقتراح في التهاونومقاييس تنفيذ من منها كل تتطلبه وما البحث مراحل

؟ واحصائيات

ذلك • مؤديا ، البحث ومصادر عينات اختيار في التهاونللبيانات . كافية أوغير ثانوية أنواع على للحصول

الوصفية • البحوث في البحث مجتمع توصيف في اإلهمالعينات الختيار يؤدي الذي االمر ، غالبا والعملية والتجريبية

المشكلة بالكامل تمثل ال قد وبياناتبكثير • اقل محددة او سهلة واساليب اختبارات الخيتار الميل

العينات لمهمات تسهيال او ارضاء البحث يتطلب ممافيها . يجري التي البيئات او المختارة

البحث : بمنهجية خاصة اخطاء ثالثا

البحث بيانات بجمع خاصة أخطاء

مؤثرا ، البحث وعينات وبيئات الباحث بين األلفة فقدانفي خاصة ، والبيانات القياس عمليات صالحية على ذلك

والعملية . والوصفية التجريبية البحوث على للحصول تسهيال البحث عوامل او لبيئة الباحث تعديل

النتائج حدوث طبيعة بذلك مشوها ، المطلوبة البياناتاساسا الباحث قصدها التي بالصيغ

والمقاييس االدوات وطبيعة اغراض توضيح اهمالالبحث لعينات البيانات جمع في المستخدمة

على نفسه الباحث يقوى ال ومقاييس وادوات استخداموظيفية علمية كفاية وجود لعدم استخدامها

المقترحة • والمقاييس الوسائل صالحية اختبار عن التقاعسالبيانات . لجمع

دون • ، البيانات جمع في الثانوية المصادر على االعتمادمفروض . هو كما األولية

ثم • ومن البحث عينات أو أفراد تحيز تمييز في الباحث فشلتحييد او تجنب في تساعده التي المناسبة اإلجراءات اتخاذ

البيانات صالحيات على التحيز لهذا السلبية اآلثار

بيانات • لطبيعة جزئيا او كليا مناسبة غير إحصائية واختبارات وسائل استعمالالبحث

في • نتاجها تعنيه ما دمج دون شكليا احصائية واختبارات وسائل استعمالالبحث استنتاجات

شعور • نتيجة ، رهبة او تخوفا احصائية واختبارات وسائل استعمال تجنبالتطبيقية العلمية كفايته بعدم الباحث

البيانات • جمع بعد االحصائية واالختبارات الوسائل اختياربينما • احصائيا البيانات معالجة في واحد واختبار وسيلة او نوع استعمال

ذلك من اكثر لتنوعها نظرا تستدعيمتوفر • هو ما طبيعة مع كامال تتفق ال البيانات وتحليل لتنظيم اساليب استعمال

البيانات . هذه وكميات النواع كافية غير اومفيدة • منطقية استنتاجات وصياغة معا دمجها دون الحقائق بتقرير كتفاء اال

عادة يتوقع كماالبحث • لبيانات اوالناقص الكامل غير التفسيرالبحث • بيانات وتفسير اجراءات في للتدخل الشخصية للميول السماح

الوسائل باستعمال خاصة أخطاءاإلحصائية

البحث : بتقرير خاصة اخطاء سادسا

والمالحظات • واالقتراحات والبيانات األفكار تجميع في اإلهمالنتيجة لها البحث لفقدان يؤدي مما ، البحث تنفيذ اثناء تتوفر التي

. غالبا النسيان عامل

وفقرات • وبصيغ السابقة الدراسات فصل او فقرة تقديماحيانا . هامة غير معلومات منها كل في الباحث يسرد مششتتة

احيانا .• مناسبة ودون بكثرة في الحر االقتباس استعمال

البحث .• يخص كليا او جزئيا اكثر او عنصر اوكتابة وصف اغفال

ومالحظة • ، التقرير وفقرات عبارات وتسلسل ودقة لغة اهمالذلك خالل متعددة واحصائية ومطبعية لغوية اخطاء

العلمي البحث تقويم معايير : والعمليات الخطوات من سلسلة عن هوعبارة العلمي البحث

استخدام خالل من بالنتائج وتنتهي بالمشكلة تبدأ التي المترابطةمنظم . اسلوب او منهج

ان الباحث على ومعايير شروطا عملية أو خطوة لكل فإن لذلكبها . يلتزم

: والمبادئ األسس من مجموعة الى االستناد هي التقويم عمليةالبحث ) امور بجميع األسلوب » المتعلقة المنهج ، البحث موضوع

» للبحث العام الشكل ، الباحث استخدمة ( الذي

ما إلي التقييم و التقويم عمليتى علي القائمين تصنيف ويمكنيلى:

الدائمة- 1 العلمية اللجانالخاصة ، العلمى االنتاج بحوث وتقييم بتقويم اللجان هذه وتختص) استاذ ) – مساعد أستاذ درجة إلي للترقية المتقدمين بالباحثين

الحكم- 2 و المناقشة لجانماجستير ) – العلمية الرسائل وتقييم بتقويم اللجان هذه وتختص

دكتوراه(

المؤتمرات- 3 و للمجاالت تقدم التى البحوث تحكيم هيئة أعضاءالعلمية

البحوث لتقويم استشارية كهيئة االستاذية بدرجة أعضاء وهمالعلمية المؤتمرات و للمجاالت المقدمة

؟ البحث تقويم عملية تتم كيف

) الموضوعية ) الفنية المعايير

البحث موضوع تقويم

. ؟ واإلبتكارية بالحداثة المشكلة تتسم هل. ؟ علمية قيمة للمشكلة هل واسع؟ جمهور على البحث نتائج ستنعكس هل ؟ جديدة دراسات إلى المشكلة هذه تؤدي أن يمكن هل

البحث أسلوب تقويم

؟ وموضوعها الدراسة مجال المشكلة تحدد هل ؟ والتحديد بالوضوح المشكلة تتسم هل ؟ المشكلة حدود اتضحت هل ؟ دقيقة واسئلة بعبارات المشكلة عن التعبير تم هل السابقة الدراسات بضوء المشكلة تحدي تم هل ؟ معينة مسلمات بضوء المشكلة تحديد تم هل ؟ بارز بمكان المشكلة تحديد البحث عرض هل

الدراسة اجراءات تخطيط معايير

؟ للبحث خطة وضع تم هل األساسية العناصر على البحث خطة تحتوي هل

؟ للبحث ؟ بالبحث خاصة مسلمات على الخطة تحتوي هل ؟ سليمة بطريقة الفروض صياغة تمت هل ؟ البحث مشكلة لتفسير كافية الفروض كانت هل ؟ الفروض بفحص المرتبطة االجراءات وضع تم هل البحث؟ عينة تحديد تم هل ؟ البحث أدوات تحديد تم هل ؟ الالزمة والمقاييس االختبارات تحديد تم هل ؟ الدراسة مصطلحات تحديد تم هل

البحث تنفيذ معايير

؟ ممثلة عينة اختيار تم هل الباحث استخدمها التي واالختبارات األدوات تجريب تم هل

؟ ؟ التابع المتغير على المؤثرة العوامل ضبط تم هل ؟ الفروض الثبات مناسبة طرقا البحث استخدام تم هل ؟ البحث اسئلة تسلسل وفق الباحث سار هل ؟ البحث اسئلة جميع على اإلجابة تمت هل ؟ جميعها الفروض فحص تم هل ؟ حديثة ومصادر مراجع استخدام تم هل ؟ كافية اساسية مراجع استخدام تم هل

النتائج تحليل معايير

؟ واضح بشكل النتائج عرض تم هل ؟ النتائج عرض في الرسوم او الجداول استخدام تم هل ؟ الدراسة وفروض بأمثلة مرتبطة النتائج كانت هل ؟ موضوعية بطريقة النتائج تحليل تم هل ؟ النتائج تحليل في العلمي البحث لغة استخدام تم هل ؟ النتائج الى للوصول كافية أدلة على الباحث اعتمد هل ؟ والنتائج األسباب بين ربط هناك هل ؟ البحث بمجريات النتائج ترتبط هل ؟ للنتائج تحليله في الباحث شخصية برزت هل اخرى؟ بأبحاث القيام الدراسة اقترحت هل

للبحث العام الشكل

؟ وانيقا مرتبا شكال البحث اتخذ هل ؟ مناسبة وأبواب فصول الى البحث قسم هل ؟ واضحة عنواين البحث استخدم هل ؟ صحيحة بطريقة المراجع تسجيل تم هل ؟ المختلفة والمصادر بالمراجع قائمة هناك هل ؟ المطبعية األخطاء من الدراسة تخلو هل ؟ وسليمة واضحة عربية لغة الدراسة استخدمت هل ؟ معقوال الدراسة حجم كان هل

األخالقية المعايير

وعند- 1 ، الدراسة متن وتوثيق تحقيق في العلمية األمانةالبحث . تخدم التى المختلفة المصادر استخدام

المعلومات- : 2 علي الحفاظ بها ويقصد الخصوصيات احترامالعينة أفراد من الباحث يجمعها التى

التامة- .3 السريةالمسئولية- :4 تحمل علي القدرة

، إجراءات من به يقوم بما w واعيا يكون أن ، الباحث علي يجببحثه . نتائج يتحمل وأن

الدراسة- :5 نتائج تحقيق في الصدقنتائج عرض في w ومنطقيا w موضوعيا الباحث يكون أن ، به ويقصد

دراسته.

استماعكم لحسن شكرا