Биология как наука

Биология как наука. Биология как наука.

Значение биологических Значение биологических знаний. Методы изучения. знаний. Методы изучения.

Сущность и свойства живогоСущность и свойства живогоПрезентация для 9 класса Презентация для 9 класса

по программе В.В. Пасечникапо программе В.В. Пасечника

Подготовлена учителем биологии МОУ «Гимназия № 10» Подготовлена учителем биологии МОУ «Гимназия № 10» Проценко Л.В.Проценко Л.В.

Им благодарны мы за наукуИм благодарны мы за науку Аристотель Стагирит (384-322 гг. до н.э.)Аристотель Стагирит (384-322 гг. до н.э.) Линней Карл (1707 – 1778 гг.)Линней Карл (1707 – 1778 гг.) Ламарк Жан Батист Пьер Антуан (1744-1829 гг.)Ламарк Жан Батист Пьер Антуан (1744-1829 гг.)

Т. Руз (1771 – 1803) ввёл в 1797г понятие «Биология», а Т. Руз (1771 – 1803) ввёл в 1797г понятие «Биология», а Ламарк и Тревиранус стали употреблять в своих Ламарк и Тревиранус стали употреблять в своих работахработах

Им благодарны мы за наукуИм благодарны мы за науку

Дарвин Чарльз Роберт (1809-1882 гг.)Дарвин Чарльз Роберт (1809-1882 гг.) Ковалевский Александр Онуфриевич (1840-1901 гг.)Ковалевский Александр Онуфриевич (1840-1901 гг.) Мечников Илья Ильич (1845-1916 гг.)Мечников Илья Ильич (1845-1916 гг.)

Дифференциация биологииДифференциация биологии

Селекция

Систематика

Генетика

ПалеонтологияТерриология

Экология

Анатомия

МИКОЛОГИЯ

Этология

БИОЛОГИЯ

Интеграция биологииИнтеграция биологии

Биология

Радиобиология Биофизика Биохимия Бионика

История биологииИстория биологии

Естественная история – описательный Естественная история – описательный периодпериод

Собственно биология как наукаСобственно биология как наука Принцип ученого – Принцип ученого – «Ничего не принимай на веру»«Ничего не принимай на веру»НаукаНаука – один из способов изучения и познания – один из способов изучения и познания

окружающего мираокружающего мираНаучный методНаучный метод – совокупность приемов и – совокупность приемов и

операций, используемых при построении операций, используемых при построении системы научных знаний, в результате системы научных знаний, в результате которого получают которого получают научные фактынаучные факты

Методы исследованияМетоды исследованияЭлементарные: Элементарные: • НаблюдениеНаблюдение• СравнениеСравнение• ЭкспериментированиеЭкспериментирование• Моделирование как высшее проявление Моделирование как высшее проявление

экспериментаэксперимента

Глобальные Глобальные (обязательно используют (обязательно используют элементарные):элементарные):

• Описательный Описательный • СравнительныйСравнительный• ИсторическийИсторический

Структура научного Структура научного исследованияисследования

1.1. Наблюдение над объектом или Наблюдение над объектом или явлениемявлением

2.2. Выдвижение гипотез (предположений), Выдвижение гипотез (предположений), объясняющие наблюдаемые фактыобъясняющие наблюдаемые факты

3.3. Эксперименты для проверки гипотез Эксперименты для проверки гипотез (обязателен контрольный образец) (обязателен контрольный образец)

4.4. Подтвержденная Подтвержденная гипотезагипотеза – – законзакон или или теориятеория

Уровни организации живой Уровни организации живой материиматерии

Молекулярный Молекулярный Клеточный Клеточный ОрганизменныйОрганизменныйПопуляционно-видовой Популяционно-видовой Экосистемный Экосистемный БиосферныйБиосферный

Сущность жизни и свойства Сущность жизни и свойства живогоживого

Самостоятельно: Самостоятельно: выписать выписать определение Ф. определение Ф. Энгельса о «Жизни»Энгельса о «Жизни»

(стр. 10)(стр. 10)

Сущность жизни и свойства Сущность жизни и свойства живогоживого

Определение Ф. ЭнгельсаОпределение Ф. Энгельса ««ЖизньЖизнь – это способ – это способ

существования белковых существования белковых тел, существенным тел, существенным моментом которого моментом которого является постоянный обмен является постоянный обмен веществ с окружающей их веществ с окружающей их природой, причем с природой, причем с прекращением этого прекращением этого обмена веществ обмена веществ прекращается и жизнь, что прекращается и жизнь, что приводит к разложению приводит к разложению белков»белков»

Свойства живогоСвойства живого

Заполните таблицуЗаполните таблицу

Свойства живогоСвойства живого Краткая характеристикаКраткая характеристика

Свойства живогоСвойства живого

Заполните таблицуЗаполните таблицу

Свойства живогоСвойства живого Краткая Краткая характеристикахарактеристика

1.1. Особенности химического составаОсобенности химического состава

2.2. Открытость Открытость

3.3. Обмен веществОбмен веществ

4.4. РаздражимостьРаздражимость

5.5. Рост и развитиеРост и развитие

6.6. РепродукцияРепродукция

7.7. Наследственность и изменчивостьНаследственность и изменчивость

8.8. ПриспособленностьПриспособленность

9.9. Клеточное строениеКлеточное строение

10.10. АвторегуляцияАвторегуляция

Основная терминологияОсновная терминология

БиологияБиологияМикробиологияМикробиологияГенетикаГенетикаБиотехнология Биотехнология Научное исследованиеНаучное исследованиеНаучный фактНаучный фактГипотезаГипотезаЭкспериментЭкспериментНаблюдениеНаблюдение

Теория или законТеория или законЖизньЖизньОбмен веществОбмен веществОткрытая системаОткрытая системаРостРостРазвитиеРазвитиеРазмножениеРазмножениеНаследственность Наследственность Изменчивость Изменчивость

Домашнее задание:Домашнее задание:

П. 1, 2, 3 учить записи в тетради, П. 1, 2, 3 учить записи в тетради, терминология темы Введения, терминология темы Введения, подготовка к вводному контролюподготовка к вводному контролю