Шкарлатюк А.Л. Роль иностранного языка как дисциплины,...

«Школьное обучение должно способствовать личностному росту так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить и достигать серьезные цели, уметь реагировать на разные жизненные ситуации. А главная задача современной школы раскрыть способности каждого ученика, воспитать личность, готовую к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире».

Социализация – процесс и результат усвоения и активного воспроизводства

индивидом социального опыта, осуществляемый в общении и деятельности

1) Процесс адаптации человека к жизни в обществе: - усвоение социальных норм и культурных ценностей того общества, к которому он принадлежит

2) Процесс формирования личности:- развитие и самоизменение человека в процессе освоения культуры

Этапы социализацииСтихийная Управляемая

Стихийное влияние на человека разных жизненных обстоятельств

Специально организованный и регулируемый процесс

Виды социализации

Социализация

Социально-бытовая

Профессионально-трудовая

ГражданскаяПоло-

ролевая

Семейно-бытовая социализация

Овладение учащимися социальными ролями членов семьи(сын муж отец дедушка)

Осознание учащимися влияния семьи на их собственную жизнь и жизнь общества

Роль мужаРоль сына

Роль матери Роль дочери

Социальные роли

Профессионально-трудовая социализация

Самоопределение и выбор профессии

Овладение профессиональными нормами и ролями

Школьное самоуправление как один из способов профессиональной социализации учащихся

Поло-ролевая (гендерная социализация)

освоение человеком опыта социального поведения в соответствии с его половой принадлежностью

Роли мальчика или девочки, невесты или жениха, мужа или жены, отца или матери, бабушки или дедушки

Гражданская социализация – осознание принадлежности учащихся к сообществу

граждан РоссииВоспитание гражданственности, уважения

к правам и свободам человека, ответственности перед собой и обществом

We`re proud of our achievements

Äæåíòëüìåíû Óäà÷è.'Äåâóøêà-÷óâèõà'.mp4