1 communicatie in de aanval op schooluitval projectdirectie voortijdig schoolverlaten ministerie van...
Post on 14-Jun-2015
213 Views
Preview:
TRANSCRIPT
1
Communicatie in de Aanval op Schooluitval
Projectdirectie Voortijdig SchoolverlatenMinisterie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap 3 november 2009
www.aanvalopschooluitval.nl
2
Programma
13.10 uur Doel, programma en kennismaking
13.30 uur Organisatie van de communicatie over VSV
13.50 uur Praktijkvoorbeelden: bedrijven en jongeren
14.00 uur Pauze
14.15 uur Thematafels, 3 x ronde a 30 minuten
15.30 uur Oogst van de thematafels: wat pak ik op?
16.00 uur Afronding en borrel
3
Informatiebehoefte
1. Tips en praktijkvoorbeelden uitwisselen (o.a. middelen)
2. Communicatie van cijfers en resultaat; acties in relatie tot cijfers?
3. Hoe kan ik met communicatie bijdrage aan het terugdringen van VSV?
4. Doelgroepencommunicatie: jongeren, docenten, ouders
5. Boodschap per doelgroep
6. Dag van de Leerplicht = www.dagvandeleerplicht.nl
7. ?
4
Wat is een voortijdig schoolverlater?
Groen = een jongere van 18 jaar of jonger die problemen heeft en zonder diploma van school afgaat
Rood = een jongere tussen de 12 en 23 jaar die geen startkwalificatie heeft en met school stopt
5
Doelstelling:
in 2012 maximaal 35.000 nieuwe voortijdig schoolverlaters
(afname van 50% t.o.v 70.000 in 2002)
6
Aanval op schooluitval • Te veel leerlingen verlaten school zonder startkwalificatie (diploma op minimaal havo/vwo niveau of mbo 2)
• Nadruk ligt op preventie – ‘voorkomen is beter dan genezen’
• Leerlingen die toch uitvallen beter en sneller begeleiden naar school, werk, of combinatie van school en werk
• Inzet op thema’s: - soepele overgang van vmbo naar mbo, - betere loopbaanoriëntatie, studiekeuze en begeleiding, - meer en betere zorg op school, - aantrekkelijker onderwijs met sport en cultuur, - meer ruimte voor vmbo’ers die het best leren met hun handen, - maatwerktrajecten, 20.000 EVC-trajecten (voor schooluitvallers van 18 tot 23 jaar)
• Via convenanten en onderwijsprogramma’s (subsidies)
• Afspraken met gemeenten en scholen binnen RMC-regio’s om doelstelling te halen
7
Organisatie Aanval op Schooluitval
8
In mijn regio is er samenwerking tussen de (communicatie-)partners op het gebied van VSV
Groen = JA
Rood = NEE
9
De nadruk in de communicatie voor mijn organisatie ligt vooral bij
Groen = de vorm; hoe ‘verkopen’ we de boodschap intern/extern en met welke communicatiemiddelen?
Rood = het proces; hoe draagt communicatie bij als probleemoplossend instrument?
10
Op basis van persoonsgebonden onderwijsnummer wordt VSV per schooljaar in kaart gebracht
Resultaat•2002 70.000 •2004-2005 60.500•2005-2006 56.500•2006-2007 53.100•2007-2008 48.800 •2008-2009 -•2009-2010 - •2010-2011 35.000
11
Op mijn school /in mijn gemeente is er sprake van een
Groen = AFNAME Rood = TOENAME
van het aantal voortijdig schoolverlaters
12
Meten = Weten
Wat doen we met de VSV cijfers? • Monitoren / sturen
Waar gaat het goed, waar gaat het minder goed? Dialoog met convenantpartners, presentaties door accountmanagers
Informeren / communicatiemiddelen website www.aanvalopschooluitval.nl, VSV-Verkenner, VSV-Atlas, factsheets, presentaties, persberichten etc.
• Ondernemen / communicatieacties Communicatieacties: Actieweek ‘schrijf je in, maak het zelf’, mailingen naar scholen en gemeenten etc.
13
Thema 1: vsv op school (jongeren en docenten)
14
Thema 2: omgeving: ouders / bedrijven
15
Thema 3: resultaten / cijfers
top related