16.2.2015

Post on 18-Nov-2015

228 Views

Category:

Documents

2 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

16.2

TRANSCRIPT

HARI : IsninTAHUN: 2D BIL MURID:

SUBJEK: Dunia MuzikMODUL:

TEMA:Mulanya disiniTARIKH: 16.2.2015

TOPIK:PerkusiMASA: 815-845

KEMAHIRANStandard kandungan(Content Standard)

Standard Pembelajaran ( Learning Standard)1.2.1

PEDAGOGI(STRATEGI/AKTIVITI)1.Menyanyi lagu Bunyi Perkusi sambil menepuk detik.2.Menyanyi lagu sambil menepuk tangan mengikut ikon.3.Menyanyi lagu sambil memainkan perkusi mengikut ikon.

OBJEKTIFBAHAN

Murid dapat:-Menyanyi lagu dengan ton suara dan dinamik yang betul.LCD, Laptop

IMPAK / REFLEKSIEMK (PENGISIAN KURIKULUM/KBAT/NILAI)

Semua murid mengusai objektif.__/___ murid mengusai objektif dan diberi latihan pengayaan.__/___ murid tidak mengusai objektif dan diberi latihan pemulihan.Pdp ditangguhkan kerana_______

Kreativiti dan inovisasiBertolak ansur

HARI : IsninTAHUN: 4Z BIL MURID:

SUBJEK: SejarahMODUL:

TEMA:TARIKH: 16.2.2015

TOPIK:MASA: 845-915

KEMAHIRANStandard kandungan(Content Standard)

Standard Pembelajaran ( Learning Standard)1.2.1 1.2.4PEDAGOGI(STRATEGI/AKTIVITI)1 Murid membaca petikan di dalam buku teks.2.Murid memahami konsep keluarga

OBJEKTIFBAHAN

Murid dapat :Menyatakan pengertian keluarga asasMengenal pasti panggilan anggota keluarga

LCD, Kad Imbasan, Laptop, buku teks

IMPAK / REFLEKSIEMK (PENGISIAN KURIKULUM/KBAT/NILAI)

Semua murid mengusai objektif.__/___ murid mengusai objektif dan diberi latihan pengayaan.__/___ murid tidak mengusai objektif dan diberi latihan pemulihan.Pdp ditangguhkan kerana_______

MengaplikasiKasih sayang

HARI : IsninTAHUN: 5N BIL MURID:

SUBJEK: Dunia MuzikMODUL:

TEMA:Pengalaman MuzikalTARIKH: 16.2.2015

TOPIK:Bergarak Mengikut MuzikMASA: 915-945

KEMAHIRANStandard kandungan(Content Standard)

Standard Pembelajaran ( Learning Standard)4.1.1 4.1.2

PEDAGOGI(STRATEGI/AKTIVITI)1. Murid dikehendaki menulis simbol dan istilah.2. Murid menama dan menulis not E,F,G,A,B,C dan D pada baluk.

OBJEKTIFBAHAN

1. Murid menama dan menulis simbol muzik, not, tanda rehat dan meter dengan betul.

2. Mengamalkan nilai murni menerusi aktiviti muzik

LCD, Kad Imbasan, Laptop

IMPAK / REFLEKSIEMK (PENGISIAN KURIKULUM/KBAT/NILAI)

Semua murid mengusai objektif.__/___ murid mengusai objektif dan diberi latihan pengayaan.__/___ murid tidak mengusai objektif dan diberi latihan pemulihan.Pdp ditangguhkan kerana_______

Kbat-MengaplikasiNilai- KeberanianEMK-Kreativiti dan Inovasi

HARI : IsninTAHUN: 1N BIL MURID:

SUBJEK: Dunia MuzikMODUL:

TEMA:Pengalaman MuzikalTARIKH: 16.2.2015

TOPIK:MASA: 945-1015

KEMAHIRANStandard kandungan(Content Standard)

Standard Pembelajaran ( Learning Standard)1.2.1PEDAGOGI(STRATEGI/AKTIVITI) 1. Meneroka cara bermain perkusi tanpa pic.Contoh Kastanet atau loceng.2.Bermain Kastanet secara konvensional..

OBJEKTIFBAHAN

Murid dapat:-1) memainkan perkusi dengan postur yang betul.2)Cara memainkan perkusi mengikut detik dengan betul.

LCD, Kad Imbasan, Laptop

IMPAK / REFLEKSIEMK (PENGISIAN KURIKULUM/KBAT/NILAI)

Semua murid mengusai objektif.__/___ murid mengusai objektif dan diberi latihan pengayaan.__/___ murid tidak mengusai objektif dan diberi latihan pemulihan.Pdp ditangguhkan kerana____Kreativiti dan InovasiKasih sayang

HARI : IsninTAHUN: 4D BIL MURID:

SUBJEK: Dunia MuzikMODUL:

TEMA:TARIKH: 16.2.2015

TOPIK:MASA: 1135-1205

KEMAHIRANStandard kandungan(Content Standard)

Standard Pembelajaran ( Learning Standard)1.4.2PEDAGOGI(STRATEGI/AKTIVITI)1. 1.Murid meniup rekoder dengan postur yang betul.2.Murid membuat aktiviti pernafasan dan penglidahan dengan sebutan TU3.Ulangkaji penjarian not B,A,G4.Murid meniup rekoder not B,A,G mengikut nilai not

OBJEKTIFBAHAN

1.Murid memainkan rekorder dengan teknik yang betul berdasarkan skor mengikut tempo.

LCD, Kad Imbasan, Laptop

IMPAK / REFLEKSIEMK (PENGISIAN KURIKULUM/KBAT/NILAI)

Semua murid mengusai objektif.__/___ murid mengusai objektif dan diberi latihan pengayaan.__/___ murid tidak mengusai objektif dan diberi latihan pemulihan.Pdp ditangguhkan kerana_______

Kerjasama

HARI : IsninTAHUN: 3N BIL MURID:

SUBJEK: Dunia MuzikMODUL:

TEMA:Pengelaman MuzikalTARIKH: 16.2.2015

TOPIK:CeritaKuMASA: 1235-105

KEMAHIRANStandard kandungan(Content Standard)

Standard Pembelajaran ( Learning Standard)1.1.6PEDAGOGI(STRATEGI/AKTIVITI) 1. Menepuk corak irama mengikut melodi lagu Azam baru.2.Menyanyi sambil menepuk corak irama mengikut melodi lagu Azam Baru.3.Memainkan perkusi mengikut corak irama melodi lagu dengan postur yang betul.

OBJEKTIFBAHAN

Murid dapat:-Memainkan perkusi dengan postur yang betul dan cara memainkan mengikut corak irama melodiLCD. komputer

IMPAK / REFLEKSIEMK (PENGISIAN KURIKULUM/KBAT/NILAI)

Semua murid mengusai objektif.__/___ murid mengusai objektif dan diberi latihan pengayaan.__/___ murid tidak mengusai objektif dan diberi latihan pemulihan.Pdp ditangguhkan kerana______

keberanianTeknologi maklumat dan komunikasi

HARI : IsninTAHUN: 5N BIL MURID:

SUBJEK: SejarahMODUL:

TEMA:TARIKH: 16.2.2015

TOPIK:MASA: 105-135

KEMAHIRANStandard kandungan(Content Standard)

Standard Pembelajaran ( Learning Standard)6.3.1 6.3.2PEDAGOGI(STRATEGI/AKTIVITI)1.Murid membaca petikan di dalam teks.2.Sesi soal jawab

OBJEKTIFBAHAN

Murid dapat6.3.1 Menyatakan asal usul bahasa Melayu6.3.2 Menyatakan bahasa Melayu sebagai lingua franca.Buku teks

IMPAK / REFLEKSIEMK (PENGISIAN KURIKULUM/KBAT/NILAI)

Semua murid mengusai objektif.__/___ murid mengusai objektif dan diberi latihan pengayaan.__/___ murid tidak mengusai objektif dan diberi latihan pemulihan.Pdp ditangguhkan kerana______

Kasih sayang

top related