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1A - 1B. Definir Equipo, Ámbito, Visión y Objetos
de Conservación del Proyecto
OET y la Alianza AndesTaller de Manejo Adaptativo
Parque Arví, Santa Elena, Colombia1 al 5 de diciembre del 2009
Ciclo de Manejo Adaptativo
Estándares Abiertos de la
Alianza para las Medidas de
Conservación
· Desarrollar plan de trabajo y cronograma
· Desarrollar presupuestos· Implementar planes
3. Implementar acciones y monitoreo
· Documentar el aprendizaje· Compartir el aprendizaje· Crear un ambiente de
aprendizaje
5. Capturar y compartir aprendizaje
· Definir el equipo inicial· Definir ámbito, visión y objetos· Identificar amenazas críticas· Completar análisis situacional
1. Conceptualizar
2. Plan de acción y monitoreo
· Desarrollar objetivos, estrategias, supuestos y metas
· Desarrollar un plan de monitoreo· Desarrollar un plan operativo
· Preparar datos para el análisis
· Analizar resultados· Adaptar plan estratégico
4. Analizar, usar y adaptar
ConceptualizarPaso 1
· Definir el equipo inicial del proyecto· Definir ámbito, visión y objetos· Identificar amenazas críticas· Completar un análisis de situación
1. Conceptualizar
Ámbito del proyecto
Conceptualizar: Definir Ámbito, Visión y Objetos de Conservación
Paso 1
Ámbito del proyecto
Visión
Conceptualizar: Definir Ámbito, Visión y Objetos de Conservación
Paso 1
Ámbito del proyecto
Visión
Objeto de Conservación
Objeto de Conservación
Paso 1 Conceptualizar: Definir Ámbito, Visión y Objetos de Conservación
Hay proyectos de conservación de escalas muy diferentes
ÁREA ÚNICA
• Áreas de conservación prioritarias
ÁREA MÚLTIPLE
• Sistemas de gran escala
• Especies de distribución amplia
• Amenazas globales
• Actores de distribución muy amplia
Ejemplo: una reserva marina
Definir: Equipo principal del proyecto
Paso 1A
Personal del WWF
Pobladores locales
Administrador de la reserva marina
ONG de desarrollo
Exportadores de
productos pesqueros
Paso 1A
Equipo inicial
Equipo principal
Asesores
Actores interesados
Definir: Equipo inicial del proyecto
• Considerar habilidades y conocimientos necesarios
• Definir roles
Persona Org. Habilidad Roles Comentario
Celeste TNC Planificación estratégica y financiamiento
Líder del equipo
Buen líder, respetada
Paul SOS MARES
Biólogo marino Información biológica
Puede irse dentro de 3 meses
?? ?? E&M, análisis de datos
Monitoreo del proyecto
Contacto con Universidad
Paso 1A Definir: Equipo inicial del proyecto
Miembros del equipo principal:Lideres de las comunidad localAdministrador de la reserva marinaRepresentante del WWFRepresentante de ONG de desarrollo
Asesores claves:Representante del gobierno provincialCientíficos de la Universidad
El equipo de nuestro proyecto
ConceptualizarPaso 1
· Definir el equipo inicial del proyecto· Definir ámbito, visión y objetos· Identificar amenazas críticas· Completar un análisis de situación
1. Conceptualizar
• Los proyectos de conservación de biodiversidad de un sitio en particular tienen un ámbito geográfico definido (área del proyecto).
• Otros proyectos tienen un ámbito temático.
Ámbito del proyecto: Reserva marina
Definir: Ámbito del proyectoPaso 1B
Ámbito: Reserva Marina
Definir: Ámbito del proyectoPaso 1B
Equipo: Equipo principal de la ONG de conservación, ONG socia
Ámbito del proyecto: Ecoregión del Arrecife Meso-Americano (ver mapa).
Ejemplo real de equipo y ámbito del proyecto
Ejemplo real de equipo y ámbito del proyecto
Ámbito del proyecto – Opción #1: Ecorregión del Arrecife Meso-Americano (ver mapa).
Ejemplo real de equipo y ámbito del proyecto
Ámbito del proyecto – Opción #2: Ecorregión del Arrecife Meso-Americano + cuencas adjacentes (ver mapa).
Ambito del Proyecto – Opción #3: Sitios Prioritarios del Arrecife Meso-Americano Identificados por la planificación ecoregional(Areas de manejo actuales y futuros)
Ejemplo real de equipo y ámbito del proyecto
ConceptualizarPaso 1
· Definir el equipo inicial del proyecto· Definir ámbito, visión y objetos· Identificar amenazas críticas· Completar un análisis de situación
1. Conceptualizar
Visión: Enunciado general del estado deseado o condición final que el proyecto pretende alcanzar.
Una buena visión debe cumplir con los siguientes criterios:
Relativamente general: Definida en forma general para englobar todas las actividades del proyecto
Definir la VisiónPaso 1B
Visionaria: Brinda inspiración al delinear el cambio deseado en el estado de los objetos de conservación para el cual trabaja el proyecto
Breve: Simple y sucinto de manera que todos los participantes del proyecto lo puedan recordar
Definir la VisiónPaso 1B
Ejemplo de una Visión
• Ámbito del proyecto: Reserva marina
• Visión: Un ecosistema marino saludable, caracterizado por una biodiversidad y abundancia de flora y fauna que permite a las futura generaciones beneficiarse de su rica herencia natural
Ámbito: Reserva Marina
Visión
Definir la VisiónPaso 1B
¿Cuál de los siguientes cumple con los criterios de una buena visión?
• Mejorar la salud comunitaria en la región de Bocas del Toro.
• Desarrollar talleres con representantes del gobierno.• Un bosque seco que mantiene poblaciones vegetales y
de vida silvestre saludables a la vez de satisfacer las necesidades económicas, culturales y espirituales de la comunidad local.
• Proveer ayuda a las ONGs locales para la implementación de empresas verdes en Vallemedio.
• Recursos naturales conservados y funciones ecológicas mantenidas para las generaciones futuras en el Parque Nacional Vida Silvestre.
• Salvemos el Parque Nacional Bastimentos.
ConceptualizarPaso 1
· Definir el equipo inicial del proyecto· Definir ámbito, visión y objetos· Identificar amenazas críticas· Completar un análisis de situación
1. Conceptualizar
Objetos de Conservación: Elemento de la biodiversidad en un sitio de proyecto (especie, hábitat/sistema ecológico o proceso ecológico) que un proyecto ha seleccionado como punto de enfoque.
Todos los Objetos de Conservación juntos deberían representar el juego completo de la biodiversidad del sitio.
Definir los Objetos de Conservación
Paso 1B
Definir los Objetos de Conservación
Paso 1B
Ecosistemas Comunidades biológicas que comparten un mismo paisaje y se relacionan con éste mediante procesos ambientales (terrestres, de agua dulce, marinos).
Ecosistemas Comunidades biológicas que comparten un mismo paisaje y se relacionan con éste mediante procesos ambientales (terrestres, de agua dulce, marinos).
EspeciesEndémicas, de distribución restringida, importancia global o regional, interés comercial, en peligro o amenazadas. Agrupaciones de especies con necesidades de conservación similares.
EspeciesEndémicas, de distribución restringida, importancia global o regional, interés comercial, en peligro o amenazadas. Agrupaciones de especies con necesidades de conservación similares.
Matriz de Bosque
Sistema de ríos de 3er orden
Humedal emergente
Filtro Grueso: Comenzar con ecosistemas (que incluyen todas las especies asociadas)
Filtro Fino: Luego revisar si hay especies con requisitos de conservación especiales
Seleccionar hasta 8 objetos de conservación
Definir los Objetos de Conservación
Paso 1B
Agrupar los objetos de biodiversidad si cumplen con los siguientes criterios:
– Se encuentran juntos en el paisaje– Requieren procesos ecológicos similares – Tienen similares niveles de viabilidad – Enfrentan amenazas parecidas
Entonces requieren estrategias de conservación parecidas
Ejemplos:– Comunidades de peces y mejillones– Praderas y aves que anidan en las praderas– Bosque de matriz y comunidad vegetal asociada
¿Cuándo agrupar y cuándo dividir los objetos de biodiversidad?
Dunas costeras
Humedal salino
Humedal de agua dulce
Sistema riverino
Bosque matriz
Escarabajo tigre
Proyecto: Áreas
inundables de la cuenca del
río Connecticut
Sitio funcional (Sub-cuenca)
Complejo de dunas costeras
Humedal de agua dulce
Escarabajo tigre
Sistema riv
erino
Humedal salino
Sitio funcional (Buffer)
Sitio funcional (Playa del río)
Sitio funcional (Barrera playa/duna)
Paisaje funcional (Objetos de biodiversidad en varias escalas)
Bosque matriz
Cuenca hídrica
Definir el área de proyecto a partir de los objetos de biodiversidad … no al revés
Ámbito: Reserva MarinaAves
Marinas
Sistemas intersticiales
Arrecifes de coral
Tiburones
Definir los Objetos de Conservación
Paso 1B
Ámbito:Reserva Marina
Tiburones
Sistema intersticial
Aves marinas
Arrecifes de coral
Visión
Definir los Objetos de Conservación
Paso 1B
Definir los Objetos de Conservación
Paso 1B
Definir los Objetos de Conservación
Paso 1B
Algunos objetos de conservación del Arrecife Meso-Americano
• Aves marinas
• Mamíferos marinos
• Hábitat de mar abierto
• Pastos marinos
• Manglares
• Arrecife de coral
• Humedales costeros de agua dulce
Algunos objetos de conservación del Arrecife Meso-Americano
ConceptualizarPaso 1
· Definir el equipo inicial del proyecto· Definir ámbito, visión y objetos· Identificar amenazas críticas· Completar un análisis de situación
1. Conceptualizar
Estándares Abiertos de la
Alianza para las Medidas de
Conservación
· Desarrollar plan de trabajo y cronograma
· Desarrollar presupuestos· Implementar planes
3. Implementar acciones y monitoreo
· Documentar el aprendizaje· Compartir el aprendizaje· Crear un ambiente de
aprendizaje
5. Capturar y compartir aprendizaje
· Definir el equipo inicial· Definir ámbito, visión y objetos· Identificar amenazas críticas· Completar análisis situacional
1. Conceptualizar
2. Plan de acción y monitoreo
· Desarrollar objetivos, estrategias, supuestos y metas
· Desarrollar un plan de monitoreo· Desarrollar un plan operativo
· Preparar datos para el análisis
· Analizar resultados· Adaptar plan estratégico
4. Analizar, usar y adaptar
Agenda del tallerMartes: • Ámbito, Visión y Objetos de Conservación• Análisis de viabilidad
Miércoles: • Modelo Conceptual inicial•Priorización de Amenazas
Viernes: •Metas y Actividades
Jueves: • Objetivos y Estrategias • Cadenas de Resultados
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