2016 formation documentaire_des8003

Formation documentaireAutomne 2016

DES8003 : Méthodes en design de l’environnementMaîtrise en design de l’environnement

Marie-Christine BeaudryBibliothécaire – Bibliothèque des arts

2016-09-14

Université du Québec à Montréal

Commençons par une recherche…

En quoi la nordicité canadienne influence la conception architecturale ?

Trouver un article de périodique sur ce sujet

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Pourquoi de la formation documentaire ?

• Connaître les ressources offertes par votre bibliothèque (Virtuose, BD, etc.)

• Adopter une méthodologie de recherche documentaire;

• Trouver de la documentation de qualité pour vos recherches.

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Quel est le but de la recherche documentaire ?

• Faire une revue de littérature• Construire une bibliographie !• Soutenir les arguments de votre travail

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Table des matières1. Langage documentaire2. Recherche documentaire : 3 étapes

1. Préparer sa recherche2. Chercher les documents 3. Veille informationnelle

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Table des matières1. Langage documentaire2. Recherche documentaire : 3 étapes

1. Préparer sa recherche2. Chercher les documents 3. Veille informationnelle

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1. Quel est le langage documentaire ?

ET, OU, SAUF(AND, OR, NOT)

architecture ET Nord → restreindre

architecture OU Nord → élargir

architecture SAUF Nord → exclure

Opérateurs pour la recherche documentaire

Astuce !

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1. Quel est le langage documentaire ?

« », *, ()

• « architecture nordique » expression exacte

• archi* architecture, architecte

• (Architecture nordique) OU (architecture vernaculaire) requête complexe

Syntaxe de recherche

Astuce !

Ouvrage de référence

Actes de colloqueType supplémentaire

Type supplémentaire Mémoire & thèse

Virtuose

Document audiovisuelDVD

Article de périodique

MonographieLivre + livrel + catalogue (raisonné ou exposition)

Article de revue

Dictionnaire/encyclopédie

Article de quotidien/journalArticle de journal

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1. Quel est le langage documentaire ?

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1. Quel est le langage documentaire ?

Explorer l’outil :

http://www.bibliotheques.uqam.ca/

Virtuose

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Qu’est-ce que la recherche documentaire ?

1. Préparer sa recherche2. Chercher les documents3. Veille informationnelle

Recherche documentaire : 3 étapes

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Qu’est-ce que la recherche documentaire ?

1. Préparer sa recherche2. Chercher les documents3. Veille informationnelle

Recherche documentaire : 3 étapes

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2.1. Comment préparer sa recherche ?

…à partir de notre sujet:

Comment chercher ?

En quoi la nordicité canadienne influence la conception architecturale ?

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2.1. Comment chercher des documents ?Préparer sa recherche

Et on recommence !

La recherchec’est itératif!

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2.1. Comment préparer sa recherche?

Élaborer un plan de concepts

Nordicité canadienne Architecture Concept / Rapport /Influence / Relation / Variable

Nordicite Canada « Design architectural »

Arctique Espace

Hiver Bâtiment

Région nordique Habitation

Inuit Space

Nordicity Building

Nordic region House

ET

OU

En quoi la nordicité canadienne influence la conception architecturale ?

ETAstuce !

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2.1. Comment préparer sa recherche ?

(Nordicité Canada OU Arctique OU Hiver OU « Région nordique » OU Inuit )ET(Architecture OU « Design architectural » OU Espace OU Bâtiment OU Habita*)

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2.1. Comment préparer sa recherche ?

Nordicité Canada ET ArchitectureNordicité Canada ET « Design architectural »Nordicité Canada ET EspaceNordicité Canada ET Bâtiment Nordicité Canada ET Habita*

NordHiver« Région nordique »Inuit

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2.1. Comment chercher des documents ?

MALAURIE, Jean, L’appel du Nord, Paris, La Martinière, 2001, p. 343.

Recherche bibliographique

Vous partez des éléments d’un auteur pertinent et vous cherchez à savoir si

on possède ses références !

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2. Qu’est-ce que la recherche documentaire ?

1. Préparer sa recherche2. Chercher les documents3. Veille informationnelle

Recherche documentaire : 3 étapes

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2.2. Comment chercher des documents ?

Est-ce que quelqu’un connaît une base de données documentaire?

• Euréka ?• Érudit ?• JSTOR? • Art Source ?• Avery Index to Architectural Periodicals?

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2.2. Comment chercher des documents ?

Virtuose (imprimé et électronique) :• Livres et livrels• Articles de revue (pas tout!)• DVD• Actes de colloques• Dictionnaires et encyclopédies• Thèses et mémoires

Bases de données (surtout électronique) :• Livrels • Articles de revue (surtout ici!)• Actes de colloques• Dictionnaires et

encyclopédies• Thèses et mémoires

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2.2. Comment chercher des documents ?

Virtuose

Graphique conçu à l’Université de Waterloo consulté le 2015-02-24 : http://www.lib.uwaterloo.ca/primocentral/faq.html

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Consultez le guide thématique

2.2. Vous avez besoin de plus de ressources en design ?

Design de l’environnement

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2.2. Quels sont les réponses possibles offertes par les bases de données ?

4 réponses possibles :

Base de données X

1 Texte intégral disponible (cas idéal)

2 Base de données vers une autre bases de données

3 Base de données à Virtuose (revue imprimée)

4 Base de données à Virtuose, mais rien de disponible;Aller faire une demande dans Colombo ou aller dans une autre université par la carte BCI

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2.2. Qu’est-ce que la carte BCI?

Saviez-vous que vous pouvez emprunter des documents dans d’autres bibliothèques universitaires ? Pour obtenir la carte : • Vous devez être un étudiant inscrit à l’UQÀM;• Se présenter au comptoir du prêt;• Présenter cette carte à l’autre bibliothèque au

moment de l’emprunt.

Recherche documentaire

1. Préparer sa recherche2. Chercher les documents3. Veille informationnelle

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2.3. Qu’est-ce que la veille ?

La veille est intéressante lors d’une recherche continue sur un même sujet (par ex. maîtrise)

La veille est un processus qui automatise la surveillance de ressources documentaires (méthode push et méthode pull).

Surveillance et service d’alerte

2.3. Qu’est-ce que la veille ?Sujet

(théorie, déjà fait!)

Tendances dansle domaine

(influences sujet)

Experts (ouvrir son cadre)

Modèle de Justine Lamoureux, Veille bibliothèque

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2.3. Qu’est-ce que la veille ?

Comment faire ?1. Trouver les bons outils pour activer une veille;2. Trouver le bon outil pour recueillir les résultats :

• e-mail• agrégateur web pour RSS (Really Simple Syndication)

Créer une requête et l’enregistrer pour obtenir une alerte (habituellement via un compte);3. Analyser les résultats et corriger, s’il y a lieu (calculer le

nombre de résultats mensuel);4. Au besoin, utiliser les fils RSS), qui produit des fichier XML

pour recueillir l’information.

Surveillance et service d’alerte

Pourquoi parler de Google ?Société de l’information = infobésité

Comment faire augmenter la pertinence des résultats:• Utiliser une syntaxe de recherche « »;• Utiliser le formulaire Recherche avancée;• Chercher les .pdf;• Poids attribué au mot;• $ au mot (+ référencement);• Principe de Pareto (80% / 20%);

• Essayer plutôt Google Scholar.

Pourquoi parler de Google ?

Bonus : Que faire lors d’une impasse de recherche ?

Premier secret : donnez-vous du temps!• Retravailler le vocabulaire de recherche (plus de synonymes);• Ajouter des OU dans votre requête;• Chercher dans la bibliographie d’un auteur-clé;• Aller dans un autre outil (BD, Worldcat, Google Scholar);• Faire la recherche en langue anglaise!• Utiliser *, exemple : nord* (nordique et nordicité); • Ajouter ( ) pour faire une requête complexe;• Fédérer la recherche dans une BD;• Relancer la recherche avec une notice d’un livre/article

intéressant.

Plein d’astuces !

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Vous avez besoin d’aide ?

Service d’aide à l’usager de la bibliothèque des artsPrenez rendez-vous avez moi :

Marie-Christine Beaudry514-987-3000 poste 6262beaudry.mc@uqam.ca

Obtenir de l’aide

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Merci !