a histÓria da matemÁtica como ferramenta...

Fernanda Dayane Guedes (UFRN)

(fe.guedees@gmail.com)

Jessica Agna C. de Andrade (UFRN)

(jeka_desb@yahoo.com.br)

Giselle Costa de Sousa (UFRN)

(giselle@ccet.ufrn.br) Dia da matemática:

No dia 6 de maio dia nacional da matemática, os alunos

fizeram uma pequena comemoração deste dia, fazendo uma

intervenção em sala de aula, se vestindo de alguns personagens

da matemática e contando a história de vida dos mesmos em

forma de poemas (por eles compostos com base no estudo das

biografias).

A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA

ATRAVÉS DE UM CLUBE DE MATEMÁTICA

NOSSAS ATIVIDADES:

Reuniões às quartas feiras às 13:30h;

Peça Teatral sobre Gauss apresentada do torneio de

matemática, organizado pelo PIBID;

Construção de poemas e paródias;

Construção de fanzines;

Intervenção em sala de aula;

Pesquisa na escola;

Mostra de conhecimentos da escola;

Dia Nacional da matemática

Colóquio Alan Turing (poemas);

Participação no I Torneio Show da Matemática na

Escola Estadual Nestor Lima, com uma apresentação de

dança e uma esquete sobre Newton e a lei da gravitação

universal.

REFERÊNCIAS:

MIGUEL, Antonio; BRITO; Arlete; CARVALHO, Dione, MENDES. História da matemática

em atividades didáticas. 2. Ed. Ver. – São Paulo: Editora Livraria da Física, 2009.

MIGUEL, Antonio; MIORIM, Maria Ângela. História na Educação Matemática: propostas

e desafios. Belo Horizonte: Autêntica, 2004.

MALBA TAHAN. Matemática Divertida e Curiosa. 15. Ed. – Rio de Janeiro: Record, 2001.

OBJETIVO:

O objetivo deste trabalho é apresentar uma possibilidade

de utilização da história da matemática como objeto

auxiliar em sala de aula, utilizando-a como fonte para a

realização de atividades lúdicas, tendo em vista as funções

pedagógicas que a história da matemática oferece.

PESQUISA NA ESCOLA

Os alunos do clube de matemática elaboraram um

questionário que foi aplicado no ensino fundamental da

escola a fim de construir um Top 10: Os dez matemáticos

mais conhecidos na escola. O questionário tinha como o

objetivo perguntar aos alunos quais matemáticos eles

conheciam. Após a pesquisa foi apresentado o Top 10 na

feira de ciências da escola no ano de 2011, ano que as

atividades do clube foram iniciadas.

Apresentação dos alunos no dia da matemática 09.04.12

Estrutura administrativa:

Cargos:

Diretor

Secretário

Fotógrafo

Monitor de unidade

feminina

Monitor de unidade

masculina

Monitor geral

Apresentação na Escola Estadual Nestor Lima 29.09.2012