คู่มอืการใช้งาน - t5denha.ac.th · เรียนรู้ที่...

คมอการใชงาน

บทเรยนบนระบบเครอขายอนเทอรเนต เรอง บทพากยเอราวณ

ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 โรงเรยนเทศบาล 5 เดนหา

เทศบาลนครเชยงราย จงหวดเชยงราย

จดท าโดย

นายณรงคศกด ไชยวารนทร

ต าแหนง คร วทยฐานะ ครช านาญการ

โรงเรยนเทศบาล 5 เดนหา

สงกดเทศบาลนครเชยงราย กรมสงเสรมการปกครองทองถน

ค ำน ำ บทเรยนบนระบบเครอขายอนเทอรเนตเปนสอการสอนทไดรบความนยม ทงในอดตทผานมา และในปจจบนสบเนองจากบทเรยนบนระบบเครอขายอนเทอรเนตเปนสอการสอนทสนองตอบตอผเรยนไดอยางหลากหลาย โดยการสรางหรอผลตสอในลกษณะสอมลตมเดยและสอการสอนทมการโตตอบหรอ มปฏสมพนธกบผเรยนไดเปนอยางด บทเรยนบนระบบเครอขายอนเทอรเนตมจดหมายหลกคอมงเนนใหผเรยนเกดการเรยนรดวยตนเอง มการโตตอบกบผเรยน ผเรยนมอสระในการเรยนวาจะเลอกเรยนในเวลาใดกได ผเรยนสามารถเรยนรตามความถนดและความสามารถของตนเอง ประโยชนของบทเรยนบนระบบเครอขายอนเทอรเนต 1. สรางแรงจงใจในการเรยนรและดงดความสนใจของผเรยนโดยการใชเทคนคการน าเสนอดวยกราฟก , ภาพเคลอนไหว , ส , เสยง 2. ชวยใหผเรยนเกดการเรยนรและสามารถเขาใจเนอหาไดด ดวยวธการออกแบบทเหมาะสม และสามารถทบทวนบทเรยนซ าไดตามทตองการ 3. ผเรยนมการโตตอบ ปฏสมพนธกบคอมพวเตอรและโปรแกรมบทเรยน มโอกาสเลอกตดสนใจ และไดรบการการเสรมแรงจากการไดรบขอมลยอนกลบทนท 4. ชวยใหผเรยนมความคงทนในการจดจ า เพราะมโอกาสปฏบตกจกรรมดวยตนเองซงจะเรยนรไดจากขนตอนเนอหาทงายไปหาเนอหาทยากตามล าดบ 5. ผเรยนสามารถเรยนรไดตามความสนใจ และความสามารถของตนเอง 6. สงเสรมใหผเรยนมความรบผดชอบตอตนเอง สามารถแกปญหาและฝกคดอยางมเหตผล 7. สรางความพงพอใจแกผเรยน สงผลใหผเรยนมทศนคตทดตอการเรยน 8. ครมเวลาใหความชวยเหลอนกเรยนในการเสรมความร หรอชวยผเรยนคนอนทเรยนออนกวา 9. ประหยดเวลา และงบประมาณในการจดการเรยนการสอนโดยลดภาระงานของครลง หรอใชสอนในกรณทครขาดแคลนหรอไมอย จากเหตผลดงกลาวผจดท าจงไดสรางบทเรยนบนระบบเครอขายอนเทอรเนต เรอง บทพากยเอราวณ ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 โรงเรยนเทศบาล 5 เดนหา เทศบาลนครเชยงราย จงหวดเชยงราย ขนมาเพอใชประกอบการเรยนการสอนในกลมสาระการเรยนร ภาษาไทย โดยไดวเคราะหจากโครงสรางหลกสตรการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานรายวชา วเคราะหค าอธบายรายวชา สาระการเรยนร และหนวยการเรยนรจากนนน ามาก าหนดเปนเนอหาสาระและจดประสงค การเรยนรเพอน ามาสรางเปนบทเรยนบนระบบเครอขายอนเทอรเนตตอไป

ผจดท า ณรงคศกด ไชยวารนทร

สำรบญ

เรอง หนำ ค าน า ก สารบญ ข ขอมลในการใชงานเบองตน 1 คณสมบตเครองคอมพวเตอรทใชงาน 1 การเขาสบทเรยน 2 การใชงานบทเรยน 3-8

คมอการใชงาน บทเรยนบนระบบเครอขายอนเทอรเนต เรอง บทพากยเอราวณ ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3

โรงเรยนเทศบาล 5 เดนหา เทศบาลนครเชยงราย จงหวดเชยงราย

ขอมลในการใชงานเบองตน บทเรยนบทเรยนบนระบบเครอขายอนเทอรเนต เรอง บทพากยเอราวณ ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 โรงเรยนเทศบาล 5 เดนหา เทศบาลนครเชยงราย จงหวดเชยงราย เปนการน าเสนอบทเรยนบนเวบไซต ซงสามารถใชโปรแกรมบราวเซอรในการศกษาบทเรยน ไมวาจะเปนของเครองคอมพวเตอร แทบเลต หรอโทรศพทมอถอทใชงานอนเตอรเนตได คณสมบตเครองคอมพวเตอรทใชงาน

1. ทางดานฮารดแวร - เครองไมโครคอมพวเตอร มคณสมบต ดงน - CPU ความเรวขนต า 1.50 GHz - ฮารดดสก มพนทวาง 80 GB - หนวยความจ าหลก (RAM) 2 GB - เครองเลนซดรอม ก าลงอาน 52X ขนไป - จอแสดงผล - อปกรณสนบสนนการใชงานเครองคอมพวเตอร เชน เมาส คยบอรด และล าโพง หรอหฟง เปนตน - มการเชอมตออนเทอรเนต - อปกรณจดบนทกกจกรรมการด าเนนงานและขอมลทเปนประโยชนตอการท างาน 2. ทางดานซอฟตแวร 2.1 ระบบปฏบตการ - Microsoft Windows XP, Windows 7 , Windows 8 , Windows 10 2.2 โปรแกรมเวบบราวเซอร - Internet Explorer , Chrome , Mozilla Firefox ฯลฯ

การเขาสบทเรยน

1. กรณใชงานผานอนเตอรเนต (ระบบออนไลน) ให เ ปดโปรแกรมบราวเซอร เ ชน Internet Explorer , Chrome , Mozilla Firefox เ ปนตน โดยใหพมพตรงชอง URL Address

ภาพ ค.6.1 ต าแหนงในการพมพชอของเวบไซต

2. กรณใชไฟลจากแผนซด ใสแผนซดลงในเครองอานซดรอม ใหดบเบลคลก ท My Computer แลวดบเบลคลก ทไดรฟ

ซดรอม จากนนดบเบลคลกทไฟล “index.html”

ภาพ ค.6.2 ชอไฟลทใชส าหรบเรมเขาสบทเรยน

การใชงานบทเรยน

เมอเขาสบทเรยนจะพบหนาแรกของบทเรยนบนระบบเครอขายอนเทอรเนต เรอง บทพากยเอราวณ ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 โรงเรยนเทศบาล 5 เดนหา เทศบาลนครเชยงราย จงหวดเชยงราย

ภาพ ค.6.3 หนาจอแรกของบทเรยน

ในการใชบทเรยนบนระบบเครอขายอนเทอรเนต เรอง บทพากยเอราวณ ส าหรบนกเรยนชน

มธยมศกษาปท 3 โรงเรยนเทศบาล 5 เดนหา เทศบาลนครเชยงราย จงหวดเชยงรายน ผเรยนควรจะท าความเขาใจไปทละขนตอน ดงน

1. อานค าแนะน าและวธการใช

ภาพ ค.6.4 หนาจอค าแนะน าและวธการใช

2. ศกษาผลการเรยนรทคาดหวง รายวชาภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 2 หนวยการเรยนรท 6 เรอง บทพากยเอราวณ

ภาพ ค.6.5 หนาจอผลการเรยนรทคาดหวง

3. ท าแบบทดสอบกอนเรยน เพอใชเปรยบเทยบพฒนาการกบแบบทดสอบหลงเรยน เมอศกษาจบ

บทเรยนทงหมด

ภาพ ค.6.6 หนาจอแบบทดสอบกอนเรยน

ในการเรยนรดวยตนเองผเรยนสามารถคลกเลอกหวขอไดตามล าดบ หรอแลวแตความตองการของผเรยน หากเรยนแลวไมเขาใจผเรยนสามารถคลกเลอกเรยนซ าหวขอนนๆไดจนกวาจะเขาใจ

1. เลอกหวขอทตองการจากเมนทางดานซายมอ

ภาพ ค.6.7 เมนรายการหวขอของบทเรยน

2. เมอเลอกหวขอทตองการจะเรยนแลว เนอหาและรายละเอยดจะแสดงทางดานขวามอ ใหผเรยนอาน ศกษา และปฏบตตามหวขอทอธบายไว

ภาพ ค.6.8 หนาจอเนอหาของบทเรยน

3. ในเนอหาบางบทเรยน อาจจะมหวขอยอย ผเรยนสามรถคลกปมหวขอยอยเพอเลอกทจะศกษาในแตละหวขอทตองการ

ภาพ ค.6.9 ปมส าหรบเลอกหวขอยอยทจะศกษาในแตละบทเรยน

4. เมอผเรยนศกษาเนอหาในบทเรยนเปนทเรยบแลว ผเรยนตองท าแบบทดสอบทายบท ของแตละ

บทเรยน เพอท าการทดสอบการเรยนรของตนเอง โดยคลกเลอกทหวขอ แบบทดสอบทายบทเรยน ทอยบรเวณดานลางของบทเรยน

ภาพ ค.6.10 ปมแบบทดสอบทายบทเรยน

5. เมอเรยนรจบทกหวขอแลว ผเรยนจะตองเลอกหวขอ แบบทดสอบหลงเรยน จากเมนทางซายมอ เพอท าการประเมนผลการเรยนรของตนเอง

6. เมอเขาสหนาแบบทดสอบหลงเรยนแลวจะพบหนาแรกของแบบทดสอบ จะมชองส าหรบพมพชอและนามสกล ใหพมพชอ และนามสกล ลงไปในชองดงกลาว จากนนใหคลกทปม Start เพอเรมท าแบบทดสอบ

ภาพ ค.6.11 หนาแรกของแบบทดสอบหลงเรยน

7. แบบทดสอบเปนแบบปรนยจ านวน 40 ขอ เวลาในการท าแบบทดสอบ 40 นาท ใหผเรยนคลกเลอกค าตอบทคดวาถกตอง จากนนใหกดปม Next เพอท าแบบทดสอบขอตอไปจนครบ

ภาพ ค.6.12 ตวอยางแบบทดสอบหลงเรยน

8. เมอท าแบบทดสอบครบ 40 ขอแลว โปรแกรมจะท าการรายงานผลการท าแบบทดสอบ หากท า

แบบทดสอบได 80 % หรอ 30 ขอ ขนไป ถอวาผาน แตถาต ากวาตองกลบไปศกษาสวนทยงไมเขาใจ แลวกลบมาท าแบบทดสอบใหม

ภาพ ค.6.13 หนารายงานผลการท าแบบทดสอบหลงเรยน