agrega crue tic

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Agrega CRUE-TIC

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1

Valencia, 4 de marzo 2008Valencia, 4 de marzo 2008

Federación de repositorios de objetos

digitales educativos

JORNADAS CONJUNTASDE LAS COMISIONES

SECTORIALES DE CRUE: REBIUN Y TIC-

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VALENCIA

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Contexto

Comunidades Autónomas

Proyecto participado e impulsado conjuntamente por varias administracionesProyecto participado e impulsado conjuntamente por varias administraciones

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Objetivos

• Promover, unificar y establecer una referencia estándar de catalogación, empaquetado y publicación de objetos o contenidos educativos

• Crear un entorno tecnológico donde residan los contenidos que sigan dicho estándar

• Generar un núcleo de objetos digitales educativos, partiendo en algunos casos de contenidos ya existentes, que sirva para promover el entorno tecnológico creado.

El proyecto esta orientado crear una federación que permita a compartir los contenidos mediante estándares.

El proyecto esta orientado crear una federación que permita a compartir los contenidos mediante estándares.

Metcalfe Law!

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Público objetivo

• Docentes

• Estudiantes

• Familias

• ¿El mundo …?

Agrega es un facilitador que quiere habilitar la adopción de los recursos educativos digitales por docentes, estudiantes y familias

Agrega es un facilitador que quiere habilitar la adopción de los recursos educativos digitales por docentes, estudiantes y familias

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Recursos educativos

• Modelo de agregación: IMS CP/ SCORM1.2 – 1.3/ SCORM-Moodle … html

• Modelo de ejecución y secuenciación: RTE + IMS-SS

• Metadata: LOM-ES

Un objeto de aprendizaje es una entidad digital que consta de 3 elementos: son unos contenidos o recursos, unas descripciones del comportamiento del

objeto, y un conjunto de metadatos que hacen referencia al objeto.

Un objeto de aprendizaje es una entidad digital que consta de 3 elementos: son unos contenidos o recursos, unas descripciones del comportamiento del

objeto, y un conjunto de metadatos que hacen referencia al objeto.

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Repositorio digital

• Interoperabilidad: IMS DRI, RSS

• Recolección: OAI-PMH

• Búsqueda federada: SQI

• Identificación de objetos: Id-MEC (PURL)

Un repositorio digital es un almacén de recursos digitales a los que se puede acceder sin que sea necesario un conocimiento previo de su organización

Un repositorio digital es un almacén de recursos digitales a los que se puede acceder sin que sea necesario un conocimiento previo de su organización

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La carta a los RM

Agrega tiene un amplio alcance funcionalAgrega tiene un amplio alcance funcional

• Crear una federación de nodos educativos

• Gestionar objetos digitales educativos con estándares

• Crear un portal para cada CCAA y AGE

• Gestionar contenidos mediante herramientas de productividad

• Disponer de interfaz y funcionalidad off-line, on-line

• Disponer de interfaces WAI-AA y multilingües

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Reglas de juego

• Agrega se desarrolla utilizando software de fuentes abiertas y será licenciado GPL-GNU

• Los contenidos se licencian Creative Commons - Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual España

El contenido y la aplicación son multilenguajeEl contenido y la aplicación son multilenguaje

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Funcionalidad completa

10

Herramientas

Búsqueda básica o avanzadaBúsqueda básica o avanzada

Busca

11Accede a lo encontrado!Accede a lo encontrado!

Herramientas

Encuentra - Modelo galería

12Previsualiza el contenido (a veces se puede acceder)Previsualiza el contenido (a veces se puede acceder)

Herramientas

Comparte - difunde

13Visualiza desde cualquier lugar!Visualiza desde cualquier lugar!

Herramientas

Accede: Índice + Contenido

14

Online/ Offline

Crea contenido! (modelo Webct)Crea contenido! (modelo Webct)

Herramientas

Crea / describe

15¿Existen objetos ligeros?¿Existen objetos ligeros?

Herramientas

16

Online/ Offline

Cataloga LOM-ES!Cataloga LOM-ES!

Herramientas

17

MIT OCW?

¿Organiza flexiblemente tus contenidos? ¿Organiza flexiblemente tus contenidos?

Curso completo

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Lecciones aprendidas

No hay que perder de vista la producción de contenidosNo hay que perder de vista la producción de contenidos

• Integrar accesibilidad WAI – XHTML, CSS ha sido costoso pero vale la pena

• La arquitectura SOA/WS permite escalar bien los servicios

• La liberación de la funcionalidad en fases de 4 meses permite evolucionar razonablemente Agrega

• La catalogación LOM-ES es un infierno “controlable“. Disponemos de XML binding estable de LOM-ES!

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Conclusión

• Con Agrega los profesores y estudiantes serán capaces de:• Buscar un amplio

repositorio con contenido curricular certificado

• Acceder desde un navegador estándar a recursos educativos diversos

• Con Agrega los profesores y la comunidad educativa será capaz de:• Crear contenido de una

manera consistente de acuerdo a estándares

• Componer, empaquetar, reutilizar contenido existente

• Publicar contenido

El futuro está aquí: ¿Folksonomías? ¿Openid? etc.El futuro está aquí: ¿Folksonomías? ¿Openid? etc.

20

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