”trafikklæreren – fortsatt på rett kurs!” stjørdal …i ts-arbeidet mat eller drivstoff?...

Trafikklærerrollen

Innlegg på konferanse om ”Trafikklæreren – fortsatt på rett kurs!” Stjørdal 6.november 2008.

13. november 2008 Kjell Torsmyr - HiNT avdeling for trafikklærerutdanning

1

Kjell Torsmyr, seniorrådgiver ved Høgskolen i Nord-Trøndelag, avdeling for trafikklærerutdanning.

Trafikklærerrollen i et helhetlig perspektiv

Fokus på� Samfunnsansvaret� Samfunnsoppdraget� Yrkesidentitet

13. november 2008 Kjell Torsmyr - HiNT avdeling for trafikklærerutdanning

2

� Yrkesidentitet

Perspektiv

� Perspektiv

� Av latin per, igjennom, og spectare, betrakte.

� Synonymt med ”aspekt”,

13. november 2008 Kjell Torsmyr - HiNT avdeling for trafikklærerutdanning

3

� Synonymt med ”aspekt”, ”betraktningsmåte”, ”synsvinkel”

� Perspektivisme: ”All erkjennelse er relativ”, om verden sees ut fra en personlig synsvinkel

RolleForventninger til atferden til den som har en bestemt stilling eller funksjon. Forventningene kan være formelle og uformelle.

Trafikklærerrollen

13. november 2008 Kjell Torsmyr - HiNT avdeling for trafikklærerutdanning

4

Samfunns-aktør

Med-menneske

Modell

Fagperson

Helhetlig perspektiv

Yrkes-

Utdanning Samfunn

HistorieYrkes-

identitet

Trafikk-

lærerrolle

n

Dynamisk –som trafikken selv

Historien

? 1970

1908

”Veien er målet” Landets først kjøreskole

Statens trafikklærer-skole opprettet

Måne-landing

Første

13. november 2008 Kjell Torsmyr - HiNT avdeling for trafikklærerutdanning

6

2008

2003

1973

Første Normalplaniverksatt

Månelandingen

Historien

? 1970

1908

”Veien er målet” Landets først kjøreskole

Statens trafikklærer-skole opprettet

Måne-landing

Framtida

Første

13. november 2008 Kjell Torsmyr - HiNT avdeling for trafikklærerutdanning

8

2008

2003

1973Ettårig trafikklærer-utdanning ved STLS

Toårig trafikklærer-utdanning ved HiNT

Bachelor-

utdanning

Første Normalplaniverksatt

Samfunnet

” Fra privat initiativ til nasjonal strategi”

Sikre nasjonal standard på kjøreopplæringa

Sertifisert

13. november 2008 Kjell Torsmyr - HiNT avdeling for trafikklærerutdanning

9

Sertifisert yrkesutøver

Etikk, vitenskap og ansvar

Strategi,mål og virkemidler i Ts-arbeidet

Mat eller drivstoff?

Utdanningen”Fra instruksjon

Til refleksjon”Trafikk-

pedagogikkArvesølvSokrates

Dialog

13. november 2008 Kjell Torsmyr - HiNT avdeling for trafikklærerutdanning

10

Landetslæremestre

”Frå bygda Til verda”

KompetanseløftPublikum

i klasserommet

”Look to Norway!?”

Grunn-utdanning og EVU

Aristoteles

Teori og praksis

Yrkesidentiteten”Fra legfolk til fagfolk”

Tilhørighet

Nedenfra

Samspill

13. november 2008 Kjell Torsmyr - HiNT avdeling for trafikklærerutdanning

11

Tillit

Fag

ProfesjonProfesjon

Nedenfra

Assymetri

Profesjonell identitet (individuell)

Ovenfra

Autorisasjon

Egenart

Profesjons-identitet

(kollektiv)

Oppsummering

HistorieYrkes-

identitet

13. november 2008 Kjell Torsmyr - HiNT avdeling for trafikklærerutdanning

12

Utdanning Samfunn

Trafikk-

lærerrollen

Helhetlig perspektiv

”Ittjnå som kjæm tå sæ sjøl …”

13. november 2008 Kjell Torsmyr - HiNT avdeling for trafikklærerutdanning

13

Til slutt …

� Trafikklæreren� Trafikklæraren� Vuodjin oahpaheadji

Inn i ei ny tid med nye utfordringer …

13. november 2008 Kjell Torsmyr - HiNT avdeling for trafikklærerutdanning

14

Inn i ei ny tid med nye utfordringer …

og nye muligheter!Soria Moria Slott

13. november 2008 Kjell Torsmyr - HiNT avdeling for trafikklærerutdanning

15

Takk!

… for at dere kom og ville høre på!

13. november 2008 Kjell Torsmyr - HiNT avdeling for trafikklærerutdanning

16