att teckna är stort

Post on 10-Jan-2016

36 Views

Category:

Documents

3 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

Att teckna är stort. Följ skolans bloggar bigdrawnyboskolan.wordpress.com och klivtibro.wordpress.com. Projektet samordnas av Akvarellmuseét i Skärhamn. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Att teckna är stort

Följ skolans bloggar

bigdrawnyboskolan.wordpress.com

och

klivtibro.wordpress.com

Projektet samordnas av Akvarellmuseét i Skärhamn

• Nyboskolan är en av åtta skolor i Västra Götaland som deltar i projektet "Att teckna är stort". Det är ett projekt med anknytning till det stora teckningseventet Big Draw, och man arbetar för att teckning ska bli ett naturligare redskap i inlärningen. 

• Finansieras av Postkodmiljonären

Projektledare Pia Wretlind

Känd på Nyboskolan genom KLIV 2.0

En skola utan kultur är ingen skola. Vi tar genom KLIV 2.0 ett nytt steg mot en kulturrik skola. Vi arbetar med de processer som forskningen visar på är bra för lärandet. Vi arbetar med alla sinnen och med känslan inom allt lärande.

Två konsultkonstnärer

I åtta månader kommer Anna Gärberg och Jenny Eriksson jobba på skolan 25%

10 timmar/vecka

Fortbildning för lärare ingår i projektet

Syfte• Visa på att teckning ökar lusten och

förmågan till lärandet i sig inom alla ämnen.

• Öva upp "divergerande tänkande“: förmågan att komma på så många alternativ till ett givet exempel som möjligt.

• Ökar den innovativa förmågan genom träning av ögat, handet och hjärnan

• Lärarna får verktyg i teckning för att själva använda och utveckla sin egen kreativitet.

Mål

Att påvisa resultat på att fler inlärningsmetoder ger mer kunskap

Anna Gärberg

Konstnär bosatt i Hjo

Ann Bamford Anne Bamford´s THE WOW FACTORS — FAKTORERNA SOM SKAPAR KVALITET

• Nära samarbete mellan skolan och utomstående konstnärer och institutioner.

• Risktagande. Eleverna måste utmana sig själva.

• Innehållet spelade ingen roll så länge det var meningsfullt för eleverna.

• Eleverna måste ges tillfälle att visa vad de gjort i en utställning, föreläsning, etcetera.• Bedömning. Eleverna måste få visa vad de har lärt sig.

• Reflektion. Eleverna måste reflektera över vad de gjorde bra, mindre bra och vad de kan göra bättre.

• Likvärdig utbildning. Alla måste ges tillgång till utbildningen. Även de som inte kan sjunga ska vara med i kören, till exempel.

Jenny Eriksson

Konstnär och kultursekreterare i Tibro kommun

top related