belajar moodle 2
Post on 30-May-2018
254 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
8/14/2019 Belajar Moodle 2
1/13
Pelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle 2 anonkuncoro@yahoo.com
1
I. Membuat Kategori PembelajaranAgar lebih tersusun secara rapi maka setiap materi pembeljaran
sebaiknya dikelompokkan menjadi kategori-kategori tertentu. Misalkan bila
materi pembelajaran tersebut digunakan untuk perguruan tinggi maka
sebaiknya dikelompokkan kedalam fakultas atau jurusan tertentu yang ada
dalam perguruan tinggi tersebut. Sedangkan pada sekolah menengah bisa
dikelompokkan berdasarkan kelas ataupun jurusan.
Pembuatan kategori ini dapat dilakukan oleh bagian Administrator
dengan menggunakan menu Courses.
Gambar 1Menu Courses
Tulislah nama kategori baru yang akan dibuat pada bagian text box
untuk Add new category.
Menu Courses:digunakan untukpengaturan materipembelajaran
-
8/14/2019 Belajar Moodle 2
2/13
Pelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle 2 anonkuncoro@yahoo.com
2
Gambar 2Course Category
Gambar 3Hasil Course Category yang telah dibuat
MenambahkanKategoriPembelajaranBaru
-
8/14/2019 Belajar Moodle 2
3/13
Pelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle 2 anonkuncoro@yahoo.com
3
II. Materi Pembelajaran2.1. Membuat Materi Pembelajaran Baru
Materi Pembelajaran dapat ditambahkan oleh Administrator dengan
masuk ke dalam menu Courses. Setiap materi pembelajaran sebaiknya
dikelompokkan menurut kategori yang telah disiapkan sebelumnya.
Gambar 4Menu Courses
Langkah langkah untuk memulai pembuatan Materi Pembelajaran adalah
sebagai berikut:
1. Klik menu Courses yang ada pada blok Administration2. Pilih kategori yang sesuai dengan Materi Pembelajaran yang akan
dibuat
Menu Courses :Menyiapkan materi
pembelajaran
-
8/14/2019 Belajar Moodle 2
4/13
Pelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle 2 anonkuncoro@yahoo.com
4
Gambar 5Memilih kategori
3. Setelah memilih kategori yang sesuai maka akan ditampilkan nama-nama materi pembelajaran yang telah ada dalam kategori tersebut.
Untuk menambahkan materi pembelajaran baru klik tombol Add a
new course.
Gambar 6Penambahan materi pembelajaran baru
Tombol untukmenambahkan materi
pembelajaran baru
-
8/14/2019 Belajar Moodle 2
5/13
Pelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle 2 anonkuncoro@yahoo.com
5
4. Kemudian akan ditampilkan formulir yang digunakan untukmengisikan informasi detail tentang materi pembelajaran yang akan
dibuat.
Gambar 7Informasi Materi Pembelajaran Baru
-
8/14/2019 Belajar Moodle 2
6/13
Pelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle 2 anonkuncoro@yahoo.com
6
Category:Pemilihan kategori yang sesuai dengan bagi materi pembelajaranyang akan dibuat.Contoh:Jurusan Teknik Fisika
Full Name:Nama atau judul lengkap materi pembelajaran.Contoh:Fisika Dasar 1
Short Name:Nama atau Judul Singkat tentang materi pembelajaranContoh:Fis Das 1
ID Number:Nomor kode resmi untuk materi pembelajaran
Contoh:UF 1201
Summary:Deskripsi / Penjelasan tentang materi pembelajaranContoh:Tujuan mata kuliah Fisika Dasar 1 ini adalah agar
mahasiswa mampu menjelaskan dan menggunakan rumusan
hukum-hukum dasar fisika tentang mekanika, mekanika
fluida dan kalor.
Materi:
Besaran dan vektor Kinematika partikel: kecepatan, percepatan,
gerak lurus, gerak parabola, gerak melingkar
Dinamika partikel: Hukum Newton, gaya gesek Kerja dan energi: konsep kerja, energi kinetik,
energi potensial, kekekalan energi mekanik,
momentum dan tumbukan
Gerak rotasi: kecepatan dan percepatan sudut,momen gaya dan momen inersia, gerak
menggelinding
Getaran: gerak harmonis sederhana, gabungangetaran selaras
Mekanika fluida: hidrostatika, hid rodinamika;Kalor: termometri, kalorimetri, perpindahan
panas.
-
8/14/2019 Belajar Moodle 2
7/13
Pelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle 2 anonkuncoro@yahoo.com
7
Format:Bentuk tampilan untuk materi pembelajaran bisa dipilih antara laindengan bentuk Weekly, Topic atau Social.
Weekly : Model bentuk fomat pembelajaran mingguan. Tiapminggu dapat berisi bab / materi yang diajarkan pada minggu
tersebut. Topics : Bentuk tampilan model ini mirip dengan model
Weekly. Hanya saja kata Week (minggu) diganti dengan kataTopics. Bentuk format ini tidak tergantung pada batasanwaktu tertentu sehingga tidak perlu mendefinikan tanggalmulai dan tanggal akhir pembelajaran.
Social : Pada format ini tidak menekankan pada isi materi, tapididasarkan pada forum yang ada pada halaman utama. Bentukisi cocok untuk materi pembelajaran situasional.
Course Start Date:Menentukan tanggal dimana materi pembelajaran mulai ditampilkan
Enrollment Plugins:Pada bagian ini pilihlah Site Default (Internal Enrollment)
Cource Enrollable:Bagian ini digunakan untuk menentukan apakah peserta memerlukanproses pendaftaran agar dapat mengakses materi pembelajaran.
Date Range:Tanggal periode pendaftaran, bagian ini dapat diisikan tanggal mulaipendaftaran dan tanggal berakhirnya pendaftaran.
Enrollment Duration:Durasi Pendaftaran
Enrollment Expiry Notification:Pemberitahuan untuk selesainya masa pendaftaran.
Notify Students:Siswa akan mendapatkan pemberitahuan jika masa pendafttaranberakhir.
Number of weeks/topics:
Jumlah banyaknya minggu atau topik pada pembelajaran yang akandibuat. Kita dapat mengisikan berapa minggu waktu pembelajaranyang akan ditempuh. Atau berapa topik yang ada pada pembelajaranyang akan dibuat.
-
8/14/2019 Belajar Moodle 2
8/13
Pelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle 2 anonkuncoro@yahoo.com
8
Group mode:Model pengelompokan kelas pembelajaran. Pada bagian ini dapatdiatur apakah kelas pembelajaran akan dibagi/dipisah menjadibeberapa kelompok.
No groups : Kelas pembelajaran tidak dibagi menjadi beberapakelompok.
Separate groups : Dibagi menjadi beberapa kelompok danmasing-masing kelompok hanya dapat melihat kelompoknyasendiri.
Visible groups : Dibagi menjadi bebarapa kelopok dan tiapkelompok dapat melihat kelompok yang lain.
Availability:Mengatur apakah materi pembelajaran dapat diakses oleh siswa atautidak.
Enrollment key:Bagian ini digunakan untuk menentukan Kunci Pendaftaran, hal inidapat digunakan untuk mencegah seseorang yang tidak diinginkanmendaftar pada kelas pembelajaran yang akan dibuat.
Guest access:Digunakan untuk menentukan apakah peserta tamu dapat mengikutimateri pembelajaran tanpa ada proses pendaftaran pada sistim.
Hidden Sections:Pada pilihan ini digunakan untuk apakah tiap bagian dalam materipembelajaran ditampilkan kepada siswa.
News items to show:Menentukan jumlah berita yang akan tampil
Show activity reports:Bagian ini digunakan untuk menentukan apakah akan ditampilkanlaporan aktivitas kegiatan yang dilakukan oleh pengajar dan siswa.
Maximum upload size:Menentukan ukuran file maksimal yang dapat dikirim.
Your word for Teachers/Students:Kata sebutan bagi pengajar ataupun bagi siswa.
Force Language:Digunakan untuk mengatur apakah materi pembelajaran yang akandibuat mengunakan bahasa khusus.
Is this a meta course?:Bagian ini digunakan untuk menentukan apakah materi pembelajaranyang akan dibuat tersebut merupakan bagian dari materi
-
8/14/2019 Belajar Moodle 2
9/13
Pelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle 2 anonkuncoro@yahoo.com
9
pembelajaran lain yang telah ditentukan. Peserta hanya dapatditambahkan melalui bagian Meta Course dalam menuAdministration.
5. Isikanlah detail informasi untuk Materi Pembelajaran yang akandibuat sesuai dengan isian yang disediakan.
6. Klik tombol Save Changes untuk menyimpan7. Tahap beikutnya adalah menambahkan dosen/pengajar/guru yang
bertanggung jawab pada materi pembelajaran tersebut.
Gambar 8Menambahkan pengajar
Gambar 9Pengajar telah ditambahkan
8. Setelah itu kita dapat mengisikan detail materi dalam pembelajaranyang telah dibuat.
Add teacher digunakanuntuk menambahkan
pengajar
-
8/14/2019 Belajar Moodle 2
10/13
Pelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle 2 anonkuncoro@yahoo.com
10
Gambar 10
Detail materi pembelajaran dengan format Weekly
Gambar 11Detail materi pembelajaran dengan format Topics
-
8/14/2019 Belajar Moodle 2
11/13
Pelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle 2 anonkuncoro@yahoo.com
11
2.2. Sumber Materi dan Aktivitas
Dalam setiap materi pembelajaran, baik yang berbentuk Weekly
(mingguan) ataupun yang berbentuk Topics (topik) akan mempunyai bagian
per minggu atau per topik, yang isi didalamnya dapat atur sesuai dengan
keinginan kita.
Gambar 12Pilihan bentuk sumber materi
Compose a text Page :Pilihan ini digunakan untuk membuat materi yang hanya berisikanteks sederhana pada isi pembelajaran.
Compose a web page :Pilihan ini digunakan untuk membuat isi materi yang lebih kompleksdalam format halaman web (HTML Hyper Text Markup Language).Pada bentuk ini isi materi dalam ditampilkan secara WYSIWYG.
Link to a file or website :Pilihan ini digunakan bila sumber materi pembelajaran terhubung kefile ataupun suatu halaman web yang lain.
Display a directory :Pilihan ini digunakan bila sumber materi pembelajaran akandihubungkan ke dalam directory / sub directory tertentu.
Add an IMS Content Package :Dengan pilihan ini maka memungkinkan kita untuk menambahkanbentuk sumber materi dengan format IMS (Instructional ManagementSystems) Content Package. Format ini dikembangkan oleh GlobalLearning Consortium, Inc yang selama ini mengembangkan sistimpembelajaran terdisitribusi (distributed learning).
-
8/14/2019 Belajar Moodle 2
12/13
Pelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle 2 anonkuncoro@yahoo.com
12
Labels :Bentuk pilihan Labels ini sedikit berbeda dengan pilihan sumber lainsebelumnya. Karena pada bentuk ini materi teks dan gambar akandigabungkan pada materi pembelajaran. Ringkasan, isi materi dangambar akan dijadikan satu dalam suatu bentuk yang disebut Labels.
Gambar 13Pilihan Bentuk Aktivitas
Assignments :Pada aktivitas ini memungkinkan seorang pengajar memberikanpenugasan kepada peserta pembelajaran. Peserta dapatmengumpulkan hasil tugas mereka dalam berbagai format digital danmeng-upload-nya.
Chats :Merupakan aktivitas chatting antara pengajar dan pesertapembelajaran dalam mendiskusikan topik-topik khusus.
Choices :
Pada aktivitas ini memungkin pengajar memberikan beberapapertanyaan dan menentukan pilihan jawabannya.
Forums :Aktivitas ini adalah sebuah forum diskusi online yang memungkinkanterjadinya diskusi untuk membahas topik-topik khusus pada materipembelajaran.
Glossary :
-
8/14/2019 Belajar Moodle 2
13/13
Pelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle 2 anonkuncoro@yahoo.com
13
Pada bagian ini dapat dibuat sebuah daftar kata atau istilah penting(glossary) yang ada dalam materi pembelajaran.
Quiz :Pada bagian ini memungkinkan pengajar membuat sebuah materikuis, ujian atau test secara online. Bentuk kuis dapat berupa pilihan
ganda, jawaban benar-salah atau jawaban singkat.
top related