borang penyediaan pelan strategik bm 2011
Post on 15-Jul-2015
64 Views
Preview:
TRANSCRIPT
ISU-ISU STRATEGIK MENGIKUT BIDANG
BIDANG
ISU STRATEGIK
FORMAT ANALISIS KLAP ATAU SWOC/T MENGIKUT BIDANG
ANALISI ANALISIS PERSEKITARAN (BIDANG) KURIKULUMKekuatan (S) S1 S2 S3 S4 S5 S6 Kelemahan (W) W1 W2 W3 W4 W5 W6
Peluang (O) O1 O2 O3 O4 O5
Cabaran / Ancaman (C) C1 C2 C3 C4 C5
HUBUNGAN ANTARA ISU STRATEGIK DENGAN MATLAMAT STRATEGIK
BIDANG
ISU-ISU STRATEGIK
MATLAMAT STRATEGIK
HUBUNGAN ANTARA ISU STRATEGIK, MATLAMAT STRATEGIK DAN OBJEKTIF
BIDANG
ISU-ISU STRATEGIK 1. 1.
MATLAMAT STRATEGIK 1.
OBJEKTIF
2.
3.
HUBUNGAN ANTARA ISU STRATEGIK, MATLAMAT STRATEGIK, OBJEKTIF DAN KPI
BIDANG
ISU-ISU STRATEGIK
MATLAMAT STRATEGIK
OBJEKTIF
KPI
HUBUNGAN ANTARA ISU STRATEGIK, MATLAMAT STRATEGIK, OBJEKTIF, KPI DAN SASARAN
BIDANG
ISU-ISU STRATEGIK
MATLAMAT STRATEGIK
SASARAN OBJEKTIF KPI TOV 2011 2012 2013
STRATEGI MENGGUNAKAN C/TOWS MATRIKS
KEKUATAN 1.
KELEMAHAN 1. 2. 3. 4. 5.
DALAMAN
2. 3.
LUARAN
4. 5.
PELUANG 1. 2. 3. 4. 5.
S+O (SO)
W+O (WO)
CABARAN(THREATS) 1. 2. 3. 4. 5.
S+T (ST)
W+T (WT)
PENYENARAIAN STRATEGI
JENIS STRATEGIST 1 SO ST 2 WO ST 3 ST ST 4 WT
STRATEGI YANG TELAH DIJANA
ANALISIS PEMILIHAN STRATEGI BERDASARKAN PEMBERATAN
KRITERIA PEMILIHANa. Tahap kesukaran proses kerja
ST1
ST2
ST3
ST4
b. Kompetensi staf yang bertanggungjawab c. Sumber kewangan dan kos pembiayaan yang terlibat d. Kemudahan infrasturktur dan peralatan e. Andaian keupayaan mengatasi halangan f. Andaian hasilan yang dijangkakan/ impaknya untuk mencapai objektif, matlamat/ isu, misi dan visi g. Akur/kepatuhan dengan mandat/arahan h. Rekod keberkesanan pelaksanaan yang lepas i. Kesesuaian dengan persekitaran terkini Jumlah Skor Keputusan ST1 Menjadi keutamaan untuk pelaksanaan terlebih dahulu kerana darjah peluang yang amat tinggi untuk mencapai objektif
Ulasan
PENYENARAIAN STRATEGI MENGIKUT KEUTAMAAN
KEUTAMAAN1
STRATEGI YANG TELAH DIJANA
2
3
4
Hubungan antara Isu, Matlamat, Objektif, KPI, Sasaran dan Strategi SASARANOBJEKTIF KPI STRATEGI (Initiatives)
BIDANG
ISU-ISU STRATEGIK
MATLAMAT STRATEGIK
TOV
2011 2012
2013
1.
1.
ST1 ST2
ST32. 2.
ST4KURIKULUM
3.
3.
Nota : Senaraikan strategistrategi yang telah dijana melalui C/TOWS matriks DI SINI. Sekurangkurangnya mesti ada EMPAT strategi di sini.
PERANCANGAN DI PERINGKAT PANITIA BAHASA MALAYSIA (PENULISAN & KEFAHAMAN UPSR)PERINGKAT BIDANG KURIKULUM / AKADEMIK OBJEKTIF KPI SASARAN (UPSR) (2011-2013) Strategi (C/TOWS PERINGKAT PANITIA KURIKULUM / AKADEMIK SASARAN (Bahasa Malaysia Penulisan) Pelan Taktikal (PT)
T OV
T 11
T 12
T 13
matriks)
T OV
T 11
T 12
T 13
Meningkatkan UPSR dari segu kualiti
% 5A UPSR
44.2%
46.4%
48.6%
50.8%
Strategi A
44.2%
46.4%
48.6%
50.8% Melangkah Gemilangf
Meningkatkan UPSR dari segi kuantiti
% lulus UPSR
77.0%
94.8%
95.0%
96.6%
Strategi B
77.0%
94.8%
95.0%
96.6%
Program Minda Segar
Meningkatkan penguasaan 3M
% lulus sekurangkurangnya C semua mata 77.0% pelajaran
94.8%
95.0%
96.6%
Strategi C
77.0%
94.8%
95.0%
96.6% Program Minda Segar Progr
SASARAN (UPSR) (2011-2013) OBJEKTIF KPI T OV T 11 T 12 T 13
Strategi (C/TOWS matriks)
SASARAN (Bahasa Malaysia kefahaman) T OV T 11 T 12 T 13
Pelan Taktikal (PT)
Meningkatkan UPSR dari segu kualiti
% 5A UPSR
27.6%
30.7%
33.8%
36.9%
Strategi A
27.6%
30.7%
33.8%
36.9% Melangkah Gemilang
Meningkatkan UPSR dari segi kuantiti Meningkatkan penguasaan 3M
% lulus UPSR % lulus sekurangkurangnya C semua mata pelajaran
89.1%
96.4%
96.6%
98.0%
Strategi B
89.1%
96.4%
96.6%
98.0% Program Minda Segar
89.1%
96.4%
96.6%
98.0%
Strategi C
89.1%
96.4%
96.6%
98.0% Program Minda Segar
PELAN TAKTIKAL PENGURUSAN KURIKULUM / AKADEMIK (BM - PENULISAN UPSR)ISU STRATEGIK MATLAMAT STRATEGIK Tingkatkan pencapaian BM Penulisan sehingga melepasi pencapaian purata peringkat negri dari segi kuantiti dan kualiti. OBJEKTIF Meningkatkan UPSR dari segi kualiti Meningkatkan UPSR dari segi kuantiti Meningkatkan penguasaan membaca dan menulis.
Pencapaian BM Penulisan dari segi kuantiti masih rendah berbanding dengan tahap pencapaian purata peringkat negeri. Pencapaian BM Penulisan dari segi kualiti masih rendah berbanding dengan tahap pencapaian purata peringkat negeri.
KPI T OV 44.2% 77.0% 77.0%
SASARAN (UPSR) (2011-2013)T 1146.4% 94.8% 94.8%
T 1248.6% 95.0% 95.0%
T 1350.8% 96.6% 96.6%
Strategi (C/TOWS matriks)
SASARAN (Bahasa Malaysia Penulisan)T OV T 1146.4% 94.8% 94.8%
Pelan Taktikal(PT)
T 1248.6% 95.0% 95.0%
T 1350.8% 96.6% 96.6%
%A UPSR% lulus UPSR %menguasai membaca &menulis
Strategi A Strategi B Strategi C
44.2% 77.0% 77.0%
Melangkah Gemilang Program Minda Segar Program Minda Segar
Bil
Pelan Taktikal (PT) Strategi AMelangkah Gemilang
T/jawab
Tempoh
Kos/Sumber
Output/Hasil
KPI
Pelan Kontigensi
Catatan / Status
Ketua Panitia BM dan Semua Guru BM Tahun 6 Ketua Panitia BM dan Semua Guru BM Tahun 6 Ketua Panitia BM dan Semua Guru BM Tah.6
Januari - Awal September
46.4% A (2011) 48.6% A (2012) 50.8% A (2013) 94.8%lulus(2011) 95.0%lulus(2012) 96.5%lulus(2013)
1. Bil pelaksanaan program. 2. % A meningkat. 3. Jumlah pembelajaran 1.Bil pelaksanaan program 2. % lulus meningkat 3. Jumlah pembelajaran 1.Bil pelaksanaan program 2. % lulus meningkat 3. Jumlah pembelajaran
Sediakan modul-modul latihan mingguan Sediakan modul-modul Latihan mingguan Sediakan modul-modul Bacaan mingguan
Program Minda Segar
April - Awal September
Rajin Membaca Minda Berilmu
Februari Awal September
94.8%lulus(2011) 95.0%lulus(2012) 96.5%lulus(2013
PELAN TAKTIKAL PENGURUSAN KURIKULUM / AKADEMIK (BM - KEFAHAMAN UPSR)ISU STRATEGIK MATLAMAT STRATEGIK Tingkatkan pencapaian BM Kefahaman sehingga melepasi pencapaian purata peringkat negeri dari segi kuantiti dan kualiti. OBJEKTIF
Pencapaian BM Kefahaman dari segi kuantiti masih rendah berbanding dengan tahap pencapaian purata peringkat negeri. Pencapaian BM Kefahaman dari segi kualiti masih rendah berbanding dengan tahap pencapaian purata peringkat negeri.
Meningkatkan UPSR dari segi kualiti Meningkatkan UPSR dari segi kuantiti Meningkatkan penguasaan membaca dan menulis.
KPI
SASARAN (UPSR) (2011-2013)
Strategi (C/TOWS
SASARAN (Bahasa Malaysia Kefahaman)
Pelan Taktikal(PT)
T OV 27.6% 89.1% 89.1%
T 1130.7% 96.4% 96.4%
T 1233.8% 96.6% 96.6%
T 1336.9% 98.0% 98.0%
matriks)Strategi A Strategi B Strategi C
T OV27.6% 89.1% 89.1%
T 1130.7% 96.4% 96.4%
T 1233.8% 96.6% 96.6%
T 1336.9% 98.0% 98.0%
%A UPSR% lulus UPSR %menguasai membaca &menulis
Melangkah GemilangProgram Minda Segar Program Minda Segar
Bil
Pelan Taktikal (PT) Strategi AMelangkah Gemilang
T/jawab
Tempoh
Kos/Sumber
Output/Hasil30.7%A(2011) 33.8%A(2012) 36.9%A(2013) 95.4%lulus(2011) 96.6%lulus(2012) 98.0%lulus(2013)
KPI1. Bil pelaksanaan program. 2. % A meningkat. 3. Jumlah pembelajaran 1.Bil pelaksanaan program 2. % lulus meningkat 3. Jumlah pembelajaran 1.Bil pelaksanaan program 2. % lulus meningkat 3. Jumlah pembelajaran
Pelan Kontigensi
Catatan / Status
Ketua Panitia BM dan Semua Guru Mac Akhir Ogos BM Tahun 6 Ketua Panitia BM dan Semua Guru April - Awal September BM Tahun 6
Sediakan modulmodul latihan mingguan Sediakan modulmodul Latihan minggu. Sediakan modulmodul Latihan minggu.
Program Minda Segar
Mantap Tatabahasa
Ketua Panitia BM dan Semua Guru Mac Awal Septembar BM Tahun 6
95.4%lulus(2011) 96.6%lulus(2012) 98.0%lulus(2013)
PELAN OPERASI 1 Nama Projek Rasional Objektik Tarikh & Tempoh Pelaksanaan Kumpulan Sasaran : Melangkah Gemilang : Mendedahkan pelajar teknik menjawab untuk mencapai Gred A dalam penulisan. : Mencapai bilangan Gred A dalam penulisan menepati matlamat. : Tempoh antara bulan Mac hingga Akhir Ogos : 150 orang murid terpilih
BIL
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
STATUS /
PELAN KONTIGENSI 1. Mesyuarat Jawatankuasa - Penetapan Tarikh - Perbincangan kos/sumber - Agihan tugas - Hal-hal lain Surat-menyurat 1. Makluman kepada ibu bapa murid Jadual Program Penyediaan Modul Penyediaan tempat Pelaksanaan Penilaian dan pelaporan KPI 6. 1. Bilangan pencapaian gred A -Bahagian A 2. Bilangan pencapaian gred A -Bahagian B 3. Bilangan pencapaian gred A -Bahagian C Ketua Panitia / Guru-guru BM Tahun 6 Sepanjang tahun Ketua Panitia Guru-guru BM Tahun 6 Ketua Unit Peperiksaan
1.
1 hari x 4 kali
2.
S/U Panitia
1 minggu sebelum perbengkelan
3. 4. 5.
Ketua Panitia/ Guru-guru BM 2 minggu Tahun 6 Jawatankuasa tempat Fasilitator yang dilantik 1 hari 1 hari x 4 kali
PELAN OPERASI 2 Nama Projek Rasional Objektik Tarikh & Tempoh Pelaksanaan Kumpulan Sasaran : Program Minda Segar : Murid dapat membaca dan mempunyai potensi untuk lulus dalam BM 011 dan BM012 UPSR : Mencapai kelulusan maksimum dalam UPSR bagi mata pelajaran BM 011 dan BM 012 : April Ogos 2011 : 80 orang murid pencapaian tahap minimum
BIL
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
STATUS / PELAN KONTIGENSI
1.
Mesyuarat dengan Guru-guru BM Tahun 6 1. Menetapkan sasaran 2. Murid-murid yang terlibat 3. Jadual pelaksanaan 4. Agihan Tugas 5. Kos/Sumber 6. Tempat 7. Tenaga pengajar - Pemilihan murid - Menyenaraikan nama murid Penyediaan Modul Latihan
Ketua Panitia Guru-guru BM Tahun 6 Ketua Aliran Tahun 6
3 hari dalam 1 minggu
2.
Guru-guru BM Tahun 6
1 minggu selepas Ujian Diagnostik Sepanjang tempoh program dilaksanakan (semasa) Pukul 7.00 hingga 7.30 pagi (hari berkenaan) Sepanjang latihan diberi Sepanjang tahun
3.
Ketua Panitia Jawatankuasa Penyediaan Soalan Pelaksanaan
4.
Fasilitator yang ditetapkan mengikut giliran Penyimpanan Rekod Prestasi Murid Penilaian dajn pelaporan KPI 1. Bilangan lulus BM 011 2. Bilangan lulus BM 012
5.
Ketua Panitia
6.
Ketua Panitia Guru-guru BM Tahun 6
PELAN OPERASI 3 Nama Projek Rasional Objektik Tarikh & Tempoh Pelaksanaan Kumpulan Sasaran : Rajin Membaca Minda Berilmu : Membekalkan murid dengan contoh-contoh penulisan sebagai bahan bacaan sebagai persediaan menjawab soalan penulisan BM 012 : Mencapai peratus lulus BM 012 UPSR yang maksimum : Februari Awal September : 325 orang calon UPSR
BIL
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
STATUS / PELAN KONTIGENSI
1.
Taklimat pengagihan tugas penyediaan modul oleh Ketua Panitia dengan Guru-guru BM Tahun 6 - Bahan modul - Kos/Sumber Penyediaan Modul Penyerahan Modul
Ketua Panitia
1 hari
2.
Ketua Panitia Guru-guru BM Tahun 6 Ketua Panitia Guru-guru BM Tahun 6 Ketua Aliran Tahun 6 Guru-guru BM Tahun 6 Ketua Panitia Guru-guru BM Tahun 6 Ketua Aliran Tahun 6 Ketua Panitia Guru-guru BM Tahun 6
3 minggu
3. 4. 5. Penilaian dan pelaporan KPI 1. Bilangan lulus BM O12 2. Bilangan Gred A BM 012 Taklimat Penggunaan Modul kepada murid-murid Pemantauan penggunaan modul
3 hari 1 hari Sepanjang masa Sepanjang tahun
6.
PELAN OPERASI 4 Nama Projek Rasional Objektik Tarikh & Tempoh Pelaksanaan Kumpulan Sasaran : Mantap Tatabahasa : Memantapkan pengetahuan dan penguasaan kemahiran tatabahasa UPSR : Mencapai peratusan lulus BM 011 yang maksimum : Mac Awal September : 325 orang calon UPSR
BIL
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
STATUS / PELAN KONTIGENSI
1.
Taklimat penyediaan modul tatabahasa oleh Ketua Panitia kepada guru-guru BM Tahun 6 - Bahan modul - Kos/sumber Penyediaan Modul Penyerahan Modul Ketua Panitia Guru-guru BM Tahun 6 Ketua Panitia Guru-guru BM Tahun 6 Ketua Aliran Tahun 6 Guru-guru BM Tahun 6 Ketua Panitia Guru-guru BM Tahun 6 Ketua Aliran Tahun 6 Ketua Panitia Guru-guru BM Tahun 6
2.
3 minggu
3. 4. 5. Penilaian dan pelaporan KPI 3. Bilangan lulus BM O11 4. Bilangan Gred A BM 011 Taklimat Penggunaan Modul kepada murid-murid Pemantauan penggunaan modul
3 hari 1 hari Sepanjang masa Sepanjang tahun
6.
Pelan Taktikal Panitia Bahasa Malaysia Pelan Bil Taktikal (PT) T/jawab Strategi A5 1. MelangkahGemilang Guru-guru Thn 1-6
Tempoh
Kos/ SumberRM 500.00
Output/ HasilMenguasai Kemahiran Penulisan dan Tatabahasa Menguasai Kemahiran Penulisan dan Tatabahasa Menguasai Kemahiran Tatabahasa
KPI1. Peningkatan pencapaian PKSR. 2. Peningkatan pencapaian UPSR 1. Peningkatan pencapaian PKSR. 2. Peningkatan pencapaian UPSR 1. Peningkatan pencapaian PKSR. 2. Peningkatan pencapaian UPSR 1. Peningkatan pencapaian
Pelan Kontigensi
Catatan / Status
Sepanjang tahun
2. Minda Segar
Guru-guru Thn 1-6
Sepanjang tahun
RM 500.00
3. Mantap
Tatabahasa
Guru-guru Thn 1-6
Sepanjang tahun
RM 500.00
4. Rajin Membaca
RM
, Minda Berilmu
Guru-guru Thn 1-6
Sepanjang tahun
500.00
Semua murid boleh membaca dan menulis Semua murid boleh membaca dan menulis Semua murid boleh membaca dan menulis
PKSR. 2. Peningkatan pencapaian UPSR 1. Peningkatan pencapaian PKSR.
5. Baca, Bincang,Tulis
Guru-guru Thn 1 -3
Sepanjang tahun
RM 250.00
6. 1 Ayat 1 Hari
Guru-guru Thn 1
Sepanjang tahun
RM 250.00
1. Peningkatan pencapaian PKSR.
PELAN TAKTIKAL PENGURUSAN KURIKULUM / AKADEMIK (BM - PENULISAN TAHUN LIMA)ISU STRATEGIK MATLAMAT STRATEGIK Tingkatkan pencapaian BM Penulisan dari segi kuantiti dan kualiti. OBJEKTIF Meningkatkan pencapaian PKSR dari segi kualiti Meningkatkan pencapaian PKSR dari segi kuantiti Meningkatkan penguasaan membaca dan menulis.
Pencapaian BM Penulisan dari segi kuantiti masih rendah . Pencapaian BM Penulisan dari segi kualiti masih rendah.
KPI T OV 44.2% 77.0% 77.0%
SASARAN TAHUN LIMA (2011-2013)T 1146.4% 94.8% 94.8%
T 1248.6% 95.0% 95.0%
T 1350.8% 96.6% 96.6%
Strategi (C/TOWS matriks)
SASARAN (Bahasa Malaysia Penulisan)T OV T 1146.4% 94.8% 94.8%
Pelan Taktikal(PT)
T 1248.6% 95.0% 95.0%
T 1350.8% 96.6% 96.6%
%A PKSR% lulus PKSR %menguasai membaca &menulis
Strategi A Strategi B Strategi C
44.2% 77.0% 77.0%
Melangkah Gemilang Program Minda Segar/Rajin Membaca Minda Berilmu Program Guru Muda
Bil
Pelan Taktikal (PT) Strategi AMelangkah Gemilang
T/jawab
Tempoh
Kos/Sumber
Output/Hasil
KPI
Pelan Kontigensi
Catatan / Status
Ketua Panitia BM dan Semua Guru BM Tahun 5 Ketua Panitia BM dan Semua Guru BM Tahun 5
Sepanjang tahun
46.4% A (2011) 48.6% A (2012) 50.8% A (2013) 94.8%lulus(2011) 95.0%lulus(2012) 96.5%lulus(2013)
1. Bil pelaksanaan program. 2. % A meningkat. 3. Jumlah pembelajaran 1.Bil pelaksanaan program 2. % lulus meningkat 3. Jumlah pembelajaran
Sediakan modul-modul latihan mingguan Sediakan modul-modul bacaan
Rajin Membaca, Minda Segar
Sepanjang tahun
PELAN TAKTIKAL PENGURUSAN KURIKULUM / AKADEMIK (BM - KEFAHAMAN TAHUN LIMA)ISU STRATEGIK MATLAMAT STRATEGIK Tingkatkan pencapaian BM Kefahaman dari segi kuantiti dan kualiti. OBJEKTIF
Pencapaian BM Kefahaman dari segi kuantiti masih rendah . Pencapaian BM Kefahaman dari segi kualiti masih rendah.
Meningkatkan PKSRdari segi kualiti Meningkatkan PKSR dari segi kuantiti Meningkatkan penguasaan membaca dan menulis.
KPI T OV 27.6% 89.1% 89.1%
SASARAN (TAHUN LIMA) (2011-2013)T 1130.7% 96.4% 96.4%
T 1233.8% 96.6% 96.6%
T 1336.9% 98.0% 98.0%
Strategi (C/TOWS matriks)
SASARAN (Bahasa Malaysia Kefahaman)T OV T 1130.7% 96.4% 96.4%
Pelan Taktikal(PT)
T 1233.8% 96.6% 96.6%
T 1336.9% 98.0% 98.0%
%A PKSR% lulus PKSR %menguasai membaca &menulis
Strategi A Strategi B Strategi C
27.6% 89.1% 89.1%
Melangkah Gemilang Mantap Tatabahasa Rajin Membaca, Minda Berilmu
Bil
Pelan Taktikal (PT) Strategi AMelangkah Gemilang
T/jawab
Tempoh
Kos/Sumber
Output/Hasil30.7%A(2011) 33.8%A(2012) 36.9%A(2013) 95.4%lulus(2011) 96.6%lulus(2012) 98.0%lulus(2013)
KPI1. Bil pelaksanaan program. 2. % A meningkat. 3. Jumlah pembelajaran 1.Bil pelaksanaan program 2. % lulus meningkat 3. Jumlah pembelajaran
Pelan Kontigensi
Catatan / Status
Ketua Panitia BM dan Semua Guru Sepanjang tahun BM Tahun 5 Ketua Panitia BM dan Semua Guru Sepanjang tahun BM Tahun 5
Sediakan modulmodul latihan mingguan Sediakan modulmodul Latihan minggu.
Mantap Tatabahasa
Ketua Panitia BM
Kumpul dan Baca dan Semua Guru Sepanjang tahun BM Tahun 5 Kosa Kata
95.4%lulus(2011) 96.6%lulus(2012) 98.0%lulus(2013)
1.Bil pelaksanaan program 2. % lulus meningkat 3. Jumlah pembelajaran
Sediakan modul set kosa kata sebagai bahan bacaan
PELAN TAKTIKAL PENGURUSAN KURIKULUM / AKADEMIK (BM - PENULISAN TAHUN EMPAT)ISU STRATEGIK MATLAMAT STRATEGIK Tingkatkan pencapaian BM Penulisan dari segi kuantiti dan kualiti. OBJEKTIF Meningkatkan pencapaian PKSR dari segi kualiti Meningkatkan pencapaian PKSR dari segi kuantiti Meningkatkan penguasaan membaca dan menulis.
Pencapaian BM Penulisan dari segi kuantiti masihrendah . Pencapaian BM Penulisan dari segi kualiti masih rendah.
KPI T OV 44.2% 77.0% 77.0%
SASARAN TAHUN EMPAT (2011-2013)T 1146.4% 94.8% 94.8%
T 1248.6% 95.0% 95.0%
T 1350.8% 96.6% 96.6%
Strategi (C/TOWS matriks)
SASARAN (Bahasa Malaysia Penulisan)T OV T 1146.4% 94.8% 94.8%
Pelan Taktikal(PT)
T 1248.6% 95.0% 95.0%
T 1350.8% 96.6% 96.6%
%A PKSR% lulus PKSR %menguasai membaca &menulis
Strategi A Strategi B Strategi C
44.2% 77.0% 77.0%
Melangkah Gemilang Program Minda Segar/Rajin Membaca Minda Berilmu Rajin Membaca, Minda Berilmu
Bil
Pelan Taktikal (PT) Strategi AMelangkah Gemilang
T/jawab
Tempoh
Kos/Sumber
Output/Hasil
KPI
Pelan Kontigensi
Catatan / Status
Ketua Panitia BM dan Semua Guru BM Tahun 4 Ketua Panitia BM dan Semua
Sepanjang tahun
46.4% A (2011) 48.6% A (2012) 50.8% A (2013) 94.8%lulus(2011) 95.0%lulus(2012)
1. Bil pelaksanaan program. 2. % A meningkat. 3. Jumlah pembelajaran 1.Bil pelaksanaan program
Sediakan modul-modul latihan mingguan Sediakan modul-modul
Rajin Membaca,
Sepanjang tahun
Minda Segar
Guru BM Tahun 4
96.5%lulus(2013)
2. % lulus meningkat 3. Jumlah pembelajaran
bacaan
PELAN TAKTIKAL PENGURUSAN KURIKULUM / AKADEMIK (BM - KEFAHAMAN TAHUN EMPAT)ISU STRATEGIK MATLAMAT STRATEGIK Tingkatkan pencapaian BM Kefahaman dari segi kuantiti dan kualiti. OBJEKTIF
Pencapaian BM Kefahaman dari segi kuantiti masih rendah . Pencapaian BM Kefahaman dari segi kualiti masih rendah.
Meningkatkan PKSRdari segi kualiti Meningkatkan PKSR dari segi kuantiti Meningkatkan penguasaan membaca dan menulis.
KPI T OV 27.6% 89.1% 89.1%
SASARAN (TAHUN LIMA) (2011-2013)T 1130.7% 96.4% 96.4%
T 1233.8% 96.6% 96.6%
T 1336.9% 98.0% 98.0%
Strategi (C/TOWS matriks)
SASARAN (Bahasa Malaysia Kefahaman)T OV T 1130.7% 96.4% 96.4%
Pelan Taktikal(PT)
T 1233.8% 96.6% 96.6%
T 1336.9% 98.0% 98.0%
%A PKSR% lulus PKSR %menguasai membaca &menulis
Strategi A Strategi B Strategi C
27.6% 89.1% 89.1%
Melangkah Gemilang Mantap Tatabahasa Kumpul dan Baca Kosa Kata
Bil
Pelan Taktikal (PT) Strategi AMelangkah Gemilang
T/jawab
Tempoh
Kos/Sumber
Output/Hasil30.7%A(2011) 33.8%A(2012) 36.9%A(2013) 95.4%lulus(2011) 96.6%lulus(2012)
KPI1. Bil pelaksanaan program. 2. % A meningkat. 3. Jumlah pembelajaran 1.Bil pelaksanaan program
Pelan Kontigensi
Catatan / Status
Ketua Panitia BM dan Semua Guru Sepanjang tahun BM Tahun 4 Ketua Panitia BM dan Semua Guru Sepanjang tahun
Sediakan modulmodul latihan mingguan Sediakan modulmodul
Mantap
Tatabahasa
BM Tahun 4
98.0%lulus(2013)
2. % lulus meningkat 3. Jumlah pembelajaran
Latihan minggu.
Ketua Panitia BM
Kumpul dan Baca dan Semua Guru Sepanjang tahun BM Tahun 4 Kosa Kata
95.4%lulus(2011) 96.6%lulus(2012) 98.0%lulus(2013)
1.Bil pelaksanaan program 2. % lulus meningkat 3. Jumlah pembelajaran
Sediakan modul set kosa kata sebagai bahan bacaan
\
PELAN TAKTIKAL PENGURUSAN KURIKULUM / AKADEMIK (BM - PENULISAN TAHUN TIGA)ISU STRATEGIK MATLAMAT STRATEGIK
Pencapaian BM Penulisan dari segi kuantiti masihrendah . Pencapaian BM Penulisan dari segi kualiti masih rendah.
Tingkatkan pencapaian BM Penulisan dari segi kuantiti dan kualiti. OBJEKTIF Meningkatkan pencapaian PKSR dari segi kualiti Meningkatkan pencapaian PKSR dari segi kuantiti Meningkatkan penguasaan membaca dan menulis.
KPI T OV 44.2% 77.0% 77.0%
SASARAN TAHUN TIGA (2011-2013)T 1146.4% 94.8% 94.8%
T 1248.6% 95.0% 95.0%
T 1350.8% 96.6% 96.6%
Strategi (C/TOWS matriks)
SASARAN (Bahasa Malaysia Penulisan)T OV T 1146.4% 94.8% 94.8%
Pelan Taktikal(PT)
T 1248.6% 95.0% 95.0%
T 1350.8% 96.6% 96.6%
%A PKSR% lulus PKSR %menguasai membaca &menulis
Strategi A Strategi B Strategi C
44.2% 77.0% 77.0%
Melangkah Gemilang Baca, Bincang, Tulis Rajin Membaca, Minda Berilmu
Bil
Pelan Taktikal (PT) Strategi AMelangkah Gemilang
T/jawab
Tempoh
Kos/Sumber
Output/Hasil
KPI
Pelan Kontigensi
Catatan / Status
Ketua Panitia BM dan Semua Guru BM Tahun 3 Ketua Panitia BM dan Semua Guru BM Tahun 3 Ketua Panitia BM dan Semua Guru BM Tahun 3
Sepanjang tahun
46.4% A (2011) 48.6% A (2012) 50.8% A (2013) 94.8%lulus(2011) 95.0%lulus(2012) 96.5%lulus(2013)
1. Bil pelaksanaan program. 2. % A meningkat. 3. Jumlah pembelajaran 1.Bil pelaksanaan program 2. % lulus meningkat 3. Jumlah pembelajaran 1.Bil pelaksanaan program 2. % lulus meningkat 3. Jumlah pembelajaran
Sediakan modul-modul latihan mingguan Sediakan modul-modul bacaan
Rajin Membaca, Minda Segar
Sepanjang tahun
Baca, Bincang, Tulis
Sepanjang tahun
94.8%lulus(2011) 95.0%lulus(2012) 96.5%lulus(2013)
Sediakan modul-modul Bacaan dan latihan
PELAN TAKTIKAL PENGURUSAN KURIKULUM / AKADEMIK (BM - KEFAHAMAN TAHUN TIGA)ISU STRATEGIK MATLAMAT STRATEGIK Tingkatkan pencapaian BM Kefahaman dari segi kuantiti dan kualiti. OBJEKTIF
Pencapaian BM Kefahaman dari segi kuantiti masih rendah .
Pencapaian BM Kefahaman dari segi kualiti masih rendah. SASARAN (TAHUN TIGA) (2011-2013)T OV 27.6% 89.1% 89.1%
Meningkatkan PKSRdari segi kualiti Meningkatkan PKSR dari segi kuantiti Meningkatkan penguasaan membaca dan menulis.
KPI
T 1130.7% 96.4% 96.4%
T 1233.8% 96.6% 96.6%
T 1336.9% 98.0% 98.0%
Strategi (C/TOWS matriks)
SASARAN (Bahasa Malaysia Kefahaman)T OV T 1130.7% 96.4% 96.4%
Pelan Taktikal(PT)
T 1233.8% 96.6% 96.6%
T 1336.9% 98.0% 98.0%
%A PKSR% lulus PKSR %menguasai membaca &menulis
Strategi A Strategi B Strategi C
27.6% 89.1% 89.1%
Melangkah Gemilang Mantap Tatabahasa Lihat Gambar dan Baca Kosa Kata
Bil
Pelan Taktikal (PT) Strategi AMelangkah Gemilang
T/jawab
Tempoh
Kos/Sumber
Output/Hasil30.7%A(2011) 33.8%A(2012) 36.9%A(2013) 95.4%lulus(2011) 96.6%lulus(2012) 98.0%lulus(2013) 95.4%lulus(2011) 96.6%lulus(2012) 98.0%lulus(2013)
KPI1. Bil pelaksanaan program. 2. % A meningkat. 3. Jumlah pembelajaran 1.Bil pelaksanaan program 2. % lulus meningkat 3. Jumlah pembelajaran 1.Bil pelaksanaan program 2. % lulus meningkat 3. Jumlah pembelajaran
Pelan Kontigensi
Catatan / Status
Ketua Panitia BM dan Semua Guru Sepanjang tahun BM Tahun 3 Ketua Panitia BM dan Semua Guru Sepanjang tahun BM Tahun 3
Sediakan modulmodul latihan mingguan Sediakan modulmodul Latihan minggu.
Mantap Tatabahasa
Ketua Panitia BM
Lihat Gambar dan dan Semua Guru Sepanjang tahun Baca Kosa Kata BM Tahun 3
Sediakan modul set kosa kata sebagai bahan bacaan
PELAN TAKTIKAL PENGURUSAN KURIKULUM / AKADEMIK (BM - PENULISAN TAHUN DUA)ISU STRATEGIK MATLAMAT STRATEGIK Tingkatkan pencapaian BM Penulisan dari segi kuantiti dan kualiti. OBJEKTIF Meningkatkan pencapaian PKSR dari segi kualiti Meningkatkan pencapaian PKSR dari segi kuantiti Meningkatkan penguasaan membaca dan menulis.
Pencapaian BM Penulisan dari segi kuantiti masihrendah . Pencapaian BM Penulisan dari segi kualiti masih rendah.
KPI
SASARAN TAHUN DUA (2011-2013)
Strategi (C/TOWS
SASARAN (Bahasa Malaysia Penulisan)
Pelan Taktikal(PT)
T OV 44.2% 77.0% 77.0%
T 1146.4% 94.8% 94.8%
T 1248.6% 95.0% 95.0%
T 1350.8% 96.6% 96.6%
matriks)Strategi A Strategi B Strategi C
T OV44.2% 77.0% 77.0%
T 1146.4% 94.8% 94.8%
T 1248.6% 95.0% 95.0%
T 1350.8% 96.6% 96.6% Melangkah Gemilang Baca, Bincang, Tulis Rajin Membaca, Minda Berilmu
%A PKSR% lulus PKSR %menguasai membaca &menulis
Bil
Pelan Taktikal (PT) Strategi AMelangkah Gemilang
T/jawab
Tempoh
Kos/Sumber
Output/Hasil
KPI
Pelan Kontigensi
Catatan / Status
Ketua Panitia BM dan Semua Guru BM Tahun 2 Ketua Panitia BM dan Semua Guru BM Tahun 2 Ketua Panitia BM dan Semua Guru BM Tahun 2
Sepanjang tahun
46.4% A (2011) 48.6% A (2012) 50.8% A (2013) 94.8%lulus(2011) 95.0%lulus(2012) 96.5%lulus(2013)
1. Bil pelaksanaan program. 2. % A meningkat. 3. Jumlah pembelajaran 1.Bil pelaksanaan program 2. % lulus meningkat 3. Jumlah pembelajaran 1.Bil pelaksanaan program 2. % lulus meningkat 3. Jumlah pembelajaran
Sediakan modul-modul latihan mingguan Sediakan modul-modul bacaan
Rajin Membaca, Minda Segar
Sepanjang tahun
Baca, Bincang, Tulis
Sepanjang tahun
94.8%lulus(2011) 95.0%lulus(2012) 96.5%lulus(2013)
Sediakan modul-modul Bacaan dan latihan
PELAN TAKTIKAL PENGURUSAN KURIKULUM / AKADEMIK (BM - KEFAHAMAN TAHUN DUA)ISU STRATEGIK MATLAMAT STRATEGIK Tingkatkan pencapaian BM Kefahaman dari segi kuantiti dan kualiti. OBJEKTIF
Pencapaian BM Kefahaman dari segi kuantiti masih rendah . Pencapaian BM Kefahaman dari segi kualiti masih rendah.
Meningkatkan PKSRdari segi kualiti Meningkatkan PKSR dari segi kuantiti Meningkatkan penguasaan membaca dan menulis.
KPI T OV 27.6%
SASARAN (TAHUN DUA) (2011-2013)T 1130.7%
T 1233.8%
T 1336.9%
Strategi (C/TOWS matriks)
SASARAN (Bahasa Malaysia Kefahaman)T OV T 1130.7%
Pelan Taktikal(PT)
T 1233.8%
T 1336.9%
%A PKSR
Strategi A
27.6%
Melangkah Gemilang
% lulus PKSR %menguasai membaca &menulis
89.1% 89.1%
96.4% 96.4%
96.6% 96.6%
98.0% 98.0%
Strategi B Strategi C
89.1% 89.1%
96.4% 96.4%
96.6% 96.6%
98.0% 98.0%
Mantap Tatabahasa Lihat Gambar dan Baca Kosa Kata
Bil
Pelan Taktikal (PT) Strategi AMelangkah Gemilang
T/jawab
Tempoh
Kos/Sumber
Output/Hasil30.7%A(2011) 33.8%A(2012) 36.9%A(2013) 95.4%lulus(2011) 96.6%lulus(2012) 98.0%lulus(2013) 95.4%lulus(2011) 96.6%lulus(2012) 98.0%lulus(2013)
KPI1. Bil pelaksanaan program. 2. % A meningkat. 3. Jumlah pembelajaran 1.Bil pelaksanaan program 2. % lulus meningkat 3. Jumlah pembelajaran 1.Bil pelaksanaan program 2. % lulus meningkat 3. Jumlah pembelajaran
Pelan Kontigensi
Catatan / Status
Ketua Panitia BM dan Semua Guru Sepanjang tahun BM Tahun 4 Ketua Panitia BM dan Semua Guru Sepanjang tahun BM Tahun 4
Sediakan modulmodul latihan mingguan Sediakan modulmodul Latihan minggu.
Mantap Tatabahasa
Ketua Panitia BM
Lihat Gambar dan dan Semua Guru Sepanjang tahun Baca Kosa Kata BM Tahun 4
Sediakan modul set kosa kata sebagai bahan bacaan
PELAN TAKTIKAL PENGURUSAN KURIKULUM / AKADEMIK (BM - PENULISAN TAHUN SATU)ISU STRATEGIK MATLAMAT STRATEGIK Tingkatkan pencapaian BM Penulisan dari segi kuantiti dan kualiti. OBJEKTIF Meningkatkan pencapaian PKSR dari segi kualiti Meningkatkan pencapaian PKSR dari segi kuantiti Meningkatkan penguasaan membaca dan menulis.
Pencapaian BM Penulisan dari segi kuantiti masihrendah . Pencapaian BM Penulisan dari segi kualiti masih rendah.
KPI T OV 44.2% 77.0% 77.0%
SASARAN TAHUN SATU (2011-2013)T 1146.4% 94.8% 94.8%
T 1248.6% 95.0% 95.0%
T 1350.8% 96.6% 96.6%
Strategi (C/TOWS matriks)
SASARAN (Bahasa Malaysia Penulisan)T OV T 1146.4% 94.8% 94.8%
Pelan Taktikal(PT)
T 1248.6% 95.0% 95.0%
T 1350.8% 96.6% 96.6%
%A PKSR% lulus PKSR %menguasai membaca &menulis
Strategi A Strategi B Strategi C
44.2% 77.0% 77.0%
Melangkah Gemilang Rajin Membaca Minda Berilmu 1 ayat 1 hari
Bil
Pelan Taktikal (PT) Strategi AMelangkah Gemilang
T/jawab
Tempoh
Kos/Sumber
Output/Hasil
KPI
Pelan Kontigensi
Catatan / Status
Ketua Panitia BM dan Semua Guru BM Tahun 1 Ketua Panitia BM dan Semua Guru BM Tahun 1 Ketua Panitia BM dan Semua Guru BM Tahun 1
Sepanjang tahun
46.4% A (2011) 48.6% A (2012) 50.8% A (2013) 94.8%lulus(2011) 95.0%lulus(2012) 96.5%lulus(2013)
1. Bil pelaksanaan program. 2. % A meningkat. 3. Jumlah pembelajaran 1.Bil pelaksanaan program 2. % lulus meningkat 3. Jumlah pembelajaran 1.Bil pelaksanaan program 2. % lulus meningkat 3. Jumlah pembelajaran
Sediakan modul-modul latihan mingguan Sediakan modul-modul bacaan
Rajin Membaca, Minda Segar
Sepanjang tahun
1 Ayat 1 Hari
Sepanjang tahun
94.8%lulus(2011) 95.0%lulus(2012) 96.5%lulus(2013)
Sediakan modul-modul bacaan
PELAN TAKTIKAL PENGURUSAN KURIKULUM / AKADEMIK (BM - KEFAHAMAN TAHUN SATU)ISU STRATEGIK MATLAMAT STRATEGIK Tingkatkan pencapaian BM Kefahaman dari segi kuantiti dan kualiti. OBJEKTIF
Pencapaian BM Kefahaman dari segi kuantiti masih rendah . Pencapaian BM Kefahaman dari segi kualiti masih rendah.
Meningkatkan PKSRdari segi kualiti Meningkatkan PKSR dari segi kuantiti Meningkatkan penguasaan membaca dan menulis.
KPI T OV
SASARAN (TAHUN SATU) (2011-2013)T 1130.7% 96.4% 96.4%
T 1233.8% 96.6% 96.6%
T 1336.9% 98.0% 98.0%
Strategi (C/TOWS matriks)
SASARAN (Bahasa Malaysia Kefahaman)T OV T 1130.7% 96.4% 96.4%
Pelan Taktikal(PT)
T 1233.8% 96.6% 96.6%
T 1336.9% 98.0% 98.0%
%A PKSR% lulus PKSR %menguasai membaca &menulis
27.6% 89.1% 89.1%
Strategi A Strategi B Strategi C
27.6% 89.1% 89.1%
Melangkah Gemilang Mantap Tatabahasa Lihat Gambar dan Baca Kosa Kata
Bil
Pelan Taktikal (PT) Strategi A
T/jawab
Tempoh
Kos/Sumber
Output/Hasil
KPI
Pelan Kontigensi
Catatan / Status
Melangkah Gemilang
Ketua Panitia BM dan Semua Guru Sepanjang tahun BM Tahun 1 Ketua Panitia BM dan Semua Guru Sepanjang tahun BM Tahun 1
30.7%A(2011) 33.8%A(2012) 36.9%A(2013) 95.4%lulus(2011) 96.6%lulus(2012) 98.0%lulus(2013) 95.4%lulus(2011) 96.6%lulus(2012) 98.0%lulus(2013)
1. Bil pelaksanaan program. 2. % A meningkat. 3. Jumlah pembelajaran 1.Bil pelaksanaan program 2. % lulus meningkat 3. Jumlah pembelajaran 1.Bil pelaksanaan program 2. % lulus meningkat 3. Jumlah pembelajaran
Sediakan modulmodul latihan mingguan Sediakan modulmodul Latihan minggu.
Mantap Tatabahasa
Ketua Panitia BM
Lihat Gambar dan dan Semua Guru Sepanjang tahun Baca Kosa Kata BM Tahun 1
Sediakan modul set kosa kata sebagai bahan bacaan
PELAN OPERASI 5 Nama Projek Rasional Objektik Tarikh & Tempoh Pelaksanaan Kumpulan Sasaran : Kumpul dan Baca Kosa Kata/ Lihat Gambar dan Baca Kosa Kata : Mendedahkan murid dengan pengetahuan pelbagai kosa kata : Mencapai bilangan Gred A yang maksimum dalam BM011 dan BM 012. : Sepanjang Tahun : Semua murid Tahun 1 hingga Tahun 5
BIL
PROSES KERJA 1. Mesyuarat Jawatankuasa - Penetapan Tarikh - Perbincangan kos/sumber - Agihan tugas - Hal-hal lain Taklimat Tugasan Bengkel Penyediaan Modul Pelaksanaan Penilaian dan pelaporan KPI
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
STATUS / PELAN KONTIGENSI
1.
Ketua Panitia Guru-guru BM Tahun 1-5
1 hari
2. 3. 4 6.
Ketua Panitia
1 hari
Ketua Panitia/ Guru-guru BM 2 minggu Tahun 1-5 Guru-guru Tahun 1-5 Sepanjang tahun
4. Bilangan pencapaian gred A -Bahagian A 5. Bilangan pencapaian gred A -Bahagian B 6. Bilangan pencapaian gred A -Bahagian C
Ketua Panitia / Guru-guru BM Tahun 1-5
Sepanjang tahun
PELAN OPERASI 6 Nama Projek Rasional Objektik Tarikh & Tempoh Pelaksanaan Kumpulan Sasaran : 1 Hari 1 Ayat : Membantu murid lancar membaca dan menulis. : Mencapai bilangan Gred A yang maksimum dalam penulisan.. : Sepanjang Tahun : Semua murid Tahun 1 .
BIL
PROSES KERJA 1. Mesyuarat Jawatankuasa - Penetapan tempoh masa - Perbincangan kos/sumber - Agihan tugas - Hal-hal lain Taklimat Tugasan Penyediaan Modul Pelaksanaan Penilaian dan pelaporan KPI
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
STATUS / PELAN KONTIGENSI
1.
Ketua Panitia Guru-guru BM Tahun 1
1 hari
2. 3. 4 6.
Ketua Panitia
1 hari
Ketua Panitia/ Guru-guru BM 2 minggu Tahun 1 Guru-guru Tahun 1 Sepanjang tahun
1. Bilangan pencapaian gred A -Bahagian A 2. Bilangan pencapaian gred A -Bahagian B 3. Bilangan pencapaian gred A -Bahagian C
Ketua Panitia / Guru-guru BM Tahun 1
Sepanjang tahun
top related