buenas practicas en el Área de gestiÓn de programas ces víctor bertín soto sermus – arica...

BUENAS PRACTICAS EN EL ÁREA DE BUENAS PRACTICAS EN EL ÁREA DE GESTIÓN DE PROGRAMASGESTIÓN DE PROGRAMAS

CES Víctor Bertín SotoSERMUS – ARICA

Octubre de 2008

”La transdisciplina como elemento fortalecedor del proceso educativo

en Talleres para las gestantes”

ARICAARICASuperficie : 168.673,3 km2POBLACION COMUNA- 189.692 hbtes

CONSULTORIO VICTOR BERTIN SOTO

población asignada consultorio . 37002 hbtesembarazadas bajo control . 360 mujeresIngreso anual de embarazadas . 590 mujeres

LA TRANDISCIPLINA EN LA EDUCACIONLA TRANDISCIPLINA EN LA EDUCACION

Objetivos GeneralObjetivos GeneralIntegrar diversos saberes o conocimientos en los

equipos de salud multidisciplinarios, para incorporar nuevas prácticas educativas a los usuarios a través de

ejercer la "transdisciplina educativa” "transdisciplina educativa” , de esta manera adicionar enfoques y prácticas diferentes,

manteniendo su heterogeneidad como un componente de apoyo dentro del equipo de salud, superando la

limitaciones en las distintas profesiones.

Objetivos EspecíficosObjetivos Específicos Compartir el saber entre las diferentes disciplinas

de la salud para permitir un mejor aporte en el área de la educación y capacitación de los usuarios y usuarias en los Talleres de estimulación pre natal y en particular lo relacionado con la primera infancia.

Lograr la superación de las distintas profesiones de la salud que participan en los Talleres educativos, para un nuevo orden de disciplinar prácticas educativas diferenciadas.

Conformación del EquipoConformación del Equipo

Recursos Profesionales para Talleres

Matronas Enfermeras Asistente Sociales Nutricionistas Psicóloga Kinesióloga Educadora de Párvulo

14 profesionales14 profesionales

Horas Profesionales destinadas a Talleres:

12 Horas Semanales12 Horas Semanales

Metodología de Planificación de Metodología de Planificación de los Tallereslos Talleres Desde sus inicios, la ideación, preparación y desarrollo

de los temas a tratar en los talleres se realizó en conjunto por el equipo logrando aunar los criterios básicos de cada una de las disciplinas participantes y manteniendo la particularidad de ellas.

el diseño, programación y preparación del material a utilizar en los distintos talleres a ejecutar

Metodología de Planificación de los Metodología de Planificación de los TalleresTalleres

Metodología de Planificación de los Metodología de Planificación de los TalleresTalleres

Los temas seleccionados para los talleres, una vez preparados, fueron socializados en el equipo de forma tal de lograr uniformidad en las temáticas a tratar, sin encasillar dichos temas en las disciplinas de origen

Metodología de Planificación de los Metodología de Planificación de los TalleresTalleres Se realiza una actualización y capacitación en los

integrantes del equipo en Técnicas Grupales Técnicas Expositivas audiovisuales Técnicas Educativo-Participativas Actividades Prácticas

Ejercicios Estimulación desarrollo psicomotor.

Metodología de Planificación de los Metodología de Planificación de los TalleresTalleres

Se confecciona un respaldo informático (CD) común de todos los temas a tratar en los talleres.

Cada profesional posee una copia de este material, para su apoyo audiovisual al momento de requerirlo.

Retroalimentación de experiencias

Metodología de Planificación de los Metodología de Planificación de los TalleresTalleres En un principio, algunos integrantes del equipo

facilitaban equipos personales para realizar los talleres. Actualmente, y con financiamiento propio, el Programa

“Chile Crece Contigo” dotó al equipo del CES VBS de un Notebook, un Data Show, un Equipo de Audio y una cámara digital, entre otros elementos de apoyo al proceso.

Características del equipoCaracterísticas del equipo

Multidisciplinas, con competencias y responsabilidad. Trasmisión de los conocimientos. Casi la totalidad participa en el programa Chile Crece Contigo en

horario de extensión horaria (solo Educ. de Párvulos y Kinesiólogas contratadas con jornada para el programa).

Motivación por el trabajo va mas allá de la mera realización de la tarea.

Incorporar nuevos conocimiento de la Interculturalidad de la zona.

Propósito claro “ hacer del trabajo un placer”, disminucion del desgaste humano, autocuidado de los equipos.

Características del equipoCaracterísticas del equipo Dinámica y atmósfera interna del

equipo positiva y proactiva. Comprometido Empático Sensible a las problemáticas

psicosociales Reconocimiento y valoración

del trabajo.

Características del equipoCaracterísticas del equipo Liderazgo Proactivo Equipo propositivo y productivo.

Trabajo en equipo Trabajo en equipo

++

Vínculo de EquipoVínculo de Equipo

Desarrollo en los talleres de dos a tres

profesionales expositores en cada sesión, quienes en conjunto entregan las

diferentes temáticas programadas para la

sesión

La Matrona puede tratar un tema de alimentación sana …sin ser Nutricionista

La Enfermera puede tratar un tema de Salud Mental …sin ser Psicóloga

Abordar todas las temáticas necesarias

de exponer y sin invadir la

característica de cada profesión …

Intervención del Equipo en los Talleres

Taller

Diagnostico de inquietudes y expectativas de los participantes

Desarrollo del hijo y los cambios fisiologicos y psicológico de la embarazada

Estilos De vida saludable /Alimentación saludable / Cuidados odontológico

1111 Iniciando a las madres en el conocimiento de la gestación

16 a 19 Semanas Gestación

Estimulación desarrollo Psicomotor  Consumo de tabaco y drogas  Salud mental y VIF Actividad física 

Taller 2222Estimulación Vínculos

afectivos en el proceso de la gestación

20 a 26 Semanas Gestación

Vinculo Padre – Madre y Familia  Lactancia Materna Cuidados del Recién Nacido

Taller 3333 Apego y estimulación del desarrollo psicomotor

27 a 32 semanas Gestación

Preparación FISICA Y PSICOLOGICA para parto.

Rol del padre en el proceso e Importancia de participación de persona significativa en el proceso del trabajo de parto y parto.

Cuidados del Puerperio

Taller 4444Preparación

psicoprofiláctica y transición a Hospital

33 a 35 Semanas Gestación

DERIVACION A TALLERES DE LA MATERNIDAD DERIVACION A TALLERES DE LA MATERNIDAD DERIVACION A TALLERES DE LA MATERNIDAD DERIVACION A TALLERES DE LA MATERNIDAD

INNOVACIONINNOVACION El aporte de esta iniciativa, es la propuesta de El aporte de esta iniciativa, es la propuesta de

constituir un equipo de salud completo, constituir un equipo de salud completo, multidisciplinario, armónico que pueda multidisciplinario, armónico que pueda potenciar el proceso educativo a través de la potenciar el proceso educativo a través de la transdisciplina como una construcción más transdisciplina como una construcción más integral.integral.

FORTALEZAS

Vínculo en el trabajo logrado por integrantes del equipo permitió la Cohesión necesaria para el logro de una atención integral, eficiente y de calidad humana.

OPORTUNIDADES1. Trabajo con orientación salud familiar.

2. Espacio de tiempo, reuniones técnicas para reflexión y evaluación de los talleres.

3. Horario común para todo el equipo.

4. Apoyo técnico de medios audiovisuales, creados y generados por el mismo equipo.

Estímulo del Desarrollo Psicomotor Durante el Embarazo

Lactancia Materna

apego Alimentación saludable

Desarrollo embrionario

OPORTUNIDADES1. Contribuir al trabajo habitual

del consultorio con experiencia de trabajo en equipo interdisciplinario y transversal.

2. Consolidar en la práctica un trabajo de equipo interdisciplinario y transversal

Talleres prenatalesTalleres prenatales

Estimulación a la participación del padre y familiar

Comunidad, familia, embarazadas y progenitores. A quienes van dirigida esta iniciativa y con respuesta de apoyo para los profesionales quienes prestan esta actividad.

MOTIVACION EN LOS TALLERES

MOTIVACION EN LOS TALLERESEquipo con alta satisfacción en sus integrantesGeneración de respuesta participativa y calidad de vida

MOTIVACION EN LOS TALLERES

Reconocimiento y participación de las gestantes y sus familiasParticipación> 1029 gestantes, pareja y acompañantes

Sin perder el horizonte de esta tarea…Unidos siempre para

Proteger a Proteger a nuestros nuestros niños y niños y Niñas…Niñas…

EQUIPO DE CHILE CRECE CES. V.B.SOTO

MUCHAS GRACIAS…MUCHAS GRACIAS…