contos de fada

COMPONENTES Áurea Lemes de carvalho CustódioBrasina P. de Fátima GarciaEunice Maria Lima Rebello ferreiraRosa Maria de Oliveira Lima

ERA UMA VEZ...

O TRABALHO TEM COMO PÚBLICO ALVO, ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL , FOCANDO O RESGATE DA LEITURA DO CONTOS DE FADA.

CERTO DIA

OBJETIVOS:O ALUNO DEVERÁ SER CAPAZ DE: IDENTIFICAR FATOS SEMELHANTES E

DIVERGENTES DOS TEXTOS; UNIFICAR INFORMAÇÕES; REESCREVER UM NOVO FINAL PARA O TEXTO

JÁ EXISTENTE.VOCE

CONHECE MINHA AVÓ?

RECURSOS:

FÍSICO – SALA DE INFORMÁTICA E BIBLIOTECA;

MATERIAL :FOLHAS DE SULFITE, TINTA PARA IMPRESSORA, COPIADORA

SERÁ QUE

ELE ME AMA?

DESENVOLVIMENTO 1º PESQUISA DE CONTOS DE FADA NA

BIBLIOTECA;

2º PESQUISA VIA INTERNET DO MESMO CONTO, MAS COM UMA NOVA VERSÃO;

3º REESCRITA, UNIFICANDO AS DUAS VERSÕES (WORD)

4º LISTAR AS SEMELHANÇAS E AS DIFERENÇAS DOS CONTOS;

5º REESCRITA COM UM NOVO FINAL

E FORAM FELIZES

PARA SEMPRE.

CONCLUSÃO

ACREDITAMOS QUE NOS DIAS ATUAIS, OS CONTOS DE FADAS ESTÃO SENDO DEIXADOS DE LADO PELAS CRIANÇAS, E TEMOS CERTEZA DE QUE A LEITURA DESTES TIPOS DE TEXTOS, DESDE A FASE INICIAL , IRÁ CONTRIBUIR PARA GRANDES LEITORES NO FUTURO.

NÃO SE CASOU, E FOI FELIZ PARA

SEMPRE.