convenio 2737 - impulso a la política de infancia y adolescencia

Convenio 2737Impulso a la Política de infancia y adolescencia

InformeCorporación Somos Más

Período: Diciembre2010 – Marzo 2011

Nicolás MartínAnamaría HolguínIvonne HernándezBogotá, 24 de marzo 2011

10.1 Componente 1: Movilización y seguimiento de la “Política por la calidad de vida de niños, niñas y adolescentes”

Producto 10.1.1.1 Estrategia de comunicación participativa de la Política de Infancia y Adolescencia implementada y validada por el Distrito: para niños y niñas al igual que sus comunidades, organizaciones sociales, instituciones públicas y privadas.

Actividades a desarrollar por parte de Somos Más

Actividades Desarrolladas

1. Desarrollo de una estrategia de trabajo en red, basada en la implementación de tecnologías web 2.0, entre los actores y partes interesadas de la política por la infancia. - Desarrollo del Software- Montaje de la Plataforma Tecnológica

Desarrollo de tres plataformas tecnológicas:

1. Nuestra Ciudad desarrollada en Wordpress

2. Consejo de Niños desarrollada en Buddypress

3. Política de Infancia y Adolescencia desarrollada en Elgg

SDIS gestiona el redireccionamiento del dominio a gov.co

Actividades a desarrollar por parte de Somos Más

Actividades Desarrolladas

Desarrollo de la página web Nuestra Ciudad como una plataforma de participación para niños, niñas y adolescentes.

Módulos:• Alcaldía• Yo Entiendo/Muro• Biblioteca• Universidad• Palabrotas• Parque

Funcionalidades:•Buscador•Galería de fotos/imágenes•Noticias•Eventos•Banners con links• Comentarios•Votación

Consejos ⁺Grupos, miembros⁺Foros, muro de mensajes

www.nuestraciudad.org

Publicaciones : videos, audios, blogs y hay dos visualizadores de fotos)

Eventos: 8  Noticias: 9  Palabrotas: 30 Universidad: 42 Yo Entiendo: 72 Comentarios: 27

Plataforma de participación para niños, niñas y adolescentesWWW.NUESTRACIUDAD.ORG

21.348 visitas desde 10.504 computadores

2:46 promedio de tiempo en el sitio

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Actividades a desarrollar por parte de Somos Más

Actividades Desarrolladas

- Plataforma tecnológica para redes sociales con funcionalidades para manejo de perfiles, grupos, subredes, publicación de contenidos e interacción entre usuarios

2. Diseño y programación de la página web Infancia y Adolescencia como una plataforma de interacción de los adultos interesados en el tema, red de querientes.

Migración de los contenidos y usuarios de la página Primera Infancia.

Se usó esta plataforma para dar continuidad a la publicación de contenidos, eventos, archivos, fotografías, información de paneles virtuales y gestión de grupos.

133 Grupos creados

653 Contenidos publicados

1033 Personas participantes

13.900Visitas en 3 meses (a 25 de marzo)

12.147 Usuarios únicos en el 2011

166 Visitas diarias

Consolidación espacio interinstitucional - 2011WWW.POLITICA INFANCIA.ORG

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13.900 Visitas en 3 meses (a 25 de marzo), 3 páginas por visita2:45 promedio de tiempo en el sitio

Actividades a desarrollar por parte de Somos Más

Actividades Desarrolladas

- Transmisión en vivo de 6 encuentros por medios virtuales y eventos con posibilidad de participación de visitantes virtuales

- Animación virtual de la participación en el espacio virtual de Niños, Niñas y adolescentes

Transmisión virtual del Evento con funcionarios del Distrito de Francesco Tonucci

Transmisión virtual de las conferencias y foros principales del Foro por la Primera Infancia (4)

Panel virtual : Semilleros infantiles de participación para la formación ciudadana de niños y niñas.

Audiencia distrital de Rendición de cuentas

Panel virtual: Ideas para una ciudad más segura

Actividades a desarrollar por parte de Somos Más

Actividades Desarrolladas

Transmisión en vivo de 6 encuentros por medios virtuales y eventos con posibilidad de participación de visitantes virtuales

- Asistencia Periodística

• Registro, documentación y dinamización de contenidos relacionados con la conferencias de la Ciudad de los Niños y las Niñas por Francesco Tonucci.

• Registro, documentación y dinamización de contenidos relacionados con el Foro por la Primera Infancia

Los Paneles virtuales fomentaron el dialogo y la participación de nuevos actores

Conferencias de la Ciudad de los Niños y las Niñas por Francesco Tonucci.

Transmisión virtual de las conferencias y foros principales del Foro por la Primera Infancia

Panel virtual : Semilleros infantiles de participación para la formación ciudadana de niños y niñas. Aprendiendo a construir ciudad. El pico fue de: 35 computadores

Audiencia distrital de Rendición de cuentas con adultos, niños, niñas y el Alcalde mayor.

Panel virtual de niñas y niños: Ideas para una ciudad más segura (con taller pre panel) el pico fue de 25 computadores

10.1 Componente 1: Movilización…

Producto10.1.1.2 Estrategia de movilización social para establecer acuerdos ciudadanos relacionados con la ejecución de la política distrital.

Actividades a desarrollar por parte de Somos Más

Actividades desarrolladas

Realizar 1 boletín virtual semestral sobre la gestión e incidencia de los Comités Locales de Infancia. Esta actividad estará bajo el acompañamiento de la Corporación Somos Mas y contara con el soporte para la producción de los boletines electrónicos de los asesores en comunicaciones y movilización.

Boletín Mechicopete PIA:•Construcción del nombre e imagen (comité)•Definición de contenidos y secciones (comité)•Construcción del cronograma de trabajo, con tareas y responsables•Diseño de la Plantilla - Layout•Diseño del Top y Footer•Recolección y aprobación de artículos (virtual)•Publicación de artículos en el portal•Construcción y montaje de los contenidos en el sistema de boletines PHP List• Actualización Bases de Datos

Otros boletines electrónicos - PALABROTAS•Diseño y envío•Actualización Bases de Datos

Diseño y envío de comunicados

BOLETIN MECHICOPETE No 1Enviado a: 8.000 personas

BOLETIN MECHICOPETE No 2Enviado a: 12.800 personas

BOLETIN MECHICOPETE No 3Enviado a: 12.800personas

Número de Boletines: 3Número de Boletines Palabrotas: 5Número de Comunicados: 16

Canales de Comunicación: Boletines y Comunicados

10.2 Componente 2: Participación de la infancia y la adolescencia

Producto 10.2.1.2 Estrategias de comunicación para la participación de la infancia y la adolescencia implementadas.

Actividades a desarrollar por parte de Somos Más

Actividades Desarrolladas

Información y sensibilización virtual a 300.000 niños y niñas en derechos de la niñez. Diseño y realización de diez (10) ejercicios de trabajo y discusión en red entre niños, niñas y adolescentes sobre temas asociados a los derechos de la infancia y la política pública de infancia apoyados en la plataforma tecnológica desarrollada en el componente 1. Esta línea de acción estará bajo la coordinación de la Corporación Somos Más y contara con el soporte del asesor de comunicación en el marco de la estrategia de comunicación de la política generada desde el convenio.

1. Páginas (5) de nuestra ciudad que promueven la participación de niñas, niños y adolescentes:

•Ver, votar y opinar

2. Cómic de la consulta virtual, sensibiliza sobre los derechos de la infancia y el reconocimiento de estos en el Distrito Capital

3. Consulta Virtual: recoge evidencia sobre la forma como niñas, niños y adolescentes viven la ciudad.

4. Apoyo a la estrategia de Rendición de cuentas del distrito para niños, niñas y adolescentes, teniendo en cuenta su participación.

5.750 consultas diligenciadas (a 28 de marzo)

Género: La mitad son niños 50.31% y la otra mitad niñas 49.69%

Edad: La mitad de los niños y niñas están en el rango de edad entre los 12 y 15 años

21.348 páginas vistas

Todas las localidades han participado

Consulta Virtual – Rendición de Cuentas Recoge evidencia la forma como niñas, niños y adolescentes

viven la ciudad y su percepción de Bogotáhttp://www.nuestraciudad.org/utilizatuspoderes/

Actividades a desarrollar por parte de Somos Más

Actividades Desarrolladas

Diseño y realización de diez (10) ejercicios de trabajo y discusión en red entre niños, niñas y adolescentes

5. Divulgación de Consulta en el programa infantil Franja Metro de Canal Capital

6. Jornadas de sensibilización sobre la participación en la consulta virtual en colegios, instituciones de protección y programas comunitarios.

7. Divulgación con cuña de invitación a participar en la consulta virtual y proceso de rendición de cuentas.

8. Promoción de la consulta y su acceso en:Socios estratégicos: SDIS, IDRD, RedP,

SED, Red Académica, Refuerzo escolar virtual.

Redes Sociales: facebook, Twiter

Divulgación y promoción de la Consulta Virtual – Rendición de Cuentas

http://www.nuestraciudad.org/utilizatuspoderes/

578 reproducciones de la cuña

1.000 botones de invitación a participar, entregados a niños y niñas

10 colegios e instituciones visitadas para divulgar la estrategia

9.580 Franja Metro - Consulta (Raiting)

Actividades a desarrollar por parte de Somos Más

Actividades Desarrolladas

Diseño y realización de diez (10) ejercicios de trabajo y discusión en red entre niños, niñas y adolescentes

9. Ideas para Bogotá: recoge, publica y promueve la participación de niños, niñas y adolecentes.

10. Taller pre-panel virtual, de sensibilización al grupo de niños y niñas, sobre: la estrategia de un panel virtual, sobre la herramienta de Ideas Bogotá, sobre el tema de mayor votación: seguridad. (febrero 20 de 2011)

11. Pánel Virtual Ideas para una Bogotá más segura

776 ideas publicadas

462 comentarios

4.340 votos

Ideas para Bogotá Espacio de participación virtual, que promueve la publicación

y discusión de aportes, para hacer de Bogotá una mejor ciudad

http://ideasbogota.ideascale.com/

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.com

8.649 páginas vistas

4:46 promedio de tiempo en el sitio

Actividades a desarrollar por parte de Somos Más

Actividades Desarrolladas

Diseño y realización de diez (10) ejercicios de trabajo y discusión en red entre niños, niñas y adolescentes

12. Gobierno Escolar 2011: herramienta virtual que promueve la participación de niños y niñas en este proceso de formación democrática.

13. Apoyo a jornada de capacitación a candidatos y candidatas elecciones gobierno escolar en localidades.

14. Jornadas de sensibilización en colegios sobre la participación en el proceso de publicación y debate sobre propuestas para el gobierno escolar y su colegio. Entrega de volantes a 600 niños, niñas y adolescentes

marzo 28 de 2011

1183 propuestas publicadas

838 comentarios

10195 votos

Apoyo en 12 jornadas locales de capacitación a candidatos

Los estudiantes de los colegios oficiales y privados cuentan con una herramienta de participación y movilización virtual para el impulso del proceso de elecciones estudiantiles y

conformación del gobierno escolar 2011

www.gobiernoescolar2011.org

WW

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11

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46.703 páginas vistas y 9.609 Visitas

7:35 promedio de tiempo en el sitio

Actividades a desarrollar por parte de Somos Más

Actividades Desarrolladas

Diseño y realización de diez (10) ejercicios de trabajo y discusión en red entre niños, niñas y adolescentes

15. Divulgación con cuña de invitación a participar en gobiernoescolar2011 y en elecciones marzo 4.

16. Divulgación en programa infantil Franja Metro de Canal Capital de la herramienta de gobierno escolar (febrero 3 de 2011)

17.Distribución de 1.00 afiches de invitación a participar en gobiernoescolar2011.org en colegios distritales.

120 reproducciones de la cuña de invitación al proceso de gobierno escolar

23.065 hits en el banner de gobiernoescolar2011 en página principal de SED con la cuña.

1.000 Colegios con afiche de invitación y sensibilización al proceso

1.669 niñas, niños y adolescente en jornadas de sensibilización

2.710 Franja Metro (Raiting)

gobierno escolar 2011. org

1.183 propuestas publicadas

10.485 votos

838 comentarios

155 colegios participando

2138 usuarios inscritos28 de marzo 2011

gobierno escolar 2011. org

Número de colegios partícipes por localidad

gobierno escolar 2011. org

Meta SDIS – 300 mil niños, niñas y adolescentes sensibilizados

Diez ejercicios de trabajo y discusión en red entre niños, niñas y adolescentes

Niñas, niños y adolescentes

1. Páginas (5) de nuestra ciudad que promueven la participación de niñas, niños y adolescentes (ver, votar y opinar

69

2. Cómic de la consulta virtual, sensibiliza sobre los derechos de la infancia y el reconocimiento de estos en el Distrito Capital

21.331

3. Consulta Virtual: recoge evidencia sobre la forma como niñas, niños y adolescentes viven la ciudad. 4. Apoyo a la estrategia de Rendición de cuentas del distrito para niños, niñas y adolescentes, teniendo en cuenta su participación. 5. Divulgación de Consulta en el programa infantil Franja Metro de Canal Capital

7.722

6. Jornadas de sensibilización sobre la participación en la consulta virtual en colegios, instituciones de protección y programas comunitarios.

960

7. Divulgación con cuña de invitación a participar en la consulta virtual y proceso de rendición de cuentas.

289

8. Promoción de la consulta y su acceso en: Socios estratégicos: SDIS, IDRD, RedP, SED, Red Académica, Refuerzo escolar virtual.Redes Sociales: facebook, Twiter

Meta SDIS – 300 mil niños, niñas y adolescentes sensibilizados

Diez ejercicios de trabajo y discusión en red entre niños, niñas y adolescentes Niñas/os adolescen

9. Ideas para Bogotá: recoge, publica y promueve la participación 8.255

10. Taller pre-panel virtual 4 11. Panel Virtual Ideas para una Bogotá más segura 47 12. Gobierno Escolar 2011: herramienta virtual que promueve la participación de niños y niñas en este proceso de formación democrática.

44.578

13. Apoyo a jornadas locales de capacitación a candidatos /as elecciones gobierno

1.669

14. Jornadas de sensibilización en colegios sobre la participación en el proceso de publicación y debate sobre propuestas para el gobierno escolar y su colegio. 15. Divulgación con cuña de invitación a participar en gobiernoescolar2011 y en elecciones

11.593

16. Divulgación en programa infantil Franja Metro de Canal Capital de la herramienta de gobierno escolar (febrero 3 de 2011)

2.439

17.Distribución de 1.000 afiches de invitación a participar en gobiernoescolar2011.org en colegios distritales.

250.000

348.956

GRACIAS

nicolas@somosmas.orgivonne@somosmas.organamaria@somosmas.org

ANEXO 1Resultados ParcialesConsultaa Marzo 22 de 2011

Consulta Virtual

• Información y sensibilización virtual a niños y niñas en derechos de la niñez y la política pública de infancia

• Recoge evidencia la forma como niñas, niños y adolescentes viven la ciudad

• Gestión con SED, REDP, IDRD y Actividades en Colegios Privados y otras instituciones

• 40 preguntas

Los niños, niñas y adolescentes han contado su percepción de Bogotá

Consulta Virtual

GéneroLa mitad son niños 50.31% y la otra mitad niñas 49.69%

5.750 consultas diligenciadas

EdadLa mitad de los niños y niñas están en el rango de edad entre los 12 y 15 años.

Consulta Virtual

Todas las localidad han participado

Puente Aranda 10%Kennedy 9%Fontibón 8%Tunjuelito 7%Bosa 7%Engativá 7%

No se 4%

Localidad

Consulta Virtual

Consulta Virtual - Existencia

Fácil

Difícil

Consulta Virtual - Existencia

Consulta Virtual - Desarrollo

Consulta Virtual - Desarrollo

Consulta Virtual - Ciudadanía

Consulta Virtual - Protección

ANEXO 2Resultados Ideas para Bogotá

Febrero de 2011

Ideas para Bogotá

4.800 niñas, niños y adolescentes propusieron

793 ideas publicadas

460 comentarios

4.311 votos

5.031 Visitas

Espacio de participación virtual, que promueve la publicación y discusión de aportes, para hacer de Bogotá una mejor

ciudad

Seguridad y ConvivenciaVida y SupervivenciaInfraestructura y Espacio PúblicoPolítica SocialTiempo Libre y RecreaciónEducación y desarrolloRespuestas (No ideas)

Unidad de análisis general mediante la cuál se elaboró la sistematización de la información

Sub-categorías para sistematización

Actos violentos Violencia sexual Cobertura policial Seguridad especial a menores Consumo y distribución de SPA “Matoneo" Barras bravas Seguridad en las instalaciones de los colegios Peleas dentro y fuera de colegios Abusos entre los compañeros

Muestra parcial de Tiempo Seguridad y Convivencia: 135 IDEAS Porcentaje de 17.02%

MUESTRA NÚMERO DE IDEAS PORCENTAJE

Seguridad y Convivencia 135 IDEAS 17.02%Vida y Supervivencia

130 IDEAS 16.39 %

Infraestructura y Espacio Público

102 IDEAS 12.8%

Política Social 84 IDEAS 10.59%Tiempo Libre y Recreación

71 IDEAS 8.95%

Educación y desarrollo 54 IDEAS 6.8%de Respuestas (No ideas) 198 24.9%

793 Intervenciones

“SUDSIDIO:señor alcalde yo steven tengo un amigo llamado maicolque la mama tienepocos recursos en tonse mi amigo maicol notiene uniforme o libros entoses no puede estudiar ielquiere estudiar y ay muchas personas que estan en el mismo estado y les puedes alludar pero tepido el fabor de que le alludes amiamigo maicol porfa borten encuenta este mensage porfabor embiame la respuesta a este coreo:stevenvo780@hotmail.com”

“LEGALIZACION DE MARIHUANA Y HEROÍNA: (10 Comentarios y 3 Votos)esque esas drogas son buenisimas eso usted se siente re chimba es re guaw eso a lo bien que lo legalizen”

“NO ME GUSTANO MEGUSTA QUE LA POLICIA NOS MATE A LOS NIÑOS.NI QUE LOS LADRONES ROBEN Y MATEN”

“MMMNO ME GUSTA: que no maten y no mueran tantos. no me gusta que mis amigos se vayan delbarrio”

“QUIERO MI COLEGIO (5 ideas Y 125 votos)por lo del transmi nos tumbaron el coelgio en la 26. queremos que nos lo”

“EDUCACION

que no manden profesores mediocres a los colegios y que no pierdan tanto tiempo y hagan clase todos los dias”

“LO QUE ME GUSTARIA DE MI COLEGIO

pues a mi me gustaria que en los colegios distritales, privados y demas nos dieran la libertad de expresarnos libremente; y que pusieran zonas verdes y sillas para en descanzo poder pasarla bien...”

“PODER ESCOGER UN COLEGIO CERCA A NUESTRAS CASAS

Sugiero a la Secreatria de educacion asignar colegios a los niños, niñas,jovenes. En lugares cercanos a sus residencias y tambiem respetar los colegios que uno sugiere en el momento de solicitar un cupo. No mandarlos a donde ustedes se les de la gana. Sino hay cupos en colegios distritales reanudar convenios con colegios privados que puedan prestar el servicio a la educación. "SE SUPONE QUE ES UN DERECHO"”

“MEJORAR EL REFRIGERIO: (4 comentarios y 86 Votos)

A cada rato es ponque y ponque y ponque y ponque uno queda astiado de eso lo dan casi todos los dias y tambien esos panes que parecen de hace un año y los buenos refrigerios como el sandwich nos los dan una vez en trecientas”

“NO EXPLOTAR A LOS NIÑOS (2 Comentarios y 15 Votos)

que no pongan a travajar a los niños”

“COLOMBIA REALMENTE

hay muchos niños trabajando sin la edad adecuada”

“DISCAPACIDAD

QUE LOS NIÑOS CON DISCAPACIDAD TENGAMOS MEJORES PARQUES PARA JUGAR”

“DISCAPACIDAD SOMOS IGNORADOS

que todos los niños y niñas sin importar nuestra discapacidad fueramos tomados en cuenta por las entidades del gobierno y nos ayudaran mas”

“VIAS BUENAS

QUE LOS NIÑOS CON DISCAPACIDAD PUEDAN CAminar y subirse a los trasmilenion”

“NO MALTRATAR LOS NIÑOS SEXUALMENTE” (5 Comentarios Y 22 Votos)

“QUE SEA VERDAD

Que las ideas se vuelvan realidad.... y no nos digan que nos escuchan y luego todo siga igual.”

ANEXO 3Resultados parciales gobiernoescolar2011.org

A marzo 26 de 2011

Herramienta de participación estudiantil

www.gobiernoescolar2011.org

Algunos datos a marzo 27 de 2011

Corporación Somos MásBogotá, marzo 28 de 2011anamaria@somosmas.org

1.181 propuestas publicadas

10.485 votos

828 comentarios 155 colegios participando

2125 usuarios inscritos

gobierno escolar 2011. org

Número de colegios partícipes por localidad

gobierno escolar 2011. org

Propuestas publicadas por colegio

gobierno escolar 2011. orgLos colegios con más propuestas publicadas

gobierno escolar 2011. orgLos 10 colegios con más propuestas publicadas

Colegio Pro.1 Rodrigo Lara Bonilla 1792 Gustavo Rijas Pinilla 1163 la floresta sur 1024 Usaquén 635 Florida Blanca 556 Unión Europea 277 Ramón de Zubiría 278 De Cervantes Saavedra 239 Jose María Vargas 23

10 IT Juan del Corral 21

gobierno escolar 2011. orgNube de palabras de las 10 ideas más votadas

GRACIAS

nicolas@somosmas.orgivonne@somosmas.organamaria@somosmas.org