dictionnaire numerique des ecoliers ii€¦ · figuré, expressions exemples en littérature : sens...
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DICTIONNAIRE NUMERIQUE DES ECOLIERS II
Mercredi 16 février 2011
Rappel du calendrier
Précisions sur la procédure de
validation des définitions
30 avril = Date butoir pour saisie
définitive des définitions
Les étapes de la validations
Pour le 16 mars: définitions
envoyées par mail à Martine
Héron martine.heron-de-villefosse@ac-
grenoble.fr - retour pour modification
ou pour envoi au validateur
départemental
31 mars = Validation par le
GDEML
Quelques éléments de recadrageLa forme
Respecter le nombre de caractères
par rubriques – fiche pratique n 4
(les espaces sont comptés comme
des caractères)
Les illustrations: productions
collectives réalisées en classe
(photos, productions plastiques,
dessins…)
L’illustration fait partie intégrante du
travail sur le sens
Aucune image en provenance
d’internet = fiche pratique n 5
Les éléments obligatoires
GS
• Définition
• Phrase exemple
Cycle 2
• Le genre
• Définition
• Phrase exemple
Cycle 3
Idem cycle 2
Le contenu
La définition doit être celle des
élèves (il faut en garder la
fraicheur) mais,
Elle doit être le fruit d’un travail
« fouillé », d’une exploration
lexicale contextualisée
Elle doit être exacte et la plus
précise possible
Ceci implique que le maître ait
suffisamment travaillé les mots
choisis en amont et soit lui-même
au clair avec sa ou ses
significations exactes
Emploi du sens propre et du sens
figuré
Polysémie
Mot dans le registre familierEléments qui doivent se retrouver dans le corps
de l’article – Ils éclairent le travail et en garde
la mémoire
Ne pas oublier le genre et la nature
(si elle ne s’affiche pas
automatiquement – pour les mots
ajoutés choisir la nature en amont)
Attention à la pertinence et la
précision de la catégorie
La phrase d’exemple: doit
être la plus explicite possible
décrire un contexte qui
rendra la compréhension plus
facile et doit mettre en
exergue le sens du mot
Explorer toutes les pistes de
la polysémie
Le champ « jeux de mots
poétiques ou imaginaire » est
un prétexte pour un travail
exploratoire de notre langue,
très riche et ludique
• (expressions, néologismes,
paronymes,
caligrammes…)
Reconnais-toi
Cette adorable personne
c'est toi
Sous le grand chapeau
canotier
Oeil
Nez
La bouche
Voici l'ovale de ta figure
Ton cou exquis
Voici enfin l'imparfaite
image de ton buste
adoré
vu comme à travers
un nuage
Un peu plus bas c'est ton
coeur qui bat
Guillaume Apollinaire,
calligramme,
Des exemples en littérature : sens propre, sens figuré, expressions
Des exemples en littérature : sens propre, sens figuré,
expressions
- La Tête dans le sac, Pourchet, Edition du Rouergue
- Remue-ménage chez Madame K, W. Elrbruch
- Donner sa langue au chat et autres expressions animalières, Mango Jeunesse
- De la tête aux pieds et autres expressions sur le corps humain, Mango Jeunesse
- Jouer le jeu, Michel Boucher, Actes Sud Junoir
- La reine des fourmi a disparu, Fred Bernard, François Roca, Albin Michel Jeunesse
• Mille et un bonheurs d’expression, Michel Boucher , Actes Sud Junior
Des exemples en littérature : sens propre, sens
figuré, expressions exemples en littérature : sens propre, sens figuré,
expressions exemples en littérature : sens propre, sens figuré, expressions- Malin comme un singe, sylvie Chausse, Jean-François
Martin, Albin Michel Jeunesse
- Mots de tête de Sazonoff
- Lili Plume, Natali Fortier
- Les albums de Michel Boucher : Jouer le jeu, Manger
comme un ogre…
- Les albums d’Alain Le Saux
Site : http://www.linternaute.com/expression/
La Reine des fourmis a disparu
Claude PontiCréation de définitions
On peut créer des définitions de personnages "méchants"
ou "gentils". Dans L'arbre sans fin (p19), on peut lire une
description d'Ortic, "le monstre dévoreur d'enfants perdus ;
ses racines sont nues et ses dents pointues glacent le
sang." L'intérêt est de les décrire physiquement, d'inventer
où ils habitent, de montrer leurs habitudes de vie. À partir de
la description des Zertes de L'île des Zertes, on peut faire
créer un personnage qui habite sur une autre île : l'île du
Pas Cifique, l'île de Pas Queue…
La revanche de Lili Prune propose aussi une belle
description de monstre, facile à enrichir : "Une Araknasse
Corbillasse énorme et terrifique apparut au-dessus du
village. Elle avait trois paires de pattes, deux paires de
pinces coupantes, deux paires de pinces déchiquetantes,
une bouche vorace, entourée de piques, de crocs à venin,
de poils, et pleine de dents tranchantes, avec une trompe
articulée pour défoncer les fenêtres, aspirer les gens et les
mâchouiller tout crus sans sel ni moutarde".
Jeux avec la langue
Création de néologismes :
Ponti est un grand spécialiste du néologisme. On fait rechercher
dans L'arbre sans fin des noms de personnages qui évoquent un
sens particulier, tels que Brindillonnête-L'Apamarante, et
rechercher tous les mots que l'on peut construire à partir de ces
noms (brindille, honnête, la pas marrante, amarante, appât
marrant,…). On peut faire trouver une quantité de noms
évocateurs dans cet album : Front-D'Éson-des-Ramées-
L'Écarte Pluie, la Mère-Vieille-du-Monde, Pessiole-d'Ussoir-
la-vagabonde, Séquoi-yaparla-la questionnante, Graine-
Doubli-la-dormodorante...
Ces néologismes sont très utiles pour travailler la segmentation des
mots.
Il existe d'autres types de constructions à faire repérer dans d'autres
albums :
- des constructions verbe-verbe : Bâffrebouffe (baffrer-bouffer dans
Pétronille), parlophoner (parler-téléphoner dans Okilélé)…
- des constructions nom-nom : Crapouille (crapaud-grenouille dans Le
Nakakoué), Sagoinfre (sagoin-goinfre dans Pétronille)...
- des constructions verbe-nom : Piqueille (abeille qui pique), Guérisson
(hérisson qui guérit dans Parci et Parla)...
- des nominalisations : Madame Ledestope et ses enfants Ciffe, Javelle et
Clairafon, Grimporidot, Couparat (dans Le chien invisible), l'île de Katreure
(dans Adèle et la pelle)…
- des segmentations décalées : L'île des Zertes, Okilélé…
- des associations phonétiques : Okilélé
- des rajouts de syllabes et remplacements des voyelles : birchicridi et
autres jours d'Une semaine de Monsieur Monsieur.
- des verbalisations : zertillonner…
Il en existe bien d'autres à collecter dans l'œuvre de Claude Ponti et on
peut en faire inventer de nouvelles : donner des noms aux monstres, créer
des noms de lieux, des noms de nourriture, des verbes d'actions, des
jours...
Créations d'expressions poétiques et imaginaires :
Ponti parsème ses albums d'expressions poétiques imagées :
"avoir un trou dans son amour", "être un oeil qui écoute, un
pied qui sourit, une main qui voit loin"...
Les repérer, trouver comment elles sont construites, en inventer
d'autres...
Les nourritures imaginaires font beaucoup rire les enfants
(le lait de fraise d'automne, la tarte à la gadoue séchée
tartinée de crottes de pigeons grillées, la confiture de
crème de gruyère au chocolat, les bateaux-tartines...).
On peut faire écrire ainsi toute une liste d'aliments
imaginaires et compléter certains repas dans les albums :
- dans Okilélé (p.43), le repas "dure 7 heures et comprend
14 desserts ordinaires et 28 extraordinaires". En faire la
liste !
Pour tout l'or des mots
exposition ludique et interactive
autour des expressions francophones
11 janvier - 26 février
visites guidées les samedis
22 janvier et 12 février à 15h
entrée libre, tout public
Bibliothèque d'agglomération Bonlieu
une exposition proposée par
www.semainesdelalecture.org
Explorer le champ lexical
• 4 groupes
• 2 thèmes: La peur
La maison
Tous les mots, les
associations
d’idées, les
expressions, les
émotions…
La corolle lexicale
•découverte d’une extension lexicale du mot, sa
polysémie
•comprendre une organisation du lexique
•faire raisonner les élèves sur des textes écrits
en se centrant sur divers champs lexicaux
•opérer des regroupements, des catégorisations
•découvrir les fonctionnements du vocabulaire,
de multiplier les points de vue autour d'un mot
•clarifier les relations d'homonymie, synonymie,
antonymie, hyperonomye (les mots génériques,
les mots étiquettes)
Le schéma de définition
La
Constellation
de mots
L’échelle de précision
Exemple dans une classe
Pour la chaîne « ogre », les mots ogre, grand,
dévorer, cuire, crocs terribles et couteau sont reliés
entre eux horizontalement par des anneaux, mais
chacun de ces mots génère un autre champ lexical
qui se déroule verticalement, accroché aussi par
des anneaux.
L’homonymieDes exemDes exemples en littératureples en littérature
• Un Son, Deux Sens !, Michel Boucher, Robin, Le Temps
• Conte du miroir, Yak Rivais, Ecole des Loisirs
Deviner un mot et donner son orthographe
avec le moins d’indices possible
Définition du mot:Ouvrage de maçonnerie, qui sur le
plan vertical, ferme un espace
Définition de son homonyme:
Se dit d’un fruit, d’une graine
complètement développée
Définition du mot:Besoin de manger dû à la contraction
de l’estomac vide
Définition de son homonyme:
C’est la dernière partie de quelque
chose
Des mots de la même famille:
Mural, emmurer, murer
Des mots de la même famille:
Famine
MUR / MÛR FAIM / FIN
Ecrire des textes très courts
employant beaucoup d’homonymes
Quand
l’homonymie
entraîne des
difficultés
d’orthographe
Il y a le vert du cerfeuil
Et il y a le ver de terre.
Il y a l’endroit et l’envers,
L’amoureux qui écrit en vers,
Le verre d’eau plein de lumière,
La fine pantoufle de vair
Et il y a moi, tête en l’air,
Qui dit tout toujours de travers.
Maurice Carême - Le Mât de cocagne
• Jeu de devinette: trouver le
mot
Trouver pour le mot tiré au sort, une devinette
qui intègre au moins deux sens différents
Exemple: LE TROMBONE
• « Fait de la musique et accroche ensemble
les feuilles de papier »
La polysémie
Moi j'sais parler
Toutes les langues, toutes les langues
Moi j'sais parler
Les langues du mon entier
J'en savais rien
Mais maintenant que tu le dis
C'est enfantin
Ca va changer ma vie
J'ai des baskets
ça c'est un mot en anglais
J'ai des baskets
Pour faire mes p'tits trajets
Un anorak
Mot qui vient des esquimaux
Un anorak
Pour quand il fait pas beau
Les spaghetti
Mot qui nous vient d'Italie
Les spaghetti
Me mettent en appétit
C'est le yaourt
Mot qui vient de Bulgarie
C'est le yaourt
Mon dessert de midi
Polyglotte - Henri Dès
• J'achète au kiosque
Mot qui nous vient de Turquie
J'achète au kiosque
Mes journaux favoris
Sans un Kopeck
Mot qui nous vient de Russie
Sans un kopeck
J'peux pas faire des folies
C'est sur un yacht
Mot qui vient du Hollandais
C'est sur un Yacht
Que j'passe le mois de juillet
Grâce au judo
Mot qui nous vient du japon
Grâce au judo
J'ne suis plus un poltron
Par cette chanson
Mot qui nous vient du français
Par cette chanson
J'peux dire désormais
J'suis polyglotte
Mot qui vient de grec ancien
J'suis polyglotte
Et j'épate les copains
Le jardin
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