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Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Paisaje Escuela de Arquitectura del Paisaje
DIPLOMADO EN DISEÑO Y GESTION DE AREAS VERDES SUSTENTABLES 2012
DIPLOMADO DGAVS – ESCUELA DE ARQUITECTURA DEL PAISAJE – UNIVERSIDAD CENTRAL DE CHILE – OSVALDO MORENO F.
OSVALDO MORENO FLORES Director Escuela de Arquitectura del Paisaje
FAUP. Universidad Central de Chile
1. Descripción del Caso. 1.1. Nombre del caso 1.2. Ubicación (descripción y cartogra9a) 1.3. Tipo de área verde (Descripción general, superficie, caracterísDcas) 1.4. ProblemáDca (conflictos existentes o potenciales) 1.5. Fundamentación (Relevancia social, ambiental, económica)
Índice Temático Monografía
OSVALDO MORENO FLORES Director Escuela de Arquitectura del Paisaje
FAUP. Universidad Central de Chile
2. Análisis de Contexto Paisajís:co 2.1. Recorte Territorial (descripción y cartogra9a)
ecosistemas silvestres remanentes sistemas ambientales urbanos áreas de interés cultural / social
Infraestructuras y equipamientos relevantes 2.2. Contexto bioclimáDco y Soporte Físico Ambiental (descripción y cartogra9a)
Exposición de asoleamiento VenDlación
Fenómenos estacionales (erupciones, deslizamientos, escorrenWas, etc.)
Potenciales islas de calor Relieve y geoformas Sistema Hidrológico
Índice Temático Monografía
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FAUP. Universidad Central de Chile
2.3. Caracterización del Mosaico de Paisaje (descripción y cartogra9a)
Reconocimiento de la estructura de paisaje existente en términos de forma y función:
Parches Corredores
Bordes / límites Buffers
ConecDvidades y Sinergias DisconDnuidades y Fragmentación
2.4. Inventario de Recursos PaisajísDcos
Relieve y geoformas Cursos y cuerpos de Agua
Vegetación (formaciones, especies dominantes, singularidades) Fauna y Avifauna
Usos de suelo y acDvidades producDvas (áreas de producción) SiDos y/o Elementos patrimoniales (edificaciones, conjuntos, infraestructuras)
Otros componentes de valor paisajísDco.
Índice Temático Monografía
El elemento base para la interpretación del paisaje es el concepto de mosaico (mosaic),
que está compuesto por todo un conjunto de unidades o elementos (landscape
elements).
Tres mecanismos son los que originan esta distinción de
elementos: las diferencias en el substrato, la dinámica
natural, con sus perturbaciones, y, finalmente, la
actividad humana.
El recorte territorial puede ser
conceptualizado como un mosaico de
pa isa je , en e l cua l podemos
diferenciar tres grandes tipos de
elementos:
• los fragmentos o parches (patches),
• los corredores (corridors) y
• la matriz (matrix).
Los parches son las diferentes
unidades morfológicas que se
pueden diferenciar en el territorio.
Los corredores son las conexiones
existentes entre unos fragmentos y
otros.
La matriz es el complejo formado
por fragmentos y corredores.
4. Realizamos un llamado a nuestra comunidad universitaria a generar las condiciones para construir un clima de sana y efecDva convivencia, orientada al bien común de la Facultad.
4. Realizamos un llamado a nuestra comunidad universitaria a generar las condiciones para construir un clima de sana y efecDva convivencia, orientada al bien común de la Facultad.
Desde un punto de vista funcional, una
correcta interpretación de la matriz
requiere de la determinación del elemento
dominante.
El elemento dominante es el que ocupa una
mayor superficie y está mejor conectado y
a c a b a d e s e m p e ñ a n d o u n p a p e l
fundamental en la dinámica del paisaje.
Esta discriminación de dominancia no es
siempre evidente ni fácil de establecer
La superficie de los fragmentos
muestra una clara correlación con la
diversidad de especies que puede
albergar.
• La reducción de la extensión de los
fragmentos determina una reducción
progresiva de la diversidad biológica,
así como de la dimensión de las
poblaciones de las diferentes especies
presentes (efecto área)
• Un incremento de la extensión de los
fragmentos facilita el mantenimiento de
poblaciones mayores y más diversas.
La forma de los fragmentos tiene una
importancia primordial, a veces más
relevante que la dimensión. La forma está
condicionada por la actividad humana y
las condiciones naturales.
El dominio de las condiciones naturales
favorece las formas curvilíneas e
irregulares y, en contraposición, el
dominio de la actividad humana supone
mayor presencia de formas rectilíneas.
Una actividad humana moderada favorece
la diversificación de las formas; en
cambio, una actividad humana intensa
supone una simplificación de la
variabilidad.
En líneas generales, se considera que las formas compactas facilitan la
conservación de los valores naturales, las formas irregulares facilitan los
intercambios con su entorno y las formas en red o laberínticas proporcionan una
fácil conducción o transporte
(Forman, 1995)
Los corredores desempeñan un papel fundamental para permitir la interconexión entre los
distintos fragmentos y reducir el denominado efecto distancia que determina la presencia
de un menor número de especies en los fragmentos más aislados.
Los corredores facilitan la denominada conectividad, es decir, la capacidad de los
organismos para desplazarse entre parches separados de un determinado tipo de hábitat.
Se reconocen cinco funciones propias de los corredores:
Función de Hábitat.
Permite diferenciar entre corredores lineales (que, con una amplitud reducida, se
caracterizan por estar dominados por especies generalistas) y corredores de franja (que
disponen de una dimensión suficiente para permitir la presencia de especies propias de
hábitats más especializados)
Función de Conducción.
Fac i l i t a e l desp lazamien to de
elementos en su interior (animales,
plantas, nutrientes, semillas, personas,
agua, etc.). La función de conducción
está condicionada por la amplitud del
corredor, su longitud o la presencia de
discontinuidades.
Función de Filtro.
Supone una barrera absoluta para
determinadas especies y parcial o
inexistente para otras. Esta función
estará también condicionada por las
características físicas y biológicas del
corredor.
Función de Fuente.
Permite la distribución y expansión de
especies desde el corredor hasta la
matriz.
Función de Sumidero.
Da refugio o absorbe especies y otros
tipos de elementos procedentes de la
matriz circundante.
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FAUP. Universidad Central de Chile
3. Formulación de Proyecto 3.1. Definición de ObjeDvos de la Intervención.
ObjeDvo General ObjeDvos Específicos
3.2. Lineamientos de Intervención
Ámbito social -‐ cultural Ámbito ecológico – ambiental
Ámbito económico Ámbito estéDco
3.3. Área de Influencia (has, m2)
Directa (Área de Proyecto) Indirecta (radio de influencia)
3.4. Beneficiarios (descripción de perfil y n° de habitantes o visitantes) 3.5. Actores relevantes
Mandante Desarrollador
Asociados Patrocinadores
3.6. Fuentes de Financiamiento (públicas, privadas, mixtas)
Índice Temático Monografía
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4. Estrategia de Intervención (Proyecto) 4.1. Plan Maestro e Imagen ObjeDvo
Esquema general de la propuesta en el territorio Programas de Usos y AcDvidades (fundamentados según demanda)
Accesibilidad y conecDvidad desde y hacia el Proyecto 4.2. Estructura espacial (pre-‐existentes y proyectados)
Bordes Centralidades
Áreas de circulación Áreas de permanencia
Áreas singulares Hitos
4.3. Capas y componentes de Proyecto (pre-‐existentes y proyectados)
Suelos y pavimentos Vegetación (estratos)
Iluminación Riego y Drenaje
Manejo Integrado Equipamiento y mobiliario Sistema de administración
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4.4. Servicios Ambientales del Proyecto Ø A nivel de manejo de suelos
Drenajes e infiltración Absorción de radiación solar
Ø A nivel de criterios de selección y composición vegetal
Captura de agentes contaminantes de aire (parWculas y gases) Fitorremediación de suelos y agua
Recuperación de especies naDvas / endémicas GesDón de biodiversidad
Manejo agroecólogico Protección de la avifauna y microfauna urbana
Ø A nivel de criterios de incorporación de mobiliario, iluminación y riego
Seguridad ciudadana Eficiencia energéDca
Ø A nivel de programas de acDvidades y usos inclusivos
Movilidad sustentable
Índice Temático Monografía
Los servicios ambientales-culturales que brindan los sistemas verdes son múltiples y
diversos; algunos han sido identificados y clasificados pero la gran mayoría aun
permanecen sin ser determinados con precisión por falta de suficiente
conocimiento técnico.
Desde el punto de vista del hábitat urbano, las externalidades positivas que
pueden generarse a partir del manejo y gestión sustentable de las áreas verdes
centran la atención principalmente respecto a:
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§ El mejoramiento de la calidad del aire, a partir de la capacidad de retención de agentes contaminantes atmosféricos mediante el metabolismo vegetal.
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§ El mejoramiento de la calidad del agua y del suelo, a partir de la capacidad de retención de agentes contaminantes mediante el metabolismo vegetal, en procesos vinculados a biorremediación, fitorremediación y dendrodepuración.
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§ La protección de suelos de infiltración para favorecer el drenaje de las precipitaciones, manteniendo el equilibrio de humedad de los ecosistemas, promoviendo el ciclo del agua y el abastecimiento de las napas freáticas.
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§ La proyección de áreas de sombra, donde el arbolado actúa como regulador de temperaturas, mitigando el efecto de isla de calor, favoreciendo la generación de corrientes de aire y la ventilación de la atmósfera.
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§ La generación de hábitat, promoviendo la funcionalidad de ecosistemas a través de la asociatividad de los recursos del paisaje, especialmente respecto a las especies vegetales, en aquellos escenarios donde se privilegia el uso de especies nativas y silvestres en diversos estratos.
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§ La implementación de circuitos deportivos y de esparcimiento, bajo la óptica de las nuevas tendencias culturales de vida saludable y de nuevos modos de desplazamiento no motorizados.
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§ La valorización de la belleza escénica del paisaje urbano, tanto como indicador de bienestar comunitario, como atractor de proyectos de inversión inmobiliaria y como agente de marketing político.
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§ La capacidad de mediación de impactos generados por fenómenos naturales, a partir de la definición de criterios de intervención aplicados al diseño del paisaje.
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5. Conclusiones del estudio 6. Bibliogra9a
Libros ArWculos de Revista
SiDos Web Imágenes
Planos y mapas
Índice Temático Monografía
ENTREGA PARCIAL DE AVANCE
CONTENIDOS:
1. Descripción del Caso. 2. Análisis de Contexto Paisajístico
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