diseño interactivo: creando y evaluando una nueva profesión
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Diseño Interactivo: creando y evaluando una nueva profesión
Edward Bermúdez Macías
Académico Departamento de DiseñoUniversidad Iberoamericana, Ciudad de México
Diseño Interactivo?
• Diseñar?
• Interacción mediada por tecnologías digitales?
Estructuración curricular
• Estado de las competencias– Genéricas
– Específicas (Depto.)
– Específicas (Programa)
• Estado del ASE I (Diseño Interactivo III)– Normativa del Depto. (proyectos, 40%)
– Cronología (otoño 05 > primavera 07)
Apoyos para la evaluación
• Registro de actividades
• Procesos de seguimiento
• Instrumentos de evaluación
• Método de calificación
Caso: Dinter 3 P07
• El portal: http://del.icio.us/dinter3p07
• Proyectos / temas
• El proyecto ASE– Planteamiento
– Asesorías a distancia
– Evaluación / calificación
Qué aprendimos
• Propiciar y facilitar la autoevaluación del alumno
• Descubrir y trabajar con las motivaciones del alumno
• Construir con el alumno la materia
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