diversité, parenté et unité des êtres vivants problématique comment classer les animaux pour...

Diversité, parenté et unité des êtres vivants

ProblématiqueComment classer les animaux pour trouver

leurs relations de parenté ?

Schéma de la cuticule des insectes

On ne confond pas

Peau et cuticule

Poil et soie

Informations préalables pour faire l’exercice :

La cuticule n'a pas de cellules

La peau est formée de cellules

Sauterelle

et sa cuticule

Savoir utiliser une clé de détermination pour identifier les

animaux

Avec vertèbresAvec cuticule

8 pattes6 pattes

ailes Sans ailesplumespoils

Berger allemand

A-t-il des vertèbres ou

a-t-il une cuticule ?

Avec vertèbres

8 pattes6 pattes

ailes Sans ailesplumespoils

Avec cuticule

? ?

Avec vertèbres

8 pattes6 pattes

ailes Sans ailesplumespoils

Avec cuticule

araignée

A-t-elle des vertèbres ou

a-t-elle une cuticule ?

Avec vertèbres

8 pattes6 pattes

ailes Sans ailesplumespoils

Avec cuticule

Comptons le nombre de pattes

Avec vertèbres

8 pattes6 pattes

ailes Sans ailesplumespoils

Avec cuticule

fourmis

Avec vertèbres

8 pattes6 pattes

ailes Sans ailesplumespoils

Avec cuticule

Avec vertèbres

8 pattes6 pattes

ailes Sans ailesplumespoils

Avec cuticule

Avec vertèbres

8 pattes6 pattes

ailes Sans ailesplumespoils

Avec cuticule

Avec vertèbres

8 pattes6 pattes

ailes Sans ailesplumespoils

Avec cuticule

SAVOIR REMPLIR UN TABEAU D’ATTRIBUTS

chien araignée fourmi mouche corneille

yeux

bouche

Squelette interne

cuticule

plumes

poils

8 pattes

6 pattes

yeux

bouche

Squelette interne

cuticule

plumes

poils

8 pattes

6 pattes

chien araignée fourmi mouche corneille

yeux xbouche x

Squelette interne

x

cuticule

plumes

poils x8 pattes

6 pattes

yeux

bouche

Squelette interne

cuticule

plumes

poils

8 pattes

6 pattes

chien araignée fourmi mouche corneille

yeux x

bouche x

Squelette interne

cuticule x

plumes

poils

8 pattes x

6 pattes

yeux

bouche

Squelette interne

cuticule

plumes

poils

8 pattes

6 pattes

chien araignée fourmi mouche corneille

yeux xbouche x

Squelette interne

cuticule xplumes

poils

8 pattes

6 pattes x

yeux

bouche

Squelette interne

cuticule

plumes

poils

8 pattes

6 pattes

chien araignée fourmi mouche corneille

yeux xbouche x

Squelette interne

cuticule xplumes

poils

8 pattes

6 pattes x

yeux

bouche

Squelette interne

cuticule

plumes

poils

8 pattes

6 pattes

chien araignée fourmi mouche corneille

yeux xbouche x

Squelette interne

x

cuticule

plumes xpoils

8 pattes

6 pattes

chien araignée fourmi mouche corneille

yeux x x x x xbouche x x x x x

Squelette interne

x x

cuticule x x xplumes x

poils x8 pattes x6 pattes x x

SAVOIR CRÉER DES GROUPES EMBOITES

Objectif : Regrouper dans un ensemble les êtres vivants qui possèdent les mêmes attributs.

Créer ensuite des sous-ensembles.

chien araignée fourmi mouche corneille

yeux x x x x xbouche x x x x x

Squelette interne

x x

cuticule x x xplumes x

poils x8 pattes x6 pattes x x

2 balanciers xConstriction abdominale x

Recherchons les attributs qu’ont en commun tous ces êtres vivants :

chien araignée fourmis mouche corneille

yeux x x x x xbouche x x x x x

Squelette interne

x x

cuticule x x xplumes x

poils x8 pattes x6 pattes x x

Ils ont tous en commun des yeux et une bouche

Yeux, bouche

Créons un grand ensemble d’êtres vivants ayant des yeux et une bouche :

chien araignée fourmi mouche corneille

yeux x x x x xbouche x x x x x

Squelette interne

x x

cuticule x x xplumes x

poils x8 pattes x6 pattes x x

Recherchons maintenant quels animaux présentent des caractères communset regroupons les.

chien araignée fourmi mouche corneille

yeux x x x x xbouche x x x x x

Squelette interne

x x

cuticule x x xplumes x

poils x8 pattes x6 pattes x x

On voit qu’on peut regrouper les animaux qui ont un squelette interne d’une part et les animaux qui ont une cuticule d’autre part.

Yeux, bouche

Squelette interne cuticule

Créons deux sous-ensembles :

chien araignée fourmi mouche corneille

yeux x x x x xbouche x x x x x

Squelette interne

x x

cuticule x x xplumes x

poils x8 pattes x

6 pattes x x

Dans l’ensemble des animaux qui ont un squelette interne créons deux sous-ensembles :

chien araignée fourmi mouche corneille

yeux x x x x xbouche x x x x x

Squelette interne

x x

cuticule x x xplumes x

poils x8 pattes x6 pattes x x

Parmi les animaux qui ont un squelette interne, nous voyons qu’il y a des animaux avec des poils et des animaux avec des plumes.

Yeux, bouche

Squelette interne cuticule

Créons les ensembles correspondants :

poils

plumes

chien araignée fourmi mouche corneille

yeux x x x x xbouche x x x x x

Squelette interne

x x

cuticule x x xplumes x

poils x8 pattes x6 pattes x x

Parmi les animaux à cuticule, recherchons les attributs qui permettent de créer deux sous-ensembles :

chien araignée fourmis mouche corneille

yeux x x x x xbouche x x x x x

Squelette interne

x x

cuticule x x xplumes x

poils x8 pattes x6 pattes x x

Nous distinguons les animaux à 8 pattes et les animaux à six pattes.

Yeux, bouche

Squelette interne cuticule

poils

plumes

8 pattes

6 pattes

Dans l’ensemble des animaux à cuticule créons deux sous-ensembles : celui des animaux à huit pattes et celui des animaux à sis pattes.

Indiquez le nom des animaux dans leur groupe

Yeux, bouche

Squelette interne cuticule

poils

plumes

8 pattes

6 pattes

L’étape suivante consiste à nommer les groupes

Yeux, bouche

Squelette interne cuticule

poils

plumes

8 pattes

6 pattes

vertébrés

mammifères

oiseaux

cuticulates

arachnides

insectes

Il y a encore fort à faire ...............