do an mon hoc mach den giao thong 4504
Post on 04-Jul-2015
678 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
L i nói đ uờ ầNgày nay, s phát tri n m nh m c a khoa h c công ngh , cu c s ng c a conự ể ạ ẽ ủ ọ ệ ộ ố ủ
ng i đã có nh ng thay đ i ngày càng t t h n, v i nh ng trang thi t b hi n đ i ph cườ ữ ổ ố ơ ớ ữ ế ị ệ ạ ụ
v công cu c công nghi p hoá, hi n đ i hoá đ t n c. Đ c bi t góp ph n vào s phátụ ộ ệ ệ ạ ấ ướ ặ ệ ầ ự
tri n đó thì ngành kĩ thu t đi n t đã góp ph n không nh trong s nghi p xây d ng vàể ậ ệ ử ầ ỏ ự ệ ự
phát tri n đ t n c. Nh ng thi t b đi n,đi n t đ c phát tri n m nh m và đ cể ấ ướ ữ ế ị ệ ệ ử ượ ể ạ ẽ ượ
ng d ng r ng rãi trong đ i s ng cũng nh s n su t. T nh ng th i gian đ u phát tri nứ ụ ỗ ờ ố ư ả ấ ừ ữ ờ ầ ể
KTS đã cho th y s u vi t c a nó và cho t i ngày nay tính u vi t đó ngày càng đ cấ ự ư ệ ủ ớ ư ệ ượ
kh ng đ nh thêm. Nh ng thành t u c a nó đã có th bi n đ c nh ng cái t ng ch ngẳ ị ữ ự ủ ể ế ượ ữ ưở ừ
nh không th thành nh ng cái có th , góp ph n nâng cao đ i s ng v t ch t và tinhư ể ữ ể ầ ờ ố ậ ấ
th n cho con ng i.ầ ườ
Đ góp ph n làm sáng t hi u qu c a nh ng ng d ng trong th c t c a mônể ầ ỏ ệ ả ủ ữ ứ ụ ự ế ủ
KTS chúng em sau m t th i gian h c t p đ c các th y cô giáo trong khoa gi ng d yộ ờ ọ ậ ượ ầ ả ạ
v các ki n th c chuyên nghành, đ ng th i đ c s giúp đ nhi t tình c a th y Đàoề ế ứ ồ ờ ượ ự ỡ ệ ủ ầ
Văn Đã, cùng v i s l l c c a b n thân, chúng em đã “ớ ự ỗ ự ủ ả thi t k và ch t o mô hìnhế ế ế ạ
đi u khi n đèn giao thông ngã t ề ể ư “ nh ng do th i gian, ki n th c và kinh nghi mư ờ ế ứ ệ
c a chúng em còn có h n nên s không th tránh kh i nh ng sai sót . Chúng em r tủ ạ ẽ ể ỏ ữ ấ
mong đ c s giúp đ & tham kh o ý ki n c u th y cô và các b n nh m đóng góp phátượ ự ỡ ả ế ả ầ ạ ằ
tri n thêm đ tài. ể ề
H ng yên, tháng 04 năm 2010ư
Nhóm sinh viên th c hi n:ự ệ
Lê Văn Tu nấ
Lo i Văn Tu nạ ấ
Nguy n M nh Tu nễ ạ ấ
1
2
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 1
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
3
4 NH N XÉT C A GIÁO VIÊN H NG D NẬ Ủ ƯỚ Ẫ
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
H ng yên, ngày… tháng 04 năm 2010.ư
Giáo viên h ng d n ướ ẫ
Đào Văn Đã
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 2
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
NH N XÉT C A GIÁO VIÊN PH N BI NẬ Ủ Ả Ệ
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
H ng Yên ngày … tháng 04 năm 2010ư
Giáo viên ph n bi nả ệ5
6
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 3
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
7
8 Ý T NG TH T KƯỞ Ế Ế
M ch đi u khi n dàn đèn giao thông t i ngã t u tiên xe c gi i, t i các gócạ ề ể ạ ư ư ơ ớ ạ
đ ng, đèn s đ c b trí nh hình v d i đây. M i góc c a ngã t đ ng s g mườ ẽ ượ ố ư ẽ ướ ỗ ủ ư ườ ẽ ồ
m t b đèn xanh, đ vàng dành cho xe c gi i và đ ng th i có led hi nộ ộ ỏ ơ ớ ồ ờ ể
th th i gian đ m ng c dành cho xe c gi i đ ng i đi xe ti n quan sát. H ng chi uị ờ ế ượ ơ ớ ể ườ ệ ướ ế
c a các đèn và h ng đi l i trên đ ng s đ c mô t nh hình vủ ướ ạ ườ ẽ ượ ả ư ẽ.
Chi u mũi tên nh ch h ng chi u c a đèn và ng i tham gia giao thông s điề ỏ ỉ ướ ế ủ ườ ẽ
theo h ng mũi tên đ m n m trên đ ng và s ph i quan sát b đèn giao thông g nướ ậ ằ ườ ẽ ả ộ ầ
nh t bên tay ph i làm ch d n giao thôngấ ả ỉ ẫ .
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 4
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
Khi các đèn làm nhi m v đi u khi n giao thông thì các b đèn đ i di n nhau sệ ụ ề ể ộ ố ệ ẽ
có cùng tr ng thái v màu đèn. Còn các b đèn đ ng k sát s ng c l i v màuạ ề ộ ở ườ ề ẽ ượ ạ ề
đèn. Ví d nh b đèn nhánh này có màu xanh, vàng, đ thì đèn nhánh bên c nh sụ ư ộ ở ỏ ở ạ ẽ
có màu đ , vàng, xanh, vi c thi t k đèn vàng sáng gi a đèn xanh và đèn đ là đ báoỏ ệ ế ế ữ ỏ ể
cho ph ng ti n giao thông bi t là s p có s chuy n đ i gi a hai đèn màu xanh và đènươ ệ ế ắ ự ể ổ ữ
màu đ . ỏ
Do v y, v c b n đèn đi u khi n giao thông t i ngã t đ c chia làm hai dàn:ậ ề ơ ả ề ể ạ ư ượ
dàn đèn 1 và dàn đèn 2.
Ngoài ra m ch còn đ c thi t k hai ch đ làm vi c ban ngày và ban đêm.ạ ượ ế ế ế ộ ệ Ở
ch đ làm vi c ban ngày, các đèn led s ho t đ ng bình th ng. Còn ch đ banế ộ ệ ẽ ạ ộ ườ ở ế ộ
đêm s ch có m t đèn vàng nh p nháy theo xung nh p đ a vào.Hai ch đ đ c thi tẽ ỉ ộ ấ ị ư ế ộ ượ ế
l p chuy n m ch b ng công t c.ậ ể ạ ằ ắ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 5
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
9
10Ch ng I: C S LÍ THUY Tươ Ơ Ở Ế
I- Các c ng logic c b nổ ơ ả
1. Phép toán OR và c ng ORổ
a. Phép toán OR hay còn đ c g i là phép c ng logic.ượ ọ ộ
+ Hàm OR (hàm ho c): y = xặ 1 + x2
+ B ng chân lý: ả
M ch đi n minh ho quan h logic ORạ ệ ạ ệ
+ M r ng cho tr ng h p t ng quát có n bi n: y = xở ộ ườ ợ ổ ế 1 + x2 + …. + xn.
M ch đi n th c hi n quan h logic OR đ c g i là c ng OR.ạ ệ ự ệ ệ ượ ọ ổ
b. C ng OR:ổ
+ Đ nh nghĩa: Là m ch có t hai đ u vào tr lên và có đ u ra b ng t h p or các bi n đ uị ạ ừ ầ ở ầ ằ ổ ợ ế ầ
vào.
+ Gi n đ th i gian: ả ồ ờ
+ Ký hi u logic:ệ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 6
x1 x2 y
0
0
1
1
0
1
0
1
0
1
1
1
x1
x2
y
X1X2
y- +
X1
X2
yX1
X2
y1
X1
X2
y
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
+ M ch đi n dùng đi t bán d n:ạ ệ ố ẫ
Đi n áp s t trên đi t khi phânệ ụ ố
c c thu n là 0.7V. ự ậ
Khi Vx1 = Vx2 = 0V thì
Vy = 0V – 0.7V = -0.7V.
Khi Vx1 = 0V, Vx2 = 3V ho c Vặ x1 = 3V, Vx2 = 0V thì Vy = 3V – 0.7V = 2.3V (do 2 đi t cóố
kat t n i chung nên an t nào có đi n th cao h n s d n đi n m nh h n làm cho đi t kiaố ố ố ệ ế ơ ẽ ẫ ệ ạ ơ ố
ch u phân c c ng c và tr ng thái ng t h m ch).ị ự ượ ở ạ ắ ở ạ
Khi Vx1 = Vx2 = 3V thì Vy = 3V – 0.7V = 2.3V.
N u có n đ u vào thì m c n đi t t ng t nh trên.ế ầ ắ ố ươ ự ư
2. Phép toán AND và c ng ANDổ
a. Phép toán AND hay còn đ c g i là phép nhân logic.ượ ọ
+ Hàm AND (hàm và): y = x1.x2
+B ng chân lý:ả
x1 x2 y
0
0
1
1
0
1
0
1
0
0
0
1
M chạ đi n minhệ
ho quan h logic AND ạ ệ
+ M r ng cho tr ng h p t ng quát có n bi n: y = xở ộ ườ ợ ổ ế 1 . x2 .… . xn..
M ch đi n th c hi n quan h logic AND đ c g i là c ng AND.ạ ệ ự ệ ệ ượ ọ ổ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 7
x1
x2
y
E=-12V
R0
0V+3V
-0.7V+2.3V
X1
X2
y- +
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
b. C ng ANDổ
+ Đ nh nghĩa: Là m ch có t hai đ u vào tr lên và m t đ u ra b ng t h p AND các bi nị ạ ừ ầ ở ộ ầ ằ ổ ợ ế
đ u vào.ầ
+ Gi n đ th i gian:ả ồ ờ
+ Ký hi u logic:ệ
+ M ch đi n dùng đi t bán d n:ạ ệ ố ẫ
Đi n áp s t trên đi t khi phân c c thu n là 0.7V. ệ ụ ố ự ậ
Khi Vx1 = Vx2 = 0V thì
Vy = 0V + 0.7V = 0.7V.
Khi Vx1 = 0V, Vx2 = 3V
ho c Vặ x1 = 3V, Vx2 = 0V thì
Vy = 0V + 0.7V = 0.7V (do 2 đi t có an t n i chung nên kat t nào có đi n th th p h n số ố ố ố ệ ế ấ ơ ẽ
d n đi n m nh h n làm cho đi t kia ch u phân c c ng c và tr ng thái ng t h m ch).ẫ ệ ạ ơ ố ị ự ượ ở ạ ắ ở ạ
Khi Vx1 = Vx2 = 3V thì Vy =3V + 0.7V=3.7V.
N u có n đ u vào thì m c n đi t t ng t .ế ầ ắ ố ươ ự
3. Phép toán NOT và c ng NOTổ
a. Phép toán NOT hay còn đ c g i phép đ o hay phép ph đ nhượ ọ ả ủ ị
+ Hàm NOT (hàm đ o): ả xy =
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 8
x1
x2
y
&
x
1x
2
yX
X2
y
x1
x2
y
E=+12V
R0
0V+3V
+0.7V+3.7V
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
+ B ng chân lý:ả
X y
0
1
1
0
M ch đi n minh ho quan h logic NOT:ạ ệ ạ ệ
M ch đi n th c hi n quan h logic NOT đ c g i là c ng NOT.ạ ệ ự ệ ệ ượ ọ ổ
b. C ng NOTổ
+ Đ nh nghĩa: Là m ch có duy nh t m t đ u vào và m c logic đ u ra luôn ng c v iị ạ ấ ộ ầ ứ ở ầ ượ ớ
m c logic đ u vào.ứ ở ầ
+ Gi n đ th i gian:ả ồ ờ
+ Ký hi u logic:ệ
+ M ch đi n:ạ ệ
Trong c ng NOT, tranzito làm vi c ch đ đóng m . Khi x m c th p thì T ng tổ ệ ở ế ộ ở ở ứ ấ ắ
h m ch, y m c cao. Khi x ở ạ ở ứ ở
m c cao thì T thông bão hoà, y ứ ở
m c th p. Tác d ng c a ngu nứ ấ ụ ủ ồ
âm EB là đ m b o T ng t hả ả ắ ở
m ch tin c y khi x m c th p.ạ ậ ở ứ ấ
EQ và DQ có tác d ng gi m cụ ữ ứ
cao đ u ra giá tr quy đ nh.ầ ở ị ị
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 9
xy
y- +
x
R
VB= -12V
R2
y
Vcc= +12V
R1
Rc
EQ = 2.5V
DQ
0.3V
3.2V
0.3V
3.2V
x
x y1
x y
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
4. Hàm NOR (không ho c: NOT - OR)ặ
+ Hàm logic: 21 xxy +=
+ B ng chân lý:ả
+ Ký hi u logic:ệ
+ Trong tr ng h p t ng quát n u n bi n ta cũng có:ườ ợ ổ ế ế
10.1 nxxxy +++= ...21
10.2
II- Các b đ mộ ế
1. Đ c đặ i mể và phân lo i b đ m.ạ ộ ế
a) Đ c đi m.ặ ể
Đ m là kh năng nh đ c s xung đ u vào; m ch đi n th c hi n thao tác đ mế ả ớ ượ ố ầ ạ ệ ự ệ ế
g i là b đ m. S xung đ m đ c bi u di n d i các d ng s nh phân ho c th pọ ộ ế ố ế ượ ể ễ ướ ạ ố ị ặ ậ
phân.
Đ m là m t thao tác r t quan tr ng, đ c s d ng r t r ng rãi trong th c t , tế ộ ấ ọ ượ ử ụ ấ ộ ự ế ừ
các thi t b đo ch th s đ n các máy tính đi n t s . B t kỳ h th ng s hi n đ i nàoế ị ỉ ị ố ế ệ ử ố ấ ệ ố ố ệ ạ
cũng có b đ m.ộ ế
b) Phân lo i.ạ
Có 3 cách phân lo i.ạ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 10
x1 x2 y
0
0
1
1
0
1
0
1
1
0
0
0
X1
X2
yX1
X2
y1
X1
X2
y
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
+ Căn c vào tác đ ng c a xung đ u vào ng i ta chia làm 2 lo i ứ ộ ủ ầ ườ ạ
- B đ m đ ng b . ộ ế ồ ộ
- B đ m d b .ộ ế ị ộ
B đ m đ ng b có đ c đi m là xung Clock đ u đ c đ a đ ng th i đ n các FF. ộ ế ồ ộ ặ ể ề ượ ư ồ ờ ế
B đ m d b thì xung Clock ch đ c đ a vào FF đ u tiên, còn các FF ti p theo thì l yộ ế ị ộ ỉ ượ ư ầ ế ấ
tín hi u t i đ u ra c a FF phía tr c thay cho xung Clock.ệ ạ ầ ủ ướ
+ Căn c vào h s đ m ng i ta phân chia thành các lo i:ứ ệ ố ế ườ ạ
- B đ m nh phân.ộ ế ị
- B đ m th p phân.ộ ế ậ
- B đ m Modul b t kỳ.ộ ế ấ
N u g i n là s ký s trong mã nh phân (t ng ng v i s FF có trong b đ m)ế ọ ố ố ị ươ ứ ớ ố ộ ế
thì dung l ng c a b đ m là N = 2ượ ủ ộ ế n . Đ i v i b đ m th p phân thì N = 10 là tr ngố ớ ộ ế ậ ườ
h p đ c bi t c a b đ m N phân.ợ ặ ệ ủ ộ ế
N là dung l ng c a b đ m ho c có th nói là đ dài đ m c a b đ m, ho cượ ủ ộ ế ặ ể ộ ế ủ ộ ế ặ
h s đ m.ệ ố ế
+ Căn c vào s đ m tăng hay gi m d i tác d ng c a xung đ u vào ng i ta chia raứ ố ế ả ướ ụ ủ ầ ườ
làm 3 lo i:ạ
- B đ m thu n (Up Counter).ộ ế ậ
- B đ m ngh ch (Down Cuonter).ộ ế ị
- B đ m thu n ngh ch.(Up/Down). ộ ế ậ ị
2. M t s b đ m s d ng trong đ tài ộ ố ộ ế ử ụ ề
2.1 B đ m nh phân:ộ ế ị
H đ m nh phân đệ ế ị c c u trúc b i các trig , các tr ng thái ngõ ra đ c xác l pượ ấ ở ơ ạ ượ ậ
d i d ng mã nh phân bi u th b ng các tr ng thái 0 và 1.ướ ạ ị ể ị ằ ạ
2.1.1 B đ m nh phân không đ ng b (đ m n i ti p):ộ ế ị ồ ộ ế ố ế
a)Khái ni m: là b đ m mà các trig m c n i ti p v i nhau, l i ra trig trệ ộ ế ơ ắ ố ế ớ ố ơ ư c đớ cượ
n i v i l i vào c a trig sau.ố ớ ố ủ ơ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 11
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
b) Đ c đi m: xung CLK không đặ ể ư c đ a đ ng th i vào các trig mà ch đợ ư ồ ờ ơ ỉ ư c đợ a vàoư
và làm chuy n tr ng thái c a trig đ u tiên, l i ra c a trig trể ạ ủ ơ ầ ố ủ ơ ư c làm chuy n tr ngớ ể ạ
thái c a trig li n sau nó. ủ ơ ề
c) Phân lo i: trong đ m nh phân không đ ng b có các lo i sau:ạ ế ị ồ ộ ạ
♦ Đ mế ti n (Up counter):ế
- S đ :ơ ồ
- Gi i thích s đ : đây là s đ đ m nh phân không đ ng b 4 bít đ m thu n ả ơ ồ ơ ồ ế ị ồ ộ ế ậ
+ Mu n xoá: Pr=1, CLR=0. Mu n đ t: Pr=0, CLR=1ố ố ặ
+ Đ b đ m làm vi c đ t m c lôgic J=K=1 ;CLR=1ể ộ ế ệ ặ ứ
+ Xung nh p tác đ ng vào trig có tr ng s nh nh t và tác đ ng b i s n âmị ộ ơ ọ ố ỏ ấ ộ ở ườ
nên khi CLK chuy n t 1 v 0 thì l p t c đ u ra Q1=1; Q2, Q3, Q4=0ể ừ ề ậ ứ ầ
Trig 2 thay đ i tr ng tháI khi Q1 chuy n t 1 v 0ơ ổ ạ ể ừ ề
Trig 3 thay đ i tr ng tháI khi Q2 chuy n t 1 v 0ơ ổ ạ ể ừ ề
Trig 4 thay đ i tr ng tháI khi Q3 chuy n t 1 v ơ ổ ạ ể ừ ề
Đ m lùi(up/down):ế
-S đ :ơ ồ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 12
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
- Gi i ả thích:
Ta th y b đ m ng c ch khác b đ m thu n ch l i ra Q(đ o) c a trig trấ ộ ế ượ ỉ ộ ế ậ ở ỗ ố ả ủ ơ ư cớ
đ c n i vào CLK c a trig sau nên trig sau s chuy n tr ng thái khi trig trượ ố ủ ơ ơ ẽ ể ạ ơ ư c nóớ
chuy n t 1 v 0ể ừ ề
♦ B đ m thu n ng c tuỳ ý:ộ ế ậ ượ
Đ có m t b đ m v a thu n v a ng c ta thêm m t đ u vào đi u khi n ti n lùiể ộ ộ ế ừ ậ ừ ượ ộ ầ ề ể ế
UP/DOWN.
- S đơ ồ:
- Gi i thích:ả
* Đ m ti n :khi cho l i vào đI u khi n ti n lùi U/D=1 l i ra Q c a trig trế ế ố ề ể ế ố ủ ơ ư c n i v iớ ố ớ
CKL c a trig ti p theo .S đ tủ ơ ế ơ ồ ng đươ ư ng nhơ hình 1.1ư
* Đ m lùi: khi cho l i vào đi u khi n U/D=0 l i ra Q(đ o) c a trig trế ố ề ể ố ả ủ ơ ư c n i v i CLKớ ố ớ
c a trig ti p theo .S đ nh hình 1.2ủ ơ ế ơ ồ ư
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 13
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
d) u nhƯ ư c,ợ đi m c a b đ m không đ ng b :ể ủ ộ ế ồ ộ
- u đi m: đ n gi n do đòi h i ít linh ki n Ư ể ơ ả ỏ ệ
- Như c đi m :Tác đ ng ch m vì th i gian tr khá l n do m i trig ho t đ ng nhợ ể ộ ậ ờ ễ ớ ỗ ơ ạ ộ ờ
s chuy n tr ng thái t i đ u ra c a trig trự ể ạ ạ ầ ủ ơ ư c nóớ .
2.1.2 B đ m nh phân đ ng b (đ m song song)ộ ế ị ồ ộ ế
- Khái ni m : là b đ m mà xung nh p đệ ộ ế ị c kích đ ng th i vào t t c các trigượ ồ ờ ấ ả ơ
- S đ : ơ ồ
- Nguyên lí làm vi c:ệ
Đi u ki n cho các trig JK ho t đ ng:ề ệ ơ ạ ộ
- Đ u vào J = K = 1ầ
- Xung CLK ph i l t tr ng thái t 1 v 0ả ậ ạ ừ ề
- Đ u vào Reset = 1ầ
T o m c logic CEạ ứ 0 = 1 (5V)
T i th i đi m ban đ u CLK nh y t 1 v 0, l p t c đ u ra Qạ ờ ể ầ ả ừ ề ậ ứ ầ 1 = 1, do
CE0 = 1 các CE đ u b ng 0ề ằ 1 nên các đ u ra khác gi nguyên tr ng thái Qầ ữ ạ i = 0
CE1 = 1 đ t đi u ki n cho trig JK th 2 ho t đ ng.ặ ề ệ ơ ứ ạ ộ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 14
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
Khi xung CLK nh y t 1 v 0, thì l p t c Qả ừ ề ậ ứ 1 nh y t 1 v 0 khi đó Qả ừ ề 2 có đủ
đi u ki n ho t đ ng l p t c nh y lên m c 1 còn các Qề ệ ạ ộ ậ ứ ả ứ 1 khác gi nguyên tr ng tháiữ ạ
cũ.
CE2 = 1 đ t đi u ki n cho trig JK th 3 ho t đ ng và l p t c nh y lên 1.ặ ề ệ ơ ứ ạ ộ ậ ứ ả
Nh v y trig JK ch l t tr ng thái khi trig JK c p th p h n nó l t tr ng tháiư ậ ơ ỉ ậ ạ ơ ở ấ ấ ơ ậ ạ
t 1 v 0 các xung CLK đ c đ a vào song song các trig JK. Cho nên b đ m sừ ề ượ ư ơ ộ ế ẽ
đ m tu n t .ế ầ ự
Xét tăng dung l ng b đ m:ượ ộ ế
Khi c n đ m s l ng xung l n h n 15, ng i ta không kéo dài thêm trig vào sauầ ế ố ượ ớ ơ ườ ơ
trig s 4 mà ghép t ng nhóm 4 trig . Vi c ghép liên ti p các b đ m 4 bit ph I dùngơ ố ừ ơ ệ ế ộ ế ả
tín hi u nh E và CE, các tín hi u này đ c t o b ng các m ch logic ph .ệ ớ ệ ượ ạ ằ ạ ụ
u nh c đi m c a b đ m đ ng b so v i b đ m không đ ng b :Ư ượ ể ủ ộ ế ồ ộ ớ ộ ế ồ ộ
Trong m t b đ m đ ng b m i trig s thay đ i tr ng tháI đ ng th i, nghĩa làộ ộ ế ồ ộ ọ ơ ẽ ổ ạ ồ ờ
chúng đ c đ ng b hoá theo theo m c tích c c c a xung nh p. Do đó không gi ng nhượ ồ ộ ứ ự ủ ị ố ư
b đ m không đ ng b , nh ng kho ng tr do truy n s không đ c c ng l i v i nhauộ ế ồ ộ ữ ả ễ ề ẽ ượ ộ ạ ớ
mà nó ch bao g m th i gian tr c a m t trig c ng v i th i gian dành cho các m cỉ ồ ờ ễ ủ ộ ơ ộ ớ ờ ứ
logic m i truy n qua m t c ng AND.ớ ề ộ ổ
Th i gian tr là nh nhau b t k b đ m có bao nhiêu trig . Nói chung là th i gianờ ễ ư ấ ể ộ ế ơ ờ
tr bé h n nhi u so v i b đ m không đ ng b . Do đó, b đ m đ ng b có th ho tễ ơ ề ớ ộ ế ồ ộ ộ ế ồ ộ ể ạ
đ ng t n s cao h n, dĩ nhiên m ch đi n c a b đ m không đ ng b ph c t p h n.ộ ở ầ ố ơ ạ ệ ủ ộ ế ồ ộ ứ ạ ơ
2.2 B đ m th p phân mã BCD:ộ ế ậ
V i b đ m modul 16, khi h t xung th 16 thì Qớ ộ ế ế ứ DQCQBQA=0000. Mu n có b đ mố ộ ế
modul 10 thì đ n xung th 10 ta có Qế ứ DQCQBQA=0000. Chúng ta bi t v i b đ m modulế ớ ộ ế
16 đ n xung th 10 thì Qế ứ DQCQBQA = 1010, đ có đ c Qể ượ DQCQBQA = 0000 thì ph i d pả ậ
hai s “1” đi. Mu n v y ta ph I đ a hai l i ra Qố ố ậ ả ư ố D và QB (có giá tr là 1 c n d p đi) vàoị ầ ậ
hai l i vào c a m t c ng NAND. Đ xây d ng b đ m th p phân có kđ 10 ph i dùng ítố ủ ộ ổ ể ự ộ ế ậ ả
nh t 4FF.ấ
a) S đ c a b đ m BCD không đ ng b đ m ti n:ơ ồ ủ ộ ế ồ ộ ế ế
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 15
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
b) Gi i thích s đ : ả ơ ồ
S đ g m 4 trig ghép n i ti p v i nhau. L y tr ng thái 10 đ a quay tr v resetơ ồ ồ ơ ố ế ớ ấ ạ ư ở ề
các trig . Đ u vào J=K=1 đ a đ ng th i vào các trig , xung CLK đ c đ a vào trig cóơ ầ ư ồ ờ ơ ượ ư ơ
đ u ra có tr ng s nh nh t r i l y đ u ra đó làm xung cho trig ti p theo có đ u ra cóầ ọ ố ỏ ấ ồ ấ ầ ơ ế ầ
tr ng s nh h n. Vì đây là b đ m 10 (1010) nên có 6 tr ng thái không xác đ nh. Ta l yọ ố ỏ ơ ộ ế ạ ị ấ
đ u ra Qầ B và QD cho qua c ng NAND r i cùng CLK qua m t c ng AND vào reset. C ngổ ồ ộ ổ ổ
AND giúp ta xoá b đ m v 0 t i th i đi m b t kỳ.ộ ế ề ạ ờ ể ấ
+ B đ m BCD không đ ng b đ m lùi ch c n n i Q(đ o) v i CLK.ộ ế ồ ộ ế ỉ ầ ố ả ớ
+ B đ m BCD đ ng b thì xung CLK đ c đ a đ ng th i vào các trig (t ng t bộ ế ồ ộ ượ ư ồ ờ ơ ươ ự ộ
đ m nh phân).ế ị
c). Các vi m ch ng d ng:ạ ứ ụ
- Các vi m ch h TTL: 7490, 74160, 74162, 74168, 74176, 74190, 74192, 74196,ạ ọ
74293, 74490.
- Các vi m ch h CMOS: 4029, 40102, 4534, 4518, 40162, 40192ạ ọ
3. Các vi m ch ng d ng:ạ ứ ụ
- Các vi m ch đ m nh phân h TTL: 7493, 7490,74163, 74193, 74192.ạ ế ị ọ
- Các vi m ch đ m nh phân h CMOS: 4020, 4024, 4040, 4060, 4516, 4520, 4521,ạ ế ị ọ
4526, 4727, 40103, 40161, 40163, 40193.
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 16
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
*Xét IC 7493:
Hình dáng bên ngoài
S đ kh i:ơ ồ ố
7493
1 2 3 4 5 6 7
14 13 12 11 10 9 8
NC
NC+5v
NC NC
IC 7493
DIV2
DIV8
CTR.DIV
CCLK2
Q3
Q2
Q1
Q0CLK1
2
3
14
1
11
8
9
12
CLR1
CLR2
S đ kh i c a IC7493ơ ồ ố ủ
Nó g m hai m ch có th ho t đ ng đ c l p nhau: M t m ch chia đôi t n sồ ạ ể ạ ộ ộ ậ ộ ạ ầ ố
(DIV2) v i đ u vào là CLK1 và đ u ra là Qớ ầ ầ 0; m t m ch chia 8 t n s , v i đ u vào làộ ạ ầ ố ớ ầ
CLK2 và đ u ra là Qầ 3 s có dãy xung vuông góc l p v i t n s f thì đ y ra Qẽ ặ ớ ầ ố ở ầ 3 s cóẽ
dãy xung vuông góc t n s f/8. M ch DIV.8 cũng có th s d ng nh b đ m khôngầ ố ạ ể ử ụ ư ộ ế
đ ng b nh phân 3 bít. Xung đ m d n vào CLK2, s nh phân c a ra là Qồ ộ ị ế ẫ ố ị ở ử 3Q2Q1(Q1 có
tr ng s th p nh t -2ọ ố ấ ấ 0, Q3 có tr ng s cao nh t -2ọ ố ấ 2).
IC 7493 có th s d ng làm b đ m nh phân 3 bít (b đ m modul 8). Nó cũng cóể ử ụ ộ ế ị ộ ế
th ding làm b đ m nh phân không đ ng b 4 bit, v i đ u vào xung đ m đ t CLK1,ể ộ ế ị ồ ộ ớ ầ ế ặ ở
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 17
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
s nh phân c a ra là Qố ị ở ử 3Q2Q1Q0 (Q0 có tr ng s 2ọ ố 0, Q3 có tr ng s 2ọ ố 3) và đ u Qầ 0 ph Iả
n i v i CLK2.ố ớ
Có th s d ng IC 7493 làm các b chia 2, chia 8 và chia 16 t n s .ể ử ụ ộ ầ ố
Hai đ u CLR1, CLR2 là hai đ u xoá. Khi CLR1= CLR2=1 logic thì đ u ra b xoá.ầ ầ ầ ị
V y đ m ch ho t đ ng ph i n i mass hai đ u này (CLR1=CLR2 = 0 logic).ậ ể ạ ạ ộ ả ố ầ
* Vi m ch 74192,74193 :ạ
CTR11
14
5
4 12
13
15
1
10
9
3
2
6
7
CLR
UPDOWN
Load
CO
BO
QA
QB
Qc
QD
A
B
C
D
7419274193
IC 74192 là b đ m modul 10, IC 74193 là b đ m nh phân 4 bit (modul 16). C haiộ ế ộ ế ị ả
IC có v v cách b trí chân hoàn toàn gi ng nhau. IC 74192, 74193 có hai đ u vào đ mỏ ầ ố ố ầ ế
UP và DOWN. N u xung đ m đ a vào UP (còn đ u vào DOWN đ t giá tr 1 logic) thìế ế ư ầ ặ ị
b đ m s đ m thu n. Ng c l i, n u xung đ u vào DOWN (còn UP = 1 logic), bộ ế ẽ ế ậ ượ ạ ế ầ ộ
đ m s đ m ng c. N u đ ng th i có hai dãy xung đ a vào đ u vào UP và DOWN thìế ẽ ế ượ ế ồ ờ ư ầ
m ch s ho t đ ng theo cach đ m thu n, ngh ch.ạ ẽ ạ ộ ế ậ ị
M ch có đ u CLR (CLEAR) đ xoá n i dung b đ m. Khi CLR = 1 logic, bạ ầ ể ộ ộ ế ộ
đ m b xoá. V y, đ m ch có th đ m đ c thì ph I đ t CLR = 0 logic và ế ị ậ ể ạ ể ế ượ ả ặ Load =1
logic.
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 18
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
Các đ u ra ầ COBO, có quan h logic v i các đ u vào/ra khác nh sau:ệ ớ ầ ư
)74193(....
)74192(..
....
ICQDQCQBQAUPCO
ICQQUPCO
QQcQQDOWNBO
DA
DBA
=
=
=
Ta th y khi đ m ng c thì ấ ế ượ CO luôn b ng 0 logic (vì UP = 1logic), còn đ u ra ằ ầ BO
ch nh y t giá tr 1 logic xu ng 0 logic khi n i dung b đ m gi m xu ng s 0 (Qỉ ả ừ ị ố ộ ộ ế ả ố ố A = QB
= QC = QD = 0) và không có xung đ m đ u vào DOWN, lúc đ m thu n thì ng c l iế ở ầ ế ậ ượ ạ
đ uầ BO luôn b ng 1 logic ; đ u ra ằ ầ CO ch nh y t 1 logic xu ng 0 logic khi b đ m đãỉ ả ừ ố ộ ế
đ t t i dung l ng c a nó Nạ ớ ượ ủ max=15 v i IC 74193 và không có xung đ u vào UP.ớ ở ầ
III-Các b gi i mãộ ả
111.B gi i mã hi n th ch s ộ ả ể ị ữ ố
Thi t k b gi i mã hi n th cho LED 7 thanh v i tín hi u đ u vào là mã BCDế ế ộ ả ể ị ớ ệ ầ
(8421).
S đ kh i :ơ ồ ố
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 19
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
Hình d ng bên ngoàiạ
Led n i anot chung:ố
Led n i catot chung:ố
B ng tr ng thái c a b gi i mãả ạ ủ ộ ả
D B C A a b c d e f g
0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 20
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 00 0 1 0 1 1 0 1 1 0 10 0 1 1 1 1 1 1 0 0 10 1 0 0 0 1 1 0 0 1 10 1 0 1 1 0 1 1 0 1 10 1 1 0 1 0 1 1 1 1 10 1 1 1 1 1 1 0 0 0 01 0 0 0 1 1 1 1 1 1 11 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1
2. B gi i mã BCD sang LED 7 thanh ộ ả
2.1 Khái ni m :ệ
Mã nh phân BCD đ c chuy n sang th p phân và đ c hi n th các s th p phânị ượ ể ậ ượ ể ị ố ậ
d i d ng 7 đo n sáng , ng v i m i t h p xác đ nh các thanh sáng s hi n th cho ta 1ướ ạ ạ ứ ớ ỗ ổ ợ ị ẽ ể ị
s h th p phân.ố ở ệ ậ
2.2 S đ t ng quát:ơ ồ ổ
3. Vi m ch ng d ng :ạ ứ ụ
Trong th c t ng i ta đã ch t o s n các vi m ch đ gi i mã nh phân ra 7 đo n:ự ế ườ ế ạ ẵ ạ ể ả ị ạ
Các vi m ch 7448, 74LS48, 7449, 74LS49 là các IC gi i mã 7 đo n có l i ra tácạ ả ạ ố
đ ng m c cao ta có th dùng chúng đ gi i mã t mã BCD ra th p phân quy lu t hi nộ ở ứ ể ể ả ừ ậ ậ ể
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 21
A
B
C
DD
a
b
g
B gi i ộ ảmã
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
th các ch s th p phân c a các vi m ch này v c b n gi ng nh b ng chân lý trên, chị ữ ố ậ ủ ạ ề ơ ả ố ư ả ỉ
khác đôi chút là s 6 không dùng thanh a và s 9 không dùng thanh d. ố ố
Các m ch gi i mã 7 đo n 7447A, 74L47, 74S47 là các vi m ch 16 chân, s 6 vàạ ả ạ ạ ố
s 9 ch có 5 thanh sáng gi ng nh 7448, 7449. Vi m ch có l i ra tác đ ng th p (m c 0)ố ỉ ố ư ạ ố ộ ấ ứ
nên đèn ch th 7 đo n có an t chung.ỉ ị ạ ố
M ch gi i mã MC 14495 cũng là gi i mã nh phân ra 7 đo n. Vi m ch 16 chân, có l iạ ả ả ị ạ ạ ố
ra tác đ ng cao (m c 1) nên đèn ch th 7 đo n có kat t chung. S 6 và s 9 có 6 thanhộ ứ ỉ ị ạ ố ố ố
sáng, các s th p phân: 10, 11, 12, 13, 14, 15 đ c hi n th gi ng nh các ch s trongố ậ ượ ể ị ố ư ữ ố
h th p l c phân. Trên hình 4.23 minh ho s hi n th c a các đèn ch th s theo mã 7ệ ậ ụ ạ ự ể ị ủ ỉ ị ố
đo n khi nó đ c dùng v i m ch gi i mã MC 14495.ạ ượ ớ ạ ả
Kh o sát v i vi m ch 74247ả ớ ạ
- S đ vi m ch ơ ồ ạ
+V
V35V
abcdefg.
V+
DISP1
+V
V25V
74LS47A3A2A1A0
testRBI
gfedcba
RBO
U2
74LS192CPUCPDPLMRD3D2D1D0
TCUTCDQ3Q2Q1Q0
U1
CP1CP2
Q1Q2
Gi i thích s đ :ả ơ ồ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 22
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
- Xung c a NE 555 đ c n i v i chân 4 ho c 5 c a IC 74192.(tùy thu c vào hủ ượ ố ớ ặ ủ ộ ề
đ m ti n hay đ m lùi.N u đ m ti n thì chân đ m lùi s đ c n i mass ho cế ế ế ế ế ế ế ẽ ượ ố ặ
n i lên Vố cc, tùy theo t ng m ch, tùy t ng h lo i IC khác nhau(LS ho c HC…).ừ ạ ừ ọ ạ ặ
- Chân 14,15,1,10,9 c a IC 74192 đ c n i mass.ủ ượ ố
- Chân 3,2,6,7 c a IC 74192 t ng ng v i Qủ ươ ứ ớ 0 ,Q1 ,Q2 ,Q3 đ c n i v i các đ uượ ố ớ ầ
t ng ng Aươ ứ 0 ,A1 ,A2 ,A3 (t ng ng các chân 7,1,2,6) c a IC 7447.ươ ứ ủ
- Các chân 13,12,11,10,9,15,14 là các đ u ra đ c n i v i các chân a,b,c,d,e,g,fầ ượ ố ớ
c a LED 7 thanh.ủ
LED 7 thanh dùng lo i Anot chung. ạ
B ng tr ng thái ả ạ
Đ u vàoầ Đ u raầD C B A a b c d e f g0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 00 0 0 1 0 1 1 0 0 0 00 0 1 0 1 1 0 1 1 0 10 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 10 1 0 1 1 0 1 1 0 1 10 1 1 0 1 0 1 1 1 1 10 1 1 1 1 1 1 0 0 0 01 0 0 0 1 1 1 1 1 1 11 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1
IV-B T O XUNG DAO Đ NG (IC NE555 )Ộ Ạ Ộ
a.S đ chânơ ồ :
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 23
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
b.C u t o ấ ạ
IC NE555 N g m có 8 chân. ồ
- chân s 1(GND): cho n i mase đ l y dòng c p cho ICố ố ể ấ ấ
- chân s 2(TRIGGER): ngõ vào c a 1 t n so áp.m ch so áp dùng các transistor PNP.ố ủ ầ ạ
M c áp chu n là 2*Vcc/3.ứ ẩ
- Chân s 3(OUTPUT): Ngõ ra .tr ng thái ngõ ra ch xác đ nh theo m c volt cao(g nố ạ ỉ ị ứ ầ
b ng m c áp chân 8) và th p (g n b ng m c áp chân 1)ằ ứ ấ ầ ằ ứ
- Chân s 4(RESET): dùng l p đ nh m c tr ng thái ra. Khi chân s 4 n i masse thì ngõ raố ậ ị ứ ạ ố ố
m c th p. Còn khi chân 4 n i vào m c áp cao thì tr ng thái ngõ ra tùy theo m c áp trênở ứ ấ ố ứ ạ ứ
chân 2 và 6.
- Chân s 5(CONTROL VOLTAGE): dùng làm thay đ i m c áp chu n trong IC 555 theoố ổ ứ ẩ
các m c bi n áp ngoài hay dùng các đi n tr ngoài cho n i mase. Tuy nhiên trong h uứ ế ệ ở ố ầ
h t các m ch ng d ng chân s 5 n i masse qua 1 t t 0.01uF -0.1uF, các t có tácế ạ ứ ụ ố ố ụ ừ ụ
d ng l c b nhi u gi cho m c áp chu n n đ nh.ụ ọ ỏ ễ ữ ứ ẩ ổ ị
- Chân s 6(THRESHOLD) : là ngõ vào c a 1 t ng so áp khác .m ch so sánh dùng cácố ủ ầ ạ
transistor NPN .m c chu n là Vcc/3ứ ẩ
- Chân s 7(DISCHAGER) : có th xem nh 1 khóa đi n và ch u đi u khi n b i t ngố ể ư ệ ị ề ể ỡ ầ
logic .khi chân 3 m c áp th p thì khóa này đóng l i.ng c l i thì nó m ra. Chân 7 tở ứ ấ ạ ượ ạ ở ự
n p x đi n cho 1 m ch R-C lúc IC 555 dùng nh 1 t ng dao đ ng .ạ ả ệ ạ ư ầ ộ
- Chân s 8 (Vcc): c p ngu n nuôi Vcc đ c p đi n cho IC.Ngu n nuôi c p cho IC 555ố ấ ồ ể ấ ệ ồ ấ
trong kho ng t +5v +15v và m c t i đa là 18v. ả ừ ứ ố
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 24
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
Ch ngươ II: Thi t k mế ế ạch đi u khi n đèn giaoề ể
thông
I- S đ kh i m ch đi n ơ ồ ố ạ ệ
5. S đ kh i t ng quan:ơ ồ ố ổ
M ch đi u khi n đèn giao thông ngã t v c b n g m các kh i:ạ ề ể ư ề ơ ả ồ ố
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 25
M ch ngu nạ ồ
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
2. Ch c năng các kh i :ứ ố
S đ kh i c a m ch g m 4 kh i nh hình :ơ ồ ố ủ ạ ồ ố ư
- Kh i ngu n : kh i này có nhi m v cung c p toàn b năng l ng cho m ch đi uố ồ ố ệ ụ ấ ộ ượ ạ ề
khi n .ể
- M ch chia t n: c 80 xung c a NE555 t o ra s cho ra 8 xung đ đ a đ n bạ ầ ứ ủ ạ ẽ ể ư ế ộ
đi u khi n đèn giao thông và b hi n th .ề ể ộ ể ị
- M ch đi u khi n đèn: l y xung đi u khi n t b chia t n và s sáng l n l tạ ề ể ấ ề ể ừ ộ ầ ẽ ầ ượ
theo các tr ng thái xanh - vàng - đ trên hai đ ng s có tr ng thái ng c nhauạ ỏ ườ ẽ ạ ượ
gi a các đèn.ữ
- M ch hi n th : đó là các led 7 thanh s có nhi m v đ m lùi th i gian sáng c aạ ể ị ẽ ệ ụ ế ờ ủ
các đèn xanh - vàng - đ cho ng i đi u khi n ph ng ti n giao thông d dàngỏ ườ ề ể ươ ệ ễ
quan sát và ch đ ng trong quá trình đi u khi n ph ng ti n.ủ ộ ề ể ươ ệ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 26
M ch chia t nạ ầ(m ch đ m)ạ ế
M ch đi u khi n đènạ ề ể M ch hi n thạ ể ị
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
S Đ TOÀN M CHƠ Ồ Ạ
II- M ch ngu n và m ch t o xung ạ ồ ạ ạ
1.M ch ngu nạ ồ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 27
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
a) S đ m ch đi n :ơ ồ ạ ệ
b) Phân tích m ch đi n :ạ ệ
- M ch ngu n s d ng bi n áp h th . S c p đi n áp vào 220V , th c p đi nạ ồ ử ụ ế ạ ế ơ ấ ệ ứ ấ ệ
áp ra 12VAC .
- Sau ch nh l u s d ng n áp b ng IC h 78XX .( s d ng IC 7805)ỉ ư ử ụ ổ ằ ọ ử ụ
- Nguyên t c ho t đ ng nh sau: ắ ạ ộ ư
Sau khi bi n áp h th xu ng 12VAC t i th c p đ c b ch nh l u 2 n a chu kỳế ạ ế ố ạ ứ ấ ượ ộ ỉ ư ử
hình c u ch nh l u v đi n 1 chi u qua t l c ngu n Cầ ỉ ư ề ệ ề ụ ọ ồ 1 làm san b ng biên đ gi mằ ộ ả
thành ph n xoay chi u còn l i làm nh h ng nhi u đ n ngu n .. T i đ u ra 2 ngu n taầ ề ạ ả ưở ễ ế ồ ạ ầ ồ
s d ng 2 t l c g t b t thành ph n xoay chi u sau khi ch nh l u .Ngu n 5V cung c pử ụ ụ ọ ạ ớ ầ ề ỉ ư ồ ấ
cho toàn b m ch đi u khi n ộ ạ ề ể
2.M ch t o xungạ ạ
a) S đ m chơ ồ ạ :
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 28
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
b) Nguyên lí ho t đ ngạ ộ
C u t o c a NE555 g m OP-amp so sánh đi n áp, m ch l t và transistor đ xấ ạ ủ ồ ệ ạ ậ ể ả
đi n. C u t o c a IC đ n gi n nh ng ho t đ ng t t. Bên trong g m 3 đi n trệ ấ ạ ủ ơ ả ư ạ ộ ố ồ ệ ở
m c n i ti p chia đi n áp VCC thành 3 ph n. C u t o này t o nên đi n ápắ ố ế ệ ầ ấ ạ ạ ệ
chu n. Đi n áp 1/3 VCC n i vào chân d ng c a Op-amp 1 và đi n áp 2/3ẩ ệ ố ươ ủ ệ
VCC n i vào chân âm c a Op-amp 2. Khi đi n áp chân 2 nh h n 1/3 VCC,ố ủ ệ ở ỏ ơ
chân S = [1] và FF đ c kích. Khi đi n áp chân 6 l n h n 2/3 VCC, chân Rượ ệ ở ớ ơ
c a FF = [1] và FF đ c resetủ ượ
Gi i thích s dao đ ng:ả ự ộ
Ký hi u 0 là m c th p b ng 0V, 1 là m c cao g n b ng VCC. M ch FF là lo i RS Flip-ệ ứ ấ ằ ứ ầ ằ ạ ạflop,
Khi S = [1] thì Q = [1] và = [ 0].
Sau đó, khi S = [0] thì Q = [1] và = [0].
Khi R = [1] thì = [1] và Q = [0].
Tóm l i, khi S = [1] thì Q = [1] và khi R = [1] thì Q = [0] b i vì ạ ở = [1], transisitor mở d n, c c C n i đ t. Cho nên đi n áp không n p vào t C, đi n áp chân 6 không v tẫ ự ố ấ ệ ạ ụ ệ ở ượ quá V2. Do l i ra c a Op-amp 2 m c 0, FF không reset.ố ủ ở ứ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 29
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
Giai đo n ngõ ra m c 1:ạ ở ứKhi b m công t c kh i đ ng, chân 2 m c 0.ấ ắ ở ộ ở ứVì đi n áp chân 2 (V-) nh h n V1(V+), ngõ ra c a Op-amp 1 m c 1 nên S = [1], Qệ ở ỏ ơ ủ ở ứ
= [1] và = [0]. Ngõ ra c a IC m c 1.ủ ở ứ
Khi = [0], transistor t t, t C ti p t c n p qua R, đi n áp trên t tăng. Khi nh n côngắ ụ ế ụ ạ ệ ụ ấ t c l n n a Op-amp 1 có V- = [1] l n h n V+ nên ngõ ra c a Op-amp 1 m c 0, S =ắ ầ ữ ớ ơ ủ ở ứ
[0], Q và v n không đ i. Trong khi đi n áp t C nh h n V2, FF v n gi nguyênẫ ổ ệ ụ ỏ ơ ẫ ữ tr ng thái đó.ạ
Giai đo n ngõ ra m c 0:ạ ở ứ
Khi t C n p ti p, Op-amp 2 có V+ l n h n V- = 2/3 VCC, R = [1] nên Q = [0] và ụ ạ ế ớ ơ = [1]. Ngõ ra c a IC m c 0.ủ ở ứ
Vì = [1], transistor m d n, Op-amp2 có V+ = [0] bé h n V-, ngõ ra c a Op-amp 2 ở ẫ ơ ủ ở
m c 0. Vì v y Q và ứ ậ không đ i giá tr , t C x đi n thông qua transistor.ổ ị ụ ả ệ
K t qu cu i cùng:ế ả ố Ngõ ra OUT có tín hi u dao đ ng d ng sóng vuông, có chu kỳ nệ ộ ạ ổ đ nhị
III- M ch chia t n 80:10 t o mã đi u khi n đèn giao thôngạ ầ ạ ề ể
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 30
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
1. S đ m ch đi n:ơ ồ ạ ệ
2. Nguyên lý ho t đ ng:ạ ộ
Nguyên lý ho t đ ngc a m ch chia t n 80:10ạ ộ ủ ạ ầ
T b đ nh th i NE555 s t o ra xung vuông, tác đ ng vào chân 14(CK) c a ICừ ộ ị ờ ẽ ạ ộ ủ
2(74190) (đây cũng là IC đ m cho hàng đ n v ) M c đích là c 80 xung vuông t bế ơ ị ụ ứ ừ ộ
đ nh th i NE555 ta t o ra đ c 8 xung ng v i 80s, đ đ a vào m ch đèn giao thông.ị ờ ạ ượ ứ ớ ể ư ạ
Tín hi u Qệ A, QB, QC, QD s đ c đ a đ n IC 3 (7432) trong đó có (Qẽ ượ ư ế B or QA) or (QC or
QD) đ u ra “ MW1” s cho ra m c 0 khi Qầ ẽ ứ A= QB= QC= QD =0. Đ ng th i lúc đó b đ mồ ờ ộ ế
hàng đ n v hi n th s 0. Tín hi u t MW1 kích vào chân 1 c a IC4(7493). Khi đó bơ ị ể ị ố ệ ừ ủ ộ
đ m 8 ho t đ ng t các chân 9,8,11 ta l y đ c các tín hi u Qế ạ ộ ừ ấ ượ ệ B, QC, QD cung c p choấ
m ch đèn giao thông.ạ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 31
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
IV- Thi t k m ch đi u khi n đènế ế ạ ề ể
1. M t s quy c:ộ ố ướ
Ta chia làm hai nhóm đèn (Đ ng I và đ ngII)ườ ườ
Đ ng I: Xườ I , VI, ĐI .
Đ ng II: Xườ II , VII, ĐII .
*Th i gian sáng c a các đèn nh sau:ờ ủ ư
Đ ngIườ Đ ng IIườXI : 30s ĐII :40sVI : 10s XII : 30sĐI : 40s VII : 10s
T b ng này ta th y th i gian đi xe c gi i b ng t ng th i gian c a đèn xanh vàừ ả ấ ờ ơ ớ ằ ổ ờ ủ
đèn vàng V= 30 + 10 = 40 s.
T ng s th i gian c a các đèn ( xanh – vàng - đ ) = 30 + 10 + 40 = 80 s.ổ ố ờ ủ ỏ
T đó ta s d ng b đ m 8 tr ng thái đ c p tín hi u đi u khi n cho b đi uừ ử ụ ộ ế ạ ể ấ ệ ề ể ộ ề
khi n có b ng tr ng thái nh sau:ể ả ạ ư
( M i tr ng thái 1 c a đèn s t ng ng v i 10 s đèn sáng)ỗ ạ ủ ẽ ươ ứ ớ
V i nh ng quy c trên ta có b ng tr ng thái sau:ớ ữ ướ ả ạ
QD QC QB XI VI ĐI XII VII ĐII
0 0 0 1 0 0 0 0 10 0 1 1 0 0 0 0 10 1 0 1 0 0 0 0 10 1 1 0 1 0 0 0 11 0 0 0 0 1 1 0 01 0 1 0 0 1 1 0 01 1 0 0 0 1 1 0 01 1 1 0 0 1 0 1 0
Các đ u vào Qầ B, QC ,QD đ c l y t đ u ra c a m ch chia t n 80:10 t o mã đi uượ ấ ừ ầ ủ ạ ầ ạ ề
khi n đèn giao thông.ể
Ta có các b ng rút g n c a các đ u ra theo b ng karnough nh sau.ả ọ ủ ầ ả ư
Ta có: XI = Σ 0,1,2 XII = Σ 4,5,6
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 32
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
VI = Σ 3 = DBC VII = Σ 7 = BCD
ĐI =Σ 4,5,6,7 ĐII = Σ0,1,2,3
B DC
00
01
11
10
0
1
1
1
1
⇒ XI = )( CBDDCBD +=+
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 33
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
B DC
00
01
11
10
0
1
1
1
1
1
⇒ ĐI = D
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 34
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
B DC
00
01
11
10
0
1
1
1
1
⇒ XII = )( CBDCDBD +=+
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 35
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
B DC
00
01
11
10
0
1
1
1
1
1
⇒ ĐII = D
2. M ch đi u khi n đèn ạ ề ể
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 36
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 37
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
3..M ch đèn hi n th th i gian làn đ ng Iạ ể ị ờ ườ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 38
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
4.M ch đèn hi n th th i gian làn đ ng IIạ ể ị ờ ườ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 39
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
M t tr c c a bo m chặ ướ ủ ạ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 40
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
M t sau c a bo m chặ ủ ạ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 41
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
5. Nguyên lý ho t đ ng c a m ch hi n th th i gian sáng c a đèn đ ng I và II:ạ ộ ủ ạ ể ị ờ ủ ườ
Bi t chu kì đèn sáng c a m i đ ng là T = 80s. Trong đó:ế ủ ỗ ườ
Xanh: 30s
Vàng: 10s
Đ : 40sỏ
Theo b ng tr ng thái b đi u khi n đèn (b ng 1) ả ạ ộ ề ể ả
Th i gianờ Đ ng Iườ Đ ng IIườ30s đ uầ XI sáng, VI, ĐI t t;, ắ ĐII sáng, XII, VII t t; ắ
10s sau VI sáng, ĐI, XI t t; ắ ĐII sáng, XII, VII t t ắ
40s cu iố
ĐI sáng, XI, VI t tắ XII sáng, ĐII, VII t tắ
Bi t :IC10 (74192) là b đ m 3 (hàng ch c).ế ộ ế ụ
IC11 (74192) là b đ m 2 (hàng ch c).ộ ế ụ
Khi XI sáng :( XI or VI) qua IC15 (7432) thì đ u ra t i chân 3 s cho ra m c 1, c pầ ạ ẽ ứ ấ
xung CLR cho IC10. Khi y ch có b đ m 2 ho t đ ng. Tín hi u đ m lùi đ c l y tấ ỉ ộ ế ạ ộ ệ ế ượ ấ ừ
b chia xung, mà đ u ra “MW1” c p vào chân 4 (Down) c a IC10 và IC11. Khi đó ch cóộ ầ ấ ủ ỉ
b đ m 2 ho t đ ng. ộ ế ạ ộ
Hàng ch c hi n th s 2, hàng đ n v hi n th s 9 ụ ể ị ố ơ ị ể ị ố ⇒ Th i gian sáng c a đèn Xờ ủ I là
t 29 ừ ÷ 00 s.
Khi đèn XI t t thì Vắ I sáng:
+ ( XI or VI) qua IC15 thì đ u ra t i chân 3 s cho ra m c 1, t o xung CLR vào bầ ạ ẽ ứ ạ ộ
đ m 2.ế
+( VI or ĐI) qua IC15 thì đ u ra t i chân 6 s cho ra m c 1, t o xung CLR vào bầ ạ ẽ ứ ạ ộ
đ m 3.ế
Khi đó ch còn b đ m lùi c a hàng đ n v ho t đ ng ỉ ộ ế ủ ơ ị ạ ộ ⇒ Th i gian sáng c a Vờ ủ I là
9÷ 0s; Khi VI t t thì Đắ I t t: (Đắ I or VI) qua IC15 thì đ u ra t i chân 6 s cho ra m c 1, t oầ ạ ẽ ứ ạ
xung CLR vào b đ m 2. Lúc đó ch có IC10 ho t đ ng: Hàng ch c hi n th s 3, hàngộ ế ỉ ạ ộ ụ ể ị ố
đ n v hi n th s 9.ơ ị ể ị ố
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 42
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
⇒ Th i gian sáng c a Đờ ủ I là 39÷ 00s.
Khi ĐI t t thì Xắ I sáng. Chu kì sau này l p l i t ng t chu kì tr c.ặ ạ ươ ự ướ
V i đ ng II nguyên lý ho t đ ng t ng t đ ng I. Ch khác là tr ng thái sáng, t tớ ườ ạ ộ ươ ự ườ ỉ ạ ắ
gi a các đèn là đ i l p nhau.ữ ố ậ
M ch đèn hi n th quy n đ c u tiên cho ng i đi b sang đ ng:ạ ể ị ề ượ ư ườ ộ ườ
Quy n đ c di chuy n c a ng i đi b ng c l i v i quy n đ c di chuy n c a xeề ượ ể ủ ườ ộ ượ ạ ớ ề ượ ể ủ
c gi i.Vì v y ta ch c n đ u n i tín hi u đèn xanh c a ng i đi b v i tín hi u đèn đơ ớ ậ ỉ ầ ấ ố ệ ủ ườ ộ ớ ệ ỏ
c a xe c gi i, và tín hi u đèn đ c a ng i đi b v i tín hi u đèn xanh c a xe c gi iủ ơ ớ ệ ỏ ủ ườ ộ ớ ệ ủ ơ ớ
trên cùng m t làn đ ng .ộ ườ
Ngoài ra m ch đ c thi t l p hai ch đ đèn ban ngày và ban đêm.Khi làm vi c chạ ượ ế ậ ế ộ ệ ở ế
đ ban ngày , các đèn ho t đ ng sáng bình th ng. Còn khi làm vi c ch đ ban đêm,ộ ạ ộ ườ ệ ở ế ộ
toàn b h th ng s b c t ngu n.Ch còn đèn vàng nháy theo xung nh p đ a vào, báoộ ệ ố ẽ ị ắ ồ ỉ ị ư
hi u cho ng i tham gia giao thông bi t đ c đi m giao gi a ngã t . ệ ườ ế ượ ể ữ ư
Ch ng III- H NG M R NG Đ TÀI ươ ƯỚ Ở Ộ Ề
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 43
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
1.Nh ng khó khăn g p ph i khi th c hi nữ ặ ả ự ệ :
Yêu c u c a m ch đi u khi n s d ng toàn b IC s .Vì v y vi c tránh đ c xungầ ủ ạ ề ể ử ụ ộ ố ậ ệ ượ
nhi u là v n đ r t khó khăn đ m ch có th ho t đ ng đ c.ễ ấ ề ấ ể ạ ể ạ ộ ượ
M t s nguyên nhân:ộ ố
- Các m i hàn không đ c ch t, các đ ng m ch không đ c đ u do quá trình thi t kố ượ ặ ườ ạ ượ ề ế ế
gia công m ch.ạ
- S d ng ngu n 5V cho toàn b h th ng b ng máy bi n áp (qua ch nh l u và n ápử ụ ồ ộ ệ ố ằ ế ỉ ư ổ
ngu n).Tuy nhiên, x t áp trên IC và led 7 thanh, dòng cung c p c a ngu n cho toàn bồ ụ ấ ủ ồ ộ
h th ng không đ ; do đó tín hi u đèn đi u khi n có th không chuy n tr ng thái theoệ ố ủ ệ ể ể ể ể ạ
đúng tr ng thái c a b đ m, và các đèn led hi n th sáng y u.ạ ủ ộ ế ể ị ế
Cách kh c ph cắ ụ : Nâng dòng cung c p cho m ch b ng cách thay th ngu n cungấ ạ ằ ế ồ
c p .(s d ng b ngu n m t chi u c a máy vi tính, l y đi n áp đ u ra là 5V).ấ ử ụ ộ ồ ộ ề ủ ấ ệ ầ
2.H ng m r ng đ tàiướ ở ộ ề
Trên c s thi t k m ch đi u khi n đèn giao thông ngã t , chúng ta có th m r ngơ ở ế ế ạ ề ể ư ể ở ộ
mô hình đi u khi n v i nhi u h ng khác nh đi u khi n khu giao nhau c a nhi u lànề ể ớ ề ướ ư ề ể ủ ề
đ ng.Đó cũng ch là vi c liên k t các c t đèn tín hi u.Tín hi u cho phép đ c đi c aườ ỉ ệ ế ộ ệ ệ ượ ủ
làn đ ng này (đèn xanh) cùng lúc đó là tín hi u d ng l i (đèn đ ) c a nh ng làn đ ngườ ệ ừ ạ ỏ ủ ữ ườ
khác không cùng chi u, h ng.ề ướ
Ngoài ra ta cũng có th thi t k m t b đi n khi n đèn giao thông u tiên xe cể ế ế ộ ộ ề ể ư ơ
gi i, ho c u tiên cho t ng làn đ ng theo cùng chi u. u tiên xe c gi i so v i ng iớ ặ ư ừ ườ ề Ư ơ ớ ớ ườ
đi b nghĩa là : th i gian c a xe c gi i l n h n th i gian dành cho ng i đi b ( sộ ờ ủ ơ ớ ớ ơ ờ ườ ộ ử
d ng b chia t n).ụ ộ ầ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 44
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
K t lu nế ậSau m t th i gian tìm hi u và nghiên c u v đ tài, Thi t k , ch t o mô hìnhộ ờ ể ứ ề ề ế ế ế ạ
“đi u khi n đèn giao thông “ề ể dùng k thu t s . Quá trình hoàn thành không th tránhỹ ậ ố ể
kh i nh ng s c đã nêu trên.Cùng v i s giúp đ nhi t tình c a th y chúng em đãỏ ữ ự ố ớ ự ỡ ệ ủ ầ
hoàn thành đ tài. Qua đây m t ph n nào cũng giúp b n đ c đ c hi u rõ v ngề ộ ầ ạ ọ ượ ể ề ứ
d ng c a ụ ủ k thu t s ỹ ậ ố trong th c t , đ ng th i hi u đ c nh ng ki n th c c b n c aự ế ồ ờ ể ượ ữ ế ứ ơ ả ủ
k thu t s và ch c năng c a các vi m ch. Trong nh ng năm g n đây công ngh vi đi nỹ ậ ố ứ ủ ạ ữ ầ ệ ệ
t phát tri n r t m nh m s ra đ i các vi m ch v i m i kích th c, đa d ng v ch cử ể ấ ạ ẽ ự ờ ạ ớ ọ ướ ạ ề ứ
năng v i giá thành gi m nhanh, kh năng l p trình ngày càng cao đã mang l i nh ngớ ả ả ậ ạ ữ
thay đ i sâu s c trong ngành kĩ thu t đi n t , m ch s nh ng m c đ khác nhau đãổ ắ ậ ệ ử ạ ố ở ữ ứ ộ
và đang thâm nh p vào t t c các thi t b đi n t thông d ng và chuyên d ng. Vì v y sậ ấ ả ế ị ệ ử ụ ụ ậ ự
ra đ i k thu t s là c s cho ngành k thu t đi n t , k thu t máy tính, tin h c…ờ ỹ ậ ố ơ ở ỹ ậ ệ ử ỹ ậ ọ
cu n thuy t minh này nh m đáp ng nhu c u ti p c n v i vi m ch s m c đích ngố ế ằ ứ ầ ế ậ ớ ạ ố ụ ứ
d ng trong th c t .ụ ự ế
Qua quá trình thi t k , ch t o không th tránh kh i nh ng sai sót và khuy tế ế ế ạ ể ỏ ữ ế
đi m. Vì v y chúng em r t mong đ c s đóng góp ý ki n c a các th y cô và b n đ c,ể ậ ấ ượ ự ế ủ ầ ạ ọ
t đó chúng em có th rút ra đ c nh ng kinh nghi m cho b n thân đ ng th i tìm raừ ể ượ ữ ệ ả ồ ờ
nh ng nh c đi m c a cu n thuy t minh. Qua đó s giúp quy n thuy t minh đ cữ ượ ể ủ ố ế ẽ ể ế ượ
hoàn ch nh h n, t i u h n .ỉ ơ ố ư ơ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 45
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
Nhi m v đ án môn h cệ ụ ồ ọ
Thi t k và ch t o mô hình di u khi n đèn giao thông .ế ế ế ạ ề ể
1)N i dung thuy t minh ộ ế
Thuy t minh đ tài ( nêu đ c ý t ng thi t k , ph ng án th c hi n, cế ề ượ ưở ế ế ươ ự ệ ơ
s lý thuy t, quá trình thi t k và thi công m ch, v n hành và đi uở ế ế ế ạ ậ ề
khi n…)ể
Ph i đ m b o tính kh thi, hi u qu kinh t và kh năng ng d ng.ả ả ả ả ệ ả ế ả ứ ụ
Các b n v thi t k đ y đ và chính xác.ả ẽ ế ế ầ ủ
S n ph m ph i đ m b o tính kĩ thu t, m thu t và ho t đ ng t t.ả ẩ ả ả ả ậ ỹ ậ ạ ộ ố
Kh năng đáp ng linh ho t, chính xác, hoàn thành đúng th i gian quyả ứ ạ ờ
đ nh.ị
Nêu đ c h ng phát tri n và m r ng đ tàiượ ướ ể ở ộ ề
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 46
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
TÀI LI U THAM KH OỆ Ả
1. M ch đi n t k thu t s ạ ệ ử ỹ ậ ố Ph m Ng c Thái .ạ ọ
2. K thu t đi n t s ỹ ậ ệ ử ố Đ ng Văn Chuy t .ặ ế
3. Thi t k m ch logíc ế ế ạ Nguy n Thuý Vân .ễ
4. Khí c đi n ụ ệ Nguy n Xuân Phú – Tô Đ ng .ễ ằ
5. K thu t s ng dung.ỹ ậ ố ứ
6. K thu t s th c hành ỹ ậ ố ự Huỳnh Đ c Th ng .ắ ắ
7. K thu t s ỹ ậ ố Nguy n Thuý Vân.ễ
8. K Thu t đi n t ỹ ậ ệ ử Đ Xuân Th .ỗ ụ
K thu t m ch đi n t ỹ ậ ạ ệ ử Ph m Minh Hà ạ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 47
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
M C L CỤ Ụ
L i nói đ u...............................................................................................................1ờ ầ
Nh n xét c a giáo viên h ng d n...........................................................................2ậ ủ ướ ẫ
Nh n xét c a giáo viên ph nậ ủ ả
bi n.............................................................................3ệ
Ý t ng thi t k ........................................................................................................4ưở ế ế
Ch ng I – C s lí thuy t.......................................................................................6ươ ơ ở ế
I- Các c ng logic c b n ........................................................................6ổ ơ ả
1.Phép toán OR và c ng OR............................................................6ổ
2.Phép toán AND và c ng AND......................................................7ổ
3.Phép toán NOT và c ng NOT.......................................................8ổ
4.Hàm NOR...................................................................................10
II- Các b đ m.......................................................................................10ộ ế
1.Đ c đi m và phân lo i bặ ể ạ ộ
đ m......................................................10ế
2.M t s b đ m s d ng trong độ ố ộ ế ử ụ ề
tài..............................................11
2.1B đ m nh phân.....................................................................11ộ ế ị
2.1.1B đ m nh phân không đ ng b .......................................11ộ ế ị ồ ộ
2.1.2 B đ m nh phân đ ng b .................................................14ộ ế ị ồ ộ
2.2 B đ m th p phân mã BCD...................................................15ộ ế ậ
3. Các vi m ch ng d ng.....................................................................16ạ ứ ụ
III- B gi i mã.........................................................................................20ộ ả
1.B gi i mã hi n th chộ ả ể ị ữ
s .............................................................20ố
2.B gi i mã BCD sang Led 7 thanh................................................21ộ ả
3.Vi m ch ng d ng.........................................................................22ạ ứ ụ
IV- B t o xung dao đ ng........................................................................24 ộ ạ ộ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 48
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
Ch ng II- Thi t k m ch đi u khi nươ ế ế ạ ề ể
đèn .............................................................26
I- S đ kh i.........................................................................................26ơ ồ ố
II- M ch ngu n và m ch t oạ ồ ạ ạ
xung.........................................................28
III-M ch chia t n t o mã 80 : 10 đi u khi nạ ầ ạ ề ể
đèn...................................31
IV- Thi t k m ch đi uế ế ạ ề
khi n..................................................................32ể
1. M t s quy c......................................................................32ộ ố ướ
2. M ch đi u khi n đèn.............................................................34ạ ề ể
3. M ch đèn hi n th làn đ ngạ ể ị ườ
I...............................................35
4. M ch đèn hi n th làn đ ng II.............................................36ạ ể ị ườ
M t tr c c a boặ ướ ủ
m ch..........................................................37ạ
M t sau c a bo m ch.............................................................38ặ ủ ạ
5. Nguyên lí ho t đ ng..............................................................39ạ ộ
Ch ng III- H ng m r ng đươ ướ ở ộ ề
tài.........................................................................41
1.Nh ng khó khăn g p ph i khi th cữ ặ ả ự
hi n.....................................41ệ
2.H ng m r ng...........................................................................41ướ ở ộ
K t lu n..................................................................................................42ế ậ
Tài li u tham kh o .................................................................................43ệ ả
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 49
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 50
top related