dr dan.pptx
Post on 05-Feb-2016
219 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Slide 1
Hubungan orangtua - anak
Kesehatan jiwa
PRINSIP MENDIDIK ANAKdan pengaruh pola asuh
Pendidik(orangtua, guru)|Mendidik|Murid(anak, siswa)|Rumah, sekolah, tempat ibadah, lingkungan2PRINSIP MENDIDIK ANAK
Pendidik (orangtua)|cara dan alat |Anak| Tumbuh|Dewasa
3PRINSIP MENDIDIK ANAK3
PRINSIP MENDIDIK
1. Kesejajaran antara pengajaran dan teladan
2. Keseimbangan antaradisiplin dan kasih4PRINSIP MENDIDIK ANAK
Nilai-nilai yang diajarkan
a. Iman
b. Tanggung jawab
c. Keberanian / keteguhan hati
d. Respek / rasa hormat
e. Kesetiaan / kebenaran
f. Kebaikan & belas kasihan
g. Kejujuran5PRINSIP MENDIDIK ANAK
IMAN
menanamkan iman sejati kpd Tuhan dlm diri anakmengenal, mengasihi dan percaya kpd Tuhan6PRINSIP MENDIDIK ANAK
TANGGUNG JAWAB
Terhadap tindakan & keputusanMemenuhi kewajibanMenyelesaikan tugas / pekerjaanMenepati janji 7PRINSIP MENDIDIK ANAKKEBERANIAN/KETEGUHAN HATIMelakukan yg sulit demi kebaikanTeguh dalam pendirian / keyakinanBerani melawan arus demi kebenaranMemiliki keberanian8PRINSIP MENDIDIK ANAKRESPEK / RASA HORMAT
Memiliki rasa hormat yang tinggiMenghargai kehidupan, otoritas dan hak orang lainMemiliki sopan-santun dan perilaku yang baikMemandang orang dengan mata Tuhan9PRINSIP MENDIDIK ANAK
KESETIAAN / KEBENARAN
Menaati batas-batas yang diberikan TuhanMemiliki komitmen / tekad yang teguhDapat dipercayaKonsisten10PRINSIP MENDIDIK ANAK
KEBAIKAN / BELAS KASIHAN
Baik budi & suka menolong orang lainPeka terhadap perasaan & minat orang lainPeka terhadap penderitaan orang lainMemiliki empati11PRINSIP MENDIDIK ANAKKEJUJURAN
Jujur & dapat dipercaya terhadap : TuhanSesamadiri sendiri
12PRINSIP MENDIDIK ANAKTELADAN
Pengajaran keteladananTeladan /percontohan hidup ortuSebuah teladan lebih berharga daripada seratus kata nasihatTeladan kuasa pd pengajaran13PRINSIP MENDIDIK ANAK3. DISIPLIN (1)
DISIPLIN (1)
fungsi pendidikanmembentuk watak dan tingkah lakusecara psikologis dan sosiologis, tetapi juga secara teologis dalam Alkitab, cara Tuhan mendisiplin umatNya digambarkan sama seperti seorang mendidik anaknya14PRINSIP MENDIDIK ANAK
DISIPLIN (2)
Prinsip mendisiplin:kasihJangan menuntut yang bukan2respon yang tegasYakinkan kembali dg pengajaran setelah konfrontasi15PRINSIP MENDIDIK ANAK15DISIPLIN DAN PUKULAN
Pendisiplinan kd2 perlu dg pukulan=> gagasan dari Tuhan Pemukulan (lahiriah),hal itu dapat membereskan masalah dalam hati
Amsal 13:24 16PRINSIP MENDIDIK ANAK
PENERAPAN PUKULAN (1)karena kasihrespon thd perlawanan yg disengajalangkah pertama (bukan terakhir) dari pendisiplinanharus dilakukan segera, jangan ditundatidak boleh dilakukan di depan orang lain17PRINSIP MENDIDIK ANAKPENERAPAN PUKULAN (2)
Gunakan tongkat / rotandi bagian tubuh yang tepat: bokongPd usia 15-18 bulan (saat anak mulai menguji otoritas orang tua) sampai selambat-lambatnya usia 10 th Pukulan yang efektif harus cukup terasa sakitSetelah dipukul, anak diyakinkan kembali dengan pelukan & doa18PRINSIP MENDIDIK ANAKKASIH
Dasar dalam mendidik anakDg kasih, nilai2 yg diajarkan lebih mudah diterimadisiplin harus diimbangi dg kasih, Disiplin tanpa kasih merupakan tindakan kejam, sedangkan kasih tanpa disiplin tidak membangun19PRINSIP MENDIDIK ANAKSIKAP ORANGTUA (1)Secara garis besar sikap ortu thd anak terbagi atas 2 bag:Tuntutan (demandingness)Sikap ortu yg menuntut, mengawasi, mengontrol, dan menetapkan batasan/standard agar anak2nya memenuhi harapan/keinginan mereka20PRINSIP MENDIDIK ANAKSSIKAP ORANGTUA (2)
2. Responsif (responsiveness)Sikap orangtua yang menerima, memahami, menghargai, dan mendukung apa yang menjadi keinginan, harapan, dan kebutuhan anak-anaknya21PRINSIP MENDIDIK ANAKPOLA ASUH ORANG TUA
OtoriterDemokratisPermisifTidak peduli
22PRINSIP MENDIDIK ANAKTIPE-TIPE POLA ASUH ORANGTUAMenurut penelitian yang dilakukan Sosiolog, Reuben Hill thd 1.000 remaja & orang tua di Minnesota
TuntutanResponsifOtoriterTinggiRendahDemokra-tisTinggiTinggiPermisifRendahTinggiTidakPeduliRendahRendahPRINSIP MENDIDIK ANAK23PRINSIP MENDIDIK ANAK24PermisifDemokratis(Autoritatif)Tidak peduliMengabaikanAutoriter100KASIHDISIPLIN01000POLA ASUHTIPE OTORITERhanya menuntut, mengawasi, mengarahkan, dan memberikan larangan, sehingga cenderung mengabaikan hak-hak si anak untuk mengutarakan pendapatnya25PRINSIP MENDIDIK ANAKDAMPAK TIPE OTORITER
Remaja tumbuh menjadi pribadi yang Penurut : kurang inisiatif, sulit mengambil keputusan, dllPemberontak : drugs (obat), seks bebas, kriminal, dllMotivasi ekstrinsik (dari luar diri)dll26PRINSIP MENDIDIK ANAKTIPE DEMOKRATIS
Tuntutan: ketaatan, batasan, dan disiplin Respons: kehangatan, dukungan, penerimaan, dan kasih sayang. hak2 orangtua dan hak2 anak27PRINSIP MENDIDIK ANAKDAMPAK TIPE DEMOKRATIS
Percaya diriMemandang diri secara positifPenerimaan diri yang baikMotivasi intrinsik (dari dalam diri)lebih mampu mengendalikan diri, dll28PRINSIP MENDIDIK ANAKTIPE PERMISIFcenderung memenuhi, menuruti, & membiarkan apapun keinginan & perilaku dari si anak dpd bersikap tegas & disiplin. Hal tersebut dilakukan sebagai wujud dari rasa kasih sayang orangtua terhadap anak29PRINSIP MENDIDIK ANAKDAMPAK TIPE PERMISIF
EgoisKurang taat akan aturanPengendalian diri rendahKurang mandiridll30PRINSIP MENDIDIK ANAKTIPE TIDAK PEDULI
Kebalikan dari tipe demokratis, orangtua dg tipe spt ini mengabaikan apa yg menjadi kebutuhan dari si anak: perhatian, kasih sayang & penerimaankesehatan, gizi, pendidikan, dsb31PRINSIP MENDIDIK ANAKDAMPAK TIPE TIDAK PEDULIRendah diriMerasa diri tidak berhargaHaus akan kasih sayangIdentitas diri lemahdll32PRINSIP MENDIDIK ANAKMENGAPA ORANGTUA MEMILIKI TIPE POLA ASUH YANG BERBEDA?
Faktor budayaFaktor pengalaman pola asuh masa laluTingkat pendidikan orangtuaKesibukan orangtuaTingkat sosial ekonomiOrangtua TunggalKarakter anak.33PRINSIP MENDIDIK ANAK
TIPE MANA YANG PALING BAIK?
Tipe Demokratis
Mengapa?
Anak merasa diperlakukan adil & dimengertiMelatih anak lebih bertanggung jawab dan lebih dewasa Mengutamakan keseimbangan antara tuntutan dan respons dari orangtua
top related