dr. lutz p. michel: vernetzung und aktivierung als strategie – lessons learnt aus lernet 2.0
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Vernetzung und Aktivierung als Strategie – Lessons Learnt aus LERNET 2.0
Dr. Lutz P. MichelMMB-Institut für Medien- und Kompetenzforschung
LERNET 2.0 E-Learning RoadshowBerlin, 12. November 2009
Vernetzung und Aktivierung als Strategie – Lessons Learnt aus LERNET 2.0Dr. Lutz P. Michel, MMB-Institut, Berlin, 12. November 2009
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Inhalt der Präsentation
• LERNET – Die Vorarbeiten
• E-Learning – Status quo
• Ergebnisse von LERNET 2.0
• LERNET – Ausblick
Vernetzung und Aktivierung als Strategie – Lessons Learnt aus LERNET 2.0Dr. Lutz P. Michel, MMB-Institut, Berlin, 12. November 2009
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Über MMB
MMB-Institut für Medien- und Kompetenzforschung (Essen / Berlin) berät und forscht seit 1996 für öffentliche und private Auftraggeber.
Unsere Forschungsfelder:
Qualifikationsbedarfs- und Berufsforschung
Bildungs- und Kompetenzforschung
Digitales Lernen
Arbeitsmarktforschung
Medienforschung
Begleitforschung / Evaluation
Standortanalysen
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LERNET - Die Vorarbeiten
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LERNET: Phase I (2001-2004)
• Vorstudie 1999: » Geringe Verbreitung in KMU bestätigt » Einzelplatz-Lösungen dominieren» Passgenauer Content nur für
Großunternehmen
• Wettbewerb 2000:» Interdisziplinäre Konsortien» Webgestützte Lernanwendungen» Erstellung von fachbezogenem Content für KMU und öffentliche
Verwaltung
• Ergebnis: Aus über 150 Bewerbungen insgesamt 11 Konsortien von der Jury ausgewählt
• Fördersumme 15 Mio. Euro, inkl. Eigenanteil ca. 25 Mio. Euro Investitionsvolumen
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LERNET: Phase II (2004-2007)
Drei Projekte:• 1. „Content-Sharing“ steht für einen
Inhalte-Marktplatz auf Modulebene, den Weiterbildner nutzen können und dort auch eigene Inhalte einstellen können.
• 2. „Qualitätsinitiative E-Learning Deutschland“ steht für die Entwicklung von E-Learning-Standards (auch Mobile und Rich Media)
• 3. „EXPLAIN“ steht für die Entwicklung von E-Learning-Angeboten, die parallel zur Entwicklung von Produkten produziert werden (im Anwenderunternehmen)
• Förderung: 7,8 Mio. Euro; Investitionen insgesamt 12,4 Mio. Euro
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Ergebnisse / Nachhaltigkeit der Förderung
...eine Auswahl
» Kursmaterial für Industrie, Handwerk und Verwaltung wurde erweitert, wird (auch heute noch) von Bildungsträger eingesetzt
» Technische Weiterentwicklung (mobile learning), Einsatz im Handwerk – und Export nach Nahost
» Lernmodule als Abo-Angebot auf kommerzieller Plattform – Export ins Ausland
» Erster weltweiter E-Learning-Standard vorangetrieben durch das LERNET-Projekt „Q.E.D.“
» Aufbau einer Plattform „Copendia“ zur Zweitverwertung von E-Learning-Inhalten. Vertrieb von „Reusable Learning Objects“
» Erstellung von E-Learning-Content im eigenen Unternehmen durch Fachexperten (Projekt EXPLAIN)
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Ergebnis: E-Learning-Leitfaden für kleine und mittlere Unternehmen
Veröffentlichung der Ergebnisse im BMWi-(LERNET)-Leitfaden: E-Learning in KMU – Markt, Trends, Empfehlungen
Auflage: 2.000
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LERNET – Studie: Status quo des E-Learning in KMU
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Jedes fünfte KMU nutzt E-Learning („room to grow“)
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Blended Learning und Web 2.0 gehört die Zukunft
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Ergebnisse von LERNET 2.0 (2008-2009)
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Die Roadshow – Vernetzung und Information
• 11 Stationen mit durchschnittlich 29 Teilnehmern
• Enge Zusammenarbeit von D-ELAN und NEGs
• Hauptzielgruppe erreicht: 123 Vertreter von (potenziellen) Anwender-Unternehmen
• Weitere Teilnehmer: 65 Vertreter von Beratungsunternehmen, 49 von Akademien
• 60 Mitwirkende mit Vorträgen, alle Vorträge auf der Website lernetblog zum Download abgelegt
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LERNET 2.0 – Das Wissensnetzwerk
• Lernetblog.de Weblog auf Basis einer Open Source Software für aktuelle Informationen, Berichte, Meinungen, Trends, Empfehlungen und Marketing zum Thema E-Learning (124 Artikel, 225 Kommentare)
• Slideshare für die Sammlung von Vortragsfolien wie z.B. guter Praxis-Beispiele aus der E-Learning-Roadshow (ca. 60 Vorträge)
• Lernetwiki.de zur kollaborativen Dokumentation guter Praxis-Beispiele von E-Learning Lösungen (bisher ca. 10)
• Mit Twitter in Echtzeit mit der Community kommunizieren
• Social Bookmarking Dienst Delicious zum sammeln von Leszeichen zu Wissensressourcen im Netz.
• Microblog für Projektkommunikation und -kollaboration, Wissens-austausch im Projektteam.
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Die neue Website: der LERNET Blog
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Entwicklung von Transfer und Vernetzung
Transfer
» Besucher» Nutzerzugriffe» Seitenzugriffe» Zugriffe auf Vorträge
07.04.2009
6.2848.336
17.027n.r.
22.09.2009
9.92513.08025.55112.165
Veränderung
in %
+ 58 %+ 57 %+ 50 %
n.r.
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Marketingeffekte durch den Blog
offline Online
45 Teilnehmer in Essen
443 Videointerview164 Abrufe des Podcasts133-233 Abrufe der Vorträge auf Slideshare1666 Leser des Posts
26 Teilnehmer in Rostock
453 Downloads des E-Books96-163 Abrufe der Vorträge auf Slideshare1508 Leser des Posts
Roadshow Rostock
Roadshow Essen
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• Microblogging-Dienst für die Branche, u.a. Live-Berichte von der Roadshow
• 358 Follower
• 273 Tweets
Erkenntnisse: • Eigene Themen streuen• Experten auffinden• Zusätzliche Vernetzung der
E-Learning-Community
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Marketingeffekte durch Twitter
• Ein Beispiel, wie unsere Themen in der Twitter-Community gestreut werden:
.
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LERNET - Ausblick
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Ausblick
• Fortführung der Plattform durch den D-ELAN e.V.
• Veröffentlichung eines Leitfadens speziell zu Lernen in KMU mit Web 2.0-Instrumenten
• Ausbau des Lernetwiki mit Informationsangeboten und Praxisbeispielen zum E-Learning in KMU
• Pflege des Netzwerkes aus LERNET-Akteuren und Roadshow
• Weitere Kooperation mit dem Netzwerk Elektronischer Geschäftsverkehr
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