e learning

Universidad Nacional Autónoma de México

FES Acatlan

Nuevas Tecnologías en Educación.Gpo: 1503e-Learning

González González Elihú G.Sabino Herrera Ana Lilia

e-LERNING

CARACTERISTICAS

HERRAMIENTAS DE

COMUNICACIÓN

MEDIOS ELECTRÓNICOS

× SINCRONICA× ASINCRONICA× FORO× FORO DE DISC

UCIÓN× E-MAIL× CHAT

INTERNETINTRANETEXTRANETRED SATELITALT.V. INTERACTIVACD Y DVD

E-Learning.

• El e-Learning es la entrega de material educativo vía cualquier medio electrónico, incluyendo el Internet, Intranets, Extranets, audio, vídeo, red satelital, televisión interactiva, CD y DVD, entre otros medios.

• Para los educadores, e-Learning es el uso de tecnologías de redes y comunicaciones para diseñar, seleccionar, administrar, entregar y extender la educación.

• El e-Learning es el aprendizaje basado en tecnología.

Internet.

Es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial.

Intranet.

• Una intranet es una red de ordenadores privados que utiliza tecnología Internet para compartir dentro de una organización parte de sus sistemas de información y sistemas operacionales. El término intranet se utiliza en oposición a internet, una red entre organizaciones, haciendo referencia por contra a una red comprendida en el ámbito de una organización..

Extranet.• Una extranet es una red privada virtual que utiliza

protocolos de Internet, protocolos de comunicación y probablemente infraestructura pública de comunicación para compartir de forma segura parte de la información u operación propia de una organización con proveedores, compradores, socios, clientes o cualquier otro negocio u organización. Se puede decir en otras palabras que una extranet es parte de la Intranet de una organización que se extiende a usuarios fuera de ella.

Red satelital.• Como su nombre lo indica son redes que utilizan como

medios de transmisión satélites artificiales localizados en órbita alrededor de la tierra. En este tipo de redes los enrutadores tienen una antena por medio de la cual pueden enviar y recibir. Todos los enrutadores pueden oír las salidas enviadas desde el satélite y en algunos casos pueden también oír la transmisión ascendente de los otros enrutadores hacia el satélite.

Televisión interactiva.• Televisión interactiva (conocida por las siglas

iTv del inglés Interactive Television) hace referencia a un nuevo concepto de ver la televisión. El telespectador pasa a ser un elemento activo capaz de escoger aquello que realmente le interesa y beneficiarse de nuevos servicios ofrecidos a través del televisor.

CD Y DVD.• El disco compacto es un soporte digital óptico utilizado para

almacenar cualquier tipo de información (audio, imágenes, vídeo, documentos y otros datos).

• El DVD cuyas siglas corresponden a Digital Versatile Disc (‘disco versátil digital’) o también Digital Video Disc (‘disco de video digital’), es un dispositivo de almacenamiento óptico. Unidad de DVD: el nombre de este dispositivo hace referencia a la multitud de maneras en las que se almacenan los datos: DVD-ROM (dispositivo de lectura únicamente), DVD-R y DVD+R (solo pueden escribirse una vez), DVD-RW y DVD+RW (permiten grabar y borrar las veces que se quiera). También difieren en la capacidad de almacenamiento de cada uno de los tipos.

Caracteristicas.

• Desaparecen las barreras espacio-temporales…• Formación flexible...• El alumno es el centro… • El profesor…• Contenidos actualizados…• Comunicación constante…

• Desaparecen las barreras espacio-temporales. Los estudiantes pueden realizar un curso en su casa o lugar de trabajo, estando accesibles los contenidos cualquier día a cualquier hora. Pudiendo de esta forma optimizar al máximo el tiempo dedicado a la formación.

• Formación flexible. La diversidad de métodos y recursos empleados, facilita el que nos podamos adaptar a las características y necesidades de los estudiantes.

• El alumno es el centro de los procesos de enseñanza-aprendizaje y participa de manera activa en la construcción de sus conocimientos, teniendo capacidad para decidir el itinerario formativo más acorde con sus intereses.

• El profesor, pasa de ser un mero transmisor de contenidos a un tutor que orienta, guía, ayuda y facilita los procesos formativos.

• Contenidos actualizados. Las novedades y recursos relacionados con el tema de estudio se pueden introducir de manera rápida en los contenidos, de forma que las enseñanzas estén totalmente actualizadas.

• Comunicación constante entre los participantes, gracias a las herramientas que incorporan las plataformas e-Learning (foros, chat, correo-e, etc.).

Sincrónica.

• Ocurre en un tiempo real, es decir el facilitador y el estudiante deben coincidir en horario, aun cuando no se de en el mismo lugar o espacio, por ejemplo en el chat.

Asincrónicas.• Ocurre cuando el facilitador y el estudiante establecen

comunicación sin necesidad de coincidir en tiempo y espacio, es decir, pueden estar en ubicaciones geográficas distintas y enviar mensajes en distintos horarios, ya que estos permanecen grabados y pueden leerse en cualquier momento por ejemplo en el foro de discusión y correo electrónico.

Foro.

• En internet, comúnmente, permite que el administrador del sitio defina varios foros sobre una plataforma.

Foro de discusión.• Es un medio de comunicación asincrónico

que junto con la herramienta de correo electrónico es una de las mas importantes en el desarrollo de las actividades de aprendizaje de una experiencia educativa en línea.

Email.

• Servicio gratuito que te permite enviar y recibir mensajes desde y hacia cualquier ordenador del mundo.

Chat.• Es una herramienta de comunicación

sincrónica que te permite entablar una comunicación o discusión en tiempo real con tus compañeros o tu facilitador a través de una sala de conversación, a fin de tratar un tema especifico o recibir una asesoría.