e-learning concept education

การอบรมปฏบตการการอบรมปฏบตการเรอง การสรางหองเรยนเสมอน เรอง การสรางหองเรยนเสมอน

((Virtual Classroom)Virtual Classroom)ในระบบ ในระบบ e-Learning e-Learning ดวย ดวย

Moodle LMSMoodle LMS

ระหวางวนท ๑๖ ระหวางวนท ๑๖ – – ๑๗ สงหาคม ๒๕๔๙๑๗ สงหาคม ๒๕๔๙ณ ศนยคอมพวเตอร มหาวทยาลยราชภฏยะลาณ ศนยคอมพวเตอร มหาวทยาลยราชภฏยะลา

Sirichai Namburi : Faculty of Science Technology and Agriculture : YRU : 16-Aug-06

จดโดยจดโดยคณะครศาสตร คณะครศาสตร รวมกบรวมกบ

ศนยคอมพวเตอร มหาวทยาลยราชภฏยะลาศนยคอมพวเตอร มหาวทยาลยราชภฏยะลา

วตถประสงคและเปาหมายวตถประสงคและเปาหมาย

• เขาใจบทบาท องคประกอบของ e-Learning, Virtual Classroom• รและเขาใจถงหนาทของ LMS :Learning Management System• สามารถใชระบบ Moodle LMS เบองตนในฐานะอาจารยผสอนได• สรางรายวชาและพฒนาเนอหาอยางนอย 1 รายวชาใน Moodle ได• คณะครศาสตร/มหาวทยาลย มหลกฐานตรวจสอบแผนการสอน ,

เอกสารประกอบการสอนของอาจารยแบบออนไลนได , หรอใชเปนหลกฐานประเมนการสอนประกอบการเสนอขอผลงานวชาการ

• เปนแนวทางในการพฒนาอเลรนนง เพอใหเปนงานวจยชนเรยนออนไลนได และ เสนอขอผลงานวชาการได

เนอหาและการนำาเสนอเนอหาและการนำาเสนอ•แนวคดการจดการเรยนการสอนแบบ e-Learning•แนะนำาระบบจดการเรยนการสอน Moodle LMS•การสมครเปนอาจารยผสอนในระบบ•การสรางรายวชาใหม•การสรางเนอหาบทเรยนดวยทรพยากร (Resource) เบองตน•การสรางกจกรรมกระดานสนทนา , กระดานเสวนา•การสรางกจกรรมการบาน•การสรางกจกรรมหองปฏบตการ•การสรางกจกรรมแบบฝกหด , แบบทดสอบ•การสำารองขอมลรายวชา•การตดตามผเรยน

E-Learning, Virtual Classroom E-Learning, Virtual Classroom and CMS Conceptand CMS Concept

Mr. Sirichai NamburiMr. Sirichai NamburiFaculty of Science Technology and AgricultureFaculty of Science Technology and Agriculture: Yala Rajabhat University: Yala Rajabhat University

e-Learning e-Learning คออะไรคออะไร• e-Learning เปนรปแบบการจดการเรยนการสอนโดยใช

เทคโนโลยอนเตอรเนตเพอถายทอดเนอหาหรอความร การจดการเรยนการสอนดวยอเลรนนงมองคประกอบสำาคญ ไดแก การใชความสามารถของเครอขายคอมพวเตอรในการจดการเรยนการสอน ใชคอมพวเตอรและเทคโนโลยของอนเตอรเนตเปนเครองมอ และสามารถนำาไปใชในการเรยนการสอนหลากหลายรปแบบ

(Marc, 2001)

• e-Learning เปนการเรยนการสอนโดยใชคอมพวเตอร โดยใชซด-รอม อนเตอรเนต อนทราเนต เปนชองทางในการถายทอด มคณลกษณะสำาคญคอบทเรยนมเนอหาทสมพนธกบจดประสงค

การเรยน ใชเทคนควธการสอนเพอชวยทำาใหเกดการเรยนร ไดแก การใชตวอยาง แบบฝกหด ใชสอการสอนเปนมลตมเดยเพอนำาเสนอเนอหา และเปนการสรางความร ทกษะใหมใหแกผ

เรยนหรอเพมความสามารถใหแกองคกร สอดคลองกบเปาหมายของผเรยนหรอองคกรทตองการ (Clack and Mayer,

e-Learning e-Learning คออะไรคออะไร• e-Laerning คอ วธการอำานวยความสะดวกและจดการเรยนการสอนโดย

อาศยทงคอมพวเตอรและชองทางของเทคโนโลยการสอสาร ซงไดแก คอมพวเตอรสวนบคคล , ซดรอม , โทรทศน , อปกรณพกพา เชน PDA (Personal Digital Assistant) หรอโทรศพทเคลอนท สวนเทคโนโลยการสอสาร ไดแก การใชอนเตอรเนต อเมล กระดานสนทนา ซอฟตแวรประเภทเครองมอเรยนรรวมกน

(Collaborative Software) และการเรยนรรวมกนเปนกลม โดยทอเลรนนงเองยงใชสำาหรบสนบสนนการเรยนรปแบบทางไกล (Distance Learning) โดยผานเครอขายระยะไกล (WAN : Wide Area Networks) และการเรยนในรปแบบทยดหยนตามความตองการของผเรยน สามารถเรยนในลกษณะผเรยนและผสอนไมอยพรอมกน (Asynchronous Learning) กได หรอเรยนในลกษณะผานระบบการศกษาออนไลน (Online Education) ดวยอปกรณเคลอนทตาง ๆ ไดแก โทรศพท

มอถอ PDA ซงเรยกวา M-Learning (Wikipedia, 2006)

• e-Learning คอ การเรยนเนอหาหรอสารสนเทศสำาหรบการสอนหรอการอบรม ซงใชการนำาเสนอดวยตวอกษรภาพนง ผสมผสานกบการใชภาพ

เคลอนไหววดทศนและเสยง โดยอาศยเทคโนโลยของเวบ (Web Technology) ในการถายทอดเนอหา รวมทงการใชเทคโนโลยระบบการ

จดการคอรส (Course Management System) ในการบรหารจดการงานสอนดานตาง ๆ เชน การจดใหมเครองมอสอสารตาง ๆ เชน e-mail,

Web Board สำาหรบตงคำาถาม หรอแลกเปลยนแนวคดระหวางผเรยนดวยกนหรอกบวทยากร การจดใหมแบบทดสอบหลงจากเรยนจบ เพอวดผลการ

เรยน โดยผเรยนทเรยนจาก e-Learning น สวนใหญแลวจะศกษาเนอหาในลกษณะออนไลน ซงหมายถงจากเครองทมการเชอมตอกบระบบเครอขาย

คอมพวเตอร (ถนอมพร , 2545)

สรปลกษณะสำาคญของ สรปลกษณะสำาคญของ e-Learninge-Learning•ใช คอมพวเตอร เครอขายคอมพวเตอร หรอเครอขาย

อนเตอรเนต เปนเครองมอในการนำาเสนอและถายทอดเนอหาและวธการสอน

•โดยเนอหาและวธการสอนใช สออเลกทรอนกสทเปน สอผสม (Multimedia) มาประยกตใชรวมกนอยางเหมาะสม

•การสรางกจกรรมการเรยนการสอนมการกำาหนดวตถประสงคและออกแบบไวอยางชดเจน

•ใช ทฤษฎการเรยนการสอนและการเรยนร ในการออกแบบและพฒนาบทเรยนและกจกรรม

•มการจดเตรยม เครองมอสนบสนนการสรางปฏสมพนธ ระหวางผเรยนกบผสอน ผเรยนกบผเรยน และผเรยนกบระบบ เพอให

เกดการแลกเปลยนองคความรและเรยนรรวมกน •การเขาถงบทเรยนแบบ Anytime, Anywhere, Anyone,

24 hours/7 days•การจดการบรหารการเรยนการสอน ใชซอฟตแวรระบบบรหาร

การจดการเนอหาและจดการการเรยนการสอน (Learning Content Management System : LCMS) มาชวยบรหารจดการโดยอตโนมต ตงแตเรมตนลงทะเบยนเรยนจนสนสด

กระบวนการเรยนการสอน•สนบสนน การเรยนการสอนทางไกล (Distance

Learning) และการเรยนรเปนศนยกลาง (Leaning Centred)

องคประกอบของ องคประกอบของ e-Learninge-Learning•ดานวธการสอน (Pedagogical)

•ดานการใชเทคโนโลย (Technological)

•ดานการออกแบบสวนตดตอและสบคน (Interface Design)

•ดานการประเมนผลการเรยน (Evaluation)

•ดานการบรหารจดการรายวชา (Management)

•ดานทรพยากรสนบสนนการเรยน (Resource Support)

•ดานจรยธรรม (Ethical) •ดานหนวยงานรบผดชอบ (Institute)

(ทมา : http://bookstoread.com/framework )

หองเรยนเสมอน หองเรยนเสมอน ((Virtual Virtual Classroom)Classroom)

หองเรยนเสมอน (Virtual Classroom) หมายถง การเรยนการสอนผานระบบเครอขาย

คอมพวเตอรโดยใชชองทางของระบบการสอสารและอนเทอรเนต ผเรยนสามารถใชคอมพวเตอรท

เชอมตอกบระบบอนเทอรเนตเขาไปเรยนในเวบไซต ทออกแบบกระบวนการเรยนการสอนใหม

สภาพแวดลอมคลายกบเรยนในหองเรยนแบบปฏสมพนธระหวางผเรยนกบผสอนและผเรยนกบ

ผเรยน โดยมบรรยากาศเสมอนพบกนจรง กระบวนการเรยนการสอนจงไมใชการเดนทางไปเรยนในหองเรยนแตเปนการเขาถงขอมลเนอหา

ของบทเรยนไดโดยผานคอมพวเตอร

ทมา http://edu.chandra.ac.th/programtechno/programtechno/elerntechno/SlidePae/virtualroom.htm

ระบบจดการเรยนการสอน ระบบจดการเรยนการสอน LMS & LMS & LCMSLCMS

•LMS : Learning Management System คอ ซอฟตแวรทคอยตดตามความกาวหนาและความสำาเรจในการเรยนการสอนรายวชาตางๆ ในระบบอเลรนนง ระบบ LMS จะตองมหนาทในการตดตามผเรยนเปนรายบคคล บนทกคะแนนสอบดวยระบบออนไลน มการตดตามความสำาเรจในการเรยนของผเรยน และสามารถถายโอนขอมลทจดเกบไวในระบบ LMS ไปยงระบบอน ๆ ทเกยวของในการเรยนการสอนได (http://alt.uno.edu/glossary.html)

•LMS คอ ซอฟตแวรสำาเรจรปขนาดใหญซงมความสามารถในการจดการและถายทอดหรอสงเนอหาและทรพยากรการเรยนไปสผเรยนได LMS สวนใหญทำางานบนระบบเวบไซต -(Web based) เพออำานวยความสะดวกใหสามารถเขามาเรยนเนอหาและบรหารจดการไดทกททกเวลา อยางนอย LMS ตองมความสามารถในการลงทะเบยนนกศกษา การนำาเสนอเนอหาการเรยน และการตดตามผเรยน จดการสอบ และอนญาตใหผสอนจดการรายวชาได นอกจากนน LMS ทมประสทธภาพ จะมความสามารถในการจดการระดบสง ไดแก การวเคราะหผเรยน การวางแผนการเรยน การตรวจสอบผเรยน การสรางหองเรยนเสมอน การจดการสรางเนอหาบทเรยน จดการเนอหาบทเรยน จดกจกรรมการเรยน การอำานวยความสะดวกใหแกผเรยนดวยเครองมอตาง ๆ บางครงเรยก LMS ทมความสามารถทงในการจดการบรหารรายวชาและสรางเนอหาดวยเครองมออตโนมต นวา LCMS (Learning Content ManagementSystem)( www.en.wikipedia.org/wiki/Learning_management_system)Sirichai Namburi : Faculty of Science Technology and Agriculture : YRU : 16-Aug-06

ความสามารถของความสามารถของ LCMSLCMS • - - easy to use content creation tool s and support for reusable learning

objects; • flexible course design and delivery ;

• administrative functions and assessment tools;

• open interface with an LMS or other enterprise system;

• communication and collaboration functions ; • security functions; • facilities for content migration ; and

• automated implementation processes

( Funke and Anderson, 2 0 0 1 )

LMS LMS และเทคโนโลยทใชในการตดตงและเทคโนโลยทใชในการตดตง

ทมา : http://www.learnsquare.com/modules/M essage/images/diagram.gif

ตวอยางระบบจดการเรยนการสอน หรอ ตวอยางระบบจดการเรยนการสอน หรอ LMSLMS

• WebCT ( WebCT (www.webct.com))• Blackboard’s CourseInfo Blackboard’s CourseInfo ((www.blackboard.com))• Lotus Learning Space ( Lotus Learning Space (www.lotus.com ) )• SAP ( SAP (www.sap.com)) • TopClass ( TopClass (www.wbtsystems.com ) )• IntraLearn (IntraLearn (www.intralearn.com)) • Education Sphere ( Education Sphere (www.sumsystem.com ) ) • MaxLearn MaxLearn ((www.maxlearn.com)) • Chula ELS ( Chula ELS (www.chulaonline.com)) or TCU-LMS (or TCU-LMS (www.thaicyberu.go.th))

• Learn Loop (Learn Loop (learnloop.sourceforge.net))

• Moodles Moodles ((www.moodle.org)) • ATutorATutor ( (www.atutor.ca))• Claroline (Claroline (www.claroline.net))

ศกษาเพมเตม ศกษาเพมเตม LMS LMS ไดท ไดท www.edutools.info, , www.opensourcecms.com, , http://www.cmsthailand.com

ตวอยางระบบจดการเรยนการสอน หรอ ตวอยางระบบจดการเรยนการสอน หรอ LMSLMS

• WebCT ( WebCT (www.webct.com))• Blackboard’s CourseInfo Blackboard’s CourseInfo ((www.blackboard.com))• Lotus Learning Space ( Lotus Learning Space (www.lotus.com ) )• SAP ( SAP (www.sap.com)) • TopClass ( TopClass (www.wbtsystems.com ) )• IntraLearn (IntraLearn (www.intralearn.com)) • Education Sphere ( Education Sphere (www.sumsystem.com ) ) • MaxLearn MaxLearn ((www.maxlearn.com)) • Chula ELS ( Chula ELS (www.chulaonline.com)) or TCU-LMS (or TCU-LMS (www.thaicyberu.go.th))

• Learn Loop (Learn Loop (learnloop.sourceforge.net))

• Moodles Moodles ((www.moodle.org)) • ATutorATutor ( (www.atutor.ca))• Claroline (Claroline (www.claroline.net))

ศกษาเพมเตม ศกษาเพมเตม LMS LMS ไดท ไดท www.edutools.info, , www.opensourcecms.com, , http://www.cmsthailand.com

Moodle LMS (www.moodle.org)Moodle LMS (www.moodle.org)

แนะนำา แนะนำา Moodle LMSMoodle LMS•Moodle ยอมาจาก Modular Object Oriented

Dynamic Learning Environment (เปนการจดการเรยนรแบบหนวยการเรยนเชงวตถในสภาพแวดลอมแบบเคลอนไหว)

• Moodle เปนซอฟตแวรระบบบรหารจดการเรยนการสอนในสภาพแวดลอมแบบอเลรนนงหรอหองเรยนเสมอน (Virtual Classroom) เรยกทวไปวา Moodle LMS

• เรมตนพฒนาโดย Martin Dougiamas, Ph.D. (Computer Science and Education) แหง Curtin University, Australia (http://dougiamas.com or www.moodle.com)

• เผยแพร Version 1.0 เมอ August, 2002 และมการพฒนาตอเนอง และลาสด version 1.6.1 เผยแพรให Download ไดฟร และ เตรยมพฒนาเปน Version 1.7 ในอนาคต

• Moodle เปนซอฟตแวรประเภท Open Source LMS, GPL : Generic Public License การพฒนาและเผยแพรภายใตขอกำาหนดของ GNU

• การพฒนา Moodle รองรบแนวคดหรอปรชญาทางการเรยนการสอน แบบ Social Constructivism คอ ความรเกดจากทสงคมมแลกเปลยน ความรและประสบการณระหวางกน เรยนรแบบรวมมอกนสรางองคความรใหม เกดการเรยนรรวมกน ผเรยนแตละคนสามารถเรยนรไดจากประสบการณเดม บวกกบประสบการณหรอความรใหมทไดรบจากสงคม

Moodle FeaturesMoodle Features• การออกแบบระบบโดยรวมงายตอการใชงาน (Overall Design)• การจดการระบบ (Site Management)• การจดการผใชระบบ (User Management)• การจดการรายวชา (Course Management System)• การสรางงานมอบหมาย (Assignment Module)• หองเสวนาออนไลน (Chat Module)• การสำารวจออนไลน (Choice Module)• กระดานสนทนา (Forum Module)• การจดการคลงขอสอบ (Quiz Module)• ทรพยากรการเรยนการสอน (Resource Module)• แบบสอบถามออนไลน (Survey Module)• แบบปฏบตงานออนไลน (Workshop Module)

ปจจยสนบสนนการใช ปจจยสนบสนนการใช MoodleMoodle• รองรบการจดการเรยนการสอนในระบบ e-Learning ได

ครอบคลมและผานการทดลองใชงานในหนวยงานขนาดใหญ ไดแก มหาวทยาลย วทยาลย

• มการลงทะเบยนใชงานจาก 150 ประเทศ แปลเปนภาษาตาง ๆมากกวา 70 ภาษา (รวมทงภาษาไทย ซงแปลโดย ดร วมลลกษณ สงหนาท. )

• สนบสนนการเรยนการสอนแบบสรางองคความรรวมกนของผเรยน เนนผเรยนเปนศนยกลางการเรยนร (Learner Centred)

• Moodle LMS มขนตอนการตดตงและทดลองใชงานใน คอมพวเตอรสวนบคคลไดงาย

• รปแบบการตดตอของ Moodle กบผเรยน ผสอนหรอผบรหารระบบ เปนมาตรฐานเดยวกน ทำาใหงายตอการเรยนร และสะดวกในการใช

• Moodle มการพฒนาอยางตอเนองตงแตเวอรชน 1.0 จนถง ปจจบน Version 1.6.1

• มสถาบนการศกษา องคกรเอกชนในไทยนำามาตดตงและใชงานจรงมากกวา 400 แหง (www.moodle.org) และมเอกสารทเกยวของกบ Moodle มากกวา 48,000 pages (www.google.com)

• มคมอและเอกสารใชงานภาษาไทยเผยแพรจำานวนมาก ทงหนงสอและเอกสารอเลกทรอนกส

• มชมชนผใช Moodle ในไทย (www.thaimoodle.net) และhttp://moodle.org/course/view.php?id=36

ตวอยางระบบการเรยนการสอนทใช ตวอยางระบบการเรยนการสอนทใช MoodleMoodle• มหาวทยาลยมหาวทยาลย

• http://sutonline.sut.ac.th/moodle/ มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร• - -http://freedom.lru.ac.th/moodle mysql ascii/ มหาวทยาลยราชภฏเลย• http://elearning.rsu.ac.th/ มหาวทยาลยรงสต• http://mlearning.wu.ac.th/moodle145/index.php มหาวทยาลยวลยลกษณ• http://tsl.tsu.ac.th/ มหาวทยาลยทกษณ• http://etc.pn.psu.ac.th/LM S/ ภาควชาเทคโนโลยฯ มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตปตตาน• http://course.buu.ac.th/moodle/index.php มหาวทยาลยบรพา• http://learning.kku.ac.th/eLearning/index.php สำานกนวตกรรมฯ มหาวทยาลยขอนแกน• http://moodle.arc.cmu.ac.th/moodle/ คณะสถาปตยกรรม มหาวทยาลยเชยงใหม• http://elearning.it.kmitl.ac.th/ คณะเทคโนโลยสารสนเทศ สถาบนเทคโนโลยลาดกระบง

• วทยาลยเทคนควทยาลยเทคนค//อาชวศกษาอาชวศกษา• http://ytc.vecict.net/ วทยาลยเทคนคยะลา• http://ewbi.htc.ac.th/ewbihtc/ วทยาลยเทคนคหาดใหญ• http://www3.chainat.ac.th/ วทยาลยเทคนคชยนาท• http://elearning.cvc.ac.th/moodle/ วทยาลยอาชวศกษาเชยงราย

• โรงเรยนมธยมศกษาโรงเรยนมธยมศกษา//ประถมศกษาประถมศกษา• http://www.kham.ac.th/moodle/ โรงเรยนขามแกนนคร• http://www3.rn.ac.th/moodle โรงเรยนราชนบรณะ/ นครปฐม

• หนวยงานเอกชนหนวยงานเอกชน//สวนบคคลสวนบคคล• www.thaimoodle.net ชมรมผใช Moodle แหงประเทศไทย• http://www.e107thailand.com/moodle/ ผศ.ประชต ทณบตร• http://phenpit.net/moodle/ ครสมบต• http://class.yonok.ac.th/ หองเรยนโยนก • http://www.drpaitoon.com/moodle / ดร . ไพฑรย ศรฟา ( ดเวบไซตทใช Moodle LMS ของไทยทลงทะเบยนไว ไดแก

http://moodle.org/sites/)

ระดบของนำาระดบของนำา e-Leaning e-Leaning ไปใชไปใช• มตการนำาเสนอเนอหามตการนำาเสนอเนอหา

• ระดบเนนขอความออนไลน (Text Online)• ระดบรายวชาออนไลนเชงโตตอบและประหยด (Low Cost Interactive Online Course)

• ระดบรายวชาออนไลนคณภาพสง (High Quality Online Course)• มตการนำาไปใชสอนมตการนำาไปใชสอน

• สอเสรม (Supplementary)• สอเตม (Complementary)• สอหลก (Comprehensive Replacement)

• มตเกยวกบผเรยนมตเกยวกบผเรยน• ผเรยนปรกต (Resident Students)• ผเรยนทางไกล (Distant Learners)

(ทมา: ถนอมพร (ตนพพฒน ) เลาหจรสแสง , 2545)

เทคนคการปรบเปลยนไปใชระบบ เทคนคการปรบเปลยนไปใชระบบ e-Learninge-Learning ของผสอนของผสอน

• เปดใจกวางยอมรบการใชเทคโนโลยเพอการจดการเรยนการสอน

• ศกษาแนวคดและวธการจดการเรยนการสอนในระบบ e-Learning

•จดเตรยมเนอรายวชาในรปแบบเอกสาร หรอไฟล (File) คอมพวเตอรประเภทตาง ๆ ใหพรอม

•อบรมการใช LMS เพอใชเปนเครองมอในการบรหารรายวชา/หองเรยน

•สรางเนอหา กจกรรม และจดการบรหารรายวชา/หองเรยนเสมอนอยางสมำาเสมอ เปนกจวตรเหมอนการสอนตามปกต

• ตองสงเสรม/บงคบใหนกศกษาเขาใชระบบ e-Learning

• ใหความสำาคญกบ กระบวนการจดการเรยนการสอน เชนเดยวกบใหความสำาคญของเนอหา

•พฒนาผลงานวชาการจากการเรยนการสอนแบบ e-Learning เชน ทำาการวจยเกยวกบ e-Learning

การปรบเปลยนไปใชระบบ การปรบเปลยนไปใชระบบ e-Learning e-Learning ของผของผสอนสอน

• Technology has changed how Technology has changed how we work, learn, and live. How can we work, learn, and live. How can we help students to prepare for t we help students to prepare for t

heir future? heir future? ทมา http://www.techlearning.com

““On the internet, CONTENT may be KING, On the internet, CONTENT may be KING, but INFRASTRUCTURE is GOD”but INFRASTRUCTURE is GOD” (Tom Kelly, (Tom Kelly, CISCO)CISCO)

““In the Classroom, CONTENT is GOD for all”In the Classroom, CONTENT is GOD for all” (Wise, (Wise, Learn4all)Learn4all)((ทมาทมา: : รศรศ..ดรดร..มนตชย เทยนทอง มนตชย เทยนทอง ““Computer Based Learning and Teaching : e-Learning” presentationComputer Based Learning and Teaching : e-Learning” presentation))

e-learning concept education

Documents

education deptt. introduces concept of blended learning in

the effectiveness of concept maps in assessment and learning...

hand book copy - edu.cmb.ac.lk · 2.1.1 philosophical...

occupational therapy clinical education program...

phonological concept learning

read institute of learning read education society concept

courses of studies for b.a. education (hons & … ·...

learning community concept

design concept e-learning using absorb-do-connect type...

information systems education journal · 4. integrating...

concept learning algorithms

intel education learning in context: concept mapping

personal learning environment for higher education - a...

concept of learning outcomes was already in use in general...

experiential learning theory as a guide for experiential ......

e learning concept

machine learning, chapter 2: concept learning overview 1...

2. concept learning

entrepreneurship in education · entrepreneurial learning...

cmb - humanities education€¦ · the expected learning...