小记者习作 -...

112017年9月8日 星 期 五 小记者习作责编：华 伟 电子邮箱：huaw1982@126.com

欢迎进入滁州网（www.chuzhou.cn）小记者频道，投稿、交流

暑假里妈妈带我去外婆家，外婆家在安徽金寨县，金寨不仅是将军县，而且是板栗之乡。

这个季节只要一走进金寨，你就会发现漫山遍野、郁郁葱葱的板栗树，每年五月初随着天气变暖，板栗树开始发芽，五月下旬至六月上旬就开始开花了，那一条条土黄色的“毛毛虫”就挂在树梢上来回荡漾，到了九、十月份板栗成熟了，就慢慢裂开了嘴，露出了灿烂的笑容。

板栗全身是宝，可以加工制作栗酱、糕点、罐头等食品，栗子羹则是老幼皆宜，营养丰富的糖果；板栗树材质坚硬，是制造家具良好材料；枝叶、树皮、刺苞富含单宁，可提取烤胶；花是很好的蜜源，板栗各部分均可入药，板栗能健脾益气、消除湿热，果壳治反胃称作收敛剂，树皮煎汤洗丹毒，根可治偏肾气等症。

这个季节如果你从板栗树上打下

几个板栗，掰开那刺猬般的外衣，你就会看到一个像糖果那么大的圆球，再把它剥开，你就会看到一层毛茸茸的毛毯，把毛毯揭开，放在嘴里嚼一嚼，又香又脆、甜滋滋的。

指导教师：吴新

板栗 滁州二小四（1）班 朱紫涵

老师我想对您说您是珍贵的春雨我们是沉睡的种子在您的滋润下生根发芽老师我想对您说您是辽阔的天空我们是展翅的雏鹰在您的怀抱里自由翱翔老师我想对您说您是浩瀚的宇宙我们是微弱的星辰在您灿烂的笑容里眨着眼睛老师我想对您说您是慈爱的母亲我们是调皮的孩子在您的呵护下茁壮成长

指导教师：伏广莉

老师，我想对您说滁州解放小学四（7）班 王泓屹

今天，我将带领你们走进明堂山。从行驶在大山中间的缆车上可以

饱览整个明堂山，有的山像一把利剑插入云端，有的山仿佛高得让人一眼望不到边，有的山被包裹在云雾中。向远望去，就宛如大山漂浮在云雾之上。

最好玩的应该是明堂山的漂流了，由于我和妈妈都是新手，所以漂得并不算好。刚进入水中时并不好玩，但进入第一个通道水流将我们带动一下子就下滑，水花打湿了我们的衣服，直到最后一个通道是水花飞溅起来，身上都被打湿了，我们玩得开心极了。彩虹瀑布也很好玩，那里有许多小水珠，顿时我们身上的炎热便一哄而散了。我们终于看到了期待已久的东西，就是水面上的彩虹，美丽极了，颜色丰富，让我们沉浸在这美丽中。

我爱美丽的明堂山，更爱美丽的大自然。 指导教师：杨玲春

游明堂山滁州紫薇小学六（3）班 赵静茹

有一天，陈老师叫我去办公室，只见她从一个夹子里取出一张奖状，说：

“贾苓，你的作文获得了全国特等奖！”我听了，心里乐开了花，非常自豪。

记得上学期，陈老师在班级里选了几个作文写得好的同学，让我们回去写文章，参加比赛。回到家，我和爸爸妈妈讨论了一会儿，最终决定选《萌鸟奇遇记》。我写的是梦境中小鸟带我去冒险，我们历经艰险，来到小鸟的家，可是森林已经面目全非，鸟儿们伤心极了。我这篇文章是呼吁人们保护生态环境。我写了 5 页纸，手都写酸了，甚至把我累哭了。

文章交上去以后，陈老师给我提出了修改建议。回来后，我和爸爸妈妈接着改。改好以后，我认认真真写在稿纸上，再次交给陈老师。

……周二上午，陈老师对着全班同学

说：“贾苓作文获得了全国特等奖！”此时教室里响起了热烈的掌声。我在大家羡慕的目光中领回奖状。

那一刻，我无比自豪。指导教师：陈佳佳

一件让我自豪的事滁州一小四（6）班 贾苓

夏夏 滁州紫薇小学五滁州紫薇小学五（（11））班班 陈佳韫陈佳韫

四季轮回，有人喜欢温暖美丽的春，有人喜欢硕果累累的秋，有人偏爱银装素裹的冬，可我却喜爱骄阳似火的夏。

夏是美丽的。荷花散发出阵阵幽香，白里透着粉。有的还是花骨朵儿，迟迟

“不肯”开放，有的已经露出美丽动人的笑脸。碧绿的荷叶好似一块玉盘，上面还有着一颗颗“珍珠”。点点绿中透着粉，煞是好看。

夏是香甜的。它为我们带来了一个“果盘”，带来了一个季节的“特产”。有香甜可口的西瓜，有黄灿灿的芒果，有“小巧玲珑”的圣女果，还有那粉嘟嘟的桃。

夏是多彩的。它送给我们的更是一个多彩的世界！朝阳升起，照亮了已“沉睡”一晚的世界。蔚蓝的天空，白云朵朵。地上一切都是那么生机勃勃，到处绿树成荫，花儿争相开放。小狗汪汪地叫

着，小猫趴在地上休息，小鸟“吱吱吱吱”叫个不停，好像有一筐的话，总也说不完。人们辛勤地劳动着。夕阳西下，抹去了白天的喧闹生机，带来了一份安静。小动物们四散而去，工作了一天的人们回到了家里准备休息。夕阳“染红”了小河，

“染红”了花草，更渲染了城市的宁静……我爱夏天，因为它多彩、香甜而又美

丽。 指导教师：滕丽

那天集市结束后，郑人怒气冲冲地回到家里，大声地抱怨起来：“这该死的集市，还没让我买到即中意又合脚的新鞋就结束了，太不公平了！”“你早上那么早就出发了，买一双鞋都不行？下次集市日再去一次。”郑夫人说。

几天后，集市又开始了，郑人拿着写好尺码的纸，兴冲冲地出门了。到了集市，郑人径直走进鞋店，仔细地选起来……“哎！老板！这鞋有没有这个尺码？”说完，拿来一双鞋子，又把纸条放在了桌上。老板看了看，为难地说道：“对不起，小伙子，我不识字呀！你要不试一试？”郑人听了，生气地说：“亏我还精心挑选了一双鞋样，没想到你是个不识字的人！我要去找一家识字的店。”临走时还对老板翻了一个大大的白眼。

郑人找了许多家店，没一家识字，眼看还有半个时辰集市就要结束了，他加快了速度……可仍然没有认识字的人。到了最后一家店，郑人无奈地摇了摇头，走了进去。

刚进门，一位捧着竹简的老板就问道：“你好，客官，想要什么尺码的鞋？我们有各式各样的鞋，您一定会有喜欢的款式。”这时，郑人眼前一亮，心想，终于能买到鞋了，就激动地说：“你既然这么说了，就拿一双是这张纸上尺码的鞋，要舒服，还要适合我，谢谢。”“客官，请您等一等，马上您就会有一双新鞋啦！”不一会，鞋子拿来了，老板说：“客官，您要试一试吗？”

“不了，包起来吧！”郑人爽快地说。回到家，郑人满脸得意地拿出新鞋，

说：“这鞋怎么样？”“是不错，可它合脚吗？”郑夫人将信将疑地问道。“要不试试？”郑人听了立马脱下旧鞋，穿起了新鞋。郑人满脸通红地说：“这……这怎么回事，穿不上呀！”郑夫人无奈地摇了摇头，说：“你下次买鞋试一试，不试怎么知道合脚不合脚呢？”“哦？但我的尺码是准确的，一定是弄错了。”“你试试就知道合脚不合脚了，别再钻牛脚尖了。”郑夫人无奈地说着。”“好吧，我下次试试再买。”

事后，郑人心想：什么事都不是绝对的，要试一试再做。

指导教师：孙健

续写《郑人买履》滁州二小五（5）班 陈其暄

开学第一课，用心起跑，开学第一课，是我们梦想开始的地方！充满阳光，自由翱翔……

随着《开学第一课》的音乐响起，我们一起走进神奇的汉字世界，我们一起去开拓知识的宝藏！

汉字，它不仅仅是一个神奇特有的字体，更是经过一代代炎黄子孙的努力研究，最终成为智慧的结晶。汉字历史悠久，是世界上唯一没有中断过的象形文字。它有着文明的标志，是中国文化发展的源头活水。它还能带我们去感受昨天的美好，遇见明天的希望。汉字从甲骨文、金文、篆书、隶书、行书，最后到我们现在使用的楷书。它不但是中华民族的伟大创造，还是中华民族的光辉荣誉。

每个汉字都分别由横竖撇捺这些简简单单笔画组成，但它们却有着自己的情感。瞧瞧它们吧，你会发现它们独有的性格。看见正直这一词，你

会抬起头，朝着目标向前行，听见温暖这一词，你可以感觉出阳光普照着世界的一切万物，显得那么生机勃勃……

汉字犹如一个个可爱的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，那舞姿是多么的迷人，多么的美丽啊！别看每个字都那么平凡，那么普通，其实他们是深藏不露，蕴含着丰富的文化思想，组合在一起就能成为一篇妙笔生花的文章。

作为一名小学生，我们在今后的学习中要认真学习汉字，书写汉字，朗读汉字；作为一名炎黄子孙，我们要学习它，热爱它，传播它，希望更多的国外友人喜欢它，通过汉字建立起友谊的桥梁，我们将义不容辞地继续照亮中国的文化长河，创造祖国以后的光辉未来。

指导教师：高立高

中华骄傲之汉字 滁州琅琊路小学五（2）班 陈乐妍