enespe 81 - junior media · szlachetna paczka noc ze sportem- nocne spotkanie z pisarzem dariuszem...
Post on 23-Jun-2020
7 Views
Preview:
TRANSCRIPT
ENESPE 81WWW.JUNIORMEDIA.PL PARTNERORGANIZATOR
PROJEKTU
Szkoła PodstawowaNiepubliczna nr 81ul. Nowowiejska 39a02-010, Warszawa
Wydanie specjalne12/13
Wzięliśmy udział w akcjiSzlachetna Paczka
Noc ze sportem- nocnespotkanie z pisarzemDariuszem Rekoszem
Szlachetna Paczka
Redakcja
W nocy z 15/ 16 listopada odgodz. 20.00 do 7.00uczniowie klas czwartychwzięli udział w niezwykłymwydarzeniu. Pisarz- DariuszRekosz poprowadził dladzieci zajęcia ,,Noc zesportem”.
Wszyscy odliczaliśmy dnido wspólnego nocowania. Adziało się wtedy dużo…
Dwie drużyny w ciągu noc-nego spotkania miały dowykonania ponad dziesięćzadań. Dzieci biegały, rzu-cały, kucały i tańczyły. Atak-że – rysowały, malowały,wycinały i przyklejały.
Liczyła się nie tylko spraw-ność fizyczna. Trzeba byłorównież wysilić szarekomór-ki, zwłaszcza podczasquizów, zgadul, kalambu-rów, szarad... Uczniowie iich rodzice nie zapomnielitakże o przygotowaniu zdro-wego posiłku.
Pamiętajcie, że od wrześniabierzemy udział w programie,,Zdrowa szkoła”!
Mamy nadzieję, że taka nocsię jeszcze powtórzy.Więcejo naszym nocowaniu nablogu pana DariuszaRekosza:www.blog.rekosz.pl
15 listopada w naszejszkole odbyło się jedyne wswoim rodzaju literackiespotkanie w całościpoświęcone piłce nożnej.
Wzięli w nim udział ucznio-wie z kl. V- VI, apoprowadził je DariuszRekosz- informa-tyk, animator kultury, pisarzi jednocześnie sędzia piłkar-ski, twórca przewodnika,,Piłka Nożna. O co w tymwszystkich chodzi?”.
Jakie były początki futbolu?Czym różni się spalony odpozycji spalonej? Kiedydyktuje się rzut wolnybezpośredni? Jakiewymiary powinna mieć
bramka? Co to jest wrzut,korner i ,,piątka”? Kim jeststoper? Jakie są elementystroju piłkarskiego? Czypiłka nożna występuje też wwydaniu kobiecym? Jakbrzmią przykazaniaprawdziwego kibica? Na te iinne pytania miłośnicy piłkinożnej otrzymali odpowiedzipodczas spotkania zpisarzem.
Uczniowie wzięli takżeudział w quizie wiedzy opiłce nożnej. Aby wyłonićostatecznego zwycięzcę,konieczne było losowanie.Zwycięzcą quizu zostałWitek Trzeciakowski z VI A.W nagrodę otrzymałksiążkę z autografempisarza.
O co chodzi w piłce nożnej?
Jak co roku uczniowienaszej szkoły wzięli udział wakcji ,,Szlachetna Paczka". Zbiórka żywności, odzieży iinnych niezbędnych rzeczydla potrzebujących rodzintrwała do 6 grudnia. Okazało się, że sercamamy ogromne! Na łamach gazetki szkolnejchcielibyśmy podziękowaćwszystkim darczyńcom zaprzekazanie prezentów do,,Szlachetnej Paczki" orazRodzicom za ich transportdo magazynu.
OrganizatorzyPlakat
Noc ze sportem
www.polskatimes.plPolska The Times | Wydanie specjalne 12/2013 | Strona 2
WWW.JUNIORMEDIA.PLENESPE 81
Teatr na straży,,O Florce, która chciała zostać piłkarzem"
Ratujemy i uczymyratować
28 listopada uczniowieklas II A i II B wybralisię na spektaklprofilaktyczny pt. ,,OFlorce, która chciałazostać piłkarzem".Spektakl jestelementem działańprofilaktycznychStraży Miejskiej dladzieci. Strażnicy
sami napisaliscenariusz,przygotowaliscenografię,zaprojektowalikostiumy i... samiwcielili się w rolebajkowych bohaterów.Zabrali najmłodszychw magiczny światbajek, gdzie dobro
zwyciężazło...Zamiast lekcji -interaktywnyspektakl. Zamiastumundurowanychfunkcjonariuszy,strażnicy w roliznanych dzieciombajkowych postaci -ostrzegających przedniebezpieczeństwem.
W tym przypadkuprzed zagrożeniem,jakim może byćkontakt z nieznajomąosobą. Atutemspektaklu byłainteraktywność. Dziecistały się uczestnikamiprzedstawienia, a nietylko biernymisłuchaczami.
Teatr na straży
Uczymy ratować
Uczymy ratować
Uczymy ratować
W naszej szkole po razkolejny odbyły sięzajęcia w ramachrealizacji programu,,Pierwsza pomoc",opracowanego napodstawieogólnopolskiegoprogramu WOŚP-,,Ratujemy i UczymyRatować". Zajęcia dladzieci z kl. I- IIIprowadziły panie:Bożena Siemieńska iMałgorzata Rzeszotek.
Głównym celem zajęć,było zapoznanieuczniów z etapami ischematami udzielaniapierwszej pomocy.Dzieci w przystępnysposób zdobyły nietylko wiedzęteoretyczną, ale ipraktyczną, niezbędnądo właściwegoreagowania wsytuacjach zagrożeniazdrowia i życia.
Nie ufaj obcym!
ENESPE 81
Kl. III
Kl. I
Kl. II
Pamiętaj!
www.polskatimes.pl Polska The Times | Wydanie specjalne 12/2013 | Strona 3
WWW.JUNIORMEDIA.PL ENESPE 81
Projekt ,,Szkoła z klasą 2.0."
Plenery warszawskie zJoanną Czopowicz
Szkoła z klasą
Nasza szkołauczestniczy wprojekcie „Szkoła zKlasą 2.0”. Jednym zzadań szkoły jestwypracowaniewspólnego kodeksu2.0. Kodeks 2.0 mabyć zestawem regułwykorzystaniatechnologii
informacyjno-komunikacyjnej nazajęciachdydaktycznych.Powinien wyjaśnić, jakkomputer, Internet,komórka itp. –wspaniałe w zabawie ikomunikacji – mogąpomóc mądrejedukacji, a nie tylko
dostarczać prostychpomocy, gotowców iściąg, które zastępująwłasną twórczość irozleniwiają umysły.W styczniu Kodekszostanie stworzony wnaszej szkole, atymczasem prosimy oWasze propozycje dokodeksu,
a w przypadku brakupomysłów, głosowaniena wymienione przeznas zasady. Od naszależy, jaki zostaniestworzony Kodeks 2.0i jakich zasad będzie-my przestrzegać,więc prosimy oaktywny udział.
Na korytarzu szkolnymbędzie pudełko, doktórego należyzgłaszać swojepomysły. Wszystkiesugestie zostanąrozpatrzone.
KODEKS 2.0.
•Szanujemy siebienawzajem, nieobrażamy innych,pamiętamy onetykiecie w sieci.•Komunikujemy
się ze sobą w sieci wprzyjazny i życzliwysposób.•Wchodzimy tylko nabezpieczne strony.•Mówimy zgłaszamy,jeśli coś jest nie tak.•Korzystamy zurządzeńelektronicznychzgodnie z ustalonymizasadami.•Podajemy źródło iautora, wykorzystująccudzą pracę, niekopiujemy.
•Korzystamy zprogramówedukacyjnych, tablicinteraktywnych, e-booków.•Nie ściągamy nielegalnie filmów,muzyki, plików, niekorzystamy z pirackichprogramów.•Jesteśmy bezpieczni iostrożni w sieci. Nieodpowiadamy nanieznane maile, nieujawniamy swoichdanych.•Stop cyberprzemocy.•Pomagamy osobomdorosłym z TiK.
• Szukamy informacji wInternecie, ale treścinam potrzebnepiszemy własnymisłowami -„nieściągamy”.
Zapraszam doodwiedzenia naszegobloga:www.blogiceo.nq.pl/ewelinansp/
Ewelina Osiowy
Uczniowie kl. 4-6 biorąudział w cyklu zajęćpozalekcyjnych:rysowanie i malowaniew plenerach warszaw-skich. Raz w miesiącu,zazwyczaj w sobotę,spotykają się na trzygodziny i wspólniezwiedzają zabytki orazciekawe miejscaWarszawy, a takżerozwijają sięplastycznie!
Plenery z panią Joasiąto przede wszystkimaktywny wypoczynekna świeżym powietrzu,poznawaniedziedzictwa kulturo-wego Warszawy orazrozwijanie talentuplastycznego poprzezobserwację otacza-jącego nas świata!Plenery Warszawskiesą częścią szkolnegoprojektu ,,PoznajemyWarszawę".
Plenery
Plenery Plenery
Logo
Joanna Czopowicz
Joanna Czopowicz Joanna Czopowicz
www.polskatimes.plPolska The Times | Wydanie specjalne 12/2013 | Strona 4
WWW.JUNIORMEDIA.PLENESPE 81
,,Bajkami po Warszawie. Śladami życia i bajekJuliana Tuwima"- gra miejska
Śladami Tuwima
W pierwszymnumerze gazetkiszkolnej ENESPE 81mogliście przeczytać,że od 15 września2013 roku uczniowienaszej szkoły realizująprojekt ,,PoznajemyWarszawę”. W ramach tegoprojektu
oraz w związku z tym,że 2013 jest rokiemTuwima (60. rocznicaśmierci poety istulecie jegopoetyckiego debiutu),14 listopada uczniowieklasy VI A wzięliudział w grze miejskiej,,Bajkami poWarszawie. Śladami
życia i bajek JulianaTuwima”. Podczas gry miejskiejkorzystaliśmy zprzewodnikadostępnego na stronie:www.bajkamipowarszawie.waw.plNaszą zabawęrozpoczęliśmy na ul.Tuwima, na której
musieliśmy znaleźćtablicę poświęconąpoecie, azakończyliśmy naterenie MuzeumWojska Polskiego.Podczas spacerumieliśmy dowykonania
dwanaście zadań, wtym m.in. naspostrzegawczość,orientację w terenie,zagadek plastycznych,łamigłówek irysowanek. Część z nich byłazwiązana z wierszamiJuliana Tuwima, takimijak: Okulary, List dodzieci, Spóźnionysłowik, Ptasie radio,Słoń Trąbalski, Taniec,Lokomotywa i Waeroplanie.Gra miejska
bardzo nam siępodobała. Nie tylkoaktywnie i twórczospędziliśmy czas, aletakże po raz kolejnyprzekonaliśmy się, żelekcje wcale nie musząbyć nudne!
Klasa VI A
Przedszkolaczki
PrzedszkolaczkiPrzedszkolaczki
Niedawno gościła unas w szkole grupadzieci z Przedszkola,,U smoka co buja wobłokach".Przedszkolakiobejrzały sale lekcyjne,salę gimnastyczną,korytarze, wystawęprac uczniów orazbibliotekę szkolną. Wstołówce spróbowałypysznego kompotu iciasteczek. Szkoła,bardzo im sięspodobała. Niektórzy
Wizyta przedszkolakóww naszej szkole
Zachęcamy Was dospędzania wolnegoczasu w ten sposób. Wy także możeciewyruszyć wraz zrodzicami nazwiedzanie Warszawyśladami JulianaTuwima lub AleksandraFredry.
Pamiętajcie też, że naterenie Warszawyodbywa się też wieleinnych gier miejskich,również bezpłatnych.Polecamy Wamzwłaszcza te, któreorganizujeStowarzyszenie ,,Złota
Kaczka", np. gręparagrafową,,Anomalia", którąstworzył Paweł Łoś iMonika Demczyńska.Dzięki tej grzeprzeżyjecie niezwykłąprzygodę, ,,łykniecie"trochę historii Bemowai poćwiczycie czytanieze zrozumieniem. Niebędziecie potrzebowaćspecjalnego sprzętu,typu konsola do gier.Wystarczy tylkoodrobina wolnegoczasu.
sprawdzali jak sięsiedzi w ławkachpierwszaków, oglądaliich podręczniki,tornistry i przyboryszkolne.Na koniec spotkaniaAnia Sot, NatalkaKuźmierkiewicz i NenaDeskur z klasy VIa przeczytały maluchombajkę.
Klasa VI A
Czytanie bajki
W biblioteceW stołówce
www.polskatimes.pl Polska The Times | Wydanie specjalne 12/2013 | Strona 5
WWW.JUNIORMEDIA.PL ENESPE 81
Dzień Szwajcarii
Projekt ,,Poznajemy Warszawę!"
Projekt
Od 15 września 2013roku wszyscyuczniowie naszejszkoły uczestniczą wprojekcie ,,PoznajemyWarszawę”. Każdaklasa realizuje innezadanie projektowe.Dzięki wychowawcomi nauczycielom, którzyprzygotowali dla
nas warsztatyfotograficzne iliterackie, pleneryartystyczne,zorganizowalispotkania zciekawymi ludźmi,zachęcili dosamodzielnej itwórczej pracy,odkrywamy na nowo
zakątki Warszawy ipoznajemy jejniezwykłychmieszkańców. Wtrakcie wspólnychspacerów pouliczkach stolicy orazzajęć odbywającychsię m.in. naPolitechniceWarszawskiej
czy w Domu Spotkańz Historią, lepiejpoznajemy historięnaszego miasta,zabytki, tradycję.Projekt ,,PoznajemyWarszawę"realizujemy takżepoprzez udział wgrach miejskich,tworzenie albumów,
zbiorów bajek, legend,opowiadań, naukępiosenek i wierszy oWarszawie. Wszystkienasze działania sądokumentowane!O zadaniachrealizowanych wramach projektubędziemy Wasinformować na bieżącona łamach naszejgazetki. Zapraszamytakże do odwiedzeniabloga projektu,,PoznajemyWarszawę”.
To już było!
- opracowanie blogaprojektu ,,PoznajemyWarszawę",- lekcja multimedialnaw PKiN ,,W świeciedźwięków",- wycieczka klasy 4Ado Otrębus na występPaństwowego ZespołuLudowego Pieśni iTańca „Mazowsze”,- wyjścia do teatrówwarszawskich naspektakle dla dzieci;
To już było!
- warszawska gramiejska kl. VIA,- plenery warszawskiekl. IV- VI,- lekcja muzealna wZamku Królewskim-,,Skarbiec Króla" kl. Ioraz ,,Muzykaczterech pór roku" kl.II,- lekcja w MuzeumNarodowym kl. I- IV,-wizyta w DomuSpotkań z Historią- ,,Wco się bawiłpradziadek?" kl. I,- spacer po Parku
Saskim oraz wizyta naGrobie NieznanegoŻołnierza kl.I,- redagowanieopowiadań ,,Warszawaza 100 lat" kl. VI A i Boraz bajek oWarszawie kl. V,- wykonanie fotografiizaułków, starychpodwórek,nowoczesnych osiedli,uliczek, pomników ikamieniczekWarszawy orazprzygotowanie ich opisów przez uczniówkl. II A i II B,- wycieczka do IMiGWkl. IV- VI;
2 grudnia uczniowieklasy IV A uświetniliswoim występemDzień Szwajcarii, który,we współpracy zAmbasadą Szwajcarii,organizowała BibliotekaPubliczna PragiPołudnie.
Dzieci przedstawiłyhistorię legendarnegobohatera WilhelmaTell`a. Oczywiście wj.niemieckim.
Był stres (na widownibyli gimnazjaliści),była trema (PanAmbasador słuchałniemieckiego naszychaktorów) i radośćz idealniezestrzelonego jabłkaoraz udanego występu.
Monika Liesenfeld
Zdj.1
PlakatZdj.2
Poznajemy Warszawę!
Wilhelm Tell
Dzień SzwajcariiWilhelm Tell
www.polskatimes.plPolska The Times | Wydanie specjalne 12/2013 | Strona 6
WWW.JUNIORMEDIA.PLENESPE 81
Kiermasz świąteczny kl. I- III
Przedstawieniebożonarodzeniowe
Zdj. 1
Zdj.2
Zdj.6
18 grudnia uczniowieklas I- IIIzorganizowali wnaszej szkolekiermasz świąteczny.Czego tam nie było!Słodkie, lukrowanepierniczki,aromatycznepomarańcze zgoździkami, Mikołaje,
aniołki i gwiazdki zmasy solnej, ozdobychoinkowe zkolorowego papieru,brokatowe bombki,Mikołaje i talerzewykonane podczaswarsztatówceramicznych wKonstancinie,papierowe
i ,,makaronowe"choinki orazświąteczne stroiki.Stoły uginały się od,,towarów"własnoręczniewykonanych przezdzieci. Chętnych dozakupu było wielu, bowszystko było takstarannie wykonane
i piękne, że naprawdętrudno się byłozdecydować, cowybrać. Dochód ztegorocznegokiermaszu zostałprzeznaczony naKontenerKreatywności, októrym marząwszystkie dzieci.
Zdj.1
Zdj.2 Zdj.3
W tym roku TeatrzykSzkolny przygotowałdla dzieci i rodzicówniezwykły występ.Maliaktorzy wraz z paniąMagdą Rataj i AniąCzopek opracowaliscenariusz. Potem zbiałego kartonu zostaływykonane rekwizyty idekoracja. Aby osią-gnąć zamierzony efektpotrzebne były jeszczelampy UV i zgaszone
światło. Przedstawienieodbyło się 18 grudnia o17.30. Na scenie działosię wiele: padał śnieg,dzieci lepiły bałwana,dekorowały choinkę,aniołki zapalałygwiazdki, gwiazdabetlejemska prowadziłatrzech króli do szopki,w której narodził sięJezus. W tle mogliśmyusłyszeć kolędę,,Cicha noc".
Zdj.3
Zdj.4 Zdj.5
Zdj.7
Zdj.8 Zdj.9
Kiermasz
Kiermasz
Kiermasz
Szopka
Czytanie Pisma Św. Lepienie bałwana
Kiermasz
Kiermasz Kiermasz
Kiermasz
Kiermasz Kiermasz
www.polskatimes.pl Polska The Times | Wydanie specjalne 12/2013 | Strona 7
WWW.JUNIORMEDIA.PL ENESPE 81
Pierwszaczki
Pierwszaczki
Mikołajki
Świąteczne tomiki wierszy
www.polskatimes.plPolska The Times | Wydanie specjalne 12/2013 | Strona 8
WWW.JUNIORMEDIA.PLENESPE 81
Zdj. 1
Zdj.2
Kontener
Kontener
top related