escoles públiques del voltreganès deures d’estiu · escoles públiques del voltreganès deures...

Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària

DEURES D’ESTIU

Matemàtiques Aprofita aquest espai per enganxar-hi alguna foto o fer-hi un dibuix del que més t’hagi agradat

d’ aquest estiu.

Nom i cognoms

Nom de l’escola

Nom de l’institut

Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària

INTRODUCCIÓ

En aquest quadern et proposem una sèrie d’exercicis de català, matemàtiques, castellà i

anglès que et permetran reforçar i refrescar alguns dels continguts treballats a 6è i t’ajudaran a

començar bé l’institut.

La majoria d’exercicis s’han de fer al mateix dossier i les altres activitats les faràs en fulls a

part que afegiràs al final del dossier (a mà o a ordinador).

Si perds o es fa malbé el dossier o algun full, pots anar a la web de la teva escola o de l’institut

i allà trobaràs l’enllaç al quadern. Podràs imprimi els fulls que necessitis.

I recorda que és molt important que t’esforcis al màxim en la seva realització per poder fer una

bona entrada a la nova etapa educativa que estàs a punt de començar.

Esperem que tinguis un bon estiu!

Els teus professors

Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària

CONSIDERACIONS SOBRE ELS DEURES D’ESTIU

PER AL’ALUMNAT

• Des de l’escola et proposem unes activitats d’estiu perquè puguis reforçar i refrescar el

que has après a l’escola. Has de continuar preparant-te per a quan comencis l’institut el

mes de setembre.

• No vulguis fer totes les activitats de cop, ni les deixis per a l’últim dia. Pensa que tens dos mesos per anar treballant i cal que planifiquis molt bé el temps . Amb l’ajut dels pares anota la teva

planificació a la graella que trobaràs en aquest dossier i valora cada feina que facis quan l’hagis

acabat.

• També et facilitem un model d’horari que està pensat perquè puguis concretar els dies

de les vacances d’estiu en què realitzaràs les activitats, l’horari que hi dedicaràs i el

compromís que prens per fer-ho.

• Tota la feina que facis la lliuraràs al teu/va tutor/a de 1r d’ESO quan comenci el curs. La nota del teu dossier es tindrà en compte a l’avaluació inicial .

• Si per algun motiu alguns dies no pots treballar en el dossier, al menys no deixis de

llegir. Prepara uns quants llibres interessants i emporta-te’ls de vacances amb tu .

Aprendràs un munt de coses i t’ho passaràs d’allò més bé.

PER A LES FAMÍLIES

• En finalitzar l’etapa d’educació primària no tot l’alumnat assoleix satisfactòriament els

continguts d’algunes àrees del currículum i els coneixements i les competències

bàsiques avaluats a la prova de sisè. Per a aquests alumnes l’escola fa una proposta

d’activitats de reforç d’estiu.

• Cal que ajudeu els vostres fills i filles en la planificació i l’organització de les feines encomanades. En el dossier trobareu una graella on podreu ajudar-los a anotar la seva planificació. A la mateixa graella valoraran cada feina que facin quan l’hagin acabat.

• També us facilitem un model d’horari que està pensat perquè el vostre fill o la vostra filla

pugui concretar els dies de les vacances d’estiu en què realitzarà les activitats, l’horari

que hi dedicarà i el compromís que pren per fer-ho.

• És aconsellable que us interesseu per la feina que va fent , si té dubtes, si necessita

ajuda...Aquest seguiment el farà treballar amb més seguretat i confiança.

• L’alumnat que no ha superar el 6è curs de primària haurà de lliurar les activitats

realitzades al seu tutor o a la seva tutora de l’institut a l’inici del curs vinent. Aquestes

activitats es tindran en compte en l’avaluació inicial .

• Animeu els vostres filles/es a aprofitar totes les oportunitats que donen les vacances per

aprendre coses durant aquest període.

Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària

PRESENTACIÓ PERSONAL

Has de preparar una presentació per al professorat que tindràs a l’institut. Pensa que no et

coneixen, per això els has d’explicar algunes coses que els ajudin a saber com ets i què

penses, el que saps fer millor i el que et costa més, el que t’agrada molt i el que no t’agrada

gaire. Quines són les teves aficions, com t’agradaria que fos el teu institut i qualsevol altra cosa

que creguis que els servirà perquè et coneguin una mica més bé.

Si ho creus oportú, també pots fer-hi algun dibuix, posar-hi fotografies...

Vigila que el text estigui ben escrit, llegeix-lo en veu alta després d’escriure’l, consulta el

diccionari, a Internet pots utilitzar el diccionari DÍDAC. Pregunta a algun familiar, passa el

corrector ortogràfic si treballes amb ordinador...

Aquesta presentació la pots fer en paper ( a mà o amb l’ordinador). L’esquema podria ser:

• Nom i cognoms i foto

• On i quan vaig néixer • Quina ha estat la meva última escola • Què és el que més m’agrada • Què és el que menys m’agrada • Amb qui visc

• Com són els meus amics i amigues • Com m’agradaria que fos l’institut

• Què és el que sé fer millor • Què és el que més em costa i per al que necessito ajuda • Què he fet aquest estiu

Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària

PLANIFICACIÓ I VALORACIÓ DE LES ACTIVITATS

Valoració

Nom de l’activitat Àrea Data per realitzar-la Feta Crec que he fet l’activitat (posa una X)

Molt bé Bé

Puc He de millorar-la

millorar-la

Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària

Valoració

Nom de l’activitat Àrea Data per realitzar-la Feta Crec que he fet l’activitat

Molt bé Bé

Puc He de millorar-la

millorar-la

Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària

Horari i compromís-Estiu 2014

Assenyala en aquest horari les hores setmanals que dedicaràs a les activitats de reforç i al calendari, els dies que ho faràs

DIES EN QUÈ REALITZARÉ AQUEST COMPROMÍS

Horari Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres

9 a 10

10 a 11

11 a 12

12 a 1

1 a 2

Dinar

4 a 5

5 a 6

6 a 7

7 a 8

Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària

Juny Juliol Agost Setembre

1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7

7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14

14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17

23 24 25 26 27 28 29 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24

30 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 31

Nom i cognoms alumne/a Data Signatura

Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària

MATEMÀTIQUES

Sisè de Primària

Calcula i relaciona

Relaciona cada frase amb l’expressió numèrica i el resultat

RECORDA:

Escriu en forma de potència i calcula

Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària

Escriu com a producte i calcula

Completa :

RECORDA:

Escriu els vuit primers múltiples de :

Ara calcula:

Ara recorda els divisors d’un nombre.

Encercla en aquest casos tres divisors de cada nombre

Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària

Pinta segons el color indicat i després contesta

Problemes

Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària

RECORDA:

Calcula tots els divisors i després contesta

Calcula i després busca cada resultat a la sopa denombres

RECORDA:

Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària

Col·loca i calcula

Escriu el signe > o <

Representa en la quadrícula els punts següents:

Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària

Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària

Problemes

R/______________

R/ _____________

R/ ________________

FRACCIONS

Calcula sumes i resta de fraccions

Ara multiplica o divideix

Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària

Problemes

Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària

Mira el plànol, calcula i respon

Quants metres hi ha de Llotosa a Rielgues ?

Quants kilòmetres hi ha de Llotosa a Pedrallum ?

Resol aquests problemes:

Un camió cisterna porta 1,5 kl de benzina, que repa rteix en parts iguals entre tres

benzineres. Quants litres de benzina hi deixa a cada una?

2 2

serà En Ramon té un terreny de 0,45 hm que vol dividir en 15 parceles iguals. De quants m

cada parcel·la?

Mesura i calcula les àrees d’aquestes figures:

Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària

Problemes

Una multinacional té una nau amb una superfície de893,5 m2. En fa servir 385 per a magatzem i la resta per

fer despatxos de 14,125 m2 cadascun. Quants despatxos hi pot fer?

Tres dies a la setmana en Carles fa 12 voltes cada dia a un circuit de 893,54 m i la resta de la setmana fa 17 voltes cada dia al mateix circuit. Quants quilòmetr es recorre en Carles cada setmana ?

Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària

• ANEM A COMPRAR

Hauràs de fer servir 2 tiquets de compra de 2 establiments diferents.

Els enganxes al lloc indicat i vas omplint la fitxa.

tiquet tiquet

Nom de l’establiment

A

Nom de l’establiment

B

Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària

Omple la següent taula amb productes que figuren als t iquets :

Producte Quantitat Preu

Marca dos productes iguals en els 2 tiquets. Si no hi son, vés a 2 botigues i apunta el preu

de 2 producte iguals, de cada lloc.

Compara el preu dels 2 productes marcats.

NOM DELPRODUCTE Preu establiment A Preu establiment B

Ara respon :

a) En quin producte hi ha més diferència de preu entre un lloc i l’altre ? ...............................................................................................................

b) En quin producte hi ha menys diferència de preu entre un lloc i l’altre ?

...............................................................................................................

c) Suma el total de la despesa d’aquests 2 productes que has comprat a cada establiment

A ...............................

B ...............................

d) On creus que resulta millor fer la compra d’aquests productes esmentats a la taula

? .................................................................

Per què ? ..................................................................

Quants diners t’estalvies ?..............................................................

Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària

AUTOAVALUACIÓ FINAL

Si ja has acabat les activitats d’estiu, ja pots respondre i reflexionar sobre el que has fet i has

après. Respon el qüestionari següent, pensant q uina és la teva valoració per a cadascuna

de les afirmacions. Després comparteix el que has posat amb els teus familiars per

comprovar si estan d’acord amb el que tu creus o per si et volen fer algun comentari.

MATEMÀTIQUES

Numeració i càlcul Gens Poc Bastant Molt

A la meva vida diària sé quan he de

sumar, restar, multiplicar o dividir per

resoldre un problema.

Puc realitzar mentalment operacions de

càlcul senzilles amb nombres d’una i de

dues xifres.

Comprenc els enunciats dels problemes

matemàtics i sé quines operacions he de

realitzar.

Relacions i canvis Gens Poc Bastant Molt

Sé elaborar gràfiques a partir de dades.

Quan veig una gràfica identifico els

valors màxims i els mínims.

Puc calcular el preu final d’un objecte

sabent el preu original i el descompte

aplicat.

Sé utilitzar una taula per presentar i

relacionar les dades obtingudes en una

experiència.

Espai i forma Gens Poc Bastant Molt

Identifico formes geomètriques en els

objectes que veig al meu voltant.

Conec el nom i identifico les principals

formes geomètriques.

Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària

Sé orientar-me pel meu barri o poble

utilitzant un mapa.

Mesura Gens Poc Bastant Molt

Quan em donen una mesura puc

imaginar-me el que representa.

Sé utilitzar les capacitat

unitats adequades

volum

per donar

correctament

superfície

qualsevol mesura.

longitud

temps

Estadística i atza Gens Poc Bastant Molt

Sé llegir i interpretar una taula amb

resultats esportius.

.

Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària