espaço escolar
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“A questão que se coloca é a importância de se entender a
relação cultura e educação. De um lado está a educação e
do outro a idéia de cultura como lugar, a fonte de que se
nutre o processo educacional para formar pessoas, para
formar consciência”.
Imagens ilustrativas
MÚSICA O ensino da música no espaço escolar tem como finalidade ser um veículo de socialização e formação integral do aluno, oportunizando o desenvolvimento e aprimorando os princípios de cidadania, sensibilidade, auto-estima, disciplina responsável, solidariedade, senso crítico, gosto pelas atividades culturais e, em decorrência, formar platéias e despertar vocações artísticas.
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MÚSICA O ensino da música no espaço escolar tem como finalidade ser um veículo de socialização e formação integral do aluno, oportunizando o desenvolvimento e aprimorando os princípios de cidadania, sensibilidade, auto-estima, disciplina responsável, solidariedade, senso crítico, gosto pelas atividades culturais e, em decorrência, formar platéias e despertar vocações artísticas.
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ARTES CÊNICAS O teatro no espaço escolar deve considerar a cultura dos alunos, propiciando informações que lhes dêem melhores condições nas opções culturais e nas interpretações dos fatos e das situações da realidade com a qual interagem. O aluno encontra no teatro um espaço de liberdade para se confrontar por meio do diálogo e da representação com questões éticas como justiça e solidariedade.
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ARTES VISUAIS É por meio da ação pedagógica, com os conhecimentos específicos do ensino da Arte, que o professor direciona o processo de aprendizagem da leitura visual, motivando assim o aluno a desenvolver a habilidade de leitura de mundo, considerando sua vivência anterior, possibilitando a sensibilidade do olhar e ampliando seus repertórios visuais e gráficos, e também construindo uma consciência mais crítica da sociedade em que vive.
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“Para aproximar educação e cultura pressupõe a articulação da escola com esses vários locais de conhecimento, equipamentos e projetos de cultura, de forma que esta aliança traga um impacto positivo efetivo na aprendizagem das crianças e dos adolescentes”. Maria Alice Setubal - Socióloga
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