familia martinez

• 1. FACULTAD DE ARQUITECTURAFACULTAD DE ARQUITECTURA EXPERIENCIA EDUCATIVAEXPERIENCIA EDUCATIVA EL HOMBRE Y SU ENTORNOEL HOMBRE Y SU ENTORNO INTEGRANTES DEL EQUIPO:INTEGRANTES DEL EQUIPO: MIGUEL EDUARDO PECINA RAMIREZMIGUEL EDUARDO PECINA RAMIREZ OMAR ALEJANDRO JACOBO SILVAOMAR ALEJANDRO JACOBO SILVA ABRAHAM VITE PEREZABRAHAM VITE PEREZ SALVADOR SANTELLANO VALDEZSALVADOR SANTELLANO VALDEZ

2. FAMILIA MARTINEZ UN DIA EN UN PUEBLO MEXICANO 3. FAMILIA MARTINEZ AMBIENTE Y CONTEXTOS DE LA FAMILIA 4. Descripcin del ambiente considerando factores contextuales El ambiente para la familia al principio era de respecto por Pedro el padre de la familia ya que participaba mucho en la poltica y en las actividades religiosas, despus el respeto desapareci ya que decidieron cambiarse de religin catlica a protestante y dejar la poltica, los vecinos criticaban a la familia por esa decisin. El trabajo es duro y no les alcanza el dinero para poder pagar todas las deudas y gastos de la familia. El pueblo es pequeo y alejado. 5. Descripcin de la atmsfera generada a partir de actitudes y situaciones Pedro que es el padre se volvi alcohlico por culpa de la poltica y siempre tena problemas con su esposa Esperanza, despus cuando participo mas en la religin se volvi mas voluntarioso, ya que Pedro usa a sus hijos como peones para mantener el hogar, su supervisin es muy estricta. Los problemas que se generaron fueron por las actividades del padre es que se genero violencia hacia Esperanza y los hijos. Pedro es muy estricto con sus hijos, ya que les pide que trabajen para la familia, trata de que sean serios y centrados. 6. Descripcin del contexto inmediato y el referido por los integrantes de la familia La casa donde habitan es pequea y hecha de madera, su estado econmico no es muy favorable, incluyendo los problemas que se generaron con las actividades de cada uno de los integrantes de la familia, cada uno concuerda en ciertas opiniones sobre todo cuando es sobre el padre. Con referencia entre los hermanos no se meten en los problemas personales, cada quien maneja sus problemas a su manera, quienes los ayudan o saben de ellos son Pedro y Esperanza que son sus padre. 7. FAMILIA MARTINEZ ASPECTO ECONOMICO 8. ACTIVIDADES ECONOMICAS Y DINAMICAS PARA GENERAR INGRESOS Los Muchachos obtenan la mitad de la cantidad total de 2400 pesos alquilados como peones y vendiendo lea Se obtena en la venta de ciruelas, la hechura de reatas y maz sembrado Una corta cantidad de dinero se obtena por acompaamiento a ver a un abogado 9. OBJETOS Y MOBILIARIO 3 piedras para hacer el tlecuil, vestido de algodn, rebozo, tinaja de agua, soplador, Cerillos,jarro, cubeta, viga, metate, delantal, pantalones de algodn,huaraches, Balancn, botes para el agua, cobijas, cepillo de dientes, jabn ,camisa, espejo de bolsillo,Otate, calzn blanco, pantalones oscuros, sombrero de palma, sarape, escoba de varas,Almohada de trapos, cofre de madera, libros religiosos, estampas religiosas, viejos peridicos, Calendarios, textos viejos, panfletos religiosos, cancioneros, revistas cmicas,altero de 6 biblias,Mecate, blusa, falda larga, lampara de mano, peine de bolsillo , juguete. 2 camas, 7 bancos, 2 sillas, 3 bancas,mesa de madera. 10. DESCRIPCION DE PRIORIDADES EN EL GASTO PAGAR LOS PRESTAMOS QUE SE LE PIDIERON A DIFERENTES PERSONAS ROPA PARA SALIR AL CAMPO Y SALIR A OTRAS PARTES COMIDA PARA TODA LA FAMILIA MATERIALES NECESARIOS PARA TRABAJAR 11. FAMILIA MARTINEZ RELACIONES FAMILIARES 12. De que manera influye la dinmica familiar en la calidad y posesin de objetos adquiridos? Los hijos mayores y el papa deben trabajar. Trabajo es igual a comida, ropas sencillas y algunos artculos para su labor de campo. Entre todos trabajan para comprar lo que necesitan. Compran lo EXCLUSIVAMENTE necesario. 13. RELACIONES FAMILIARES ENTRE LOS INTEGRANTES. ESTRUCTURA FAMILIAR NOMBRE PARENTEZCO ROL QUE DESEMPEA PEDRO JEFE DE FAMILIA COMO JEFE DE FAMILIA,ES EL PRINCIPLA RESPONSABLE DEL SUSTENTO DE LA FAMILIA. SUS TRES PRIMEROS HIJOS TRABAJABAN CON EL. ESPERANZA MADRE A CARGO DE LAS LABORES DEL HOGAR.A DIARIO HACIA LAS 100 TORTILLAS PARA SUS HIJOS. RECOLECTABA ALGUNOS FRUTOS DE LA PARCELA DE PEDRO JUNTO CON MACRINA. 14. DESCRIPCION SECUENCIAL DE ACTITUDES Y ACTIVIDADES OBSERVADAS EN LA HISTORIA ACTIVIDADES LAS ACTIVIDADES EN LA HISTORIA SON MAYORMENTE LABORALES. SE DESARROLLAN GENERALMENTE EN EL CAMPO. PEDRO Y SUS HIJOS LE AYUDAN A CONSTRUIR SU COCINA. TRABAJAN CASI TODO EL DIA EN EL CAMPO, EN OCASIONES MOISES TIENE QUE IR A TRAER AGUA PARA USO FAMILIAR. LOS TRES MAYORES HIJOS SE ALQUILABAN COMO PEONES CON DON PORFIRIO U OTRAS PERSONAS CUANDO LAS COSECHAS ESCASEABAN, O TAMBIEN ACARREANDO FRUTA HACIA LA ESTACION DEL FERROCARRIL. LAS MUJERES Y MOISES PASAN LA MAYOR PARTE EN LABORES DE CASA. LAS DOS MUJERES EN ACTIVIDADES COMO COCINAR, AUQNUE TAMBIEN AYUDABAN A LOS HOMBRES CON ALGUNAS TAREAS SENCILLAS. 15. ACTITUDES OBSERVADAS EN LA HISTORIA LA MAYOR PARTE DE LA HISTORIA REFLEJA UNA FAMILIA UNIDA A PESAR DE LAS MUCHAS CARENCIAS QUE PADECIAN. LOS HIJOS APOYABAN ( GENERALMENTE ) SIN REPAROS A PEDRO, AUNQUE FELIPE PARECE SER ALGO REMILGOSO, Y JUNTOS CON MARTIN Y RICARDO EN OCASIONES PRESIONABAN A SU PAPA PARA QUE LES COMPRARA ROPA BUENA Y ALGUNAS COSAS DE USO PERSONAL. LA RELACION ESPERANZA- PEDRO PARECE SER BUENA, POCAS DISCUSIONES AUNQUE LA HISTORIA HABLA DE ALGUNOS MALTRATOS DE PEDRO HACIA ELLA CUANDO JOVENES. RELACION HIJOS-PADRES NORMAL, SIN MUCHAS DISCUSIONES. AL PARECER LA SITUACION ECONOMICA LOS ESTRESABA, PUES TENIAN VARIAS DEUDAS Y EN OCASIONES DEBIAN PEDIR PRESTADO PARA PAGAR DEUDAS ANTERIORES 16. RELACIONES ENTRE LOS MIEMBROS COMO INFLUYEN ESTAS EN EL ESPACIO DENTRO DE LA CASA? DORMIAN EN LA COCINA ELLOS DORMIAN EN UN CUARTO ESTE LUGAR LES DABA CIERTA DE ADOBE. PRIVACIDAD, AUNQUE CUALQUIER RUIDO SE FILTRABA. PEDRO Y ESPERANZA. BUENA RELACION ENTRE AMBOS FELIPE MARTIN RICARDO MOISES MACRINA Y GERMAN. ELLOS DORMIAN JUNTOS EN UN RINCON DE LA COCINA 17. FAMILIA MARTINEZ VIVIENDA 18. Caractersticas fsicas de la vivienda Dimensiones y representacin Aproximada Servicios con los que cuenta Materiales / Sistemas Constructivos DESCRIPCIN DE LA VIVIENDA 19. Casa de la familia Martnez. San Jos, el mas pobre de los ocho barrios. La casa de pedro Martnez casi escondida por la ramas colgantes de los ciruelos nativos. De teja roja como todas las de san Jos. Constaba de un cuarto sin ventanas adems de una endeble cocina de carrizos. Su arrinconada parcela contribua a la alimentacin familiar . No contaba con ningn servicio, el agua que obtenan era de la tinaja de agua de su casa (cisterna). Los pisos eran de tierra. El nico cuarto era de adobe en el cual dorman los 4 hijo de pedro. La cama de pedro estaba esquinada en la cocina , la cual era de metal y sin colchn adquirida como obsequio de un soldado. Las cercas de la casa eran de piedra. 20. POBREZA 21. Es una situacin o forma de vida que surge como producto de la imposibilidad de acceso o carencia de los recursos para satisfacer las necesidades fsicas y psquicas bsicas humanas que inciden en un desgaste del nivel y calidad de vida de las personas, tales como la alimentacin, la vivienda, la educacin, la asistencia sanitaria o el acceso al agua potable. Tambin se suelen considerar la falta de medios para poder acceder a tales recursos, como el desempleo, la falta de ingresos o un nivel bajo de los mismos. Tambin puede ser el resultado de procesos de exclusin social, segregacin social o marginacin. En muchos pases del tercer mundo, la situacin de pobreza se presenta cuando no es posible cubrir las necesidades incluidas en la canasta bsica de alimentos. La situacin persistente de pobreza se denomina pauperismo LA POBREZALA POBREZA http://es.wikipedia.org/wiki/Pobreza 22. La pobreza es la privacin de comida, ropa, alojamiento y agua potable, o sea aquellos elementos fsicos y de infraestructura que determinan la calidad de vida de un individuo o grupo, y tambin se incluyen aspectos como el acceso a la educacin, el trabajo, y el respeto del resto de la comunidad. Bsicamente hablando es considerada generalmente como la privacin de los bienes considerados como necesidades bsicas del hombre. http://www.misrespuestas.com/que-es-la-pobreza.html 23. La pobreza es una situacin o forma de vida que surge como producto de la imposibilidad de acceso o carencia de los recursos para satisfacer las necesidades fsicas y psquicas bsicas humanas que inciden en un desgaste del nivel y calidad de vida de las personas, tales como la alimentacin, la vivienda, la educacin, la asistencia sanitaria o el acceso al agua potable. Tambin se suelen considerar la falta de medios para poder acceder a tales recursos, como el desempleo, la falta de ingresos o un nivel bajo de los mismos. Tambin puede ser el resultado de procesos de exclusin social, segregacin social o marginacin. http://www.minutodigital.com/2014/02/27/que-es-la-pobreza/ 24. TIPOS DE POBREZATIPOS DE POBREZA 25. POBREZA ABSOLUTAPOBREZA ABSOLUTA A esta forma previa de ver la pobreza, centrada en las capacidades para realizar las propias potencialidades, se opone otra definicin igualmente antigua, aquella que ve la pobreza y la condicin de pobre (pauper) como un estado de privacin o falta de recursos para poder adquirir una canasta de bienes y servicios necesaria para vivir una vida mnimamente saludable. Este enfoque fue sistematizado a comienzos del siglo XX por el britnico Seebohm Rowntree en Poverty: A Study of Town Life (1901) Pobreza absoluta cuando ciertos estndares mnimos de vida, tales como nutricin, salud y vivienda, no pueden ser alcanzados. http://es.wikipedia.org/wiki/Pobreza#Tres_significados_b.C3.A1sicos 26. POBREZA RELATIVAPOBREZA RELATIVA Frente a este criterio o forma de medir la pobreza ha existido otro enfoque igualmente clsico que apunta a la posibilidad de adquirir una canasta de bienes y servicios que puedan asegurar una vida digna de acuerdo a las convenciones y estndares de una sociedad determinada. En este caso tenemos la as llamada pobreza relativa, que vara con el desarrollo social que va determinando, en cada poca y sociedad, aquel mnimo de consumo bajo el cual ms que ver amenazada la supervivencia se cae en un estado de exclusin o imposibilidad de participar en la vida social. Pobreza relativa cuando no se tiene el nivel de ingresos necesarios para satisfacer todas o parte de las necesidades bsicas de acuerdo a los criterios de un determinado tiempo y sociedad. http://es.wikipedia.org/wiki/Pobreza#Tres_significados_b.C3.A1sicos 27. POBREZA URBANA Y POBREZA RURAL Se considera que la pobreza urbana se mide en las malas condiciones de vivienda, alimentacin, servicios bsicos como luz, agua potable, drenaje. El nivel de vida va de acuerdo a los niveles de ingreso que se tiene por persona, si bien esta persona no tiene buenos ingresos econmicos, habr carencias para vivir dignamente, al menos con los servicios bsicos para garantizar el bienestar. Se debe considerar que la pobreza rural no es igual a la pobreza urbana, ya que en la mayora de los casos en la zonas rurales no se cuenta con ningn tipo de servicio, como luz, agua, hospitales. El umbral de la pobreza en las zonas rurales va ms all de los casos en las ciudades, ya que adems la falta de servicios acrecienta la falta de alimento, debido a que en la mayora de las zonas rurales los habitantes dependen de su tierras para cultivar. tomando en cuenta que en algunos lugares no hay otra forma de alimentarse, ya que el trabajo es escaso y los medios para desplazarse son casi nulos. 28. Este tipo de pobreza se caracteriza por ser continuo. Slo afecta a una persona es particular o a una familia. Se encuentran en una situacin donde resulta imposible acceder a las necesidades bsicas. Dicha dificultad se debe a alguna limitacin mental o fsica POBREZA INDIVIDUALPOBREZA INDIVIDUAL http://www.tiposde.org/general/548-tipos-de- pobreza/ 29. POBREZA COLECTIVA No se limita a una persona o su familia si no que a toda una comunidad o una cantidad importante de individuos dentro de la misma. Estos inconvenientes para acceder a lo bsico son consecuencia de un bajo desarrollo econmico, y la escasez de recursos agrava la situacin. En efecto las tasas de mortalidad ascienden ya que estos individuos no poseen la capacidad de recibir una buena alimentacin, disminuyendo a su vez la expectativa de vida. http://www.tiposde.org/general/548-tipos-de-pobreza/ 30. Cclica: alcanza a grandes porciones de la comunidad pero de manera pasajera. Estas dificultades se deben muchas veces a catstrofes naturales o a una mala planificacin en el mbito de la agricultura. En educacin: a estas personas les resulta imposible acceder a niveles de enseanza, sean estos primarios, secundarios o superiores, generando an ms dificultades para introducirse en el mercado laboral. POBREZA CCLICA Y EDUCACIN http://www.tiposde.org/general/548-tipos-de-pobreza/ 31. En servicios: estas personas no tienen la posibilidad de acceder a prestaciones bsicas, tales como luz, agua, redes cloacales, etc. Esto puede ser por dos motivos, en primer lugar por la imposibilidad de costearlo. En segundo lugar por que habitan zonas alejadas de los centros urbanos y dichas redes no tienen alcance En salud: estas personas no pueden acceder a los servicios bsicos y efectivos de la salud. En consecuencia se ven obligados a recurrir a centros pblicos o dispuestos en los barrios cuyas condiciones y resultados no suelen ser los ideales. Adems les resulta mucho ms complicado acceder a los medicamentos en caso de no ser dados sin cargo. POBREZA EN SERVICIOS Y SALUD http://www.tiposde.org/general/548-tipos-de-pobreza/ 32. CUAL ES LA POBREZA QUE DESCRIBE LEWISCUAL ES LA POBREZA QUE DESCRIBE LEWIS EN ESTE CASO?EN ESTE CASO? Describe en este caso que es una economa casera, un trabajo jornalero y produccin para el beneficio inmediato, un elevado nivel persistente de escasas oportunidades para el trabajador no calificado y desempleo, sus sueldos son muy bajos y el fracaso en la consecucin de organizaciones econmicas polticas y sociales