formação pela escola 1

FORMAÇÃO PELA ESCOLA

TUTORA: DAYANE APARECIDA DE

OLIVEIRA COSTA

CURSISTAS:

Astride Beatriz Hoffmann

Joicenir Sovernigo Lopes

Rosângela de Fátima Queiróz dos Santos

PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA

“O VALOR NEGRO NA FORMAÇÃO

DO NOSSO PAÍS”

INTRODUÇÃO

O presente projeto sobre o dia 20 de

Novembro – Dia da Consciência

Negra, nos dará uma visão geral da

importante participação da cultura africana

na formação da cultura brasileira, no que

diz respeito à

culinária, artesanato, vestuário e ao

vocabulário africano que fazem parte do

nosso dia-a-dia, enriquecendo nossa

cultura.

JUSTIFICATIVA

• A lei N.º 10.639, de 9 de janeiro de2003, incluiu o dia 20 de novembrono calendário escolar, data em quecomemoramos o Dia Nacional daConsciência Negra. A mesma leitambém tornou obrigatório o ensinosobre História e Cultura Afro-Brasileira.

OBJETIVOS

OBJETIVO GERAl:

Contribuir para erradicar qualquer tipo de

preconceito em relação aos povos africanos

e seus afro-descendentes;

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Conhecer e valorizar a cultura afro-brasileirapresente na cultura brasileira;

Conscientizar sobre a importância da culturaafricana na formação cultural brasileira;

Descobrir a importância dos povos africanosna formação de nossa língua, como forma deampliar o nosso vocabulário;

Conhecer a culinária afro-brasileira;

Apreciar a moda com tendências africanas.

CRONOGRAMA E METODOLOGIA

- Outubro: apresentação do projeto aos alunos, separação por grupos e início dos trabalhos de pesquisas, coletas, entrevistas, etc;

- Novembro: finalização do projeto com a apresentação à comunidade interna e externa, no dia 24 de Novembro.

RECURSOS

Humanos: alunos e professores da escola, comunidade;

Materiais: produtos alimentícios, tecidos, papel sulfite, tintas latex,bisnagas xadrez, pincéis, lápis de cor, giz de cera, tecido, massa de bisqui, argila, cabaça ou purunga, garrafa, jornal , etc...

Tecnológicos: computadores, impressoras, televisão, “data show“, câmara digital e filmadora.

PLANILHA ORÇAMENTÁRIAMateriais : Adquiridos com recursos do PDE

ITEM QUANTIDADE PREÇO

UNITÁRIO

VALOR TOTAL

Papel panamá 08 6,00 48,00

Cavaletes 08 20,00 160,00

Molduras 08 70,00 560,00

Giz de cera 16 4,50 36,00

Tecidos 06 17,00 102,00

Total - - 906,00

CULMINÂNCIA

O Projeto teve encerramento no dia

24/11/2011 no saguão da Escola onde

foi exposto ao público e a toda

comunidade escolar,foi servido um

delicioso jantar com comidas e bebidas

africanas, com danças, músicas e

apresentação dos artesanatos

produzidos pelos estudantes.

AVALIAÇÃO

• Forma contínua e diagnóstica; com a intençãoprimordial de rever a própria prática docentecriando novas possibilidades para estimular osalunos a desenvolverem suas potencialidadeslevando em conta, principalmente, os avançosindividuais dentro da coletividade e aparticipação no desenvolvimento de todas asatividades (de acordo com as peculiaridades decada aluno) no decorrer do projeto. A avaliaçãopositiva dos resultados obtidos será percebidana conscientização da comunidade quanto aoimportante papel dos afro-descendentes naformação do nosso país.

Anexos

Dança Africana - Kuduru