free powerpoint templatespage 1 ВІТАЄМО УЧАСНИКІВ РАЙОННОГО...

Free Powerpoint Templates Page 1

ВІТАЄМО УЧАСНИКІВ РАЙОННОГО СЕМІНАРУ

ВЧИТЕЛІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО

МИСТЕЦТВА

Free Powerpoint Templates Page 2

ВПРОВАДЖЕННЯ В НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ

ПРОЦЕС СУЧАСНИХ ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ З МЕТОЮ ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ

УЧНІВ

Добриніна О.Л., Добриніна О.Л., заступник директора заступник директора

з навчально-виховної роботи з навчально-виховної роботи

Харківської гімназії №55Харківської гімназії №55

Free Powerpoint Templates Page 3

«Не силуйте душу людини, уважно придивляйтесь

до законів природного розвитку кожної дитини,

до її особливостей, прагнень, потреб»

Василь Сухомлинський

Free Powerpoint Templates Page 4

Free Powerpoint Templates Page 5

Ціннісні орієнтири формуються і розвиваються в ціннісному ставлення до дитини, до її потреб, оточення.

ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ УЧНІВ ПІД ЧАС

НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ

Free Powerpoint Templates Page 6

ОСНОВНІ ОРІЄНТИРИ ВИХОВАННЯ УЧНІВ 1-11

КЛАСІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

ЗАТВЕРДЖЕНОнаказ Міністерства освіти і

науки, молоді та спорту України 31.10.2011№1243

Free Powerpoint Templates Page 7

• Ціннісне ставлення

особистості до суспільства і

держави

• Ціннісне ставлення до людей

ФОРМУВАННЯ СИСТЕМИ ЦІННОСТЕЙ

Free Powerpoint Templates Page 8

• Ціннісне ставлення до природи

• Ціннісне ставлення

до мистецтва

ФОРМУВАННЯ СИСТЕМИ ЦІННОСТЕЙ

Free Powerpoint Templates Page 9

• Ціннісне ставлення

до праці

• Ціннісне ставлення до себе

ФОРМУВАННЯ СИСТЕМИ ЦІННОСТЕЙ

Free Powerpoint Templates Page 10

ГОЛОВНІ НАПРЯМКИ ТА ОРГАНІЗАЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ІННОВАЦІЙНОГО ПРОЦЕСУ

МЕТОДИЧНА ТЕМА: «Створення умов для

підвищення якості освіти в аспекті формування

компетентностей учнів за рахунок упровадження

інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-

виховний процес»

Free Powerpoint Templates Page 11

ВІД ТВОРЧОСТІ ВЧИТЕЛЯ – ДО ТВОРЧОГО УЧНЯ

ПРОФЕСІЙНЕ КРЕДО:«Таланти створити

неможливо, але можна і треба створювати умови для їх прояву і зростання»

Free Powerpoint Templates Page 12

МОДЕЛЬ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ УЧНЯ

Free Powerpoint Templates Page 13

Пасивні методики Інтерактивні методики

Обсяг інформації

За короткий проміжок часу можна ознайомитися з великим обсягом інформації

Невеличкий обсяг інформації потребує значного часу

Глибина вивчення змісту

Як правило, орієнтовані на рівень знання й розуміння

Учні освоюють усі рівні пізнання (знання, розуміння, застосування, аналіз, синтез, оцінка)

Відсоток засвоєння

Як правило, невисокий Як правило, високий

Контроль над процесом навчання

Викладач добре контролює обсяг і глибину вивчення, час і процес навчання. Результати роботи учнів передбачені

Викладач має менший контроль над обсягом і глибиною вивчення, часом і перебігом навчання. Результати роботи тих, хто навчається, менш передбачені

Роль особистості педагога

Особисті якості педагога залишаються в тіні, він виступає як «джерело» знання

Педагог більше розкривається перед учнями, виступає як лідер, організатор

Роль учнів Пасивна; учні не приймають важливих рішень щодо процесу навчання

Активна; учні приймають важливі рішення щодо процесу навчання

Джерело мотивації навчання

Зовнішнє (оцінки, педагог, батьки, суспільство)

Внутрішнє (інтерес самого учня)

ПОРІВНЯЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ПАСИВНИХ ТА ІНТЕРАКТИВНИХ

МЕТОДІВ НАВЧАННЯ

Free Powerpoint Templates Page 14

Комунікативні технології

Ігрові технології навчання

Технологіярозвитку

критичного мислення

Технологіярозвитку

критичного мислення Технологія

інтерактивного навчання

Інформаційно-

комунікаційні технології

Технологія проектної діяльності

Інноваційні технології,що використовуються

у Харківській гімназії № 55

Free Powerpoint Templates Page 15

Осмислення кожнимучителем своєї

діяльності у вихованні здібностей дитини,

перебудувати свої дії, досвід, мотив і потреби за рахунок організації

активної взаємодії співробітництва учнів

Урок – як навчальне спілкування,

розв’язування проблем, що

здійснюється за рахунок

запровадження рольових ігор

і інших активних

методів навчання

ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ

КОМУНІКАТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ

Free Powerpoint Templates Page 16

Педагогічна технологія, що передбачає певну сукупність

навчально-пізнавальних прийомів, які дають змогу

розв'язати ту чи іншу проблему в результаті самостійних дій учнів з

обов'язковою презентацією цих результатів

Вказують на специфіку інтерактивного

навчання —

діалог

у системі

«користувач — комп'ютер»

ПРОЕКТНІ ТЕХНОЛОГІЇ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ

ТЕХНОЛОГІЇ

Free Powerpoint Templates Page 17

Формування навичокактивного сприйняття

інформації, вмінь аналізувати її і виділяти основне в процесі діалогу

Гра як вид навчальної діяльності в умовахконкретної ситуації

спрямована на засвоєннясоціального досвіду,

в якому формуються й удосконалюються вміння

та навички учнівськогосамоуправління

ТЕХНОЛОГІЯ РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ

ІГРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ

Free Powerpoint Templates Page 18

Інформаційно-комунікаційні технологіїТехнологія розвитку критичного мисленняПроектні технологіїІнтерактивні технології

МОНІТОРИНГ ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГІВ

Free Powerpoint Templates Page 19

Інтерактивний (від анг. Inter –взаємний, act – діяти)

Використання інтерактивних технологій навчання – не самоціль.

Це лише засіб для підвищення рівня знань, покращення умов для

співробітництва, порозуміння і доброзичливості.

ПЕДАГОГІЧНІ ІННОВАЦІЇ

Free Powerpoint Templates Page 20

Урок-мандрівка в

світ художника

Урок-мандрівка в

світ художника

Бінарний урок

Бінарний урок

Урок-екскурсія

до картинної

галереї

Урок-екскурсія

до картинної

галереї

Урок-виставка

Урок-виставка

Урок-конкурс

Урок-конкурс

Урок-святоУрок-свято

ТИПИ НЕСТАНДАРТНИХ УРОКІВ:

Free Powerpoint Templates Page 21

• озброїти школярів навичками усвідомленого та творчого виконання завдань, • навичками правильного, емоційного

вираження своїх почуттів, думок в усній та графічній формі за допомогою, різноманітних матеріалів, у різних умовах,

• навичками критичної оцінки своєї та чужої діяльності за допомогою

енциклопедій, словників, довідкової літератури .

ЗАДАЧІ ВЧИТЕЛЯ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА

Free Powerpoint Templates Page 22

Дякую за увагу!

Творчих Вам успіхіву всіх справах і

починаннях!Оптимізму в

подоланнітруднощів і негод!

І ... щастя!