from open access to open science: an overview of current landscape; de acceso abierto a ciencia...

From Open Access to Open Science: An Overview of Current Landscape

Leslie Chan @lesliekwchanCentre for Critical Development StudiesUniversity of Toronto Scarborough

De Acceso Abierto a Ciencia Abierta: Un Panorama General

CIENCIA ABIERTA:Descubriendo herramientas colaborativas para la investigación y el desarrollo13 y 14 de Octubre de 2015Sala Magistral 2 Bloque YUniversidad Tecnológica de Pereira

• What is Open Access and Why it matters

• Means to provide OA• Growth of OA – positives

and negatives• Why is Open Access

necessary but not sufficient for “open” science

• Enabling new forms of social publishing

• ¿Qué es el acceso abierto (AA) y por qué importa

• Los medios para proporcionar la (AA) Crecimiento de (AA) - positivos y negativos

• ¿Por qué es de acceso abierto necesaria pero no suficiente para la ciencia "abierto”

• Habilitación de nuevas formas de publicación social

~ 20,000 peer-reviewed journals

producing

~ 2.5 million articles per year

~ 20.000 revistas

produciendo

~ 2,5 millones de artículos por año

Functions of “Conventional” journalsFunciones de las revistas "convencionales"

• Registration• Certification• Awareness• Recognition• Archiving

registroCertificaciónconcienciaReconocimientoarchivado

The RIN / NESTA report Open to All? Case Studies of Openness in Research (2010)http://www.rin.ac.uk/our-work/data-management-and-curation/open-science-case-studies

Only publications were make available in the traditional system

X

“Commercial publishers now play a role in publishing over 60 percent of all peer–reviewed journals, owning 45 percent outright and publishing another 17 percent on behalf of non–profit organizations.”

Raym Crow, 2006http://www.uic.edu/htbin/cgiwrap/bin/ojs/index.php/fm/article/view/1396/1314

Fig 4. Percentage of papers published by the five major publishers, by discipline of Social Sciences and Humanities, 1973–2013.

Larivière V, Haustein S, Mongeon P (2015) The Oligopoly of Academic Publishers in the Digital Era. PLoS ONE 10(6): e0127502. doi:10.1371/journal.pone.0127502http://127.0.0.1:8081/plosone/article?id=info:doi/10.1371/journal.pone.0127502

The Dysfunctional Economy of Scholarly Publishing

• Gift economy• The cost of print and

artificial scarcity• Users do not bear the

primary cost for access• Commodification of public

knowledge• Oligopoly • Reputation management

• Economía de reciprocidad

• El costo de impresión y escasez artificial

• Los usuarios no tienen el costo principal para el acceso

• La mercantilización del conocimiento público

• Oligopolio• gestión de la reputación

Figure 1. Unequal contribution and participation in science.

Chan L, Kirsop B, Arunachalam S (2011) Towards Open and Equitable Access to Research and Knowledge for Development. PLoS Med 8(3): e1001016. doi:10.1371/journal.pmed.1001016http://127.0.0.1:8081/plosmedicine/article?id=info:doi/10.1371/journal.pmed.1001016

What is Open Access ?

Que es el acceso abierto / libre?

Open-access (OA) literature is digital, online, free of charge, and free of most copyright and licensing restrictions.

Acceso abierto (AA) es la literatura digital, en línea, de forma gratuita y libre de la mayoría de las restricciones de copyright y licencias.

“An old tradition and a new technology have converged to make possible an unprecedented public good.”

"Una vieja tradición y una nueva tecnología han convergido para hacer posible un bien público sin precedentes.”

Budapest Open Access Initiative, 2002

OA is possible because scholarly communication is a form of peer production in the gift economy.

El AA es possible porque la comunicación académica es una forma de production colaborativa, entre pares, en la economía de la reciprocidad

OA is compatible with traditional peer review, but it also opens possibilities for other forms of quality control, evaluation, and assessment.

El AA es compatible con la tradición de la revisión por pares, pero abre también nuevas posibilidades para otras formas de control de la calidad y evaluación.

OA expands the boundaries of research, our peer networks, and promotes closer linkage between teaching, learning, and research.

El AA expande las fronteras de la investigación, asi como nuestras redes, y promuevo lazos más cercanos entre la enseñanza, el aprendizaje y la investigación

Above all, OA provides expanded opportunities for scholarly participation that are inclusive, collaborative, and innovative. Ante todo, el AA abre oportunidades para la participación académica que es inclusiva, colaborativa e inovadora.

Centre

ACCESO ABIERTO?

Puede el AA modificar la estructura actual de la production y diseminación científica mundial?

Periphery

Periferia

El acceso abierto crea el potencial para nuevos espacios para la collaboration y la co-creation para el conocimiento

Beneficios para los investigadores

• Increased visibility and citation• Participation in research

(particularly from developing countries)

• Speed up knowledge discovery• Enable new modes of inquires• Increase computational potential• Blurring disciplinary boundaries• New metrics and “language” for

impact and reputation

• Aumento de la visibilidad y • Participación en la investigación (en

particular países en desarrollo)• Aumento de la velocidad de los

descubrimientos • Permitir nuevas formas de

cuestionamientos• Aumento del potencial

computencional• Atenuación de las fronteras

disciplinares• Nuevas métricas y “lenguage” para

medir el impacto y la reputation

Beneficios para los financiadores y las instituciones• Public transparency• Improved knowledge

management• Expanded Return on

Investment (ROI)• Enhanced profile and

reputation• Public mission

• Transparencia pública • Mejora de la gestión del

conocimiento• Mejora del rendimiento

de la inversión• Mejora del perfil y de la

reputación• Mission público

Beneficios para el público• Right to know• Right to participate in

knowledge production• Right to public

benefits

• Derecho al conocimiento

• Derecho a la participación en la production del conocimiento

• Derecho a beneficios públicos

Growth of funders and institutional mandates

Crecimiento de financiadores y mandatos institucionales

http://roarmap.eprints.org/

http://www.science.gc.ca/default.asp?lang=En&n=F6765465-1

Liu and Li CURRENT SCIENCE, VOL. 109, No. 7, 10 Oct, 2015.

Liu and Li CURRENT SCIENCE, VOL. 109, No. 7, 10 Oct, 2015.

Liu and Li CURRENT SCIENCE, VOL. 109, No. 7, 10 Oct, 2015.

• SciELO (Scientific Electronic Library Online) –Brazil and other LA countries

• Redalyc (Network of Scientific Journals of Latin America and the Caribbean, Spain and Portugal)

• CLASCO - El Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

• FLACSO -Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales

Latin America is a hot bed of OA activities/ LatAm - Semillero de

Initiatives de Acceso Abierto

OA is not cost free, and there are different mechanisms and strategies for achieving OA.

AA no es libre de costos y hay diferentes mecanismos y estrategias para lograr AA

It is now common to speak of two forms of OA. – Green OA, or author self-archiving– Gold OA, or publishing in native OA journals

Ahora es común hablar de dos tipos de Acceso Abierto:• AA Verde - o autor auto-archivo• AA Oro - publicación en revistas AA nativas

https://doaj.org/

http://www.scielo.org/php/index.php?lang=en

http://figshare.com/articles/Average_APC_price_2014/1311650

The PeerJ Model – Pay Once, Publish For Life

Undergraduates publish for free

http://maps.repository66.org/

http://www.opendoar.org/find.php

https://tspace.library.utoronto.ca/

http://journals.plos.org/plosmedicine/article?id=10.1371/journal.pmed.1001016

http://arxiv.org/

http://episciences.org/

Informalfeedback / Q&A

Evaluation /ALMs

Formal optional openpeer-review

Contributionpoints / profilepages

The RIN / NESTA report Open to All? Case Studies of Openness in Research (2010)http://www.rin.ac.uk/our-work/data-management-and-curation/open-science-case-studies

Only publications were make available in the traditional system

The RIN / NESTA report Open to All? Case Studies of Openness in Research (2010)http://www.rin.ac.uk/our-work/data-management-and-curation/open-science-case-studies

Collaborating writing

Citizen participation

Open hardwareAnd software

Public engagementSocial media

Open lab notebook

Open Access Open Peer Review

Participación públicaRedes Sociales

Escritura Colaborativa

Participación Ciudadana

Hardware y Software Abierto

Cuadernos Abiertos

Acceso Abierto/Revisión por Pares

https://innoscholcomm.silk.co/ & http://bit.ly/innoscholcomm-list

No author fee-No hay cuota de author

Muchas librerías están pagando una pequeña cantidad para funcionar

http://www.knowledgeunlatched.org/ http://www.knowledgeunlatched.org/ku-in-60-seconds/

Jeroen Bosman & Bianca KramerUtrecht University Library https://innoscholcomm.silk.co/

101 Innovations in Scholarly Communication

Traditional workflow

https://innoscholcomm.silk.co/page/Traditional

Open Science workflow

https://innoscholcomm.silk.co/page/Open-Science

“what is legitimate knowledge and how to structure our institutions around questions of its generation, conservation, transmission and value-addition – including reinterpretation”

https://www.insidehighered.com/blogs/globalhighered/innovative-and-engaging-communications

Gisèle Yasmeen, Innovative and Engaging Communications

“Lo que es conocimiento legitimo y como estructuramos nuestras instituciones alrededor de preguntas sobre la generación, conservación, transmisión y adición de valor -incluyendo re-interpretación”

Thank you!

Questions?Gracias!

Preguntas?