¿funcionó la estrategia de prevención? xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx...

¿Funcionó la estrategia de prevención?

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Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

Aspectos de evaluación

1¿Cómo se distribuye

esta enfermedad?Hipótesis

2¿Existe una asociación?

3¿Es la asociación

causal?

4¿Qué se debería hacer

para prevenir la enfermedad?

¿Aparecieron juntas la exposición y la enfermedad?

¿Por qué aparecieron juntas la exposición y la

enfermedad?

¿Cuál es mi hipótesis?

5¿Funcionó la estrategia

de prevención? ¿Valió la pena el esfuerzo? ¿Deberíamos

continuar con la estrategia?

¿Qué debería hacer yo? ¿Qué debería hacer la

sociedad?

¿Dónde estamos y hacia dónde vamos?

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

Habla EpiManejo de riesgo

Pasos que se toman para reducir los niveles de riesgo a los cuales se expone un individuo o población.

Repaso

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

Habla EpiEvaluación de estrategia

Investigación científica de la efectividad de una estrategia de manejo de riesgo.

Repaso

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

COSTES BENEFICIOS

Aspectos de evaluación

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

¿Funcionó la estrategia

de prevención

?

xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx

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Aspectos de evaluación

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

Habla Epi Eficacia

Efectos conseguidos en relación con el tiempo, energía y dinero gastados.

Habla Epi

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

Análisis coste-beneficio

Herramienta para decidir cómo distribuir y destinar el dinero basándose en una comparación del valor en dólares de poner en práctica una estrategia de manejo de riesgo (coste) con el valor en dólares de lo que la estrategia conseguirá (beneficio).

Habla Epi

Resulta en una ratio coste-beneficio.

Habla Epi

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

Balanza de costes y beneficios

Costes Beneficios

Estrategia de manejo de riesgo: Ley que obliga a los niños a llevar cascos en las

bicicletas

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

CostesBeneficios

Estrategia de manejo de riesgo: Ley que obliga a los niños a llevar cascos en las

bicicletas

$ XXX.XXX$ X.XXX

Por cada dólar de coste gastado en esta estrategia de manejo de riesgo, ¿cuántos dólares de beneficio

se reciben?

Ratio coste-beneficio

Balanza de costes y beneficios

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

CostesBeneficios

Estrategia de manejo de riesgo: Ley que obliga a los niños a llevar cascos en las

bicicletas

$ X.XXX$ XXX.XXX

Por cada dólar de coste gastado en esta estrategia de manejo de riesgo, ¿cuántos dólares de beneficio se

reciben?

Ratio coste-beneficio

Balanza de costes y beneficios

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

Balanza de costes y beneficios

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

Costes

Cascos

Puesta en práctica

Desarreglos de cabello

Ofensas o insultos

Beneficios

Estrategia de manejo de riesgo: Ley que obliga a los niños a llevar cascos en las bicicletas

Balanza de costes y beneficios

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

Balanza de costes y beneficios

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

Costes

Cascos

Puesta en práctica

Desarreglos de cabello

Ofensas o insultos

Menos heridas en la cabeza

Menos visitas a urgencias

Menos cuidados a largo plazo

Beneficios

Estrategia de manejo de riesgo: Ley que obliga a los niños a llevar cascos en las

bicicletas

Balanza de costes y beneficios

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

Balanza de costes y beneficios

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

Costes

Cascos

Puesta en práctica de la ley

Desarreglos de cabello

Ofensas o insultos5.000 x1 x

20 x

20 x Menos heridas en la cabeza

Menos visitas a la sala de urgencias

Beneficios

Menos cuidados a largo plazo

Estrategia de manejo de riesgo: Ley que obliga a los niños a llevar cascos en las bicicletas

5.000 x

200 x

900 x

Balanza de costes y beneficios

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

Balanza de costes y beneficios

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

Costes

Cascos

Puesta en práctica

Desarreglos de cabello

Ofensas o insultos$ 100.000

$ 1.000

$ 500Menos heridas en la cabeza

Menos visitas a urgencias

Beneficios

Menos cuidados a largo plazo

Estrategia de manejo de riesgo: Ley que obliga a los niños a llevar cascos en las bicicletas

5.000 x

5.000 x

200 x

900 x

1 x

20 x

20 x

$ 5

$ 1

$ 100

$ 50

Balanza de costes y beneficios

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

Balanza de costes y beneficios

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

Costes

Cascos

Puesta en práctica

Desarreglos de cabello

Ofensas o insultos $ 5

$ 1

$ 100

$ 50

Beneficios

Estrategia de manejo de riesgo: Ley que obliga a los niños a llevar cascos en las

bicicletas

5.000 x

5.000 x

200 x

900 x = $45.000

$ 100.000

$ 1.000

$ 500Menos heridas en la cabeza

Menos urgencias visitas a

Menos cuidados a largo plazo

1 x

20 x

20 x

Balanza de costes y beneficios

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

Costes

Cascos

Puesta en práctica

Desarreglos de cabello

Ofensas e insultos $ 5

$ 1

$ 100

$ 50

Beneficios

Estrategia de manejo de riesgo: Ley que obliga a los niños a llevar cascos en las

bicicletas

5.000 x

5.000 x

200 x

900 x = $45.000

$ 100.000

$ 1.000

$ 500Menos heridas en la cabeza

Menos visitas a urgencias

Menos cuidados a largo plazo

1 x

20 x

20 x

= $20.000

= $5.000

= $25.000

= $20.000

= $100.000

= $10.000

Balanza de costes y beneficios

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

Balanza de costes y beneficios

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

Costes

Cascos Puesta en práctica

Desarreglos de cabello

Ofensas e insultos$ 5

$ 1

$ 100

$ 50

Beneficios

Estrategia de manejo de riesgo: Ley que obliga a los niños a llevar cascos en las

bicicletas

5.000 x

5.000 x

200 x

900 x = $45.000

$ 100.000

$ 1.000

$ 500Menos heridas en la cabeza

Menos visitas a urgencias

Menos cuidados a largo plazo

1 x

20 x

20 x = $20.000

= $5.000

= $25.000

= $20.000

= $100.000

= $10.000

$ 95.000

Balanza de costes y beneficios

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

Balanza de costes y beneficios

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

Costes

Cascos

Puesta en práctica

Desarreglos de cabello

Ofensas e insultos $ 5

$ 1

$ 100

$ 50

Beneficios

Estrategia de manejo de riesgo: Ley que obliga a los niños a llevar cascos en las

bicicletas

5.000 x

200 x

900 x = $45.000

$ 100.000

$ 1.000

$ 500Menos herida en la cabeza

Menos visitas a urgencias

Menos cuidados a largo plazo

1 x

20 x

20 x = $20.000

= $5.000

= $25.000

= $20.000

= $100.000

= $10.000

$ 130.000

Balanza de costes y beneficios

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

5.000 x

Costes

Cascos

Puesta en práctica

Desarreglos de cabello

Ofensas e insultos $ 5

$ 1

$ 100

$ 50

Beneficios

Estrategia de manejo de riesgo: Ley que obliga a los niños a llevar cascos en las

bicicletas

5.000 x

200 x

900 x = $45.000

$ 100.000

$ 500Menos herida en la cabeza

Menos visitas a urgencias

Menos cuidados a largo plazo

1 x

20 x

20 x = $20.000

= $5.000

= $25.000 = $100.000

= $10.000

$ 130.000

Balanza de costes y beneficios

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

5.000 x

$ 95.000

$ 1.000 = $20.000

Helmet

Enforcement

Messes Hair

Called Names $ 5

$ 1

$ 100

$ 50

5.000 x

5.000 x

5,2200 x

5,2900 x = $4,500

$ 100,000

$ 1,000

$ 500Fewer Head Injuries

Fewer Trips to ER

Less Long Term Care

1 x

20 x

20 x = $20,500

= $5,000

= $25,000 = $20,500

= $100,000

= $10,000

Por cada dólar de coste gastado en esta estrategia de manejo de riesgo, ¿cuántos dólares de beneficio se reciben?

Estrategia de manejo de riesgo: Ley que obliga a los niños a llevar cascos en las bicicletas

CostesBeneficios

$ 130.000$ 95.000

Balanza de costes y beneficios

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

Helmet

Enforcement

Messes Hair

Called Names $ 5

$ 1

$ 100

$ 50

5,000 x

5,000 x

5,2200 x

5,2900 x = $4,500

$ 100,000

$ 1,000

$ 500Fewer Head Injuries

Fewer Trips to ED

Less Long Term Care

1 x

20 x

20 x = $20,500

= $5,000

= $25,000 = $20,500

= $100,000

= $10,000

CostesBeneficios

$ 130.000$ 95.000

Estrategia de manejo de riesgo: Ley que obliga a los niños a llevar cascos en las

bicicletas

Balanza de costes y beneficios

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

Por cada dólar de coste gastado en esta estrategia de manejo de riesgo, ¿cuántos dólares de beneficio se reciben?

$130.000 / $95.000 = 1,37

Ratio coste-beneficio

Efectos secundarios

Habla Epi

Otros riesgos que se crean al poner en práctica una estrategia de manejo de riesgo.

Habla Epi

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

Efectos secundarios

Otros riesgos que se crean llevando a cabo una estrategia de manejo de riesgo.

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

Efectos secundarios

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

Efectos secundarios

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

Efectos secundarios

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

Efectos secundarios

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

Efectos secundarios

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

¿Funcionó la estrategia

de prevención?

xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

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xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx

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xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

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Pregunta Esencial 5

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación

CDC

La Investigación5-3

ha terminado.

Aspectos de evaluación

Detectives en la clase — Investigación 5-3: Aspectos de evaluación