fundamentos de la educación a distancia-uapa
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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOSUAPA
Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Postgrado
Tema:
Portafolio de actividades del módulo I: Fundamentos de la
Educación Superior a Distancia
Presentado por:
José Luis Escalante J.
Facilitador:
Randolph Manuel Morillo Rodríguez
Santiago de los Caballeros
República Dominicana
20 de octubre 2014
Contenido del Portafolio: Concepto de Educación de Adulto
Diferencias entre la modalidad de Educación
Presencial y a Distancia
Diferencias entre el Docente de la modalidad
Educativa a Distancia y el de la Presencial
Origen de la Educación Superior a Distancia en
República Dominicana
Concepto de Aprendizaje de Adulto
Características del Desarrollo Intelectual y
Psicosocial del Adulto en su Aprendizaje
Perfil del Facilitador a Distancia
Concepto de Educación de Adulto
Es el proceso educativo que se
estructura para una población
adulta responsable de su
aprendizaje, teniendo en cuenta lo
sociocultura y el desarrollo de sus
capacidades con una formación
permanente.
Tabla con las características del Desarrollo Intelectual y Psicosocial del adulto en su aprendizaje.
Concepto de Aprendizaje del Adulto
Es el proceso de aprendizaje
intencional y responsable de una
persona adulta para generar
nuevos conocimientos, modificando
los previos con una reorganización
de esquemas mentales más
conscientes.
Diferencias entre la modalidad de Educación Presencial y a Distancia.
Diferencia entre el Docente de la modalidad Educativa a Distancia y el de la Presencial.
Origen de la Educación Superior a Distancia en República Dominicana.
El origen de la educación a distancia en
República Dominicana, se remonta a la
formación por correspondencia de la
experiencia de los programas de
Hemphill Schools (1954) y Nacional
Schools, que desarrollaban programas
de formación técnica, con el uso del
correo postal y el material impreso.
Después la Educación a Distancia
siguió con modelos Multimedial,
caracterizados por el uso de la radio
y la televisión. Tenemos el ejemplo
de la Escuela Radiofónica Santa
María (1970) orientada
fundamentalmente a la
alfabetización de adultos del área
rural, y tuvo una efectiva
significativa para las personas de
esta modalidad.
Luego nace una de las experiencias más
estables del país como lo es el Centro de
Educación a Distancia CENAPEC (1972),
con el auspicio de la organización sin fines
de lucro, Acción Pro Educación y Cultura
(APEC). Este centro ofrece educación
formal desde el sexto grado de educación
básica hasta el cuarto de bachillerato, así
como, cursos técnicos. Actualmente
ofrece el Nivel medio por Internet.
También encontramos los modelos de Tercera
Generación o de Teleaprendizaje, que nacen a
partir de los años 90, basados en el uso de las
Nuevas Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones (NTIC). Tienen varios
exponentes formales en el país, como son: la
Universidad Abierta para Adultos, UAPA
(1995) la Universidad del Caribe, UNICARIBE
(1995) y Universidad Nacional Tecnológica,
UNNATEC (2003).
Importancia de la Educación a Distancia para el desarrollo educativo
Ofrece oportunidades de estudio a personas
que por razones familiares, laborales y/o
distancia geográfica no pueden asistir a una
institución presencial, y propicia un
aprendizaje autónomo, donde el participante
es responsable y con estas posibilidades el
sistema educativo llega a más personas
formando entes más productivos para el
desarrollo nacional.
Perfil del facilitador a Distancia
El facilitador como un profesional que en su
compromiso de educador a distancia asume
un perfil que ayuda a formar ambientes
educativos que promueven en los
estudiantes de esta modalidad un
aprendizaje autónomo, capaz de seguir
formándose desde sus experiencias y
realidades con un sentido de
responsabilidad y entrega, tiene que poseer:
Responsabilidad
Respeto
Ser sensitivo
Estar comprometido con el
proceso de enseñanza
Interés para ampliar sus
conocimientos
Seguridad del contenido
Cualidades:Innovador Promotor del cambioAuténticoProactivo,Generador y promotor de ideas
continuas Empático Madurez emocional Liderazgo Capaz de ponerse en las situaciones
del otro
Habilidades:Sin sacrificar la horizontalidad, que
sepa cuidar su imagen, manejar
conflictos, que preserve la
integridad y unión del grupo,
adaptabilidad y flexibilidad para
ajustarse a diferentes grupos.
José Luis Escalante
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