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Guia Figura Geometricas

Profesora: Patricia Mardones Perez Curso: transicion 1 A

Ambito: Comunicación Integral.

Nucleo: lenguaje artístico.

Objetivo de Aprendizaje: N°5 Representar plásticamente emociones, ideas, experiencias e intereses, a través de líneas, formas, colores, texturas, con recursos y soportes en plano y volumen

Ambito: Interaccion y comprension del medio.

Nucleo: Pensamiento matematico

Objetivo de Aprendizaje: N°2Experimentar con diversos objetos, estableciendo relaciones al clasificar por dos o tres atributos a la vez (forma, color, tamaño, función, masa, materialidad, entre otros) y seriar por altura, ancho, longitud o capacidad para contener

ACTIVIDAD 1: alguien de tu familia lee la rima , luego colorea el circulo.

ACTIVIDAD 2: Observa el circulo marca la linea punteada y luego colorea .

ACTIVIDAD 3 recorta y pega figuras que tienen forma de circulos.

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ACTIVIDAD 4 colorea solo las figuras que tienen forma de circulos.

Actividad nº 5: escucha la rima y luego pinta el cuadrado.

Actividad nº 6: Observa el cuadrado marca la linea punteada y luego colorea

Actividad nº 7: Recorta figuras de forma cuadrada y pegalas..

Actividad nº 8: Observa la figuras y pinta solo las que tienen forma cuadrada.

Actividad nº 9: escucha la rima y colorea el triangulo.

Actividad nº 10: marca la lines punteada y luego pinta el triangulo..

Actividad nº 11: marca la lines punteada y luego pinta los triamgulos.

ACTIVIDAD 12 colorea solo las figuras que tienen forma de triangulo.

ACTIVIDAD 13 colorea los triangulos de color amarillo, los cuadrados de color azul y los circulos de color rojo

ACTIVIDAD 14 con apoyo recorta (o puede hacerlo un familiar) y pega las imágenes en la figura geometrica que corresponde.

ACTIVIDAD 15 con apoyo recorta (o puede hacerlo un familiar) y pega las imágenes en la figura geometrica que corresponde.

ACTIVIDAD 16 con apoyo recorta (o puede hacerlo un familiar) y pega las imágenes en la figura geometrica que corresponde y colorea.