guia pirata adm sept(1)
Post on 06-Dec-2015
238 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
SYLLLABUS
1 INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO
ESCUELA O UNIDAD: Escuela de Ciencias Administrativas,
Contables, Económicas y de Negocios SIGLA: ECACEN
NIVEL: Profesional
CAMPO DE FORMACIÓN: Formación disciplinar específica
CURSO: Fundamentos de Administración CODIGO: 100500
TIPO DE CURSO: Teórico
N° DE CREDITOS: Dos N° de semanas: 16
CONOCIMIENTOS PREVIOS:
Para el desarrollo del curso académico de Fundamentos de Administración, es importante que el estudiante reconozca los principios y procesos fundamentales de la administración para la toma de decisiones Las temáticas que se encuentran registradas en los hipervínculos identificarán las lecturas que se deben estudiar y profundizar al Asumir la propuesta del curso.
Para ello, es importante tener claro: (Los archivos están en entorno de conocimiento (conocimientos previos))
¿Qué es administración ¿Características e importancia de la administración? ¿Método de estudio de la administración? ¿Práctica de la Administración en la actualidad? ¿La Problemática actual de la Administración? ¿La Importancia de la Administración de Empresas?
Es importante que el estudiante tenga conocimiento de las siguientes herramientas:
DIRECTOR DEL CURSO: Luz Yanneth Echeverría Velasco
FECHA DE ELABORACIÓN: 30 de junio de 2014. Versión 2
DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
Hoy en día, las organizaciones empresariales, se caracterizan por dinámicas particulares pero adicionalmente deben tener como referencia las condiciones internacionales, lo que exige que los egresados de los programas de Administración de Empresas desarrollen competencias para entender su dinámica y para contribuir a su consolidación. En coherencia con lo anterior, en el curso de Fundamentos de Administración, el estudiante puede contar con las bases teóricas y herramientas que le permitan desempeñarse en todos los niveles de la organización, enfatizando en las herramientas como aspecto fundamental para la toma de decisiones. Para que el curso pueda aportar de manera adecuada, debe apoyarse en criterios y conceptos ligados a la Administración, que le permitan una visión sobre la misma, pero ante todo que le permitan integración de esa realidad, para ello, el curso se divide en dos unidades que guían el ejercicio de aprendizaje de la siguiente manera: La primera Unidad “Fundamentación teórica de la administración” Permite que el estudiante apropie los fundamentos y conceptos básicos para entender la dinámica organizacional , asì mismo, que ejercite y desarrolle las habilidades necesarias para
su desempeño profesional; como egresado Unadista responsable de administrar el cambio enfrentándose a los complejos factores del ambiente organizacional tanto en el contexto social, como en los procesos internos de transformación, relacionados con el cumplimiento de la misión, la visión, los objetivos de la organización, la calidad de vida de los integrantes de la misma y la responsabilidad social que demandan las diferentes variables de su entorno. Para esto, debe apropiarse completamente del conjunto de conocimientos, técnicas, modelos, metodologías y procedimientos del pensamiento gerencial contenidos en esta unidad.
La segunda Unidad “Herramientas de la administración” En el desarrollo de esta unidad, el estudiante abordará las herramientas de la administración fundamentales en la toma de decisiones que contribuyan a analizar y aplicar en la organización, todos aquéllos elementos que le permitan entender la lógica que subyace a la existencia y funcionamiento de las organizaciones en la sociedad.
2 INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Propósitos: Unidad 1
- Comprender los Fundamentos teóricos básicos de la administración como soporte del proceso administrativo en las organizaciones empresariales
Unidad 2
- Identificar cada una de las herramientas administrativas y su importancia en el desempeño organizacional.
Competencias generales del curso: Unidad 1
- El estudiante comprende las diversas teorías y enfoques organizacionales para la administración eficiente de las organizaciones. Unidad 2
- El estudiante identifica las herramientas administrativas tales como la fase del proceso administrativo mediante la metodología del PHVA, para la toma de decisiones en la organización
3 CONTENIDOS DEL CURSO
Esquema del contenido del curso:
Nombre de la unidad Contenidos de aprendizaje Referencias Bibliográficas Requeridas
(Incluye: Libros textos, web links, revistas científicas)
UNIDAD 1. Fundamentación
Teórica de la Administración
La administración
Qué es la Administración?
La metra del administrador: Alcázar un
desempeño elevado
Porqué estudiar administración?
Gareth R. Jones; Jennifer M. George (2006) Administración contemporánea. La
administración, los administradores y la administración. Editorial Mc Graw
Hill, cuarta edición. México. Consultado el 30 de octubre de 2013, en la página
web http://unitecorporativa.wordpress.com/2012/01/30/libro-administracion-
contemporanea-jones-george-ed-mc-graw-hill/
Descripción del e-libro
Título: Administración contemporánea
Descarga: PDF
Autor: Gareth R. Jones; Jennifer M. George
Temas: Qué es administración (pág. 1-6). Porqué estudiar administración (Pág. 6-7)
Lugar y editorial: Mexico, D.F.
Fecha de publicación: 2006
Idioma: Español
Fuente: http://unitecorporativa.files.wordpress.com/2012/01/administracion-
contemporanea.pdf
Dar clic para descargar libro:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100500/unidad_uno/administracion-contemporanea.pdf
Funciones gerenciales
Planeación
Organización
Dirección
Control
Gareth R. Jones; Jennifer M. George (2006) Administración contemporánea. La
administración, los administradores y la administración. Editorial Mc Graw
Hill, cuarta edición. México. Consultado el 30 de octubre de 2013, en la página
web: http://unitecorporativa.files.wordpress.com/2012/01/administracion-
contemporanea.pdf
Descripción del e-libro
Título: Administración contemporánea
Descarga: PDF
Autor: Gareth R. Jones; Jennifer M. George
Temas: Funciones gerenciales (Pág. 8-12)
Lugar y editorial: Mexico, D.F.
Fecha de publicación: 2006
Idioma: Español Fuente: http://unitecorporativa.files.wordpress.com/2012/01/administracion-
contemporanea.pdf
Dar clic para descargar
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100500/unidad_uno/administracion-contemporanea.pdf
UNIDAD 1. Fundamentación
Teórica de la Administración
Tipo de administradores
Gerentes de primera línea
Gerentes medios
Alta gerencia
Gareth R. Jones; Jennifer M. George (2006) Administración contemporánea. La
administración, los administradores y la administración. Editorial Mc Graw
Hill, cuarta edición. México. Consultado el 30 de octubre de 2013, en la página
web: http://unitecorporativa.files.wordpress.com/2012/01/administracion-
contemporanea.pdf
Descripción del e-libro
Título: Administración contemporánea
Descarga: PDF
Autor: Gareth R. Jones; Jennifer M. George
Temas: Tipos de administradores (Pág. 13-16)
Lugar y editorial: México, D.F.
Fecha de publicación: 2006
Idioma: Español
Fuente: http://unitecorporativa.files.wordpress.com/2012/01/administracion-
contemporanea.pdf
Dar cli para descargar libro:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100500/unidad_uno/administracion-
contemporanea.pdf
Los Papeles y habilidades de los
administradores
Gareth R. Jones; Jennifer M. George (2006) Administración contemporánea. La
administración, los administradores y la administración. Editorial Mc Graw
Hill, cuarta edición. México. Consultado el 30 de octubre de 2013, en la página
Papeles del administrador identificados
por Mintzberg Ser un administrador
Habilidades gerenciales
web: http://unitecorporativa.files.wordpress.com/2012/01/administracion-
contemporanea.pdf
Descripción del e-libro
Título: Administración contemporánea
Descarga: PDF
Autor: Gareth R. Jones; Jennifer M. George
Temas: Los papeles y habilidades de los administradores (Pág. 19-23)
Lugar y editorial: México, D.F.
Fecha de publicación: 2006
Idioma: Español
Fuente: http://unitecorporativa.files.wordpress.com/2012/01/administracion-
contemporanea.pdf
Dar cli para descargar libro:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100500/unidad_uno/administracion-
contemporanea.pdf
Los retos de administrar en un entorno
mundial
Establecimiento de una ventaja
competitiva
Gareth R. Jones; Jennifer M. George (2006) Administración contemporánea. La
administración, los administradores y la administración. Editorial Mc Graw
Hill, cuarta edición. México. Consultado el 30 de octubre de 2013, en la página
web: http://unitecorporativa.files.wordpress.com/2012/01/administracion-
contemporanea.pdf
Descripción del e-libro
Título: Administración contemporánea
Descarga: PDF
Autor: Gareth R. Jones; Jennifer M. George
Temas: Los retos de administrar en un entorno mundial (Pág. 26-32)
Lugar y editorial: México, D.F.
Fecha de publicación: 2006
Idioma: Español
Fuente: http://unitecorporativa.files.wordpress.com/2012/01/administracion-
contemporanea.pdf
Dar cli para descargar libro:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100500/unidad_uno/administracion-
contemporanea.pdf
Ética y responsabilidad social
La naturaleza de la ética
Los interesados y la ética
Ética y responsabilidad social
Temas de responsabilidad social
Gareth R. Jones; Jennifer M. George (2006) Administración contemporánea. La
administración, los administradores y la administración. Editorial Mc Graw
Hill, cuarta edición. México. Consultado el 30 de octubre de 2013, en la página
web: http://unitecorporativa.files.wordpress.com/2012/01/administracion-
contemporanea.pdf
Descripción del e-libro
Título: Administración contemporánea
Autor: Gareth R. Jones; Jennifer M. George
Descarga: PDF
Temas: Ética y responsabilidad social (Pág. 115-137)
Lugar y editorial: México, D.F.
Fecha de publicación: 2006
Idioma: Español
Fuente: http://unitecorporativa.files.wordpress.com/2012/01/administracion-
contemporanea.pdf
Dar cli para descargar libro:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100500/unidad_uno/administracion-
contemporanea.pdf
Unidad II Herramientas
De la Administración
Funciones Gerenciales
Planeación
Universidad Nacional de Colombia (2010) Administración de Empresas. Planeación
campus virtual. Consultado el 31 de octubre de 2013, en la página web:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100500/unidad_dos/Planeacion/planeaci
on_unad.pdf
Descripción del e-libro
Título: Planeación
Autor: Universidad Nacional de Colombia
Temas: Planeación
Lugar y editorial: Manizales
Fecha de publicación: 2010
Idioma: Español
Fuente:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100500/unidad_dos/Planeacion/planeacion_unad.pdf Dar clic para descargar el documento:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100500/unidad_dos/Planeacion/planeacion_unad.pdf
Organización
Administración de empresas y organización de la producción (2010) Administración de
Empresas. Organización. Consultado el 01 de noviembre de 2013, en la página web:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100500/unidad_dos/Organizacion/organizacion_1.pdf
Descripción del e-libro
Título: Administración de empresas y organización de la producción
Autor: Universidad de Jaén
Temas: Organización
Lugar y editorial: virtual
Fecha de publicación: 2010
Idioma: Español Fuente:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100500/unidad_dos/Organizacion/organizacion_1
Dar clic para descargar el documento:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100500/unidad_dos/Organizacion/organizacion_1.pdf
Dirección
Instituto tecnológico Superior de Coatzacoalcos (2010) Administración de Empresas.
Función de la Dirección. Consultado el 02 de noviembre de 2013, en la página web:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100500/unidad_dos/Direccion/direccion_1.pdf
Descripción del e-libro
Título: Instituto tecnológico Superior de Coatzacoalcos
Autor: Administración de empresas
Temas: Dirección
Lugar y editorial: Veracruz
Fecha de publicación: 2010
Idioma: Español
Fuente:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100500/unidad_dos/Direccion/direccion_1.pdf
Dar cli para descargar el documento:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100500/unidad_dos/Direccion/direccion_1.pdf
Control
Virgilio Ramón M. (2010) El Control como función Administrtiva. Asem Solution
Ltda.. Consultado el 03 de noviembre de 2013, en la página web: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100500/unidad_dos/Control/ELCONTROLCOM
OFUNCIONADMINISTRATIVA.pdf
Descripción del e-libro
Título: El control como función Administrativa
Autor: Virgilio Ramón M.
Temas: Control
Lugar y editorial: Bogotá - Colombia
Fecha de publicación: 2010
Idioma: Español Fuente:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100500/unidad_dos/Control/ELCONTROLCOMOFUNCIONADMINISTRATIVA.pdf
Dar clic para descargar el documento:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100500/unidad_dos/Control/ELCONTROLCOMOFUNCIONADMINISTRATIVA.pdf
Administración por Objetivos
Universidad de Colima (2011) Administración por Objetivos. Consultado el 04 de
noviembre de 2013, en la página web:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100500/unidad_dos/Administracion_por
_objetivos/administracion-por-objetivos-apo_2.pdf
Descripción del e-libro
Título: Administración por objetivos
Autor: Universidad de Colima
Temas: Administración por objetivos
Lugar y editorial: México
Fecha de publicación: 2011
Idioma: Español Fuente: http://ciam.ucol.mx/posgrado/conta/administracion_por_objetivos.pdf
Dar clic para descargar el documento:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100500/unidad_dos/Administracion_por_objetivo
s/administracion-por-objetivos-apo_2.pdf
Universidad Abierta (2011) Administración por Objetivos. Consultado el 04 de
noviembre de 2013, en la página web:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100500/unidad_dos/Administracion_por
_objetivos/administracion-por-objetivos-apo_2.pdf
Descripción del e-libro
Título: Administración por objetivos
Autor: Universidad de Colima
Temas: Administración por objetivos
Lugar y editorial: México
Fecha de publicación: 2011
Idioma: Español Fuente: http://biblioteca.duoc.cl/bdigital/admi/administracion-por-objetivos-apo.pdf
Dar clic para descargar el documento:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100500/unidad_dos/Administracion_por_objetivos/administracion-por-objetivos-apo_2.pdf
El método Deming
El ciclo PHVA
Universidad Nacional. Gerencia de Calidad. Gerencia de proceso (2004) El método de
control de proceso. Consultado el 05 de noviembre de 2013, en la página web:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100500/unidad_dos/PHVA/EL_METODO_GERENCIAL_DEMING.pdf
Descripción del e-libro
Título: El ciclo PHVA
Autor: Universidad Nacional de Colombia
Temas: El ciclo PHVA
Lugar y editorial: Medellín - Colombia
Fecha de publicación: 2004
Idioma: Español
Fuente: http://www.unalmed.edu.co/josemaya/Ing_prod/Control%20de%20Proceso-%20Metodo.pdf
Dar clic para descargar el documento:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100500/unidad_dos/PHVA/EL_METODO_GERENCIAL_DEMING.pdf
4 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad Contenido de
Aprendizaje Competencia
Indicadores de
desempeño
Estrategia de
Aprendizaje
N° de
Sem
Evaluación1
Propósito Criterios de
evaluación
Ponderación
Actividad
de
conocimientos
previos
Actividad de
conocimientos
previos
¿Qué es
administración?
¿Características e
importancia de la
administración?
¿Método de estudio
de la
administración?
¿Práctica de la
Administración en
la Actualidad?
¿La Problemática
actual de la
Administración?
¿La Importancia de
la Administración
de Empresas?
- Administración
definición
- Funciones
gerenciales
- Tipos de
administradores
- Los papeles y
habilidades de los
Identifica
claramente en
qué consiste
la administración
y su importancia
en el entorno
laboral, personal y
social.
Comprende las
diversas teorías y
enfoque
organizacionales
Para la
administración
eficiente de las
organizaciones
Presentación
de una
actividad en
forma
individual
Sobre la temática
expuesta
conocimientos
previos.
Reconoce los
elementos
fundamentales de
la administración
para el eficiente
funcionamiento
de una
organización.
Trabajo
individual
Reconocimiento
de las
características
de la
administración
Estudio de
Casos Como
Estrategia
Didáctica de
Aprendizaje
3
(De la
1 a la
3)
5
(De la
4 a la
8)
Reconocer que
el estudiante
distingue
diferencias
conceptuales de
la administración de
empresas
Distingue los
conceptos
fundamentales de la
administración que
identifican mediante
el caso
Autoevaluación
(0%)
Actividad 1.
Hetereoevaluación.
Individual
Sumativa
(25 puntos)
(5%)
Rubrica de
evaluación
Autoevaluación
(0%)
Actividad 2.
Hetereoevaluación.
Trabajo individual
(75 puntos)
5%
Unidad 1
Fundamentación
Teórica de la
administración.
administradores.
- Los retos de
administrar en un
entorno mundial
-Ética y
responsabilidad
Mediante el
análisis de un
caso (Trabajo
colaborativo
No.1)
Guía
integradora de
actividades
Grupal Formativa y
Sumativa (100
puntos)
75+100= 175(35%)
Rubrica de
evaluación
35%
Unidad 2
Herramientas de
la
administración
Funciones gerencial
Planeación
Organización
Dirección
Control
Administración por
objetivos
El método Deming
Ciclo PHVA
Comprende la
utilidad de las
diferentes
herramientas
administrativas y
su aplicación
en busca de
resultados
esperados para la
toma de decisión
eficiente en la
organización
empresarial
Pone en práctica
las herramientas
administrativas,
desarrollan
alternativas ante
una misma
situación
problemática y
dan soluciones a
nuevas
situaciones o en
condiciones
similares que
permita tomar la
decisión más
adecuada.
Estudio de
Casos Como
Estrategia
Didáctica de
Aprendizaje
Guía
Integradora de
actividades
8
(De la
9
a la 16)
Identifica y aplica
claramente el
procedimiento y
Análisis del caso
expuesto, mediantes
las herramientas de la
administración para
la toma de decisión.
Autoevaluación
(0%)
Actividad 3.
Hetereoevaluación.
Trabajo individual
(75 puntos)
Grupal Formativa y
Sumativa (100
puntos)
75+100= 175(35%)
Rubrica de
evaluación
35%
Evaluación
Final nacional
Unidad 1:
Fundamentación
teórica de la
administración
Unidad 2:
Herramientas de la
administración
Todas las
competencias
del curso
Analiza, valora y
desarrollar, una
situación
específica que
plantea un
problema,
resuelto por el
grupo
colaborativo, a
través de un
proceso de
discusión, es
Estudio de
Casos Como
Estrategia
Didáctica de
Aprendizaje
Guía
Integradora de
actividades
2
(De la
17
a la 18)
Todos los del
curso
Actividad 7.
Evaluación final
(125
puntos). (25%)
Rubrica de
evaluación
25%
5 ESTRUCTURA DE EVALUACION DEL CURSO
Tipo de evaluación Ponderación Puntaje Máximo
Autoevaluación 0%
Formativa
0
Coevaluación 0%
Formativa
0
Heteroevaluación Individuales 25 (5%)
Colaborativas 350 (70%)
Final 125 (25%)
Individuales 25 (5%)
Colaborativas 350 (70%)
Final 125 (25%)
Total 100% 500/100
decir, a un caso,
que describe una
situación de la
vida real. Debe
ser capaz de
analizar una serie
de hechos,
referentes a un
campo particular
del conocimiento,
para llegar a una
decisión razonada
en pequeños
grupos de trabajo.
top related